少先队队会活动记录

十分钟队会内容设计 实施与管理 没有活动， 就没有少先队， 队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉.为适应新工时制而产生的新课时制实施之后， 给少先队工作提出了不小的难题， 如何在新的课时之下开展少先队活动呢？ 经过认真的学习.思考， 我认识到： 新课时制的产生.队活动时间的调整， 其实是为大队辅导员提供了展示辅导艺术的极好机会， 少先队组织要根据少先队教育科学化思想， 构建合理的素质教育模式. 经过调查我发现： 学校每天的晨检.午检加在一起约有20分钟， 每周就有60—90分钟的时间. 这段时间中的1/3为学校统一使用， 1/3为红领巾专题节目， 还有剩下的1/3 为机动时间. 往往这最后的1/3常常被我们在不经意间忽视掉了. 一方面是时间紧张， 另一方面是让时间白白溜走， 如果我把这1/3的时间用于进行少先队活动， 岂不是各得其所了么？ 基于这种想法， 我想到了开展“十分钟队会”活动，就是利用一次十分钟的广播时间开展队活动.在活动时， 不搞队仪式， 直接进行活动内容. 其最大特点就是时间短， 能够最大限度的利用有限的时间， 同时又符合队员求知. 求新. 求快乐的心理特点； 从辅导员的角度来说， 比较易于操作，可以消除他们的畏难情绪.因此， 我认为：正是解决这一矛盾的好方法. 为了拓宽少先队教育的渠道， 突破时空限制， 同时也是为了培养队员的参与意识， 培养小干部的自主能力， 从九七至九八第一学期开始， 我们安慧里中心小学少先队在全校范围内开展了”十分钟队会”活动， 并就如何开展 “十分钟队会”的问题进行了理论探讨. 一. 十分钟队会的内容设计 （一） 与学校重点工作相结合， 设计活动内容. 学校在某一阶段， 某一时期都有特定的中心任务. 学校. 班级. 少先队.都要围绕中心工作开展一些系列的活动. 学校大队就要求各中队根据不同时期的重点工作设计十分钟队会的内容. 本学年的寒假期间， 学校为改善校园环境投资几十万元，对楼内的墙壁进行了粉刷. 新学期伊始，爱护公物.保持环境的整洁美观便成了当时学校教育的重要工作.为此， 我校大队要求各中队就爱校.爱公物的主题设计活动内容：有些中队组织了《今天我值日》，《这样做对吗？》等一些十分钟队会，以演小品，相声等形式讲爱护公物，保持环境美的意义，帮助同学们养成良好的行为习惯。

又如在我校民乐团备战专场音乐会和参加全国文艺汇演时， 有一些中队举行了为乐团成员鼓劲儿.介绍舞台礼仪的队会，如《你真棒》，《小小音乐家》，《说古论今话民乐》等，这些十分钟队会真对我校成功的举办首场音乐会，在全国文艺汇演中取得一等奖的好成绩起了一定的作用呢！ （二） 与争章活动相结合， 设计活动内容. 全面提高学生的素质，不仅要转变教育观念，还需在教育方法，教育内容，教育途径等方面进行变革，雏鹰行动也是教育改革的产物，它是少先队推进素质教育的有效载体，是现代教育的具体体现，它强调让少先队员自我发现，自我教育，自我提高。雏鹰奖章的设置，对少先队员来讲是一件很有兴趣的事，让他们在竞争中充分显示自己的才能。

1. 培养自理能力的活动. 现在的学生独生子女居多， 自理能力很差. 针对这一实际情况， 有些中队举行的《我和懒惰说再见》.《巧巧手》.《理财小巧门》.等队会活动， 就是针对低.中.高不同年龄层次来进行自理能力的训练与培养. 2. 培养自学能力的活动. 21世纪， 社会文明将会议前所未有的速度向前发展， 能够通过自学掌握最新的科学文化知识， 才能更好的适应日趋激烈的社会竞争. 有些中队举行了《脑筋及转弯》，《成语接龙》，《模仿大赛》等队会， 来培养学生的自学能力. 3. 培养群体意识的活动. 学会合作， 是少先队教育的一项重要内容. 有些中队召开了《二人三足赛》，《靠背运球》等队会，培养队员团结协作的群体意识。 4. 培养自主能力的活动：有些中队搞了《时事述评》，《面对挫折》，《我心目中的队长》等队会，培养队员的自主意识。

