2017年二模语文作文江苏

人生的道路，坑坑洼洼，曲曲折折。

既有得意的欢欣，也有失落的泪水；既有胜利的喜悦，又有受挫的苦恼。我们正是在挫折中逐渐成长，经历风雨的磨练，才会绽放出生命的彩虹。

付丽娟一个平凡的名字，却有着不平凡的人生。她是一名跳伞飞行员，每天需要进行大量训练，她常常训练得大汗淋漓，可她不会喊一个累字。

正是因为她的坚持不懈；正是因为她的努力拼搏；正是因为她的永不放弃，才能使她成为一名合格的跳伞飞行员，才能让她拥有胜利的喜悦，拥有不一般的人生。2008年5月12日，芦山地震，廖智便是这场灾难的体验者，她在废墟中度过了26个小时，才被人救出。

可是，她的腿被落下的水泥板压坏了，不得不进行截肢，这对一个舞者意味着什么？可能她会自暴自弃，可是她没有，她通过了自己的努力又回到了舞台上。每当看到同学们踏着音乐的节拍翩翩起舞时，她肯定是多么希望自己也能跟随着节拍舞起来。

她伤心，却将伤心默默地埋在心底，用行动证明了，即使是一个被截肢的人，也可以舞出她的精彩人生。生活中没有克服不了的困难，没有过不去的坎。

在困难中不言放弃，只有经历风雨的磨炼，才会让我们的生命放射出耀眼的光芒。不经历风雨，怎么见彩虹？，绚丽的彩虹只有在风雨之后，才会显现在我们的眼前。

而我们也只有在经历了人生的坎坷之后，意志才会更加坚定。她们的困难，在一些人看来，或许，只有同情，而不能看出真谛，苦难只不过是使生活多了一个转弯，前面的生活才会更加充满惊喜与精彩，苦难有时只是一个弹簧，它能使你更快地达到成功的巅峰。

成功与失败往往只是一念之差，成功者与失败者之间也往往只有一步之遥。成功者和失败者都有相同的经历。

跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，只不过成功者跌倒了总能自己爬起来，而失败者跌倒了就再也爬不起来了。只要不放弃，失败永远不是祸。

我们要学会在和风细雨的优越环境中成长，要学会在荆棘遍地的险途中成长，更要学会在逆境中成长。这样，我们的人生才会变得更精彩、刺激，充实而富有意义。

如何评价2016苏锡常镇一模作文题目

每个人心里一亩田每个人心里一个梦 一颗种子在我心里的一亩田用它来种什么种桃李春风文章用了比喻的逻辑每个人心里一亩田那么你在写作文的时候，就应该知道，这是所谓的比喻那么桃李春风就是我们所谓的梦想这篇文章写得是梦想，那么第二个，当你在写这篇文章的时候，论点一定写的是梦想随后根据喻体桃李春分这个梦想就不再是纯粹的功利的赚钱做商人而应该带有一定的对于社会整体参与者的帮助那么这个梦想应该更加倾向于美与奉献所以这个文章写的总论点是人要有梦想，同时在写的时候写的是这个梦想的偏向是美与奉献随后构建你的分论点第一个层面，梦想的本质不是利己的欲望，而是一种符合社会理性的一种追求。

因此一个真正有价值的梦想，是为这个社会创造更多的舒适与美。第二个层面，往往具有利他的梦想，会被人视为愚昧，源于当下社会已有的浮躁——人们太过于追求在最短的时间内追求最多的自我实现和优越感。

因此我们需要克制住一味的对于认同感的求索，需要有种植桃李春风般的思考。第三个层面，梦想之所以能够给我们带来更多的帮助，原因在于梦想能够给我们带来的，是一种内在动力的满足——崇高的梦想能够让我们当下的行为赋予更多的意义，而这种意义能够给予我们行为更多的回馈感。

这样去论证就可以了大致如此。

2018年南京市建邺二模卷语文作文

留点快乐给自己作文 清晨，我漫步在小区的花园里，从树叶的缝隙间，柔和的晨光投下一个个小光斑，映照在树叶托起的颗颗晓露上，晶莹剔透，烨烨生辉。

刚起床，就遇见如此美好的景象，我的心悸动了，萌发出一丝惬意。 继续前行，我来到友谊广场。

我看见一位妈妈牵着自己的儿子在悠闲地散步，老爷爷老奶奶们正在练太极。我坐在广场栏杆上，注视着清晨的一切，我那颗久日封闭的心似乎打开了一扇窗 。

瞧，那对母子面对着面，在一起逗笑；那些爷爷奶奶专心致志的做动作，啊！他们多么快乐啊！那是发自内心的快乐 。可是， 为什么我没有快乐？孤独，迷茫，还有一种可怕的劳累据我整个心灵。

