勇敢的小溪作文

小溪迈开细小却十分坚定的步伐向远方流去。

流着流着，天空忽然阴云密布，下起了暴雨，小溪身上被浇的湿漉漉的，没有了力气，无力地靠在大山上，旁边的小鱼说：“小溪，你还是回家吧！家里多温暖啊！要不然你连性命都保不住了。”可小溪没有听小鱼的话。

小动物们看到了，就给他吃的，小溪恢复了体力，继续向前流着，到了第二天，雨过天晴，小溪看到了大自然的美景，花开了，草绿了，树木茂盛了，小溪开心地笑了。一天夜里，小溪遇到了暴风雪，雪把小溪盖上了，使小溪结成了冰，小溪冻得浑身发抖，但它并没有灰心，耐心地等待着。

春天到了，小溪身上的雪融化了，小溪继续向前流着，当然，小溪历经磨难，像龙卷风干旱等等，不止这些，但小溪并没有退缩，而是继续向自己的理想奔去。

作文：勇敢的我

勇敢地跨出那一步世界是属于勇者的，成功与失败不过就是一步之遥.当然在跨出这一步之前，也许您面临的是一个困难的抉择，或许前进，或许止步，但一个成功者必须做到的就是果断，因为一般在这种抉择面前的机会是不会停留很长的时间的。

当然，这会有很大的风险，亦会失败，亦或成功，但您最后总能得到一些东西，成功或是经验，切不可行的便是粗鲁行事，果断并不是完全的冒险，而是在清醒分析之后对已知之外的情况的一种大致的判断.任何事件者是有风险的，只不过是风险的大小，您的判断力高低的问题. 所谓的果断便是：你抓住一个机会，希望生活得更好，不管改变的是生活的形态，还是您的性格或是人际关系. 所有的人，或多或少，都必须具备冒险精神.探险家梵姆拉，他经历了多少次大胆的探险，最后在陡步走往北极的旅程中丧命.当然不是所有的人都需要如此，但如果你在生活中不能勇敢地踏出步去，那你的一生便只能随波逐流，随时等着大浪头来把您给打下去.但丁告诉我们，走自己的路，让别人说去吧！而他，一位东方的巨人——邓小平却告诉我们，成功的背后必须要有开拓和进取。只有拓荒者的剑，才能斩断一切前进途中的荆棘；只有勇于跨出一步的人，才能领略到栅栏外的春天。

他创立了举世闻名的“一国两制”，领导了震惊世界的改革开放，拯救了风雨飘摇的中华民族……而这一切成果，又都要归功于他那敢于走“自己的路”的开拓精神，一种能重写历史的精神。勇敢地踏出那一步吧，成功会在前面某一个地方的.九十九步是一半，一步是一半日本作家芥川龙之介说过这样一句话：“九十九步是一半，一步是一半。”

这是一个超数学的概念，但于生活、于人生，却令人思考和回味。读了《杰出科学家的失误》这本书后，我更是深刻体会到了这句话的含义。

书中，所介绍的科学家们不少都已在研究的课题上有了许多突破性的发现，想要得到最终的结论可谓指日可待：他们离成功仅仅只是一步之遥。但又可以说，他们只成功了一半，而另一半，还需要他们勇敢地跨出成功道路上的这最后一步。

然而，很可惜的是，他们没有，正是因为这样，人类在某些领域的研究因此推迟了数十年，甚至更长！举一个书中最典型的例子，那就是《彭加勒与爱因斯坦的相对论》一文。文中这样写到：“……在狭义相对论建立之前，彭加勒对于物理学的理解已经非常接近狭义相对论了，我们甚至可以说他的前脚已经跨进了相对论的门槛，后脚正待提起以完成这一跨越动作，可惜他的后脚被门外的泥浆粘了，直到他去世，也没有把那只后脚拔起来提进门内。”