5. 培养创造意识的活动：像一些中队搞了《再过二十年》，《坐地游太空》，《幻想国》，《21世纪的中国》，丰富队员的知识， 发展队员的智力，丰富他们的想象力，培养他们的创造力。 （三）与少先队组织建设规范化相结合，设计活动内容。

少先队组织机构的建立，健全，具有组织教育的意义，是少先队员亲身体会和理解民主集中制原则，培养集体主义精神，锻炼“当家作主”的能力，发展个性的重要保证。 而十分钟队会的局限性是容易淡化组织建设规范化的效果，为此，我们要求各中队每学期要搞一次至二次以队仪式，少先队队史为内容的十分钟队会活动， 每学期， 大队辅导员都要听一节各中队的主题中队会， 还要重点检查队仪式。

二.十分钟队会的实施步骤 （一） 活动时间的设置科学， 便于管理. 在设置活动时间时， 既要考虑到不能过于频繁又要注意时间的相对固定.我们精简了广播内容， 把每周二的广播时间定为十分钟队会的专用时间， 无极特殊情况， 任何人不得占用. （二） 充分调动中队辅导员的积极性， 有利于活动的落实 课时缩减， 教学任务相应加大， 使得辅导员对于少先队的工作处于被动地位.加之学校教学工作逐步。

班干部会议记录

自己修改一下！班干部会议记录（参考）关于****的会议时间：*月*日*时地点：（开会地点）参加人：**，**，……记录人：**内容要点：（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议）班干部会议例12006级6班班干部会议参加人：全体班委会成员时 间：2006年9月7日星期四地 点：办公室内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。

学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。

班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。

建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。

如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。5、面对困难要勇于克服。

克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。

要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。

想办法把同学的学习积极性调动起来。8、明确分工，搞好协作。

班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。

互相埋怨，打击报复更加要不得。9、学习带头。

做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。

我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！班干部会议例2主题：第四次班干部会议时间：2007年3月9日中午12:15地点：阅览室参加人：全体班干部、班主任记录人：副班长**内容要点：1、 关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。

2、 以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。3、 今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。

4、 本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。

班干部会议记录

【仅供参考】 http://winnerecb4.blog.sohu.com/47026474.html 时 间： 2004年11月8号 地 点：电商B4教室 主持人：班长武勇晶 记录人：周茜 出席人：电子商务B4全体成员 内容： 班长总结上一周的工作情况 团支部书记：1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去 2>提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。

3>对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助 4>关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见 学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责 卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持 争取同学们的意见.举办一个”废纸回收站” 宣传委员：关于墙报的制作方案 墙头标语，两个参考：1.证明的你的实力，显示你的存在 2.昨天？今天！明天。 时 间：2004年11月11日 地 点：教师休息室 主持人：班主任马国忠 记录人：周茜 出席人：五班班委 内容： 一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针 1、 人为什么总觉得自己空虚 1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在 2、 生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道 2》、不要为虚荣活着，要为实质而活 3》、不要为手段活着，要为目的而活 4》、为自己喝彩 3、 组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求 核心：组织文化价值观 中心：以人为本 4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造 3》、自我调空 4》、自我完善 5》自我延续 5、如何建设组织文化 1》、选择组织价值标准（1）、 立足为本组织的特点 （2） 把握组织要素的协组 2》、强化成员认同 （1）、充分利用宣传手段 （2）、 榜样人物 （3）、培训教育 3》、巩固落实（1）、必要的制度保障 （2）、领导和干部率先垂范 （3）、丰富发展 二、开会的主要内容： 1、各班团支部书记尽快整理出会议记录 2、对各班考勤方面提出表扬 3、严查旷课 4、如果一个班级出现一次重大事故（如：打架、盗窃、自杀等）四年里不会有任何奖评 5、加强大学生思想教育通知： 政治思想：1》、价值观扭曲没有自己的信仰 2》、诚信很差（能骗则骗，能蒙则蒙） 3》、理想糊涂 4》社会责任感 附：今年是本校的“质量年”全校进入大检查、大落实、大监督阶段，希望同学们注意自己的言行举止，要体现出大学生应有的素质。

