科研立项申请书范文哪儿有

科技项目立项申请书的格式是什么？_

2007年8月7日 科技项目立项申请书的格式是什么？哪有相关的立项书的范文啊？ 基础2、工作条件3、申请人简历4、承担或完成重庆市科委资助科研项目情况（三）查新

项目立项申请书范文（2）

2008年12月9日 项目立项申请书范文（2） 作者：佚名文章来源：wm8 点击数：3628 更新 经济学院第*届学生科技基金科研项目 立项申请书 项目名称： 申科研立项申请书范文申请人： …

项目立项申请书范文（3）

2008年12月9日 项目立项申请书范文（3） 作者：佚名文章来源：wm8 点击数：8714 更新 职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的

求科研训练计划立项申请的范文- -

2009年10月18日 怎样写养鹅立项申请书，有没有范文？ - 1个回答 997次浏览 内部科研项目立项管理制度是什么？ - 2科研立项申请书范文2个回答 1944次浏览

科研立项申请书范文

http://soucang.baidu.com/%e7%fa%e7%ea1%e7%ea11/tag/1381843

经济全球化对我国的机遇和挑战的课题研究方案怎么写

当前世界经济全球化正深入发展，与此同时，全球金融形势动荡不定。

经济增长缓慢，油价、粮价飙升，通货膨胀凸显，美国次贷危机危及了许多国家的金融业和房地产业，造成美国经济陷入衰退。我国正从一个发展中经济大国迈向经济强国，面对这样的环境，如何审时度势，趋利避害，沉着应对世界经济的挑战，在发展自身的同时，进一步促进世界经济稳定发展，是一个必须认真对待的问题。

认清经济全球化是把“双刃剑”近几年来，中国经济的高速增长、与世界经济融合步伐的加快，都让外部世界越来越强地感觉到中国经济的影响力，与此同时，中国经济受世界经济的影响也越来越大。在这一发展过程中，我们如何正确认识与理解“经济全球化”？经济全球化是当今世界经济发展的一个历史过程，一个不可逆转的发展趋势。

其表现为：一方面，在世界范围内各国经济相互交织，相互影响，相互融合成统一整体，形成“全球统一市场”；另一方面，在世界范围内，建立统一规范经济行为和经济运行的“全球规则和机制”。经济全球化的发展极大地改变了世界经济环境和经济运行。

经济全球化涵盖了贸易自由化、生产国际化和金融全球化三方面的内容，三者相互依存，互为发展。 贸易自由化和生产国际化是经济全球化的基础，金融全球化是经济全球化的核心。

金融全球化推动了生产国际化和全球贸易商品技术的交流，促使各种生产要素的流动和配置更趋合理。金融全球化是与金融自由化、金融国际化和金融一体化紧密相关。

金融自由化主要指利率、汇率自由化、金融市场自由化、银行业务自由化；金融国际化主要指各国银行在海外设立分支机构，跨国银行加大扩张，国际金融中心发展和壮大；金融一体化主要指国内金融市场与国际金融市场相互贯通，通过信息网络和金融网络形成全球统一的、不受时间、地域限制的全球资金流动。 特别是国际资本在全球范围的频繁大量地自由流动，促进了全球经济的发展，同时也加剧了金融风险，潜伏着危机。

需要指出的是，经济全球化中所谓的统一市场，规范经济的全球规则乃至由此建立的运行机制，都是为发达国家服务的，更多地体现了他们的利益。虽然它在一定程度上促进了发展中国家经济贸易和金融的发展，但是，却极大地伤害了他们的利益和权益。

因此，它是一把“双刃剑”。认清当今世界经济发展的主要特征随着全球化的不断发展，世界经济的发展变化又是怎样的呢？依存、合作、竞争、发展”这八个字是支配当今世界经济发展的主流。

正由于世界经济全球化进一步发展，各国之间形成了既相互依存合作，同时又相互激烈竞争的格局。 竞争是现代商品经济发展的基本规律，任何社会制度的国家都无法避开它。

竞争虽然剧烈，从某个局部来看，甚至你死我活，但从总体来看，它推动着世界各国社会生产力的进步和发展。发展是人类的共同愿望，是保持社会进步、经济繁荣、持久和平、人类和谐的根本保证。