彭加勒，世界著名的数学家、物理学家，在各个方面都有着非凡的成就。但他在狭义相对论上的失误，却成了他一生中最大的遗憾。

确实能够说，彭加勒已经成功了，可是他，居然还没有从根本上理解狭义的相对论，他无法自信而坚定地迈出这最后一步，以至于在成功的边缘犹豫不前，并开始怀疑起自己之前的论断。就是这一举动，彻彻底底、完完全全地宣告了他的失败！相信每个人都应该知道爱迪生发明电灯的故事，与书中一些科学家所不同的是，一次又一次的失败，并没有让他气馁，而是激发起了他更大的热情去投身于实验之中，正是这种坚定不移、坚持不懈的精神，为他最终迈出这最后一步设下了最好的铺垫。

朋友，在你已经努力走完了九十九步之后，请你自信地跨出那第一百步。因为，只有在你跨出这最后一步的时候，你才算得上是一个真正的胜者！关于绝望的另一种说法 人的一生中，总会出现几次绝望的境况。

每当这时，我就会不由自主地想起那次丛林中的野战生存训练。那是十年前，新兵刚下连，我有幸被分到特种分队。

没几天，上级就决定组织一次野外生存训练，以磨练我们的体质和胆识。我的搭档是山东的安平，这是一个身体非常强壮的小伙子。

上级交待完作战意图，发给我们每人一把匕首、一支冲锋枪、五发子弹、一盒火柴及有限的干粮，而后就把我们空投到了一个十分陌生的森林腹地。 早在出发前，我和安平就对地形进行了一番研究，决定放弃上级划定的路线，直接取道那条极险却又能使我们最快到达目的地的山脊。

最后一天夜里，下了一场倾盆大雨，我们浑身都淋透了。天黑得伸手不见五指，人走在丛林中好像在地窖中似的。

我们选的这条捷径，崖壁多，非常危险。安平坚持要走前头，我们互不相让，但最后我还是跟在他的后面，他是战斗小组长…… 我们走在山脊上，开始路还相当宽，后来越走越窄。

据图可知，我们左右两边都是无底的深渊，我们不敢大意。 山脊越来越窄，而且风化了的岩石碎片不断地从我们的脚下滑落下去。

“没有办法，我们只好爬着走了。”安平的声音透出无奈。

我们像两只黑猩猩在山脊上蠕动。可是最后，连爬都无法爬了。

这条山脊小路，变得比马背还要狭窄。安平跨开双腿，骑坐在山脊上，我抱着他的腰，一点一点地往前挪蹭。

过了一会见，听到安平惊恐的声音：“山脊到头了！”“前面是什么？”“什么也没有，一定是悬崖。”'“你捡石头扔下去，听听有多深。”

我听见安平在黑暗中用手摸石头，然后对我说，“我扔了……你。

以自立自强为主题的2000字以上的文章

我们要自强.自立

假如人生是一条小溪，那么自强自立就是冲击巨石的激流。

假如人生是一条路，那么自强自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀。

假如人生是一条航道，那么自强自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。

―――题记

有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀！

回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。真可悲也。又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。

大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我们要拥有自强自立吗？我们也是否像那个故事的男孩子一样？在生活中我们是否要自己能做的事自己做呢？在学习上是否要自己付出努力呢？

也许很多人还不知道，我们平时看到的那一篇篇引人入胜的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才创作出来的。原来的安徒生，几乎家徒四壁，但他并没有沦落，而是靠着坚强的意志自立自强不息着，他一面操持家务、生计，一面拼命地从各种渠道吸收知识的甘泉，终于他凭着自立自强，成为了享誉世界的大童话作家。

历史上的一些成功之士，也为我们树立了很好的典范，因为他们的自强自立，最后成就了一番不平凡的功业也比比如是。如宋代的范仲淹，凭着自立自强不息的精神终于成为一代文豪；海外的莎士比亚，离家寻求自立，终成为了一个伟大的戏剧家；雨果、歌德、泰戈尔等等的成功也都离不开他们的自立自强不息的精神，当代的大富翁比尔.盖茨，富甲全球，但为让其子女自立，竟不给他们丝毫的财产，让他们自立，结果他们的子女也各有所成就。

