新蕾杯作文范文1500字读后感
新蕾杯作文
关于举办2009年“新蕾杯”全省中小学生优秀期刊阅读征文活动的通知
分类:中学读物 作者: 字数:1346 来源:高中生之友·青春版 第9期
各市、县(区)教育局:
为深入贯彻落实党的十七大精神,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,激发中小学生对优秀课外读物的阅读兴趣,推动读刊用刊活动的开展,充分发挥优秀期刊的育人功能,经研究,决定举办2009年“新蕾杯”全省中小学生优秀期刊阅读征文活动。现将有关事项通知如下:
一、读刊用刊征文期刊范围
本次读刊用刊的范围为:江西省委教育工委、江西省教育厅主管,江西教育期刊社主办的优秀期刊《高中生之友》、《初中生之友》、《小学生之友》。
二、征文活动年段分组
本次征文活动分高中组、初中组、小学高段组(5~6年级)、小学低中段组(1~4年级)。
三、征文活动内容和体裁
1 谈刊物或其中某篇文章对自己的教育、影响;
2 就刊物中某篇文章写读后感或评论;
3 记叙读刊用刊活动中的人和事;
4 与刊物有关的其它内容。
(以上体裁以记叙文、议论文为宜,题目自拟)
5 “中国中学生作文大赛(2009~2010年度)”征文。主题:为了美好的明天。(大赛高中初赛题请详见本期《高中生之友》)
四、征文活动的组织领导与奖励
1 本次征文活动由省教育厅办公室、江西教育期刊社具体负责实施,聘请有关专家对征文进行评选。
谁能告诉我 最近的《初中生之友》新蕾杯的征文比赛内容和要求!!
(一)学校交稿时间:九月十五日
(二)学生征文内容:
1、谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响;
2、就刊物中某篇文章写读后感或评论;
3、记叙读刊用刊活动中的人和事;
4、记叙与刊物有关的其它内容。
(三)其他:
体裁以记叙文、议论文为宜,题目自拟,字数以1500以内为宜。
四、选送数量与要求
各中小学在对参评文章认真评选的基础上,择优选送市教育局参评。每校选送的参评文章每组不得少于2篇,不多于5篇。
五、奖项设置
市教育局将组织人员对各校选送的文章进行筛选,每个组别分别选送30篇至省里参评。省里将分别设一、二、三等奖,颁发获奖证书,并对获奖作品的指导教师颁发指导证书。
六、有关要求
1、本次征文作为推进素质教育、发展学生特长和进行思想道德建设的一个重要手段,各校要高度重视此项活动,积极组织老师和学生参加,认真进行评选。
2、参加“新蕾杯”征文的文章必须贴好活动徽标(见《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》杂志2012年第6期、第9期),各组的活动徽标不能交叉使用。
3、参评文章需在标题下方详细注明县(市、区)、学校、班级、学生姓名以及指导教师姓名。必须用a4纸打印,一式两份,并填写参赛作者信息表(见附件)。
4、各校将参评文章于10月9日前将纸质稿和电子稿交至瑞金市教育局基础教育科。联系人:凌老师,联系电话:2523340,邮箱:rjjjk@163.com(邮件主题统一填写:**学校新蕾杯征文)。
2016江西教师新蕾杯作文该怎么写
江西高考作文应该怎么写
语文150分满,作文60,占五分之二,大体作文在45,46分,但是好的作文就会更高56到58,平时几乎很少满分 提高作文可以提高分数,因为高中学的生活经验不是特别的丰富,所以整理了以下的作文素材,通过这些来展现高中生蓬勃的朝气和积极向上,励志的心态。
1.导语:生活中常常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起着重要作用。一个有坚定信仰和志气的人,他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候,却收获着耕耘的硕果:上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行;炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦自学而成为发明家、企业家、科学家的又何尝少啊!可谓:“有志者,事竟成。”
艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立业靠志气,志气是事业的脊梁。所以,每个想为国作出贡献的人,必须有一个坚定的志向。
2.格言名句
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)
志不强者智不达。(墨子)
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操)
志当存高远。(诸葛亮)
有志者事竟成也。(范晔)
穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