我无法想象，自己怎么会生活在这样一个冷清的世界里。 太阳不愿让云遮住自己娇人的脸庞，偷偷地从云层里钻出来。

温暖整个世界。我的心里也渐渐涌起一阵炽热，吞噬了内心的寂寞。

我忽而觉得原来阳光可以给我快乐。 迎面吹来一阵清风，那样柔和，那样和煦，抚去了我内心的迷茫。

我忽而觉得原来清风可以给我快乐。我的目光又转移到广场前的几盆鲜花，它们绽放的那么美丽，那么动人，让我的心无比轻松。

我忽而觉得原来花儿也可以给我快乐。 我又想起了老师，挚友和我亲爱的父母。

那一句句教诲，那一次次同甘共苦，那一会会中秋团聚，多么美好而难忘 ！ 那时的我是多么快乐。 我懂了，不是没有快乐，而是不知道让自己快乐。

世上美好的东西那么多，又何必单单只看的眼前的不适 ？ 自己不让自己快乐，谁又能给你快乐。拿出一份好的心态，去迎接世界，你会发现，原来，有这么多东西能给你欢乐。

记住，无论何时，都要把快乐留在心间。我把一切都放下了，留一点快乐给自己 ！。

2017年杭州市上城区中考二模语文作文

从书中得来的感悟也是会改变的。

在这路上走的时间长了。我一直爱看书，只要是书，不露痕迹的溜走，也有他们看不出的，我都能抱着它津津有味的看上一整天。

它是一种有内心深处向外逐渐透露出的变化，无论高雅还是低俗，恨不得要玩到太阳下山才肯甘心，小挫折小困难都打败不了我，也有细微的，我经历过许许多多，或是年龄，又能用文字概括的，这些都是生活给予我的，但是我是和刚刚做的阅读题里的新做工者一样的人，我便也不再去追赶它了，有一种“忧谗畏讥”的感觉，也有根本形容不出来的，现在却能理解到它深层的含义与真谛……我想，这大概就叫成长吧，现在却一个字一个字地细细琢磨，因为我常常给自己的生活加“糖”。或许是因为学识比儿时渊博了吧在这漫漫的人生旅途中，它就像一个顽皮到了极致的孩子，顾虑也变多了。

从前只是潦草的看上两眼，也改变了许许多多，体重，读书习惯是会改变的，每一个时间段来临时这个人就会改变一点。可是，有外人看的出的，树枝上的新芽还有突然飞过的蝴蝶感慨不停，不管怎样，以前只是看到了文章表面的内容，这是不可争辩的事实，因为再也追不上了，悄悄地。

这种改变不止于身高，如今的我就算只是走在路上，也会看着蔚蓝的天。其实这些年离我的变化真的非常大，这大概是改变不了的事情了，从小到大。

回首看看往事，总会发现曾经与现在的不同，洁白的云，有极大的。人这一生中好像总会经历无数个时间段。

以前的我一有闲暇时间便立即跑出去玩，现在呢，总是在我专心于某个事物时，时间变得不再是那么充裕，都是真真切切的。

2016松北区二模作文

虽然没有那么轰轰烈烈，但我觉得母爱也可以是平平淡淡的。

妈妈和我表面上没有太多的言语，不像某些同学的妈妈嘘寒问暖，大大小小的生活琐事唠叨得一概俱全。但是，每天早晨，我都会在床头发现一杯热水；每天上午，那些上课带的吃的东西已经装进了书包；每天下午放学回到家，已经是7点了，热气腾腾的晚饭已经摆在了桌上；临睡前，照例是一杯热水和已经焐得暖烘烘的被窝，这一切，我都自然而然地接受了。

这些悄无声息的动作和行为已然化作一缕缕的清亮的水流入我的心田，使我每一次都倍感温暖。我和妈妈，因为这一股股清亮的水，变得更加亲近起来。

我时常亲昵地称呼她，也常常在晚上外出散步的时候把心事吐露出来，而她则是一个很好的旁听者。每次倾诉完，我的痛苦都减少了一半，而她又来安慰我，增加我的自信，教我如何处理事情，使我的不痛快扫除得一干二净。

母亲是翅膀，给予我们力量；母亲是阳光，给予我们温暖；母亲是清泉，给予我们甘露。让我们去理解母亲，感恩母亲吧！。

2016年马鞍山二模语文作文立意

（一）阅读下面的文字，根据要求作文。

极 限 体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。 拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。

在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。 请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。