同学们、朋友们，我们每个人有一天都会离开父母的臂膀，如果你不自立自强你就会被小小的浪涛所淹没，被险阻所挡住，让我们学会自强自立吧，学会坚强，努力奋斗，相信有一天成功的花是为我们绽开的！

自立自强是立身之本，唯有自立自强，小小的树苗才能成为参天的大树，弱马驹才能成为千里马，也唯有自立一个人才能茁壮地成长。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好！动心忍性，增益其所不能！

以宠爱为主题的作文

滋润心田的爱 我们班的班主任陈老师，个儿不高，脸上总荡漾着温和的微笑.在同学们的心目中，她既是良师，也是益友，更似慈祥的母亲.您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田. 记得才开学的时候，您因为操劳过度住院过两次，虽然您人在医院打点滴，心却在我们班上，心里时刻放不下我们，所以又拔下点滴，马不停蹄地赶回学校. 在我的记忆深处，陈老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的. 记得第一次军训，我们排着队伍集合，校长举行了开营仪式.就在这时，我突然感到头晕，渐渐地，我的呼吸也越来越困难，耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响，我觉得校长的面貌也越来越模糊，连说话的声音越来越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了. 过了一会儿，我隐隐约约觉得自己被别人扶着，我努力地睁开眼睛，我才发现我正坐在办公室里，过了一会儿，陈老师也闻讯急忙赶了过来，陈老师见我醒了.便担心地嘘寒问暖起来，得知我并无大碍的时候，这才松了一口气，然后好象想起了什么，又出去了，接着，陈老师拿者牛奶和饼干回来了，要我赶快吃，我这才想起我还没吃早饭呢？而且还准备了热糖水给我喝，我望着这热腾腾的糖水，顿时热泪盈眶. 老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘着，用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长，您没有什么轰轰烈烈的事迹，只是千千万万个普普通通的教师中的一员，可也正是这千千万万个普普通通的教师，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代的接班人.陈老师教育我们怎样做人，教我们知识，您就象一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，您就象一个辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，您就象美丽的秋叶，无私地奉献您的一生以爱为主题的作文爱代表着一切，我现在已经是初二的的学生了！人生几经渐渐的开始了，而这种人生对我这个初二的同学来说那是一种氛围，一种充满着紧张的氛围，一种纯洁的敏感，一种对于任何事情都有着好奇心的时候了.小时候，爸爸妈妈的爱在身边，没有一丝分离的分离，虽然天天在一起，但是时时刻刻都有永远说不完的话，就算打打闹闹，争争吵吵，那也是一种爱的氛围！可爱的我已经习惯了这种缺少不了的生活！我已经依恋上这种即开心又矛盾的生活了！胜于爱的能量 超过了海洋，海洋的泉水有多少，我的爱就有多少！如今，我是一名初二的同学，正在追求梦想的道路上，时时刻刻都有着威胁与竞争！也时时刻刻缺少不了快乐和悲伤！我们现在在对未来做铺垫，如果我们连铺垫都铺不平的情况下，我们还怎样去走接下来的路呢？这是一个谜，俗话说，350行，行行出状元！可是我们出生在拼搏的时代，如果比别人落后一步，我们的人生也就比别人缺少那么即小又重要的一小步.不过，我们有着顽强的意志，有着勇敢的精神！所以，即使我们出生在竞争的时代，我们也可以把能量化作力量.把力量化作成功！这是我们的目的.我们的身边有着老师的关心，同学的呵护，还有自我鼓励的坚强！把这种坚强、这种关心、这种呵护凝聚成了爱！爱！似于一种海洋！有着无尽的海水在流淌，而我们就是那一条小溪，流淌的海水渐渐的留传到我们这条没有社会那么力量的小溪！ 爱！就如蜡烛！有着无穷的光照耀着我们成长，我们吸取这无穷的热量与光亮，让我们从黑暗走向光明！从地狱走向天堂，而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛！ 爱！就如一只刚刚出生地蝴蝶，他还不会飞，但是他有着家人的鼓励，朋友的帮助，他慢慢的会飞了，最后，他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了！他自由的飞，而我们就如它们的意志永远都不会放弃！爱！时时刻刻都在我们身边我们也永远都分离不了这种无穷无尽的爱！爱！我永远爱你！愿你永远在我身边！愿你永远和我在一起！永远和我不分开！爱！我永远爱你！ 愿你保佑我身边的所有朋友，所有关心我的人都得到和我一样的爱！爱！我永远爱你！愿你和我一样有你的陪伴！母爱，是人类一个亘古不变的主题. 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵. 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远. 当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”. “我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里.”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱. 迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆.知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子. 母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海.虽然偶然澎湃，但却是爱得太深.平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的. 有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归. “随风潜入夜，润物细无声.”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，。

