500字美德故事型的作文

中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容，这是中华民族的精神宝库，我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪。

中华传统美德故事之一：尊敬师长“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。

古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。张良桥头真诚拜师……无不出于这样真挚的情感。

作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。

毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。

毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。

当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

中华传统美德故事之二：爱国爱民“天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。

爱国主义在不同的历史时期会有不同的理解和实践，每个时代都有自己的爱国爱民的志士和民族英雄。只要我们光大和发扬这一优秀的民族传统，团结一致，众志成城，就会使我们的国家更加强盛，在世界民族之林中放出更加夺目的光彩。

林则徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖广总督期间，由于清政府腐败，英国强盗把一种叫鸦片的毒品，源源不断的偷运进中国，毒害中国百姓。

林则徐面对这一切，十分焦急。他多次向皇帝上书，陈述鸦片的？。

道光皇帝接受了林则徐的建议，任命林则徐为钦差大臣，负责禁烟。1839年3月，林则徐来到广州，禁烟运动迅速展开。

6月3日，人们把缴获的鸦片全部投进硝烟池。顷刻间，鸦片全部销毁。

林则徐为国家和民族做了一件大好事。虎门硝烟的壮举，给英国侵略者以沉重的打击，揭开了中国人民反帝斗争的第一页。

中华传统美德故事之三：谦虚礼貌中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。

而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。

谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。

一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。

孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。

孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”中华传统美德故事之四：刻苦学习“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。

俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。稍许浏览一下历史，一个个勤奋学习的动人故事就会争相跃入你的眼帘。

匡衡幼年凿壁引光苦读，终以说《诗》而扬名；茅以升少年立志，远涉重洋，经历千难万险，终于成为“桥梁之父”……。历史在发展，社会在前进。

今天，我们有着比前人更优越的学习条件，在继承和发扬勤学立志的同时，更要不断地激励自己，为建设繁荣富强的中国，更加勤奋地学习。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。

一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。

李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。

从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。中华传统美德故事之五：尊老爱幼中国有句古语：“百善孝为先”。

意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩。

求作文或事例谁能发一下有关我与社会的作文或是例子

这个话题所指的界面非常广泛，可以说它囊括了一个社会人与人之间方方面面的复杂关系。

我们常说，一个人只有融入到他所处的社会中，与他人建立友善、互助、信赖、合作的和谐关系，才能得到发展。换句话说，一个人不可能脱离他所处的社会而存在。

但是由于世俗的偏见以及封建传统文化中的一些糟粕的影响，使得人与人之间往往缺乏真诚的沟通，以致不少人对他人乃至社会采取不信任的“抵触”情绪，“不要和陌生人说话”，甚至成了一些人对他人防范乃至敌意的内心诫铭。 这种人际关系极大地伤害了人与人之间本应具有的相互帮助、相互信任的和睦关系，也是直接导致人情冷漠的不良社会习气的重要诱因之一。

因此，呼唤真情回归，强调人与人之间真诚相待，弘扬华夏民族中“推己及人”的优良传统，应该是写作此话题的立意原点。构思时，最好不要一味地进行抽象的说理，最好能够例举一两则自己耳闻目睹的典型事例加以证说，以使行文增强一点感性色彩。

所举例证最好能够正反交织，以起到强化主题的效果。当然，如果能深入剖析形成当下一些不良的社会习气的“所以然”出来，那就更能加强观点的深刻度。

社会生活类作文素材

[社会生活类作文素材]1.以社会为背景，指导学生观察生活，社会生活类作文素材。

作文教学中的即兴观察或有意观察，都是认识生活、获取作文材料的常用方法。平时我们教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事。

如观察乡村、街道的重大建设与细微变化，留心家庭中一些生活设施的添置……观察社会各阶层人物的工作表现：如民警指挥交通，退休老工人维持社会秩序，医生热情为病人治病，营业员服务周到，教师关心热爱学生，爷爷奶奶勤劳俭朴，叔叔阿姨尊老爱幼，同学之间友爱帮助……观察大自然的树木花草、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田野、瓜果蔬莱……通过观察，激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作素材，陶冶学生的情操。2.以活动为载体，组织学生参与生活。

有意识组织活动，使学生有可能积累较典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功与否，也关系到能否在引导学生认识生活的过程中，深化作文主题。

如进行写人作文的训练时，若单靠作文指导时启发学生选材是远远不够的，学生往往会一时想不起来而无从下笔。那么在作文前我们组织学生开展夸 X X或我佩服他（她）他真行等演讲形式的主题活动，学生就会有较多时间去有意回忆，搜集所写人物对象的材料。

