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    高一班级的学习计划

    高一上学期班级工作计划班主任工作头绪多、涉及面也很广、订好班主任工作计划,使自己的工作有计划、有步骤地稳步前进。

    这是关系到班主任工作能否顺利进行的一个重要问题。必须根据党的教育方针和培养目标,从当时的教育中心和要求结合各校各个班的实际情况、订出切实可行的计划来。

    为了全面贯彻党的教育方针,适应新时期三个面向的需要,根据我班实际,特拟订如下工作计划:一、明确培养目标,规划教育内容。1.适应现代社会发展的政治素质。

    具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念。 具有良好的道德感情。

    主要有阶级感情,爱国主义感情,集体主义感情及义务感、事业感、责任感、同志感、自豪感等。 具有坚强的意志。

    具有自主自立的观念。做到人格上自尊,经济上自立,有民族自信心,有自治自理能力。

    具有精神文明的素养和热爱生活的广泛兴趣。 具有民主作风和群众观念,善于处理人际关系。

    2.适应现代化建设的业务素质。 具有锐意进取、终身学习的志向,勇于开拓的创造心理,迎难而上,破旧立新的改革精神。

    具有创造性思维能力。 具有较强的信息观念。

    有适应能上能下的纵向流动、能工能农能商的横向流动的应变能力。 有高度的时间和效益观念,有自我反馈和自我完善的能力,使自己的学习和工作方法不断改进。

    有经济头脑,既注重经济效益,又能自觉抵制拜金主义的影响。 3.承担繁重任务的健康体质。

    4.认识美、理解美、创造美的能力和气质。它表现为或通琴棋书画,或者能歌善舞,活泼、热情、开朗,举止大方,谈吐文雅,风度翩翩,长于交际。

    二、改革教育方法,制订教育措施。要实现上述培养目标,就不能袭用以往的老办法,就应明确现代教育与传统教育的区别。

    看到现代教育的起点、出发点及其形式与传统教育的不同;看到新时期中学生的特点:思想活跃,勇于探索,喜欢独立思考,改革愿望强烈,接受新信息快,活动能力强等,根据这些特点出发,改革 教育方法,制订教育措施。 1.全面认识经济改革,对外开放,对内搞活给思想工作带来的影响,从“左”的桎桔和陈旧的观念中解放出来,发挥锐意改革的保证作用,变“封闭式”教育为“开放式”教育,变采取防、堵、塞。

    “净化校园小气候”为致力疏、导、通,“感受社会大气候”。 2.重视品德教育,发挥思想建设的指向作用。

    联系学生精神生活多方面的需要,承认学生求知、求实、求变、求乐、求美等要求的合理性,通过丰富多采的活动对学生进行四项基本原则、爱国主义、集体主义、革命理想、现行政策、合格公民、马克思主义基本原理、社会主义经济观念、健康又明的生活方式和精神状态的教育,寓教于乐,使学生于潜移默化中获得教益,使学生的道德体验不断概括深化。 3.借助美育开发智力,发挥音乐美术的熏陶作用。

    4.在目标管理中建设班集体,发挥集体目标的动力作用。目标是前进的动力,好的班集体是在一个个目标的实现中逐渐形成的。

    目标有其阶段性和层次性。就阶段而言,大体分为远景、中景和近景。

    远景目标要求人人争当德智体美全面发展、具有现代人素质的开拓型、创造型人才;中景目标是奋斗一学期,使班级进入全校先进行列。近景目标则力求具体明确,直接指导每周的活动。

    5.培养正确的学习动机,发挥学习动机的鞭策作用。好的学习动机首先来源于崇高的理想,理想是处于人的心理结构最高层次的东西,是指导人们认识事物和支配行为的最高调节者。

    6.培养浓厚的学习兴趣,发挥兴趣的激励作用。 7.在竞选竞争中培养开拓型、创造型干部,发挥干部成长的促进作用。

    8.坚持双向疏导,发挥师生关系的调整作用。“双向疏导”是指教师教育学生,同时也要向学生学习,听取学生的意见。

    此外,还应坚持面向全体,因材施教,勤观察,勤下班,勤走访,了解学生,尊重学生,热爱学生,严格管理等好的作法。全面贯彻党的教育方针,既创造条件让特优生拔尖,又注重给中差生查漏补缺,全面提高教育质量。