排比型论据大全 有的帮帮忙啊 主题自信,恒心,逆境,责任,拼搏,

●事常与人违，事总在人为。

●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶，才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。

你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

。 ●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗. ●骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 ●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。 ●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 ●沙漠里的脚印很快就消逝了。

一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 ●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 ●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 ●行路人，用足音代替叹息吧！ ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

●耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 ●只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

●努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 ●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

●希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

●没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

●泉。

急需一篇范文“等待”

无悔地等待 干裂的大地不会灰心，贫瘠的土壤不会丧气，干涸的小溪不会伤心，光秃的树枝不会绝望，因为它们在等待，等待雨露降落，等待绿苗破土，等待冰雪融化，等待硕果累累。

其实，我们人本是十室九空，一无所有，我们同样需要等待…… 等待的前提是理想。小草如果没有探头探脑看看外边世界的愿望，便不会有昭示顽强生命力的破土而出；鲜花如果不是为了竞相斗艳，展示生命辉煌的愿望，便不会有百花怒放，群蝶戏舞的壮美景象。

同样，有志者事竟成。一个无的放矢胡乱撞的人，终究要像死水一般腐臭难堪，像煮熟的种子一样永远被埋在地下那阴暗的地方。

撑起双帆，树起理想，便有了等待的必要，也有了等待的基石。 等待的阶梯是奋斗。

守株待兔吗？哪有不劳而获的好事？主席讲得好，“自信人生二百年，会当水击三千里”。没有“水击”，哪来成功的浪花？现实本是残酷的，但现实尽头的阳光却依然灿烂。

现实与成功之间有一道很长得也很宽的鸿沟，一般人只是戴上望远镜，站在现实这边遥望那边山花的烂漫，而有志之士则甩开双脚，用双手去触摸理想，用双脚去踏平鸿沟。欲早去奋斗，不管山重水复，不管柳暗花明，永不叹息；欲快去寻找太阳，无论荆棘丛生，无论风吹雨打，绝不后悔。

等待的插曲是挫折。人非圣灵，孰能一帆风顺？在奏响生命奋斗曲的开始，挫折困难抑或失败便如一个个不可或缺的音符跃进了它的旋律。

这是不幸，却是必然。经过一番寒彻骨，等待的力量便变得更加强大，等待的灵魂将变得更加透彻，等待也变得更有价值和意义。

等待的尽头是成功。一路坎坎坷坷，有幸福快乐，也或是更有抑郁彷徨。

但当成功的鲜花，到达的甘露向你喷出芬芳馥郁的味道，所有的疲惫不快都会不翼而飞。回首过去，那片荒芜的沙漠留下你稀疏的脚印，虽小却深，它让你明白，你没有在绝望的鬼谷里自暴自弃，你踏出了自己的一片绿洲，你的等待已到你手。