慷慨丈夫志,可以耀锋芒。(孟郊)
治天下者必先立其志。(程颢)
心志之力,可称为人品行之中心力。(薛瑄)
志不立,天下无可成之事。(王守仁)
青年应立志作大事,不可立志作大官。(孙中山)
没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。(华罗庚)
朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是志气,一切事业的成败者取决于此。(卡耐基)
抱负是高尚行为成长的萌芽。(英格利希)
抱负永远是一种欢乐,是一种如地产一般可靠的财产。(罗伯特•史蒂文生)
雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗宁)
壮志与热情是伟业的辅冀。(歌德)
立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。(巴斯德)
立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。(巴斯德)
要向大的目标走去,就得从小的目标开始。(列宁)
确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。(苏霍姆林斯基)
无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。(拉斯金)
一个人如果胸无大志,即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。(拉罗什夫科)
(一)高考热点作文素材经营人心
清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。
五年级新蕾杯作文500
轻轻翻开禁止的书页,一行行小巧玲珑的铅字映入眼帘。
独倚轩窗,浅斟品茶,丝丝书香被窗外路过的清香,送至鼻间,帘外烟雨,心上芬芳。 浅浅的文字已在心里谱写别样的曲调。
合上书本,余韵犹存,思想的浪花在脑海翻飞,汹涌,一波未平,一波又起。 那篇偶然翻到的文章,那些朴实无华的文字,此刻都已深深地印在了我的脑海,挥之不去。
记得文章里,有段这样的故事:初入中学的章文琪多才多艺,阳光开朗。这样一个优秀的女孩,原本可以轻松快乐走过灿如夏花般的三年光阴。
然而青春却和她开了个玩笑。她忽然发现自己不再像以前那样有优势了:她擅长拉小提琴,同桌洗萌萌却比她强得多,不仅通过了十级考试,还多次获奖;她喜欢画画,郑小英的绘画水平也不赖,每次出黑板报,大家都推荐郑小英。
这让章文琪很失落,加上月考失利的打击,她更是觉得自己没用极了。慢慢地,她开始沉默了,不再积极,不再阳光,像一只回不到水面的鱼儿,落寞无助,还常常自怨自艾,陷在孤独寂寞中不可自拔。
一个未来充满无限可能的少年,就这样被现实埋没。 我不由伏案沉思,我的心中又何尝不是住着一个小小的章文琪!步入初中,面对巨大的压力,“高手如林”的景象,我也曾失落过、彷徨过、自卑过,有时甚至还想过放弃。
那时候,我的整个青春仿佛都失去了光彩。草枯了,花谢了,连天都黯淡了。
看了这篇文章,笼罩在我心头的黑云一瞬间驱散,我开始感到了一份释然。原来,成长本没有那么苛酷,最大的困难也不过就是自己的“心魔”。
只要具备“势如破竹”的自信,拥有“天生我材必有用”的坦然,重新抬起头,我的明天依然能绚丽美好。 蓝是天的颜色,红是火的象征。
每一片树叶都有各自的脉络,每一只蝴蝶都有独特的花纹。世界上找不到两个一模一样的人,你有你的绚丽,我有我的多彩。
每个人都有自己的非凡,只是有时需要经过时间的考验罢了。我们不应该总是看到别人的优点,羡慕他人的拥有,还需要去挖掘自己的长处,找到自己的美丽。
何必去羡慕他人的花花世界,自己用黑白勾勒的天空同样精彩。上帝既然为你关闭了一扇门,就一定会为你打开另一扇窗。
“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”每个人都有或大或小的缺点。
接受自己,爱自己,欣赏自己,这也是成长过程中的必修课。要知道,没有谁会十全十美的。
弦月的出现是为了等待下一次满月,黑夜的到来是为了期待下一个黎明。每一次的不完美都是在为下一个美好作准备。
厚积薄发,这样的美才最绚烂。 人生在世,美好太多太多,去追求,去拥有,可能永远也看不到尽头。
所以这时候,请尝试着去欣赏吧!欣赏别人,也要欣赏自己。 漫漫人生路,如果能少一些卑微,多一些欣赏,相信我们一定能走得更长更远。
第五届新蕾杯
“春蕾杯”征文比赛每年举行一次,大致分为以下四个阶段:
报名阶段:报名时间为每年的9月份,“春蕾杯”组委会公布本次征文比赛的主题,欲参赛学生可以进行相关的作文训练;