时 间：2004年11月3日 地 点：教师休息室 主持人：班主任马国忠 记录人：周茜 出席人：五班班委 内容： 一、班费 1、落实近期班费的开支情况如：体育用品、布置教室等 2、班费开去底票、手续入档案盒 二、1、集体讨论简报方案 2、近期内要做的宣传活动 （1）主题标语（下星期日晚上彻底完成）注：简洁，创意 （2）外墙（三个板块弄出五个班走廊的特色） （3）每班要做一个学习园地专栏（具体由各班宣传委负责） （4）生日活动（每月一次，小蛋糕） 三、理想档案 每个同学都要整理好自己的理想档案，下周五早上全体都要交齐。 利用会议期间去物流管理班参观他们教室布置情况，感觉挺有创意。

标题语为：让我们一起奋斗，未来世界属于物流。 时 间：2004年11月19日 地 点：教师休息室 主持人：班主任马国忠 记录人：周茜 出席人：五班班委 一、班长传达11月18号班委会的会议内容 （1）教室卫生 （2）纪律：宿舍内禁止留人（课间） （3）对于周六上课，特别要提前，不要迟到 二、（1）对于教室布置全部完成，对同学们积极的参与表示感谢，特别对杨波同学表示感谢 （2）对晚自习纪律要求（收音机，手机，下课8:20—8:40） (3)对墙头语（昨天？今天！明天……）解释 狭义：问昨天干了什么，今天学了什么，成功中获得经验 广义：对前面的失败中获得教训，成功中获得经验 对现在的一种珍惜 对未来的一种畅想 （4）再次强调周一，周四下午没课与周六早上的纪律 三、对于学习园地 （1）五篇内容，每周一换 （2）28个人分成五组轮流换 （3）有学习招标，对难点的疑问，望同学涌跃参加 【 http://oursim.whu.edu.cn/show_news.asp?newsid=3967】 （07信二）2007年12月21日班干部会议记录 会议时间：2007.12.17 会议地点：数院108 出席人员：07信2全体同学 会议主持：黄仓林 会议记录：温钊健 会议主题：学年总结 会议内容： 班长黄仓林报告：1.各班干部写关于自己工作状况的年终总结，发到公邮 2.组织委员总汇本学期班会记录，并发到公邮 3.文娱委员、体育委员对元旦活动进行规划 4.生活委员统计活动费用状况，并根据情况收班费 5.学习委员从各科导师处收集复习资料，以便同学复习 6.定于1月7号后召开年终班干部工作总结会议。

小学少先队活动记录哪儿有

紫竹庙小学少先队活动记录_我心左右_

2009年2月7日 紫竹庙小学少先队活动记录_我心左右_，小学少先队活动记录我心左右，紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人大队长活动类别“循环经济，从我做起” 活动

小学少先队活动记录：爱国主义教育—少先队工作小学教师

2009年12月9日 上一篇文章： 小学少先队活动记录：少先队学生干部礼仪培训； 下一篇文章： 小学少先队活动 小学少先队活动记录：开展“心中有理想”主题教育活动

小学少先队活动记录：开展“心中有理想”主题教育活动—少先队工作

各小学少先队大队辅导员：临近学期结束，小学少先队活动记录少先队活动中有一项早已布置，但由于种种我们等着你：记录爱心事迹，分享爱心感悟，传递爱心火炬，通过我们大家的努力，就一定

东城区小学少先队活动记录表- 相关文档- 63档

紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人大队长活动类别“循环经济，从我做起，教育教学资源共享

小学少先队活动记录

http://shoucang.baidu.com/nd4sppd/tag/17121429

小学生优秀队干部简要事迹

转载以下资料，仅供参考： 小学生优秀班干部先进事迹（一） 她是一个外向的女孩子，积极向上，也是我们班的学习委员。

她工作态度端正，严肃认真，积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。

。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。

她是个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人。小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键是你用怎样的心态去对待。

痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。

她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。

她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。

为班级争得了荣誉，特别是有一次让我印象最深刻的一次，就是学校举行一次活动，“技能比赛”在培训过程中，她很认真的去做老师教的每一个动作，别人去玩的时候而她都会留下来继续的练，下课时间都不放过，晚上在寝室都在练习，回忆那整个过程，叫她休息一下，她却说这样一句话，既然加入了就必须做的最好，虽然有些地方不如别人，但技术一定不要输给她人，就这样，她一直坚持到最后，比赛时间倒了，她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖，真可谓，皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。

只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，学生个人先进事迹生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。

对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

小学生优秀班干部先进事迹（二） xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、 “优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，大学生先进事迹简介尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。 她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。

平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而。

小学大队委工作情况记录表和个人工作总结 超级需要

自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期