作为时代的特征，则是和平与发展，这是时代发展的主流，虽然局部地区战争不断，恐怖主义有时猖獗，但是世界大战爆发的可能性很小。这就使我们能够集中精力加快社会主义建设和发展。

在维护和平发展的同时，我们也能回击任何侵略者的挑衅。认清我国在世界经济中所处的地位和作用我国经济位居世界第二，人均国内生产总值超过5000美元。

作为全球最大的发展中经济体，中国在世界经济中发挥什么样的作用？我国是一个13亿人口的发展中经济大国，正迈入经济强国。在迈入经济强国的过程中，资本市场必然崛起，金融业将进一步向深化发展，这就为逐步实现资本大国打下基础，最终实现经济强国和资本强国的目标。

虽然，目前我国经济总量居世界第二位，外贸总额居第三位，钢铁、煤炭等产量为第一位，外汇储备也雄居第一，资本市场的股票市值为第四位，证券化率已接近GDP，但是，我国人均GDP刚过5000美元，经济增长中的许多指标与发达国家还有很大差距。金融体制改革、资本市场的发展尚不完善，人民币自由兑换的条件尚不成熟。

这就是目前的现实状况。在全球经济体中，我国在国际经济贸易金融组织中，不仅占有一席之地，而且发挥了积极作用。

我国的经济已融入国际社会之中，在不断深化开放的同时，我国经济的发展在相当程度上受世界经济变化的正负两方面的影响。我国实施了“自由贸易区战略”取得了积极成效。

特别在区域经济中，我国已扮演了重要角色，在经济全球化和区域经济集团化发展中，我国正承担和发挥着一个经济大国和经济强国应尽的责任和作用。审时度势？应对世界经济的挑战经济全球化，给中国的发展带来了难得的机遇，也带来了严峻的挑战。

我们如何才能更好地抓住机遇，赢得挑战？我国正从一个发展中经济大国迈向经济强国，面对当前的环境，应当趋利避害，沉着应对世界经济的挑战。 认真应对经济全球化，努力增加话语权。

中国应对全球化的态度是，重视它，适应它，认真应对它；而不应抗拒它，忽视它，回避它，在构建“全球统一市场”和“全球游戏规则”中，应为建立一个公平、公正、公开、透明的世界经济新秩序作不懈的努力和斗争，以。