    三、作好活动安排,落实科学管理。第一周(9.1-9.7):学习《中学生守则》,制订《班级公约》、《寝室公约》、选举班委会、团支部,自荐担任科代表,参加校开学典礼,进行班级常规教育,提出在目标管理中建设班集体的远景、中景和近景目标,参加校红旗周评比(以后周周参加)。

    近期要求美化班级环境,树立良好班风。做到秩序井然,课业用品齐全,上课积极发言,学说普通话,作业规范化,开好写日记周记的头。

    目标:奋战一周,实现开门红。 第二周(9.8—9.14):在九月十日教师节及教师节前后,组织学生走访任课老师,帮助学生了解教育工作的辛苦激发学生尊师的情感,写尊师信,订《尊师公约》,开尊师会,表演尊师节目,向老师谈打算。

    目标:老师要求记心中。 第三周(9.15-9.21):学习三好生、优秀团员、先进班集体条件,争创先进班级、文明集体,争取进入“三好”、 “优秀”行列。

    号召团外青年靠拢团组织,召开“谈远景目标”班会。组织各学科兴趣小组及哲学组、科技组、文学社、书画社、歌舞组、体育组,发展学生的特长爱好。

    目标:树立崇高的共产主义理想。 第四周(9.22-。

    高中学习计划1000字怎么写,复制个给我没关系,最好谈谈初中三年,

    怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

    一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

    各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

    所以几何学习比较好……你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。

    二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

    没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

    当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

    适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。

    如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。

    "这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

    三、科学安排时间 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。

    要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

    合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。 高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。

    此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。

    同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进行时间安排时,还要注意以下两点: 1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

    2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。

    为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。

    根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

    高三主题班会计划

    高三(八)班主题班会:超越梦想

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    作者(来源):姜丽芳 发布时间:2004-11-17

    背景:

    进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.

    设计思路:

    一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.

    二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.

    三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.

    四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.

    活动时间:2004.9.17班会课

    活动地点:教室

    活动目的:

    1、让学生有很好的心态对待高三

    2、使学生认识到集体的力量

    活动主持:顾迪

    活动过程:

    主持人:大家下午好

    不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

    听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).

    同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.

    主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.

    屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.

    主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.

    放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱.

    活动效果:

    活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.

    班会点评:

    本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的主人.

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    希望对你有帮助

    求高一人生规划的文章

    一、目标:

    1. 思想道德:第一学期的品德等第为优秀,我觉得这是努力之后的结果,也是自己多年习惯养成后应有的结果。从小到大老师眼中我都是一个挺“乖”的学生。“乖”的含义有许多,我想思想品行上端正是主要,但也包含了自己比较沉闷与内向,或许是还有点笨。但不管怎样,我觉得一个人可以在学术、交际、管理等方面表现不怎么突出,但他的道德素质一定要过得硬,这是一个一般普通的学生应该做到的,更是身为二附中学生的我们必须做到的。所以,在这三年学习生活中我的目标是坚持每学期的品德等第都是优秀,在班中与同学们相处融洽,认真负责的完成工作,在内务方面自律自理自制,学习上坚持不懈地努力。相信我的这一目标能够实现。

    2. 科学文化:这一版块是最基本也是最重要的,我们来到学校的最终目的无疑是要考上心目中的重点大学,将各项课程学习透彻,掌握扎实是我们的任务。然而在这一学期的学习中我感觉到很大的压力,面临种种的困难,甚至有时觉得超出了我的能力范围。我想这是因为自己过去的学习习惯和基础同现在的情况产生了很大的差距,便使得我一时很难适应以至处于落后的状态。

    这一学期我有两门学科没有达标,这是一个警钟,它让我有了紧迫感和努力的动力。刚进文科班的时候我就有要选文的念头,一学期下来我的这一念头依然存在且更为强烈。我在理科上的学习的确存在着不小的问题,离达到基本的要求还有一段距离。但是这也不能成为我不达标的理由。即使将来不选理,起码及格是必须保证的,否则升留级也有危险。更何况数学是必考科目,我岂有不及格的理由?因此,在之后的学习中对于物理化学我首先要保证及格的分数,其次再努力赶上班级的平均分数线。现阶段每一门学科我都不能放松更不能放弃,这一点必须谨记。对于数学,我要先达到平均分数在渐渐争取中上。我知道这些个目标都需要很大的努力和信心才能达到,仅仅嘴上说毫无用处,必须落到实际。

