弘扬精神类申论怎样写

请参考给定材料，以弘扬黄河精神为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）中心论点明确，有思想高度；（2）内容充实，有说服力；（3）语言流畅，1000字左右。弘扬黄河精神要把握三个要点几千年来，我们的祖祖辈辈在黄河两岸繁衍生息，黄河也按“善淤、善决、善徙”这一客观规律在活动。

这一部历史，既是华夏儿女不断认识世界、改造世界的历史；又是华夏儿女认识黄河规律，遵循黄河规律，治理黄河，趋利避害的斗争史。在长期的治黄斗争中，逐步积淀形成了“团结、务实、奉献”的黄河精神。

这种精神代代相传已经融入中华民族的血脉，成为一笔宝贵的财富。今天在建设有中国特色的社会主义社会的新时代背景下，我们该如何做好弘扬黄河精神这篇大文章呢？我认为关键要把握三个要点：一要弘扬团结精神。

治理黄河工程浩繁，决非一人一地之力可胜任。要依靠国家意志动员全流域广大人民群众团结起来，万众一心，以集体的力量战胜黄河。

于是，在长期的治黄斗争中逐步凝集成了团结精神。今天不仅在治理黄河中需要继续弘扬团结精神，在各行各业、各条战线都需要弘扬团结精神，动员大家以集体的力量去争取更大的胜利。

二要弘扬务实精神。华夏儿女在长期的治黄斗争中不断认识黄河规律，并且遵循黄河规律，自觉将尊重客观规律性与发挥主观能动性有机结合。

做到一切从实际出发，避免盲目蛮干。逐步凝集成了务实精神。

今天不仅在治理黄河中需要继续弘扬务实精神，在各行各业、各条战线都需要弘扬务实精神，一切从实际出发，去争取更大的胜利。三要弘扬奉献精神。

为了抵御河患、造福人民，早在两千多年前，我国就开始修建黄河大堤。千千万万的劳动人民不计报酬出义务工，用锄头挖用扁担挑无私奋战在工地上。

今天，为了让黄河变“清河”，开展全国范围内的退耕还草还林，停止坡地开荒，保护和扩大植被覆盖，加强水土保持。这就要求部分农民放弃一些个人眼前利益停止养牛放羊。

这就需要他们弘扬奉献精神，顾全大局、舍小家为大家。今天不仅在治理黄河中需要继续弘扬奉献精神，在各行各业、各条战线都需要弘扬奉献精神，顾全大局、舍小家为大家，以求得全局的、长远的利益最大化。

几千年来，中华民族在治黄斗争中取得了辉煌成就。特别是新中国成立以来，历任党和国家领导人，坚持马克思主义正确指导，团结带领全国各族人民谱写了治黄斗争新篇章。

但黄河的治理开发仍然任重道远，需要继续弘扬黄河精神打好攻坚战。更需要以黄河精神激励全国各族人民为中华民族的伟大复兴不懈奋斗！（注：这篇文章是张金海老师为申论辅导班学员写的范文。

929个字符）。

求一篇关于实干精神的演讲稿急用

我，一个简单.安静.热爱生活，努力让自己幸福的女孩。

有一点任性，但不放纵。努力学习，认真工作.爱好文学，学过美术专业，只是无缘参入艺术的殿堂--但始终坚守心中的梦，只为实现它而努力前进着。

曾享受成功，也经历过挫折，但我坚持，因为我相信：我并不比别人逊色，成功并非与生俱来的，成事在人。工作能力及其它专长：我对待工作认真.有问题虚心求教，为人坦诚，好奇新事物.奉成"当日事当日毕"的原则，熟习电脑，会一些相关的美术知识，在工作上虽无大的成就，但力求上进。

工作经历及其心得：曾在音响公司做过员工之后转调为手检员.面对自己的第一份工作：欢喜.好奇.兢兢业业，只为让主管满意，不辜负他的期望，对得起自己！或许不是最好，但力求最好！！其后在颜料公司任经理助理，不同的工作及岗位，给予的感受颇多.复杂的人际关系，"现实"的人.物，快让自己窒息.想放弃，可是社会虽大，除校园外几乎无净土，现实社会就是如此，我只有随波逐流，才能有立足之地.我还是我，不过是一个学会不被人伤害的我.一样的认真生活，坚持，活着就不能放弃.我没有技术.没有经验.也没有文凭，但我个人认为专业技术是死性的东西，是陈旧的.而人是灵性的，是不断变化发展的。专业技能是可以后天学习的，经验则是在技术高低的前提下积累深化的。

学历有时也并不是一个人的能力高低的代表，成事在人！后记：也许我并不出色，但人由人而定，您可以相信我以后会是优秀的，因为您的在乎我会很努力，您可以去相信您的眼睛和心，因为我在相信您.那么请给予一个适合我的舞台，您将会看到希望在蕴育..。

