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    微电影爱心雨伞观后感怎么写

    观后感写法

    大体上分为四个部分

    第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。

    第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

    写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

    叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

    第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

    第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点

    《伞》的文章

    没有伞的孩子

    望着蔚蓝的天空,想是昨夜漆黑的风,把这里的云吹开了,然后散了。

    但为什么,我看云的时候很近,看你却已经遥远。

    五年前,我们还是同学,是同桌,是好朋友。他们说你笨,学习很差劲。但你还是愿意在我身边,因为只有我会看的你思索是认真地皱起前额,那双浓眉下聚精会神的样子。我知道你很努力,也很拼命。尽管有那么的嘲笑在熏陶。你把我当成最好的朋友。朋友是可以舍己的,你说。

    那天,在午后,倾盆大雨。我只能这么形容了。雨密集地坠入稀疏的人群,我和那些没伞的孩子拼命的奔跑。我不指望谁会在此出现,因为街上慌张的表情中不会施舍一点与这天气不符的微笑的。

    但我错了,你撑着一把淡蓝色的伞,和天空一般蔚蓝的,向我跑来,高呼着我的名字。你说你家不远,就在前面。这伞就这么接到我的手中。

    第二天,你没有来。老师说你病了,发着高烧。然而下一周便是期末考试,看着身旁的这张空空的桌子,你似乎在雨中微笑着,渐渐远去。这个教室却没有因为这张空桌子而缺失一点热闹的气氛。我只是看着你送的这把伞,无能为力。

    下个学期,你的桌子永远的空着了。你留级了,因为期末考试一门科不及格。你在的班级正对着我的楼下,而我们仿佛隔了一年之久。

    后来,我们在一个初中。和那几个小流氓混在一起这是不配,而你却似乎很努力地赶上那种潮流,你们在雨中奔跑,吼叫。无视那些和这个天气一样的嘲讽,这些没伞的孩子。

    你和他们越跑越远。也许你已经忘记我了,也不会因为淋一点雨而生病了。至少你不会再逃避那些冷淡无趣了。

    头顶上的的天空是蔚蓝的,是你把本该属于你的蔚蓝撑起的,而你,这个没伞的孩子,在大雨中,拼命地奔跑着。

    微电影爱不停炖观后感作文

    父爱是世界上最深沉,亦是最难读懂的一种爱。爱不停“炖”这个感人的微电影讲述的就是一个单亲家庭中,一对父女的小故事。

    故事中的女儿,是一个在大都市打拼的公司职员,她的父亲是一位朴实的老人。在父亲的脑海中,时常浮现出女儿小的时候喜欢的大熊,和他亲手做的炖梨。那个时候,女儿和他相依为命。

    中秋节到了,父亲给女儿打了一通电话问回不回家,女儿因为加班原因有可能赶不回去。于是,父亲在市场上精心挑选了鸭梨。在这部微电影中,细节表现的很到位。在父亲挑梨的过程中,父亲戴起了老花镜,目光细细观察着手中的梨。回到家,他为女儿炖好了一砂锅的梨。他知道女儿喜欢毛茸茸的大熊,但又害怕女儿嫌他穿着过于陈旧,所以借了一身大熊的衣服,带着炖梨来到了女儿公司,女儿不知道那是他的父亲,惊喜地捧过炖梨,而她的父亲早已在笨拙的大熊衣服中留下了眼泪。女儿品尝了一口炖梨,她深深地咽下了炖梨,想起了从前,坐在爸爸的腿上,爸爸给她喂炖梨的温暖画面,眼泪涌出了眼眶。

    父亲,一个因为你细心起来的人。小时候坐在他的肩上,他不嫌你淘气,仍然让你在他肩上嬉戏。那些你不知道的岁月:他,洁白的衬衫,干净的皮鞋,满头黑发亮丽又年轻,他幻想着女儿出生时的可爱模样。他,曾经是一个对未来充满无限希望的人。因为有了一位属于他的小公主,从此承担起了父亲的责任。

    在工作时有不顺,他只会自己咽下,你是否关注过他的根根白发?他的喜,他的忧?在你犯错误时,他大声呵斥你,他不懂得像妈妈一样地贴心。只会用最直白,但在你看来最生硬的话语纠正你的错误。

    珍惜你的父亲吧。在雪天催促你戴上帽子,在雨天为你撑起一把伞。他,是你的父亲,也是你最应该耐心对待,爱护的人!

    微电影素材作文400字

    当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来1在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来。这时,《举起手来》也将至结束,我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味,更重要的是

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    当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来1在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来。这时,《举起手来》也将至结束,我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味,更重要的是

    神奇的伞作文看图写话

    神奇的伞

    我想发明一种神奇的伞,它的颜色是黄色的,因为我姓黄嘛!它可以变大变小,变大可以变得房子那么大,变小可以变到蚂蚁那么小。它和我形影不离,因为它住在我的耳朵里。每次我需要它的时候,只要我说:“伞儿,伞儿,快快来儿!”它就会马上从我的耳朵里飞出来,帮助我。

    噢,说了这么多,我还没说说它的功能呢!下面,我就告诉你们吧!

