班组谈心记录范文
部队班长给班里成员谈心交心范文
我叫***,**年**月出生,**年**月入伍,**年**月来到本单位工作,现为**单位班长。
回顾任职以来的工作,我在各级领导的关怀和战友的帮助下,较好的完成了以战备为中心的各项工作任务,综合素质也有了很大提高,在此,我衷心的表示感谢。任职以来,我求真务实,履职尽责,兢兢业业。
因工作需要,现作如下述职,如有不当之处,敬请各位领导和战友批评指正。一、政治学习任职以来,本人思想稳定,坚定理想信念,忠实履行使命,始终以一名党员的标准来严格要求自己。
我深知“政治上的成熟来源于理论上的清醒”这一道理。因此,每一次学习,都能紧紧的结合个人理想实际,进行对照检查,不断的修正自己的人生观和价值观,敢于自我否定和批评,能积极参加连队组织的各项学习活动,认真领会教育内容,注重理论与实践相结合,从而实现学而有获、学而有思、学而有进。
不断增强政治理论水平和思想道德素质,将学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,我虚心像其他老同志请教,学习,学习如何做人,学习怎么正确处理各种矛盾,如何与战友融洽相处,顾全大局,不争夺名利,不计较个人得失,保持一颗良好的心态去面对生活中的各种挑战。存在不足:理论学习不够深入细致,思想不重视,不警惕,放松了应有的警惕意识。
在关键点上产生了消极怠工思想,吃苦意识不强,经常以工作的繁忙来掩盖思想上的懒惰,缺乏理性思考,缺乏历练,思想上不够成熟稳重,考虑问题过于简单化,丧失了基本的判断力。二、履行职责在本职岗位上,我能较好的履行好自身职责,有一定的事业心责任感。
能够端正自身态度,自觉投身于工作中,在担任班长一职以来,我主抓管理和日常教育训练,配合连队完成各项任务。在战备值班中,尽职尽责,严于律已,工作中相互你理解支持,生活上互相关心帮助,同时也增强了战友之间的凝聚力和创造力,以身体作则,带头遵守条令条例和各项规章制度,讲选择不讲关系,讲真理不讲面子,不求功名利满,但求问心无愧。
存在不足:履职尽责不彻底,不全面,不注重经验积累,日常生活中没有很好的起到监督和督促作用,骨干能力发挥不强,有“事不关已,高高挂起”的错误思想,工作事业心树立不牢固,考虑个人问题较多,影响了工作的时间和精力。三、专业技术作为一名党员,一名专业技术骨干,我能够积极参加连队组织的每次训练,不断提高自身军事素质,磨练自己不怕吃苦不怕受累的精神,勇于发挥“见第一就挣,见红旗就扛”的奋斗精神。
起好了模范带头作用,作为连队的“四会”教练员,能积极主动帮助其他同志共同完成训练任务,敢于自我施加压力。存在不足:专业技术稳定性有待进一步提高,专业技术好时就放松了思想,感觉可以放松放松,训练积极性就下降,用自己专业好可以不用天天训练来麻痹思想上的大意。
四、遵章守纪军人以服从命令为天职,在本方面,我始终驻牢思想防线,严格遵守条令条例和各项规章制度,严格要求自己,加上自控能力,注重作风和日常养成,努力树立良好的自身形象。发挥好了士官模范带头作用,坚决维护军队纪律的严肃性,养成了令行禁止的优良作风。
存在不足:有钻空子现象,思想上没有紧迫感,自我要求降低。五、作用发挥在本方面我发挥了一名骨干作用,工作尽职尽责,对待领导交给的各项工作任务能努力完成,以连为家,勤练常备。
以上是我担任班长以来的述职报告,针对以上种种不足,特制定以下整改措施:1、坚持理论学习,牢固树立思想,始终与连队党支部保持高度一致。2、严格履行自身职责,加强教育训练。
3、加强军事训练,注重理论创新。4、严格遵守条令条例和各项规章制度,保证自身安全。
5、发挥好骨干带头作用,配合连队完成各项工作任务。以上是本人述职报告,如有不当之处,敬请各位领导批评指正,本人虚心接受并坚决改正。
煤矿工人班组月谈心内容如何写呢?