参赛阶段:每年的11月底,“春蕾杯”组委会将公布本届“春蕾杯”征文比赛的赛题,参赛个人直接将参赛作品寄至“春蕾”杯组委会。参赛单位将组织本赛区学生进行初赛,并于12月中旬将初赛结果送至“春蕾杯”组委会。
现场作文阶段:“春蕾杯”组委会将组织专家对参赛作品进行复评,为了体现大赛的公平公正,复评出来的一、二等奖获奖选手,将会在第二年的1月份(前几年均为第二年的3月份,第九届征文比赛现场作文时间为2008年1月份)参加“春蕾杯”组委会举行的现场作文,将通过现场作文确定最终的一、二等奖。
颁奖阶段:“春蕾杯”征文比赛的获奖结果将会在第二年的三月底或四月初公布,获奖等次分别为:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
观书有感(1500字作文)
《汤姆`索亚历险记》读后感 这是美国作家马克`吐温的一篇长篇小说。
小说以美国密西西比河上的圣比得堡镇为背景,描写少年汤姆`索亚和他的顽皮少年哈克贝利`费恩及汤姆的女友贝基`撒切尔的冒险故事,本书被认为是当时美国社会生活的一个缩影.主人公汤姆聪明又淘气,不屑与平庸的生活,富有冒险精神,用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育循规蹈矩的大人们表示反抗,汤姆虽然调皮,但在正义与邪恶的较量中,在危机降临的时候,汤姆和他的顽皮小伙伴们却都能挺身而出,显示出他们思想善良的一面。 童年的世界是一个妙趣横生的世界,是一个调皮耍赖并可以尽情犯错误的年代,汤姆`索亚就尽情的享受着这个童年时代。
汤姆逃学,不喜欢学校呆板枯燥的教育,并极度厌恶牧师骗人的鬼话,在汤姆看来,牧师除了唠叨以外对人是没有起到一点实际效果的。汤姆故意不回应老师的叫喊,并躲了起来,吃了满嘴的果酱,最后不幸被同学揭发,汤姆却能侥幸逃避了挨打,并揍了那个可恶的告密人。
汤姆是一个天真活泼又调皮的典型少年,他聪明,勇敢,正直,乐观并有一点叛逆,满脑子疯狂的想法。我以为马克`吐温很好的刻画了一个人的美好童年样板。
汤姆是具有勇敢的冒险精神的,这让他和几个疯狂的顽皮小伙伴去当上了“海盗”,但他们所与生俱来的正义感却没有因此而改变,他们当上海盗是因为他们认为海盗是劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”,“血手魔王”,“海上霸王”,这些都是孩子们向往的头衔,这些头衔所能赋予他们的虚幻的权力,将使他们能够实现他们与生俱来的强烈的正义感。
每一个天真的童年,在其思想精神支柱了都有一个与生俱来的正义感。这使我们的童年对世界的判断标准就只有剩下好和坏了。
童年里的故事,你可以是一个调皮任性,经常做恶作剧的人,但在童年正统的价值观中你却不可以去做一个坏人。不知你是否还记得,在我们的童年游戏中,总是要有好人的角色(比如警察)和坏人的角色(比如小偷),几乎每一个天真的拥有强烈正义感的小家伙们都愿意去扮演那个好人的角色,并为自己所能担当的角色沾沾自喜,有极大的满足感。
而那不幸的被选中为担当坏人角色的小家伙可能会耍无赖,拒绝担当坏人这个角色,并要求重新选择角色。也有一些呆木头在被选中做“坏人”后只能自怨自艾了。
这些都足以表明在童年世界里正义感是一种多么坚定的人生信仰,正义从来都是童年世界里必须捍卫的东西。这点马克`吐温是坚信不移的。
小说中汤姆和哈克目睹了一场血案,但因为害怕,两个都发了誓不说出来。在这里两颗幼小的心灵所遭受的恐惧是难以想象的。
为此,汤姆受到了一连串的打击,但始终深埋在其心底的正义感,还是让他受到了良心的折磨。但孩子们的心灵是有其弱小的一面的,直至那件血案开审的时候,汤姆和哈克又重新发了誓不泄露秘密。
但随着事态的发展,汤姆勇敢地站了出来,指出了凶手。马克`吐温还是维护了童年孩子的正义感,让汤姆再次成了大英雄。
小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年,但是其身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德。他正直,诚实,遇到困难镇定自若,冷静分析,并用于尝试解决问题。
他对外界的事物总是充满好奇心和想象力的,而且大胆尝试,机智勇敢,向往自由,向往未来。在充满阳光的世界里,有欢乐,有梦想。
汤姆也有着同龄孩子身上的特点:天真活泼,还爱打架。在呆板的生活中,除了要应付枯燥无味的功课,牧师虚伪的教条,还要躲避姨妈过于严厉的管教。
虽然严格的外部教育环境表面上是为了汤姆好,但过多的教条只是作用于抹杀孩子们的好奇心和想象力。所以汤姆和他的顽皮小伙伴们组成了海盗团,踏上了历险的征程。
小说的作者是美国大文豪马克`吐温。马克`吐温是其笔名,本名是塞缪尔`朗赫思`克莱门斯。
出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭,从小出外拜师学艺。当过排字工人,密西西比河水手,南军士兵,还经营过木材业,矿业和出版业,但有效工作是当记者和写作幽默文学。