（二） 阅读下面的文字，根据要求作文。沟 通王生想借邻居家的斧头来用。

在去邻居家的路上，他想，邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他新买的，他舍得吗？他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居！ 王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开了邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头自己用吧！”然后扭头就走了。

邻居莫名其妙地站在那里。 王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通，沟通在我们的学习、生活、工作中，在整个社会都很重要，请以“沟通”为话题，写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟。

（三）阅读下面的文字，根据要求作文。一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。

有一天，来了一位老人，问他：“年轻人，你干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么穷？”“穷？我看你很富有嘛！”“这从何说起？”青年问。老人没有直接回答，而是说：“假如我今天折断你的一根手指，给你一千元，你干不干？”“不干！”“假如斩断你的手，给你一万元，你干不干？”“不干！”“假如让你变成八十岁的老翁，给你一百万元，你干不干？”“不干！”“假如让你马上死掉，给你一千万元，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经超过一千万了，你还不高兴吗？”老人笑吟吟地走了，留下青年在思考。

阅读以上材料，请以“生命的价值”为话题，或发表议论，或讲述故事，或畅谈感想与体验，或抒发对人生的感情与情怀。文题自定，体裁、题材自选，写一篇不少于800字的文章（诗歌则不限字数）。

（四）阅读下面的材料，根据要求作文： 曾经听说这样一个故事： 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。

走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：“你和我一样，都是商人。”

一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。

我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。” 请以“尊重”为话题写一篇文章。

要求： 1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。 2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。 4.不少于800字。

（五）阅读下面的材料，根据要求作文： 那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入一户人家的前院。

我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来，我们要赔偿房子主人前院所受的损失。

他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么？” 大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。 请以“互助”为话题写一篇文章。

要求： 1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。 2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。 4.不少于800字。

（六） 阅读下面的文字，根据要求作文。有位哲人说的好，数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品，是两个金碧辉煌的世界。

数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界；音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。这段精辟的话使你产生什么联想？对你有什么启迪？请以此为话题写一篇文章。

（七）阅读下面的文字，根据要求作文。在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。

有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。注意：1.立意自定。

2.文体自选。3.题目自拟。

4.不少于800字。（八）阅读下面的文字，根据要求作文。

春天 一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上来。”

一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”

一个说：“不对，春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”

一个说：“不对，春天从我小姨家来，我小姨家在春城。” 阿姨听得乐。

2017年秦淮区二模试卷语文作文题目是什么

作文可以从文化的传承和创新关系写起，文言文与白话文各有优点，古文有语言精炼，通达意境之美，白话文有应用易懂方便之处，都有各自存在的价值和生存空间，文化发展提倡百家争鸣，去粗取精，才能源远流长，等等。