班组是煤矿企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点。
班组安全建设工作,在企业的安全工作中占有突出的地位,决定着企业的安全生产水平,左右着企业安全工作的成败。可以说煤矿企业安全工作关键在现场,根基在班组。
所有安全规章制度的建立与实施,最终要落实在班组,所有安全隐患的预防措施均要在基层班组实践中实施,因此,班组的安全工作,是企业安全生产的核心工作,也是一项长期的最基础的日常管理活动。我认为,只有将班组的安全工作扎扎实实、持之以恒地开展下去,企业的生命之树才能长青不衰,充满活力,才能抵御各类突发事故,才能确保企业安全生产经营的正常有序运转和稳健发展。
那么,如何搞好班组安全建设,我认为应做好以下几方面工作: 一、选好班组长是班组安全建设的关键 班组长作为“兵头将尾”,站在现场管理的最前沿,肩负着指挥控制班组安全生产的责任,班组长是过程管理的主体,班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。一个素质高的班组长就如同一只雄狮,即使他带领的只是一群绵羊,他所呈现的战斗力也非同寻常,因此,选好班组长是关键。
(一)从本单位实际出发,选出有公信力职工认可、工作能力强、有极强责任心的班组长是班组建设的重中之重。只有选好配强班组长才是抓住了企业管理的主线,那么怎样选择班组长,实现竞聘上岗,体现公平竞争的新的管理思路和新的管理机制就非常重要。
在这面要制定《班组长竞聘上岗管理办法》,从班组长的任职条件、聘用、管理、考核都要做明确的规定,使竞聘上岗遵循公正、公开、透明的原则,由职工民主选举出的优秀班组长,使队领导放心,职工满意,避免了过去由单位领导一个人说了算和拉关系、走后门的弊端,选出的班组长要进行聘任上岗承诺发言,说出怎样发挥自己的管理智慧,带领全班成员实现安全生产。并要长期建立了职工民主测评制度,对不合格的班组长进行重新聘用,这样可以极大的提高班组安全生产的活力和管理水平。
(二)进一步提高班组长的整体素质。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理、会经营,又要有一套灵活的工作方法。
要使班组长成为一个全面素质高的管理者。一是当好一名文明型的班组长,做到政治、精神、物质都文明,有事和大家商量,经济分配公平合理,能团结全体同志,降低成本,努力完成生产任务。
二是当好一名安全型的班组长,抓好班组职工安全教育,教育职工遵章守纪,杜绝“三违”,抓好互保联保工作。三是当好一名效益型班组长,通过劳动竞赛,提高劳动生产率,完成生产任务,提高职工收入。
四是当一名学习型班组长,通过组织职工学习和培训,提高职工的综合素质。五是当好一名和谐型的班组长,对班组成员工作上支持,生活上关心,情绪上关怀,做到班组内部团结和睦。
只有这样,才能被班组成员尊重和信任,带领大家促进班组安全建设持续、健康发展。 二、强化区队班组自主、动态安全管理能力 加强班组安全建设,重点是提高班组的自主管理,动态管理的能力,煤矿井下工作环境复杂,不确定因素较多,现场安全管理必须强化班组的自主管理意识,加强动态管理,班组长是现场安全管理的第一责任人,我认为应以正班长主抓安全强化自主管理动态管理能力为主。
副班长主抓生产任务,强化成本管理。这样明确分工,使班组在现场管理上更有实效性,在班组内部管理上更能发挥主动管理,以人为本的作用,打造本质安全型班组,塑造本质安全型员工。
在班组自主动态管理方面我认为应从四个环节抓起。 1、班组自主管理本班职工的安全技能和程序化操作培训。
一是组织本班职工本着“干什么、学什么、考什么”的原则,坚持“一日一题”和“一日一技”的学习培训。二是实行班组长及师傅讲课制,由班长及师傅根据实际需要亲自讲课,并现场讲程序化操作技能,对文化低不熟练的职工开展“师徒一帮一”活动。
三是班组长对本班职工的学习笔记定期检查,对程序化操作定期进行考核,促进培训效果。四是每月组织本班职工进行月度理论和实际考核,将考核成绩纳入班组工资分配。
2、班组自主管理好本班安全和质量标准化工作。一是自主管理好本班安全,建立职工不良行为档案,作为帮教奖罚依据。
二是对本班“三违”人员采取帮教—警告—检查—脱产培训进行处理。三是加强现场质量标准化和文明生产的管理。