马克`吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从自由资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展过程。
马克` 吐温被誉为“美国文学中的林肯“。《汤姆`索亚历险记》被认为是马克`吐温将自己出生地的小镇——汉尼拔连同他自己的“影子”全部带进了作品。
汤姆!汤姆`索亚!这个马克`吐温先生笔下的小机灵鬼,向我们展示了孩子原汁原味的天真烂漫。这种童真也许过了孩童时代就很难再寻找,能让我们找到的,也只有一点点偶尔才会想起的儿时的甜蜜回忆。
我相信,一个人的童年即使是艰苦的甚至是多灾多难的,你也可以从苦涩的岁月中回忆起小时候做过的一件半件的傻事。谁没在童年里做过傻事呢?回想起来你也会很开心的。
有人说:童年就像一壶甜酒,时隔越长,尝起来就越香,越醇,越让人回味。已经长大的我们,被现实生活压抑得太久,但令我们欢呼雀跃的是,有人实现了我们梦想中的自由。
汤姆`索亚的经历告诉我们,只。
新华杯征文读后感不超1500字
塑造他人的灵魂,首先自己要有高尚的灵魂
假期里有幸读了《培育有灵魂的学生》一书,让我想到了我们的职业。传道于人,必先问道在先;塑造他人的灵魂,首先自己要有高尚的灵魂。只有自己有思想,有追求并坚守道德,才培育有灵魂的学生。
首先,有灵魂的教师要学会取长补短。人们常用“学高为师,身正为范”形容教师,其中的身正即意味着具有高尚的德行,一身正气,这是为师的首要素质。面对各种利益的诱惑、多元思想的碰撞,教师尤其要具有浩然之气,这样,教师才能在知行统一中让学生亲其师,信其道。细看其带班方法无非是充分调动了每位学生的积极性,发挥了每位学生的个人作用,给每位学生一个充分发展的空间。由此我想到了当前在学校实施的高效课堂,传统的教法就像普通的将军带兵一样,虽然也能取得一些成绩,但是由于个性、特点不鲜明,努力很多却也难成为数一数二的佼佼者。实施高效课堂就是要求我们每位执教的教师在自己的课堂上充分发挥每位学生的积极性,在继承传统教法的基础上融入自己的特色,把约束性的教法改为开放式的教法,在把握全局的基础上充分发挥每位学生的独特魅力,充分挖掘每位学生的潜力,给他们每个人充分发展的空间,让他们变盲从为有目的,从被动到主动,让他们不仅会学习,而且会思考、会判断、会创新。
其次,有灵魂的教师不但要继承,还要勇于创新,教学中,她总是在传统的教学基础上进行了创新,每一堂课都让听者耳目一新,给学生无尽的享受。在运用高效课堂模式时不再断章取义,也不再一成不变,在实施的过程中,不断地思索,不断地加入自己的想法,不断地取长补短,融入自己的独特风格,去激励、唤醒和鼓舞每一个孩子,我愿用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 一个有灵魂的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。也就是说教师身上应该多些书卷气、文气,少些酒气、油气、老气、俗气,这正是教师这一特殊职业的需要。古人云:“腹有诗书气自华。”这里的气就是“书卷气”。这是一种文化底蕴、智慧力量的自然流露。教师必须是博家、杂家,没有上通天文、下晓地理之才,没的博古通今之智,没有丰厚的文化底蕴和浓郁的书卷气息,你又怎么能成为文化、文明的传播者,心灵的塑造者呢? 我想,只要坚持,总有一天,我也能成功地实施高效课堂,开创自己的一片天空,在纷繁复杂的挫折和失败中寻找到走向成功的路径,用自己的一份明智、一份责任、一份义务给学生指引了生活之路,从学生渴望的双眸和点滴的进步中,体会到了为人师的自豪和愉悦。 做人有灵魂,
读东方朔读后感作文1500字
“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我的房间里传了出来。是什么让我发笑么,原来是东方朔那幽默的语言,让我狂笑不止,想知道在东方朔身上发生了什么事情吗?就让我们一起看看。
有一年到了祭祀祖宗的时候,武帝下令赏赐一些肉给宫里的侍从官们,好回家祭拜祖宗。但人们都等到太阳要下山了,主管事务的大官丞还没有来,东方朔实不想等了,使拔出剑来割下一块肉,对同僚们说:“今天是伏日,应该早点回家祭拜祖先,皇上赏赐的肉我已经拿到了,所以我先走了。”于是带着肉擅自离去。
后来,武帝命人将来方朔叫来。东方朔看到武帝就恭敬地脱下帽子,跪下来谢罪。
汉武帝并非要责备他,因为他擅自割肉,提前离开,也是为了早点回家祭祀,有他的道理,但也不能不守规矩呀,于是就说:“东方朔,你站丐来,自己想想吧。”东方朔听了,再次下拜,自方自语的说:“东方朔啊东方朔,你自己动手割肉,你也太客气了!割肉不多,你也太谦让有礼了!把肉带回去交给妻子,你也大矩仁义了!”武帝听了哈哈大笑,说:“东方朔,腾让你责备自己,谁让你夸自己啊!”