经管类的科研立项题目

农村金融体系改革

国家惠农政策对中国农村经济的影响

社区金融机构问题研究

社区金融小额贷款问题研究

我国城镇居民储蓄行为研究

国家惠农政策对中国农村金融的影响

农村产业结构变化对农村金融创新的

乡镇企业发展中的金融需求问题探究

新农村建设中的金融支持问题研究

我国城镇居民金融需求行为研究

我国城镇居民投资行为研究

货币政策的调整对我国农村金融市场的影响

农村经济与农村金融相关性研究

我国农村居民储蓄行为的研究

农村小额信贷研究

上市公司研究

我国农村收入增长影响因素分析

湖北地方债券发展研究

湖北金融控股公司建设与风险控制研究

我国农村消费市场开发的思路与途径

“家电下乡”对拉动农村市场需求的效果分析

农村金融信贷体制的现状分析

湖北村镇银行的绩效研究

新型农村金融机构问题研究

财政金融惠农政策问题研究

新形势下湖北银行业信贷风险研究

新形势下湖北金融监管发展与创新问题研究

金融惠农政策对农村经济贡献的实证研究-----以**地区为例

农村非正规金融问题研究-----以**地区为例

湖北汽车业发展的金融支持研究

金融支持新农村建设实证研究----以**地区为例

湖北农村信用体系建设及其监管研究

现代农村小型金融机构的支农案例分析及启示

现代农村小型金融机构的组织制度创新研究--基于对**地区的调查

现代农村小型金融机构的运作风险评价及对策研究

中国农村非正规金融的履约机制研究——以某地区为例

新农村建设中农业产业化与农村金融发展问题研究——以某地区为例

新农村建设与城乡金融和谐发展问题研究——以某地区为例

新农村建设中资金需求特征分析——以某地区为例

县域金融问题研究

金融危机背景下地方经济发展战略研究

农村中小金融机构发展研究

县域经济发展中的金融制度问题研究——以某地区为例

社区金融服务问题研究

备注：以上选题仅作为参考，同学们可以根据感兴趣的我国经济金融问题可以自行命题

以上是湖北省高校命题，仅作参考。

科研立项申请书-科研立项申请书中的项目简介的创新点该写什？科研

你想做什么？——研究目的 你为什么要做？研究意义和立论依据 你如何去做？——研究方案 你以前做过什么？——研究基础 提高命中率=水平+技巧（选题、填表） 选题： 基础研究及应用基础研究 结合国家需求，严格符合指南 结合自己积累及特点（不赶时髦） 注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义 避免重复（已立项的重点重大项目） 有限目标（三年时限，突出重点） 新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。

申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。 由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息： （请按申请书中的填报说明来填写申请书） 1.简表按《简表填写要求》填写 2.《立论依据》——要充分、合理 特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。 应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。

必须充分重视所提出问题的创新性。 选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。

3.《研究方案》 这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。 我校是63。

7%，未资助课题问题出在这里。 ①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。

②设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。 ③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体；可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。

同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。 ④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。

⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容；预期研究成果应客观实际，以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。 论文只是载体。

申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。 4.《研究基础》 要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料，并客观的自我评价。

尽可能介绍申请项目的前期进展（附上有关已投稿的文章和被接纳的证明），加强对你的信任。 提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。

主要成员的学历和工作简历应清晰，提供近三年内发表的的论著目录，且应包括论著中全部作者名单、顺序，论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。 5.《经费预算》 项目的经费预算是否合理，过高无力资助，过低无法开展工作。

99年平均资助强度为13。5万元/项，参照99年指南上99年的平均强度，平均往上加1万多元。

按申请书上要求的顺序填写各项预算，项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元；仪器设备费不要超过总经费的1/3，只能购买本项研究的特殊专用设备，协作费指合作单位科研经费。

6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》，要根据上报的项目《总结报告》认真填写，并按要求附上相关材料，因与新申请项目评审挂钩，均勿马虎。00年惩罚1项。

注意的几点： ①不要超项，96年10项，97年5项，98年5项，99年5项，一项），00年一项基金委规定每人可承担两项面上项目（包含申请项目在内）和1项重点（重大）项目，并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。 发现一人超项即取消资格。

要征得每个成员的同意，记住自己参加及申请的项数，特别注意口头承诺的项目数，避免超项。 ②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请，但可作项目组成员参加研究。

③面上申请者应具有高级职称，中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。 ④已获得国家青年基金资助的，不能再申请国家青年基金，可申请别的类别项目。

⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目，只允许报送一个学科（管理学部启用新代码）。

⑥外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员，可以作为。

跪求研究性学习课题示例

开题报告是有格式要求的。课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。请参考我设计的一个开题报告：

1、课题名称： 关于人工智能的可行性研究

2、课题的来由： 随着时代的发展，社会分工日趋复杂，并且有的工种具有一定的危险性，另一方面，随着经济水平的提高，人们产生了越来越高的生活需求，越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平，人们生产的目的是为了追求更好的生活。二者之间的矛盾导致现有人力无法满足社会生产发展的需要，急切需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程，只有这样才能最大显得的提高人们的生活质量，现代人工作的压力、紧张和心理疾病才有可能得到根本的缓解，也才有利于我们和谐社会的构建。随着计算机技术的不断发展，我们从中看到了希望。就是依托计算机技术来开发人工智能，进入生产、生活领域。

3、研究的目的及意义： 本课题研究通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。开发人工智能将极大地提高社会生产力，将有助于改善我们的生活质量，将有助于社会、文化、教育等改革。