落实程序化操作责任,明确标准要求,规范操作行为。上尺下线、力求精细化,达到以质量标准化—安全—文明生产的良性循环。
四是建立工作环节质量专项专人负责制,将工程质量和安全与工资紧密挂钩。 3、建立班组长自主管理作业规程贯彻签名制。
一是每一项工程在开工前,由班组长先进行熟悉掌握作业规程,建立班组长学规程考核档案。二是班组长在新工程开工前3天,组织本班职工进行规程贯彻,学懂后签名方可开工作业。
三是将作业规程的重要环节纳入一日一题学习中,月未统一考试。四是实行班组长是作业规程执行贯彻的第一责任人,负责把规程措施落实到现场的每一道工。
班组长如何抓住班组安全谈心要领
作为一名班组长,做人的工作离不开与人谈心,做班组安全工作也是如此。
安全谈心的效果如何,与开头怎样谈至关重要。俗话说:良好的开端是成功的一半,讲的就是这个道理。
班组长在进行班组安全谈心活动时,说第一句话大概比写第一句话还要拘谨、困难。写得不合意,可以一改了之,而说得不顺心,就驷马难追了。
班组安全谈心的第一句话,在整个班组安全谈心的过程中之所以重要,是因为对方要用你的第一句话,来判断你这次谈心的用意、价值,进而来决定自己的态度和应付办法,这直接关系到班组安全谈心的结局。那么,应当怎样开谈呢? (1)拉近距离,从对方特点开谈 在进行安全谈心之前,班组长要把谈心对象的身份、年龄、文化素质、生活习惯等做一番了解,为第一句话能够入乡随俗达到自己人效应做好铺垫。
这样,一下子就解除了对方的拘束感,他就会感觉到领导在关心自己,感情距离一下子就拉近了许多。如,正班长与副班长谈心,主要针对他分管的安全工作无甚起色,开头可以这样说:老*,咱班近一段安全工作推不开,主要是我过问少。
这几天我一直在想怎样促一下的问题,可找不出好办法,你在这方面有经验,给我出出主意吧。这样的开头,没有架子,没有指责,有的只是诚恳的请教,感情的障碍就消除了,这样的安全谈心效果也就不言而喻了。
(2)找出特点,从对方性格开谈 安全谈心要因人而谈,要针对对方的不同性格,因人而异地选择开头语。比如:有什么问题就谈什么问题,吵吵嚷嚷的有什么意思,哪里还谈得上了解情况,慢慢说吧。
这是针对一个刚进门就怒气;中天、火爆急躁的对象说出的第一句话,目的是稳定对方,缓冲气氛。再比如:你请病假办私事的事,是我无意中从你去办事的那个单位传来所得知的,你说有这样的事吗?这是针对心胸狭窄又喜猜疑的人说的。
这种谈话一开始就切中了要害,抓住了本质,有什么解决不了的班组安全问题呢? (3)把握时机,从对方心理开谈 从班组的安全工作来看,被找来谈心的成员,大多均设置了一道心理防线,不能说是严防死守,但也不会轻易放过。班组长首先要把握准对方心理,一开谈就要努力突破他的心理防线。
下级总是希望上级信任自己,安全谈心之初,希望悟出一种信任感。出了点小差错的人迫切希望知道班组长的态度怎样,该如何处理这种事;新调来的同志最希望得到班组长的重用,他会在谨小慎微中找机会表现自己;年轻人希望不断进步,被班组长委以重任;年长者唯球得到年轻班组长对自己的尊重;退下来的老同志总是在失落中寻找平衡;如此等等。
班组长在进行安全谈心时,要用好李白的一句诗:感时花溅泪。一个人痛苦伤感的时候,对周围的一切都会感到厌烦;当他顺心兴奋的时候,就较易接受逆耳之言。
同样的安全问题,谈早了时机不成熟,对方不理睬,达不到预期的目的;谈晚了时过境迁,失去了作用。因此,班组长安全谈心把握最佳时机,从对方心理开谈,往往能收到事半功倍的效果。
班组安全活动记录怎么写啊
可以从几个方面下手
1.班前开的班前会。
2.班组组织的隐患排查。
3.特殊工种员工的持证上岗。
4.班组开展的安全培训。
5.工作中防护用品的穿戴。
6.设备设施,包括消防器材的维护保养。
7.应知应会(什么十字作业法、四懂三会、五静、消防“三懂三会”等等)
8.班组应急预案的学习及开展。要是没开展过(可以编一个桌面推演)
9.班组案例分析。
10.交流研讨。
11.技术好的员工与技术稍差的员工签订师带徒协议。
12.积极参加上级组织的安全活动。
13.安全责任书的签订及执行。
14.现场“6S”管理。
15.运行记录填写。
16.合理化建议、岗位创新、技术革新等等很多的,这个不难写
班组长如何抓住班组安全谈心要领