    而在我们文科班,我的文科成绩其实也只能说是平平。语文分数忽上忽下不够稳定,主要问题出在文言文与作文。自知我的作文水平在班上应该是在下游位置,当下应该提高自己的阅读量,使分数提高至30分是我的目标。而我的文言基础知识很不牢固,实词的积累不够,整体理解能力欠缺,古文积淀太少。所以得从现在起先做好积累与归纳的工作。其次对于自己的英语学习我很不满意,无论是分数还是态度上都存在着太多的不足。虽然在以前我最满意的学科是英语,而到了二附中我的英语只是二流三流与别人根本没得一比,而且我是开学到现在一个样没有一个进步。这只能说明我在英语上没有努力仅仅是在“吃老本”,而这样的状态只会是慢慢退步。目前在抓紧理科的基础上我更要腾出时间提高自己的英语水平,两边兼顾是有些困难,但也是必须的。依照自己的英语功底、领悟能力和不懈的努力,希望能赶上中上的水平。对于政治与历史我始终充满着很强的兴趣,带着兴趣去学习其结果当然不错,但是我依然有很大的上升空间。

    3.素质能力:老师一再强调要推行“优秀加特长”的教育理念。读书以来一直搞不懂自己的特长是什么,周围的人琴棋书画总有精通的一样,尤其是在本班都是卧虎藏龙的人才。这也不免让自己觉得有些碌碌无为学了那么多年却只是泛泛而谈。进了高中感觉自己对于文科一些知识的确产生不小的兴趣,尤其是历史、哲学、心理学。但仅仅三年的时间我无法做到面面俱到,但我想从哲学入手了解中外哲学理念与代表人物并阅读基本他们的著作。并且我也能配合自己的小课题研究更深入的探求哲学的奥秘。而历史是一项很广泛很深入的课程,想要学习透彻难度不小。况且自己初中时的历史功底很不扎实需要从头补起。我打算高一暑假结束前看完并理解《全球通史》,在阅读时有疑惑之处及时记录待之后查阅资料解疑。其次平时多关心一些与历史有关的内容,去历史博物馆做志愿者就是很好的途径之一。还有在积累了一定的知识之后我要尝试着写一些历史小论文,主要参照已发的相关书籍自学起来,应该会对理解有所帮助。而对于心理学我暂时还未想好研究的方向,毕竟是自己将来的一个理想,我会想法努力的。

    二、阶段:

    课程方面我想分数与名次可能是比较客观的标准。目前我班中的名次在35以后吧,希望在高一期末考试时提高至25~30。现在的障碍主要还是理科,当然文科两门如果能往优秀发展也能助一臂之力。物理下学期的总评希望能达到65~70,而数学化学努力上升至75~80的总平分。对于语文英语我相信可以再向上冲,至少要在高二时这两门要挤进班级前15。或许我给自己的期限与分值有点高,完成起来有点难度。但相信刻苦、努力了还是会有成绩的。

    三、策略(此点在目标中都有提到,就不再做赘述)

    希望对你有帮助!

    高三学习计划书范文

    大家都听说过这句吧:“吃苦一年,幸福一生。”

    人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福,同学们说这划不划得来?何况,对于那些喜欢拼搏的人来说,奋斗就是一种享受。 所以,这一年要舍得吃苦。

    此时不搏何时搏?不是疗养院,父母送大家到学校来不是为了享福。当你有了一颗勇者的心,剩下来最重要的就是了,下面是一篇高三计划指导文章,希望对高三的你有所帮助。

    我们把高三的计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的。

    第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

    这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的步伐一致,进行各科的细致复习。

    我们要充分利用这五个月,把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末。

    这次十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

    这次还有一层特殊的涵义:它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

    第二阶段从至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

    之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

    我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

    这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能压力会越来越重。

    因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

    在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的。

    我在高三每天晚上复习时,周一定为日,周二定为日,周三定为日,周四定为日,周五定为日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。 。