4、活动计划与活动步骤：（含分工）

(1)组长负责进行资料收集、查询、整理，完成人工智能相关文献综述；

(2)两组员负责通过资料查询了解人工智能原理等相关理论知识；

(3)两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性；

(4)全体组员通过访谈、观察了解工厂工人工作压力情况和人们生活状况，了解人们的需要；

(5)全体组员对查询和收集的资料进行整理分析，完成研究。

5、可行性分析：

(1)我们课题组对计算机技术非常感兴趣，具有较好的基础，尤其是人工智能感兴趣；

(2)我们联系到了计算机专业的教师和科研院所的计算机专家作为指导教师；

(3)人工智能理论研究成果比较多，对我们课题的研究提供了丰富的基础性支撑；

(4)我们收集到了比较多的相关资料和书籍等。

6、小组分工：（参见4）

7、研究方法：文献研究法、访谈法、观察法等。

8、预期成果：论文、研究报告、访谈调查报告

9、表达形式：幻灯展示、实验模型、口头汇报

经济学领域比较有价值的论文研究课题

当前摆在经济学家面前的重要艰巨的研究课题？

---《自然经济论（人择宇宙论）》序

人类的经济活动是推动人类进步的永恒动力，是人类一切活动的支撑和归宿。可以说是人类的经济活动创造了人类历史。然而人的经济活动必须是有约束的，否则人的利己本能会使每个个人的经济活动形不成合力，因而不能形成有效的社会生产力，甚至会造成混乱和冲突，严重影响人类的共同发展和进步。国际法、国家体制、法律法规、企业组织体制与管理体制、宗教信仰、道德体系、文化传统、民族习惯、乃至家庭管理方式等一切上层建筑均属于经济活动的约束机制。其中有些是宏观约束，有些属于微观约束，有的是硬约束，有的是软约束，他们共同构成一个约束网络。人类的历史证明，合理有效的约束机制能够促进经济多快好省的发展，反之不合理的或无效的约束机制则阻碍生产力的发展和进步，而且只有合理有效的约束机制才具有存在的价值和生命力，而那些不合理或无效的约束机制必然被淘汰。这是一条不可抗拒的自然法则。本书所提出的自然经济理论正是建立在这一自然法则基础上的经济学理论，它的直接任务就是研究经济系统中各个层面的约束机制与生产力发展的适应程度。

就国家层面而言，世界上每个国家或地区都有着各自独特的经济活动约束机制，但由于经济活动的高度错综复杂及动态发展特征，没有任何一种约束机制堪称是完美无缺和一成不变的。针对约束机制在运行过程中不断出现的问题和故障，必须及时发现、及时修正和改进，我们称之为约束机制的自适应能力。具有强大自适应能力的约束机制才具有强大的生命力。中国经济之所以朝气蓬勃高速发展，主要原因是将改革视为基本国策，坚持走改革开放的道路。由此可见改革是约束机制的生命线。事实证明：凡是勇于改革的国家经济就可能快速稳定发展，凡是故步自封墨守成规的国家其经济必然停滞不前。这又是一条人类经济活动的基本自然法则。中国的改革国策为经济学的发展创造了极为有利的条件，自然经济论诞生于这个国度就不足为奇了。

当今世界经济运行日趋全球化，各国或地区之间不仅有着日益增多的贸易往来，而且各种生产要素的交互流动也越来越自由和频繁。因此经济学的研究对象也应由原来的一个国家或地区扩展到由国家或地区组成的地球村。自然经济学理论的研究领域涵盖了家庭、企业、国家和地球村四个层面，为现代经济学研究搭建了一个思想构架与交流平台。在地球村层面上如何逐步建立以及建立什么样的合理有效的约束机制，以扼制各个成员可能出现的损人利己行为，形成各成员间互通有无、优势互补、互利共赢、和平发展、和谐相处的局面，是摆在经济学家面前的重要艰巨的研究课题。

跪求研究性学习课题范文

运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式研究（研究报告 一、课题的提出随着时代的发展，科技的突飞猛进，人类步入了信息社会、知识经济的社会。

特别是信息技术，在悄然改变着我们的生活、工作和学习，也改变着人们的思维方式。这股强有力的信息技术之风，对传统教育也起着革命性的变革：过去是教师+教材+学生，现在是教师+教材+信息技术+学生；过去是“师者，传道、授业、解惑”，课堂教学死板、僵化、满堂灌，学生处于被动学习，气氛沉闷，效率底下；现在在素质教育的大环境下，积极提倡创新教育，学生积极主动学习，特别是新课标的提出，要打破旧的学习模式，建立新型学习方式，以学生学习为中心，树立教师学生双主体的教育思想。

而研究性学习是一种积极、有效的教与学的策略与手段，它反对被动地接受、继承、记忆知识，主张学生主动地理解、应用、探索、创新知识，认为学生的学习过程就是创造性解决问题的过程。那么如何有效地把信息技术与研究性学习相结合，如何在信息技术环境下开展研究性学习，我们有必要开展相应的研究。