作为一名班组长,做人的工作离不开与人谈心,做班组安全工作也是如此。
安全谈心的效果如何,与开头怎样谈至关重要。俗话说:良好的开端是成功的一半,讲的就是这个道理。
班组长在进行班组安全谈心活动时,说第一句话大概比写第一句话还要拘谨、困难。写得不合意,可以一改了之,而说得不顺心,就驷马难追了。
班组安全谈心的第一句话,在整个班组安全谈心的过程中之所以重要,是因为对方要用你的第一句话,来判断你这次谈心的用意、价值,进而来决定自己的态度和应付办法,这直接关系到班组安全谈心的结局。那么,应当怎样开谈呢? (1)拉近距离,从对方特点开谈 在进行安全谈心之前,班组长要把谈心对象的身份、年龄、文化素质、生活习惯等做一番了解,为第一句话能够入乡随俗达到自己人效应做好铺垫。
这样,一下子就解除了对方的拘束感,他就会感觉到领导在关心自己,感情距离一下子就拉近了许多。如,正班长与副班长谈心,主要针对他分管的安全工作无甚起色,开头可以这样说:老*,咱班近一段安全工作推不开,主要是我过问少。
这几天我一直在想怎样促一下的问题,可找不出好办法,你在这方面有经验,给我出出主意吧。这样的开头,没有架子,没有指责,有的只是诚恳的请教,感情的障碍就消除了,这样的安全谈心效果也就不言而喻了。
(2)找出特点,从对方性格开谈 安全谈心要因人而谈,要针对对方的不同性格,因人而异地选择开头语。比如:有什么问题就谈什么问题,吵吵嚷嚷的有什么意思,哪里还谈得上了解情况,慢慢说吧。
这是针对一个刚进门就怒气;中天、火爆急躁的对象说出的第一句话,目的是稳定对方,缓冲气氛。再比如:你请病假办私事的事,是我无意中从你去办事的那个单位传来所得知的,你说有这样的事吗?这是针对心胸狭窄又喜猜疑的人说的。
这种谈话一开始就切中了要害,抓住了本质,有什么解决不了的班组安全问题呢? (3)把握时机,从对方心理开谈 从班组的安全工作来看,被找来谈心的成员,大多均设置了一道心理防线,不能说是严防死守,但也不会轻易放过。班组长首先要把握准对方心理,一开谈就要努力突破他的心理防线。
下级总是希望上级信任自己,安全谈心之初,希望悟出一种信任感。出了点小差错的人迫切希望知道班组长的态度怎样,该如何处理这种事;新调来的同志最希望得到班组长的重用,他会在谨小慎微中找机会表现自己;年轻人希望不断进步,被班组长委以重任;年长者唯球得到年轻班组长对自己的尊重;退下来的老同志总是在失落中寻找平衡;如此等等。
班组长在进行安全谈心时,要用好李白的一句诗:感时花溅泪。一个人痛苦伤感的时候,对周围的一切都会感到厌烦;当他顺心兴奋的时候,就较易接受逆耳之言。
同样的安全问题,谈早了时机不成熟,对方不理睬,达不到预期的目的;谈晚了时过境迁,失去了作用。因此,班组长安全谈心把握最佳时机,从对方心理开谈,往往能收到事半功倍的效果。
谈心谈话记录范文
http://www.docin.com/p-148528193.html 党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录 单位:天池镇社事办
时间 2014年5月31日地点 行政办公室 谈话人 张宗亚 职务 天池镇镇长 谈话对象 俞洪 职务 天池镇副镇长 谈话内容(要点)
张宗亚:按照安排,党的群众路线教育实践活动交心谈心要坚持全覆盖、做到“四必谈”:各单位一把手与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门(科室)主要负责同志必谈,督导组与班子成员必谈。今天我们在一起谈一谈对教育实践活动的认识,相互之间开展批评与自我批评,查找存在的四风问题。
俞洪:我感到开展这次活动,大大提高了党员的思想觉悟,有力纠正了四风问题。
张宗亚:你说得对,党中央从整治四风入手,切实改进作风,提高全党的领导能力,树立党的形象。我们镇的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党委先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求群众的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。