    中学班干部工作的计划(300字)

    给你个例子,自己改改就OK了

    第二组班干部工作计划

    10月份轮到我们第二组管理班级。在上个月的基础上,班委开会研究讨论出了这个月我们的主要工作以及任务。

    学习:

    1.设立午自习。从中午11点30分开始到1点20分,进行午休,让同学们充分利用 中午的时间来休息。

    2.多去学校的图书馆,阅读一些有益书籍,丰富自己的课外知识,使这段时间能过得充实。

    3.有问题问老师。不论是上课或是平时做作业时,碰到自己不懂的问题要尽快去问老师,即使解决并理解。建议:每天中午的答疑是个老师交流的好机会。

    卫生:1.同桌两个人必须准备一个垃圾袋

    负 责:徐超

    2.保持个人卫生,保持整个教室的整洁。

    负责:赵雷

    纪律:1.认真做好早操、眼保健操。

    负 责:吕玲玉

    行为规范:1.每天佩带好校牌。

    负责:朱明

    此外,每个班干部都应做好自己的本职工作,每个同学也应积极配合好班干部的工作。在每个干部、同学的努力下,我们0321班十月份的工作一定会顺利完成,我们组也会给同学和老师一个满意成果。

    2004.10

    高一学习目标怎么写

    班级学习计划1.做好开学收心工作,重点抓常规,养习惯,优化班风。

    以班风带学风,组织制订个人学习计划,确定科代表和学科小组长,消灭不认真做和不按时交作业现象,杜绝抄袭作业情况。评优并发挥优秀学生的带头作用。

    2.开展爱国主义和远大理想教育。筹备“我和我的祖国”主题班会和“祝福祖国”主题板报。

    结合月考情况举行学习总结及经验交流和一对一的“帮教”、“互勉”活动,因势利导进一步优化学风,并以学风促班风。召开家长会。

    3.强化学习目的教育,进一步调动学生学习的积极性。进行期中考试前的学习动员。

    发挥学科代表的作用,举行一次各科优质作业展评。4.在进一步抓各科学习的同时,配合学校开展好艺术节活动,展现学生特长。

    召开班委汇报会,总结经验教训改正工作方法。月末进行月考考试动员,进一步加强诚信教育。

    新的学期,新的开始,新的任务,我们也有新的目标.这个学期,我们的课程多,还要面临英语四、六级考试,计算机考试。我们要在保持专业课成绩的前提下,力创一次全部通过英语四级考试,尽可能多的同学通过计算机考试。

    这将是我们这个学期最主要的任务.具体工作计划如下:一 学习小组本班分成6个小组,以党员,班团干为骨干,当任各组组长。(一) 各组协商制定本小组的学习计划和具体实施措施,在班会上公布。

    (二) 小组组长保证上课纪律,特别是出勤率。对于出勤率较低的同学,小组长要提醒和监纪律而散漫的小组,在期末进行批评和自我批评;期末对成绩优秀的小组进行奖励。

    (三) 小组长定期定点组织集体自习,讨论和答疑。(四) 组长有责任学习有困难的同学进行重点辅导,一帮一,纠正其学习态度,方法和习惯,帮助其进步。

    二 四级奋斗计划针对英语水平不同的群体,制定相应的学习计划,具体措施如下:(一)以组或小组为单位每天组织晨读,背单词,句子,例文,使用上课材料,李阳疯狂英语的学习方法,按质按量按时完成每天的各自制定的学习任务。(二)针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训,定期完成一份四级六试题。

    (三)各小组可以充分利用课余时间用英语进行交流。四 计算机考试根据同学们报考的内容不同,采取各自组队,定期进行学习和交流。

    班主任工作计划

    一、班级基本情况 本班有学生52人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4 、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。 5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、具体措施 1、 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 〖第一┆范文网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。〗4、布置好教室环境,增强学习气氛。 5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红旗”的想法。 6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 四、 班主任工作的思路: 1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!您正浏览的文章《2008年新学期班主任工作计划》由第一范文网()整理,访问地址为:

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