我校是江苏省现代教育技术实验学校，有着开展课题研究的物质基础，近几年来，先后投入1200万元用于硬件和软环境的建设，电教设施堪称省内领先，全国一流，400台方正品牌电脑，100套多媒体演示系统，价值百万的专业级演播系统，千兆以太网百兆交换到桌面。同时我们还具备扎实的科研能力，在“九五”期间，“利用校园电视台加强学生综合素质培养的研究”，获江苏省电教馆“九五”优秀电教课题成果奖。

“学习为本的课堂教学模式研究”获常州市“九五”课题成果一等奖，并已被推荐参评江苏省优秀课题成果奖。我们还有着较为广泛的学生基础，学生从二年级开始学习信息技术，连续3次在区信息技术应用能力竞赛中获一等奖，获奖人数及名次均列前茅。

基于以上优势，我们选择“运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式”作为研究课题。二、三、研究目标1、形成信息技术支持下的研究性学习的有效模式。

2、促使学生全面提高信息素养，学会主动学习，主动开展研究性学习。3、培养锻炼一批素质过硬、具有科研能力，能指导学生开展研究性学习的优秀师资队伍。

四、研究的措施（一）作好研究准备1、学生层面：课堂教学改革+课外活动辅助开展本课题研究，我们始终立足于把学生信息素养的培养放在前列，因为学生掌握必要的信息技术是进行研究性学习的基础与保障。我们首先以信息技术课堂教学为主阵地，加强课堂教学改革，在充分保证师资力量的情况下，我们首先优选教材，因为好的教材不仅充分体现了大纲的精神，更考虑到学生的学；第二，我们加强学生的基础实践操作，特别是汉字输入、文字编排、电脑绘画、演示文稿制作、上网浏览搜索下载信息、电子邮件收发、留言板论坛的应用等。

第三，我们重视信息技术与学科的有机整合，让学生在学习信息技术的同时充分渗透学科内容、思想，比如学习powerpoint制作演示文稿，我们要求学生设计学科封面为内容，要学生充分考虑到学科特点以及美术效果、合理性；第四，注重软硬件的相互应用，同时渗透研究性学习，信息技术是以硬件和软件为载体的，在利用过程中必然会出现一些问题和故障，我们在教学过程中有意识的培养学生发现问题、故障和分析故障、解决故障的能力。如《电脑的研究》基于信息技术课程开展研究性学习，学生从软件和硬件两方面根据平时实践应用的体会，研究分析总结常见问题。

第五，课外拓展延伸，分两方面：一、信息技术兴趣小组，培养学生应用信息技术的特长；二、开放网络教室。开展本课题研究以来我们坚持开放网络教师，给学生提供课后进行研究性学习提供场所与环境。

目前我校学生非常自觉而且主动课余来上网搜集信息查找资料，我们刚刚毕业的学生就充分利用信息技术撰写了一本《毕业小论文集》，题材来源于INTERNET网络，通过电脑输入，word编排，最后打印装订全过程都是学生亲手实践出来的。2、师资层面：自学+辅导学者可以帮助我们明确研究的方向，从理论上指导我们的研究工作；而校内的精英人物或团队可以更贴近我们的教学，我们的研究，可以帮助我们更好地开展具体的研究工作。

为此，我们在首先加强了相关教育理论的学习：支撑信息技术教育的建构主义理论，现代教育理论包括主体教育论、多元智能和研究性学习理论等。与此同时我们还开展了教学设计方法培训、“INTEL未来教育”培训和信息技术与研究性学习教学策略的培训。

每学期坚持邀请至少两名专家学者来校讲座，从理论上帮助我们提高理论素养，规范我们的研究行为。同时我们还积极利用校内的精英资源，如在电教课题研究方面，陆一平校长一直是我们的领路人和开拓者，他本身具备扎实的课题研究的理论功底，和较强的科研能力，是全国科研型教师，还有严晓东校长、韩玉宇主任、何江燕主任等校内专家都是我们学习的资源，每一次研究活动，我们都邀请他们参加我们的的活动，对我们的研究过程给予指导和帮助，这一点也是我们觉得做的比较成功的方面之一。

我们学校为。