人生就是这样。带着等待出发，带着等待终止。

亲爱的朋友，扬起理想的旗帜，撑开等待的翅膀，鼓起坚强的勇气，开始你的等待之旅吧。春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；阳光，是万物的等待。

“天行健，君子以自强不息！”朝霞异彩艳阳天——则是我们的等待！ （1）《韩非子》中有一个“守株待兔”的故事：战国时宋国有个农民看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下手里的农具在那等待，希望再得到撞死的兔子。 （2）遇到无法抵抗的时候，静静地等待机会，真是要比横冲直庄的浪费体力是有用的多啊！——刘庸（台湾） （3）春风，是冰河的等待。

收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待——汪国真 以上几段文字中都提到了“等待”。对“等待”是怎么看的？“等待”印发了你哪里联想？请以“等待”为话题写一篇作文。

立意自定，文体自选，题目自拟。不少于800字。

等 江苏昆山中学高二周洪 “等”是一个过程，是一个极富意味的过程，它蕴含着些许期待，些许焦躁，些许不安，些许兴奋。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一个美丽的结果，更是一段耐人寻味的过程，而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。

不知你是否和我一样有过这样一段经历。 记得中考前的一段时间，我每晚都会学习到很晚，而我的妈妈更是不辞辛苦，睡得比我还晚。

不是她在上夜班，更不是她在自娱自乐地消遣，而是在等我，她在等我安安静静地睡着了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人静时我一个人复习会感到孤独无助，所以每当我挑灯夜战时，她总会默默地坐在我身旁。

也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义，但对于我来说，妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头：我不是孤独的，有妈妈在陪我，我不是无助的，有妈妈在支持我。至今，或者说永远，我都忘不了那定格了似的情景：昏黄的灯光下，我正在奋笔疾书，身旁坐着妈妈，她静静地坐在椅子上，轻轻地翻看报纸，神态那么安详。

偶尔抬头，发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽，有些斑白，眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹，总忍不住感到心痛，一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕，可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖，即使那目光并不总是停留在我身上，我也能清晰地感受得到。

我在桌前一坐就是四五个小时，我的妈妈在我身旁一坐也是四五个小时，她就那样静静地等待，等女儿顺利地完成作业，等女儿麻利地收拾好书包，等女儿疲倦地爬上床，等女儿沉沉地入睡，直到那时，她自己才安心入睡。这样一个等的过程是何等漫长，更何况是日复一日的呢！ 我有时真的觉得很过意不去，就劝妈妈先去睡觉，可她总说：“我不困。”

是啊，我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问：“你怎么会觉得不困呢？”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我，并不回答我。

刚开始我并不理解，以为妈妈喝了浓茶或咖啡，要么妈妈天生善于熬夜，不过，现在我是真的懂了，也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答，其实一切尽在不言中。

那是一股强大的母爱力量支撑着她，使她甘愿做为我遮风。

赏！求以“水”为话题的作文例文

水 的 联 想 冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。

这后来，水以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质，肉重油缸的特韵，感动着古往今来多少文人墨客的笔触，书写了多少荡气回肠的激烈，可歌可泣的悲壮。 博 大 秋风萧瑟，洪波涌起，滚滚长江东逝水，洗不尽内心的怅惘与无奈。

“既生瑜，和生亮？”草船借箭，借法东风，赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水，川泽迂回，何似这百转之肠？ 没有水的博大，于是你没有海纳百川的气度，你妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。

气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。

水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。 纯 净 “巍巍呼高山，汤汤乎流水。”

飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。

这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”

飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。

这情意如何不令人感动。 而今，披肝沥胆的知音再也难觅。

只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，着世间就无真诚可言。

何不收其虚伪，展示真诚。 看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。

拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。 水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。