弘扬精神类申论怎样写

您好，中政教育为您解答：

在政法干警申论中综合式概括题的主要特点在它的于难度等级，相对于单一式概括题（如概括对策、表现等）比较复杂，它更需要大局意识，对材料脉络和宏观逻辑的把握。相对于综合分析题比较简单，它不需要绝对严谨的逻辑组合和抽象的分析加工。

在申论考试中，高分来源于三个主要方面：第一是大纲要求的能力素质，这与考生平时的积累和练习紧密关联。第二是对材料的加工整理的把握程度和提炼有效信息的准确度有关。第三是对考试时间的分配与控制有关。对于这三点而言，短期能够实现提高的、最直接体现的就是第三点，尤其体现在作答综合式概括题上，这种题型如果摸透规律将大大节省作答时间，让考生能够将富裕时间分配到难度较高的题型或者作文写作上，从而增加提高分数的概率。

在作答综合式概括问题时主要有一下两个个技巧：

第一要把握材料的脉络，材料虽然是由小的片段材料组合起来的，但组合在一起的整体是围绕一个主题展开的大材料。摸清材料的脉络就能够清晰的看到整篇文章的大纲和框架，对于寻找或选择总括句或总体概括段有极大帮助。比如12年421省考，材料的本质是人与自然 （材料最后******所说）。材料1说的是“活熊取胆”事件，企业（法人）虐待熊。材料3m县某女（个人）虐猫。材料4h区政府（行政人）屠狗。很明显材料的主要现象是“人与动物”。解决方法主要从两个方面入手，一方面是人的思想意识上要有合理利用动物的观念（材料2动物伦理悖论），另一方面是动物福利立法（材料5和6）。这样的材料脉络就非常清晰了，考生在答题的时候可以按照这个脉络整理答案。

第二个技巧是要掌握材料的宏观逻辑，从现有的真题材料中寻找横向的规律，依照材料本身的逻辑将要点取舍和排序，更能表达命题人的意图和方便阅卷人赋分。材料既然有脉络，那自然有它的逻辑，比如09年浙江材料的主要逻辑是按照时间，过去辉煌，现在迷茫，未来彷徨，重在解决今后怎么办的问题，按照这个逻辑作答小题和作文就会省去部分列提纲所需的时间，再比如08年上海，引入政府评估制度，这篇材料的逻辑是：出发正确，执行偏差，结果变异，重在修正执行的问题，同样可以节省作答时间。

有关实干的名人事例（要简短的2个）

居里夫人在巴黎上大学时住在一间又窄又暗的小阁楼里废寝忘食地学习。一天她的朋友来看她发现她晕倒在地赶紧找来他姐夫卡密尔。她姐夫见她脸色苍白，屋里一点吃的也没有，问她几天没吃东西了，她支唔半天才说前天吃一把小萝卜和几个樱桃。又问她睡觉没有，她说只睡了四个小时。

巴尔扎克为巴黎杂志创刊号写了一篇不长的小说感到很满意，忽然想到小说中一个人物的名字还没想好，立即给朋友戈日朗写信约次曰下午一块去大街上看广告牌。为了这个名字他巳花费了六个月的功夫，还没有定下来。他们跑了许多条街，看了上万个招牌， 都不满意。在最后路边一个又窄又破的门上，巴忽然大叫有了有了马卡马卡.

求一篇以“空谈与实干”为话题的作文

空说百次，不如实做一次

花园荒芜，大家都想修整。但众人各持己见，争论不休，而没有一个真正的去实践，最终花园依然荒芜。他们各自谈了一大堆理论，互相批评对方，这些空谈不会对花园有好处，试想，如果其中一个人按照自己的方法去真实地做，花园现在大概已是芳草萋萋，鲜花满园了吧！

其实，为人处事又何尝不是这样。甜言蜜语似口中的糖，能让你在听说时欢喜，但实则无益。实做如一剂中药，平淡朴素，但在你困难时却救你一命。成就一件大事，需要的是踏踏实实的做，不是我要云云，明天要怎样做，而是你现在去做，并把它完成好。

实做是人的一种高贵品质，对一个人的成长起着重要是作用。

“五叶神”企业的董事长，正如五叶神的广告词所说的那样“实干闯未来”，从一个小店员做起，扎扎实实地做好自己的每一件事。即使成功以后，仍坚实的做事。能这样不为名声所累，不以企业家自居。实实在在的去做，使“五叶神”企业不断壮大，成为我省的大企业。可见，一个人具有实实在在的“务实”精神，对一个人的成长起着重要的作用。

实做是成功的前提，空说是成功的绊脚石。

纵观战后的日本，地脊人穷。四周一片荒凉，但是在短短的几十年里却成为世界的第二经济大国，这是日本人的实干精神所致。他们崇尚实业，一点点的去西方学习先进的技术，最终，他们的实干精神获得了回报，电视机、汽车、方便面等产品畅销全世界。日本成功了，他们依靠实干实现了民族的富强。