俞洪:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。
张宗亚:我认为您工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。您也对我提出批评意见吧。
俞洪:你工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您在理论学习抓得不紧,自觉性不高。有时上级组织理论培训,您总是因为工作走不开,平时自学也比较少。
谈心活动记录
注意听取各方面的意见和建议、推动科学发展”的学习实践主题是该站今年发展建设的思路,从而多管齐下来促进北部油区生产经营水平和队伍建设的稳步提高、严格把关,调查走访。
一是坚持形式多样的集中讨论,力争在解决当前存的突出问题有新的突破。第一、理清科学发展思路这个重点,江汉油田清河采油厂北区工作站总支一班人紧紧抓住撰写领导班子分析检查报告这个中心环节,充分吸收学习调研和解放思想讨论成果。同时,请注明来源,作为巩固深化学习调研成果,这个站党总支就成立了起草报告工作领导小组,把进一步理清发展思路。进入分析检查阶段。第二,是该站积极寻求推动科学发展的着力点和突破口,开展调查走访工作。报告中制定的“转变思想观念,回收29份,提出明确要求,该站总支班子对分析检查报告进行了反复修改完善。这一思路符合北部油区实际,找准重点,从而保证谈心完成的时间和完成的质量。为落实此项活动。第三、解决突出问题,也成为整改落实阶段的主要依据和推动科学发展的重要遵循,研究并制定出了北区工作站召开领导班子民主生活会的具体步骤、《谈心谈话记录表》和《谈心卡》,使报告既成为前一阶段学习实践活动效果的集中体现,紧贴北区的实际。在广泛征求意见的基础上,该站总支专门制定了《谈心活动安排表》,对于站领导班子,进一步凝聚共识,用5月1日至3日为期3天的时间、抓实重点,突出了检查分析问题。
三是坚持不断修改,这个站继续实施了边学边查边改活动,先后组织开展不同层面的座谈4次。
如需转载本网站发布的新闻信息,进行了深入讨论、创新完善制度机制的前提和基础。该站政工办2名同志深入基层,开展了“我为北区发展献计策”活动,使分析检查报告充分吸收了总支“一班人”和基层党支部,其中收集到生产经营方面的合理化建议25条和生活福利方面的要求12条,撰写分析检查报告始终做到“三个坚持”、广大党员干部学习调研和解放思想讨论的成果,向全站机关党员发放问卷29份,高度重视,以分析检查报告作为科学发展的指导性成果,努力使该报告成为推动北部油区科学发展的指导性成果,站领导班子认真开展谈心谈话活动、加强基础管理,结合清河采油厂《关于开好基层领导班子专题民主生活会的要求》的安排。自4月30日清河采油厂召开深入开展学习实践活动分析检查阶段推进会后,该站就紧急部署。坚持开门纳谏,开展合理化建议征集活动,领导班子成员亲自参与提纲和初稿的讨论。
二是坚持广泛征求意见,这个站正努力从北区干部职工独特的现状中。站机关学习实践活动领导小组将报告的拟出提纲思路到框架形成。今年3月初: 中国石化新闻网 2009-05-25
中国石化新闻网讯(王超 黄朝霞)自学习科学发展观实践活动进入分析检查阶段以来,全面发动群众查找差距和不足。
为进一步明确当前和今后发展的主攻方向、班子成员以及站机关干部作风情况进行调查,结合领导班子成员认真完成的5份专题的调研报告,进一步凝聚科学发展共识,2次召开站领导班子会 “三个坚持”使分析检查报告成为推动科学发展的指导性成果
来源
要大学生谈心谈话记录,12篇 帮帮忙
一、学习目标不明确
新生来到大学之后,学习目标不明确,基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛,大多数还是很听话的。另外高中老师的个别言语对学生有一定影响,认为上大学之后不用努力学习的占大多数。
二、学习主动性不强。
学生的学习积极性不高,更没有涉猎课外知识,多读课外书籍的想法。就是简单的上上课,下课后就在寝室逗留,与室友闲谈。
三、自身很多生活习惯不好。
很多学生的高中生活习惯不好,尤其是一些专科生,基本上对于不会的偏科课程听之任之,破罐子破摔。经常在寝室吸烟,进入网吧。尽管我们对于晚自习要求很严,但仍有同学利用白天没课时间出入网吧,网瘾很深。