    它有3个功能,第一个功能是:每到炎热的夏天,它就会自动从我耳朵里跑出来,为我档阳。那种感觉呀,就像在空调房里一样凉滋滋的。而到了寒冷的冬天,它就会为我挡住寒风。因此,就算是在大雪纷飞的街上也觉得像在温室里一般舒服。

    它的第二个功能是:能带我去各地、各国游玩。

    每当我想到一个地方、一个国家玩时,它就会变翅膀,叉在我身上,带着我去那里。而且我什么东西都不用带,因为我想要什么,它都能变出来。

    它的第三个功能是:能去帮我听老师讲课。

    每当我生病、有事,不能去上课的时候。它就变成隐形伞,飞到教室里,帮我听课,然后回到家里给我讲课。这样,即使我生病或有事不能来学校,也一样不耽误学习。

    怎么样?我的伞很神奇吧?我真希望我能发明出这样的伞!我想:只要我努力,没什么不行的!你们说,是吗?

    以伞为话题的作文

    又是一个雨天.我撑起一把小花伞,默默地行走在雨中.没有平时的嬉闹与喧哗,只有雨滴敲打着伞面的滴答声.透过雨帘望去,一顶顶小花伞在风雨中移动着,织成一幅美丽的图画.

    每当下雨的时候,我们总是这样撑着伞,在风雨中行走.伞给我们挡住了风的袭击,遮住了雨的浇淋,在伞的保护下,我们能安适地行走.面对着凄风苦雨,我们谁也抵抗不住伞的诱惑.

    幼小的时候,常常是母亲打着雨伞陪着我们走在风雨中.母亲的爱,也像是一把伞,它用爱子的悠悠情愫织成,它的伞顶是世界上最美的锦缎.我们好象忘记了这个世界上还有风雨的存在.

    当你在风雨中撑着一把伞行走,也许你会觉得这是一种诗意.你尽可不必理会身边的斜风细雨,静静地走自己的路.抬起头,你会发现头顶上是一轮美丽的太阳,但那是伞的颜色,不是天空真正的色调.你是否想看一看伞外的天空呢?那可不会是只有单纯的美丽,你会看到阴晦的天空,还会领略到电闪雷鸣,暴风骤雨的威力呢`!

    如果你想认识这真正的天空,那么,请你走出伞的遮盖吧.也许你会饱尝风雨的折磨,霜雪的重压,但这才是真正的生活啊`!

    让我们走出伞的诱惑吧,我们是能够经受得住风雨考验的.母亲的怀抱尽管温暖,可是,外面的天空才是我们真正的世界.

    以《伞》为题的获奖作文

    蒙蒙的春雨中一顶顶雨伞如花般绽放,朦胧的雨帘把这一美景勾调得虚无缥缈,在这水墨画般的意境中似乎特别容易让人回忆起往事:同样的细雨,同样的伞,那些早已被时光侵蚀的往事的碎片,又点点滴滴地在心湖中聚集起来,串联成一段美好而又苦涩的回忆……

    那是小学时的一次运动会上,天竟下起了雨,大多数同学都没带伞,当然也有一部分颇有先见之明者带了伞,于是,他们连同他们身边的人都幸运地躲进了伞中。剩下的人,有的拿出了餐布或塑料袋罩在了头上,虽然有点傻但起码没淋着,只可惜我连个塑料袋都没有。我可以找朋友拼一下雨伞啊!我安慰自己。

    于是,我找到了我平时的好朋友,希望在她的伞下找到我的一席之地。但她的回答却是:“人太多了,你还是去找别人吧!”我有点失望,虽然她说的是实话,她们现在已是三个人拼一把伞了,可她那伞奇大再加一个应该没问题吧?“那算了。”我回答道。我还可以找别人嘛,我人缘多好!我对自己说。

    于是,我走开了,雨下大了,我穿行在看台上,然而一次次得到的回复却让我心寒,我第一次感到失败和绝望。我最后一次向一个朋友借一个塑料袋,可她却说这个袋子她有用。我心里有种说不出的味道,但我对她们笑了笑,“哦,那算了。”我的笑中带着明显的自嘲和心酸,我敢肯定我当时肯定是笑的比哭的还难看。而她似乎也注意到了这点,目光突然有了些躲闪。我没去理会,转身回到了自己的位子上。

    雨沙沙地下,可这声音此时已不再悦耳。忽然,我听到有人喊我,“你到这里来吧!”她对我喊。我回头,是一个同学,我心里突然感到一阵激动,可我却犹豫了。她可是被我嘲讽过多次的差生啊!这时,她跑了过来将伞顶在我头上,我感激地望着她,却没说话。再那一刹那我感到我脸红了,因为在这之前我决没把她列为好友,充其量不过是同学罢了,可却是她……

    这时,妈妈来给我送伞了,可当我拿来伞时她却已经不在了,我撑起伞寻找着她的身影,这时我身边又冒出了很多我以前的“朋友”,她们都来向我借伞,我心里有些厌烦,但我没说,我只是顾自地寻找着她的身影。终于,我看到了,在看台的最后一排,我对着她笑了,她的脸虽在雨中显得膜糊不清,但我能肯定她也笑了。(

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