实干是我们青年朋友为中华崛起所必须具有的精神，空说则是我们默默无为的根源。

世界竞争日益激烈，归根到底是人才的竞争。而人才就必须少些空谈，多做实事。“临渊漾鱼，不如退而结网。”我们与其空谈将来的理想，空谈“我们是祖国未来的希望，为祖国做出贡献”等大道理，倒不如从现在起，为自己的目标实实在在地做，空谈只是我们失败的借口，努力学习，为梦想一步步地努力，为中华崛起而多些实干，少说些空话。

事物千变万化，空说使我们失去了实做的时间，让我们沉浸在自己的幻想的世界里，最终导致默默无为而遗憾。我们应该从现在开始，想好的事就应该去做，去接受现实的检验，成就成功的人生。

评语：审题到位，观点鲜明正确，论证结构清晰，论证层层深入，论据充实典型。三个分论点的排列较合理。

求~一篇关于“五四精神”的申论范文,写作格式规范些,谢谢了

构建和谐校园有感 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进苹洲校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学风、校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

以弘扬黄河精神为肢体的申论

我的申论文章结构，欢迎批评，拍砖。

以黄河精神推进华夏复兴

第一段：指出黄河精神，即是中华民族在长期的探索、实践过程中逐渐认识规律、把握规律、接近真理，形成的一种思考问题、处理问题、推动社会发展、民族进步的一种科学的价值取向（即科学发展观念）。

第二段：论述该论点的正确性。中华民族发展的过程（包括开发、利用黄河的过程）即是一个不断探索、实践、改进、提高、接近真理，追求科学的价值取向的过程。前进的道路上不乏荆棘和艰险。顺应了规律，取得过成功；认识上偏差，也导致过灾难。（材料中寻找支撑论据）

第三段：新时期弘扬黄河精神，即是要坚持用科学发展观念作指导，推进经济社会发展。（经济建设、社会建设、生态建设，自主创新上、人与自然和谐共存等方面均应遵循客观规律，坚持用科学发展观念推动发展、促进和谐。）

第四段：再次扣题、提号召。即再次强调弘扬黄河精神，就要充分认识科学发展观念的重要性，从而实现中华民族伟大复兴。

弘扬科学精神,提升科学素养 申论范文

弘扬科学精神，提升科学素养

近些年来，我国的国民经济持续快速发展，国力不断增强，公民的科学素养也得到相应的提高。但是，一些公民未经辨别仍会相信非科学的“养生理论”；某些科研人员为追求经济利益，成为伪科学、甚至邪教的俘虏；高校学术造假门、抄袭门也频频被媒体曝光。这表明，国家在大力弘扬科学精神地同时，也要提升公民的科学素养。

弘扬科学精神是我们面对任何事情必须坚持的一项原则。科学精神就是求知和探索精神，是人们从事一切科学认识活动的原动力。一切科学认识活动的基本特征就是不断探索未知世界的奥秘、不断追求真理的过程。科学精神是科学认识活动中的价值标准和行为规范，是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。无论是国际上还是国内学术界出现的编造事实伪造实验数据、还是剽窃他人论文进行学术造假，都是严重背离了求真务实的科学精神，阻碍科学的发展与进步。因此，必须坚持弘扬科学精神来发展社会各项事业。

提升科学素养是当今政府的一项重要责任。科学素质是公民整体素质的重要组成部分，是一个国家和民族先进文明程度的重要标志。提升国民的科学素养是落实科学发展观、全面建设小康社会、创新型社会，构建社会主义和谐社会的需要。根据第八次中国公民科学素养的调查结果，我国公民的科学素养与国外有很大的差距，所以必须不断加强我国公民科学素养的培养。无论是无中生有的“水变油”，夸大其词的“基因皇后”，还是肆意炒作的“纳米”、遍地开花的“国内首创”，这些与科学精神相悖的不正常现象被炒的沸沸扬扬，都是由于公众缺乏科学修养和理性的判断，因此提升国民科学素养必须成为国家的重中之重。

弘扬科学精神、提升科学素养是我国一项长期坚持的工作。弘扬科学精神是崇尚科学、提高公民科学素养的根本途径；提高公民的科学素养是社会进步，弘扬科学精神的推动力。弘扬科学精神、提升科学素养，有利于促进中华民族的伟大复兴，有利于中国民族屹立于世界民族之林。在社会建设中，要弘扬科学精神，打击各种伪科学和封建迷信，要提高公民的科学素养，普及科学常识，增强其理性判断能力。国家应加强有关“弘扬科学精神，提升科学素养”的宣传工作，使得全社会形成一种良好的氛围；举办各种普及科学常识的讲座和活动，使得科学知识、科学方法被大众所掌握；调整学术浮躁的不良风气，严厉打击各种弄虚作假，以经济或者个人利益为目的的学术研究和发明，以鼓励科研事业的健康发展。

总之，在“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”已经成为我们整个社会的共识和核心价值观的今天，有关政府及相关单位不仅要大力弘扬和倡导科学精神，而且要普及科学知识提高全体公民的科学素养。