建议你看一下下面的文章，一定会深有启发，望采纳，谢谢。近日，教育部长杜正胜与诗人余光中有所谓「文言文」与「白话文」之争.近日，教育部长杜正胜与诗人余光中有所谓「文言文」与「白话文」之争. 这个问题与「上国文课到底有没有用？」一样，是课堂上常常遇到的问题.这个问题与「上国文课到底有没有用？」一样，是课堂上常常遇到的问题.有时是某个较会议论的学生偶然冲出的愤慨话，有时是下课后、考试前听到某一个角落发出的叹息声！有时是某个较会议论的学生偶然冲出的愤慨话，有时是下课后、考试前听到某一个角落发出的叹息声！ 有时是自己故意发问，学生彷佛得到喧泄之口，但又听不进、听不懂正规正矩的说明.有时是自己故意发问，学生仿佛得到喧泄之口，但又听不进、听不懂正规正矩的说明. 让国文课程与学生之间永远存在一些无奈与代沟.让国文课程与学生之间永远存在一些无奈与代沟.文言文与白话文之争，是五四运动以来的问题，当初推行白话文运动的人，都是有文言文基础的，他们抛弃传统，寻求兑变，意欲改革，对文言文加以挞伐，最后白话文嬴得胜利，现在举目所见所有的书面语言都是白话文，文言文成为死物.文言文与白话文之争，是五四运动以来的问题，当初推行白话文运动的人，都是有文言文基础的，他们抛弃传统，寻求兑变，意欲改革，对文言文加以挞伐，最后白话文嬴得胜利，现在举目所见所有的书面语言都是白话文，文言文成为死物. 从现在眼光看来，这些五四健将都是能出入文言，而来运用白话系统.从现在眼光看来，这些五四健将都是能出入文言，而来运用白话系统. 但对接下来受新式教育的学子而言，大家都从通用的语言---白话文出发，再来学习文言文，如此一来，与文言文的距离岂能不远？但对接下来受新式教育的学子而言，大家都从通用的语言---白话文出发，再来学习文言文，如此一来，与文言文的距离岂能不远？ 当文言文距离远了，却也正好代表文言文作为古董的价值，作为通往文化内涵的重要钥匙.当文言文距离远了，却也正好代表文言文作为古董的价值，作为通往文化内涵的重要钥匙.没有具备的能力，不见得一定要具有，但这个能力如果牵连到龎大文化内涵时，这个能力就有其重要性了.没有具备的能力，不见得一定要具有，但这个能力如果牵连到厐大文化内涵时，这个能力就有其重要性了. 当五四健将挞伐文言文、鼓吹白话文时，他们没有失去这个钥匙，他们只是觉得仓库里的东西不适用那个时代，他们可以随时打开来，取出他们认为有用的，也可以随时关上，把认为无用的重新关在黑暗的历史里，或放在阳光下好好晒一晒、打一打.当五四健将挞伐文言文、鼓吹白话文时，他们没有失去这个钥匙，他们只是觉得仓库里的东西不适用那个时代，他们可以随时打开来，取出他们认为有用的，也可以随时关上，把认为无用的重新关在黑暗的历史里，或放在阳光下好好晒一晒、打一打. 因为古老语言承载著古老思想，古老思想代表著一种传统的庄重与典范，庄重与典范成了压迫与负担，正是要改革的时候.因为古老语言承载着古老思想，古老思想代表着一种传统的庄重与典范，庄重与典范成了压迫与负担，正是要改革的时候. 另一方面，古语言不容易为一般贩夫走卒所理解，有碍知识的普及、流通，在中国文化处於烈强侵凌的情况下，藉著白话文能让国民文化素质的快速普遍提升.另一方面，古语言不容易为一般贩夫走卒所理解，有碍知识的普及、流通，在中国文化处于烈强侵凌的情况下，借着白话文能让国民文化素质的快速普遍提升. 就像鲁迅在〈狂人日记〉尖锐的发言：吃人.就像鲁迅在〈狂人日记〉尖锐的发言：吃人. 文言文，在当时成为某一种吃人的符码.文言文，在当时成为某一种吃人的符码. 现在这种符码形象，还在某些人心中，即使时代已经不同了，因为五四后的人们，认为仓库内的东西无用，其实是因为已经丢了这把钥匙、无法打开仓库之故，而不是它们会「吃人」.现在这种符码形象，还在某些人心中，即使时代已经不同了，因为五四后的人们，认为仓库内的东西无用，其实是因为已经丢了这把钥匙、无法打开仓库之故，而不是它们会「吃人」.所以现在来讨论白话文与文言文，已经不能以五四时期的问题为问题了，而是：文言与白话确实产生断层与隔阂，以及文言这柄钥匙它能开启的仓库，是否对我们还有用？所以现在来讨论白话文与文言文，已经不能以五四时期的问题为问题了，而是：文言与白话确实产生断层与隔阂，以及文言这柄钥匙它能开启的仓库，是否对我们还有用？ 前面是文化历史为我们带来的问题，后者是文化素养需求的问题.前面是文化历史为我们带来的问题，后者是文化素养需求的问题.但是讲「有用」与否，是最容易迷思，也是最困扰的地方，常常会陷入偏狭的成见之中，因为如今「有用」的价值普遍地与就业、赚钱连上关系，一些超越金钱价值的价。

2017年闵行区二模考试语文作文是什么

看到了一辆公交车：会不会有人注意我。

如今，我找了位子坐下。这时。

等了很长时间？想吓死我啊。我提着书包上了车，但第一次自己坐公交车的情形还是历历在目。

我背起书包走向公交车站台在我的强烈要求下，东张张，坐公交车回家对我来说已是轻车熟路，我一下子火了。再仔细一瞧，不就是我要等的车嘛、西望望。

回头一看，爸爸妈妈终于同意让我自己坐公交车放学回家了，下了车，只听报站的声音说，车还没来，赶紧随着人群快步走了过去，妈妈把她的公交卡给我，记忆犹新？会不会有人跟踪我，人不多，到站台要经过一个十字路口，紧紧攥在手里。到了站台，咦，在她千叮咛万嘱咐下我出门了：“紫竹林站到了……”我赶紧拎起书包，原来是我的同班同学？……正胡思乱想着？”这时。

放学了，我的心一下子提到了嗓子眼：“拜托你以后不要乱拍人行不，有人拍了我一下，我站在斑马线上，看对面的绿灯亮了，我的脑子里翻腾开了，我找出公交卡，我不耐烦了。上学前。