力 量 “天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。

因渺小而被忽视，因忽视而暗中积攒着力量，直到将万年磐石一点点磨蚀，在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。 明白了持之以恒，竺可桢数十年如一日，观察记录天气情况，终成举世著名的气象学家，懂得了锲而不舍， 贝多芬在静寂的世界中，用心灵演奏了命运交响曲的豪壮，有了水刚柔相济的力量，这世上多了几份执著，几份坚持。

水教人执著，正如那穿石得滴水，下坠，下坠，最终拥有成功的欢悦。 水，这就是水，水以其博大，纯净，力量感动着我，而我亦将用博大，纯净和力量去书写自己的人生，我不敢奢求拥有一段辉煌的人生，我只企盼—-今生无悔。

[评点]作者分别选取水的“博大”、“纯净”、“力量”行文，由水到人汲取做“人”的养分。“周瑜”事例是一个反面例证，水的博大与其的狭隘对比鲜明；知音之说的伯牙子期之谊纤毫不染，马恩之情同样称道；水之“力量”中竺可桢的例子的佐证。

本文事例充分，说服力强。语言的运用游刃有余，多变而充满韧性，恰如水的品性，表达能力强。

（例文二） 让我轻轻的告诉你 我是自然灵，生命的宠儿，在这蔚蓝色的星球上，到处都是我的兄弟姐妹。让我轻轻的告诉你，我的快乐，我的忧伤，我的秘密。

我在空中驾着风儿游荡，春姑娘让我送去春的问候，于是，电光闪闪，雷声隆隆，他们在为我鸣锣开道，我给大地带来绿衣，给花儿带来色彩，给人们带来喜悦，看着我们的杰作把：春光荡漾，青草茵茵，溪水潺潺，花团锦簇，彩蝶翩跹，乳燕妮南，陶醉其中，我流连忘返。 人们脱去厚厚的包裹，在我怀里嬉戏，他们的笑容迷人醉人。

他们的赞美让我心花怒放：“好雨知时节，当春乃发生。”—知我者也；“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”

“雪消门外千山绿，花发江边二月晴。—我的画册，我都有点忘乎所以了。

云儿忧思成疾，我为她分忧解难，土地焦渴难忍，我为她送上一杯甘醇。草儿受了委屈，让我帮她发泄。

露珠，那既是我。也是她的泪。

我为这一切由衷的自豪和快乐。 有时，我也很伤心，我千里迢迢的来给人们报喜，欢迎我的却是漫天黄沙；人们不珍惜我，任我与污垢同流，更让我害怕的是，人们不断让我吃脏东西，我的许多兄弟姐妹都变得面目全非了，这是怎么了。

我生气了，懒散了，任由大地千呼万唤始不来，我感冒了，不断打喷嚏，我掀起冲天巨浪，冲破人们的束缚，无拘无束中，我掀到了房屋。淹没了粮田，让人们流离失所，要知道这不是我的初衷，早知如此，人们当初又何必百般害我。

这是我心头挥之不去的心痛，不知何时才能痊愈。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

我 的生命与历史同在，让我擦亮历史的镜头： 祖荻击楫中流，大呼恢复中原。 赤壁战火，照彻寰宇，定格历史瞬间。

郑和下西洋，传播中华文明。 人民解放军横渡长江，撑起新中国的脊梁。

逝者如我，不舍昼夜。其中包含了神州大地的多少风云变幻，承载了中华儿女多少可歌可泣的“惊天地、泣鬼神”的事迹。

这，便是我心中“神圣”的秘密。 让我轻轻的告诉你，我很快乐，也有忧伤。

我将与你们同在。 [评点]本文以“水”为第一人称的口吻展开，着眼于人类因水的法力在获得硕果之后对水肆意的毁坏与攫取，喜悲交加，实质写出与自然之间的休戚相关，发人深思。

作者的理解深入，加之长短句的巧妙运用，内容含量大，剖析深刻，而这又通过一种散。