这样，既可激起学生表达的欲望，产生作文兴趣，又可选取出表现人物特点的典型材料。在记事方面我们配合重大节日组织学生举办联欢会、游艺会，利用中队活动召开谈天说地畅想未来、世界之最报道、中国伟人介绍、著名风景区导游、地球呐喊沙龙……平时组织学生郊游，参观工厂，深入农村……让学生自办活动周末大家乐、早晨新闻发布会……定期举行校园文化艺术节、体育运动会、看我露一手擂台赛……让学生的表现意识得到培养，才华得到展示，表达能力得到提高。

3.以实践为契机，引导学生体验生活。实践出真知。

我们从作文教学的需要出发，有计划地引导学生为积累作文材料而进行社会生活实践。如种植花草树木，让他们了解植物的生长过程；饲养虫鱼鸟兽，了解动物的生活习性；参与家务劳动及公益劳动，体验劳动的滋味；考察乡生态环境的变化，从而懂得保护环境…… 在实践过程中，我们注重引导学生体会实践的感受，作文素材《社会生活类作文素材》。

如学会技能获得成功的喜悦；做了好事受到他人赞扬的欢乐；遇到困难、挫折时的懊丧；受到责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨……引导学生善于把这一切所见所感装进自己的素材库。 二、描绘生活，谱写七彩虹 1.从点切入，夯实基础。

小学生作文，往往对客观事物描摹得不够具体，不够真切。而单项素描，是小学生作文十分重要的写作基础训练，也是学生必不可少的写作基本功。

基本功练得好，学生写作起来才能得心应手。运笔自如，才能把事物写具体写真切。

因此我们首先强化学生的单项素描，指导学生运用叙述描写相结合的手法，对事物的形状、颜色、声音、动作等多方面的特点，进行形象的描绘，使人如见其形，如闻其声，如临其境。在教学中我们具体地抓了这几种素描：物件素描、植物素描、动物素描、景物素描、场面素描、外貌素描、动作素描、语言素描、心理素描。

通过素描练习，学生练就了扎实的写作基本功，为作文综合训练打下了坚实的勇础。2.分线入轨，掌握写法。

小学生写作文，无非是写人记事，写景状物等，写好这类文章的关键是让学生掌握写法，把握规律。比如，写人可通过一件事写人，可通过几件事写人；可表现人物一个方面的特点，可表现人物几方面的特点。

为了表现人物的特点，必须选取典型事例；抓住人物的特点，必须通过人物的外貌、语言、动作、神态来展示人物的内心世界。而写事呢，若写一件事则要注意：记叙要完整，六要素缺一不可；内容要具体而有条理，事情的经过要详写；用准人称，写出真情实感。

若写几件事，则要注意：中心明确，先后有序，有详有略，注意几件事情之间的联系，让几件事紧密地成为一个整体。写游记要按一定的顺序把游览的过程和所看到的景物有选择、有重点地写下来。

写参观记最重要的是按时间的顺序、地点的转移，将参观时所见所闻有选择、有详有略地具体地写出来；既要写人物的活动，又要进行景物的描写，把参观过程（动态）和看到的景物（静态）写清楚…… 让学生掌握这些写法的主要途径是教师结合范文剖析，学生从读写中领悟。 3.全面拓展，自由倾吐。

在学生掌握了基本的表达方法之后，我们让学生自由表达，不受课本的要求限制，不为教师的指定所左右，题目可自拟，体裁可自定，内容可自选，做到形式多样化，取材生活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让写作成为学生生活的需要。因而学生能以生活为基础，以真实为准则，以新颖为前提，去描绘那丰富多彩的校园生活，喜怒哀乐的家庭生活，五彩缤纷的社会生活，绚丽多彩的自然生活。

三、创造生活，展示新天地 1.听声想象。实践证明，想象是创造的前提。

因此在作文教学中我们提供各种音响，激发情趣，引导想象，让学生在愉悦的环境里产生表达欲望。我们在指导听声作文时做到如下几点。

（1）收集声响。借助录音。

三年级作文感人的事-三年级作文帮帮忙求一篇和谐社会中的感人故事

和谐小故事—— 有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他：每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。

第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。 爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”

日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。

就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。 ” ========== 5万余短信为白血病女孩送去希望 刘文华是一名普通的农家女孩。

去年正读初中的她被确诊为白血病，治疗及骨髓移植手术需要至少30万元。尽管家境贫困且遭受着病痛的折磨，但刘文华还是保持着乐观态度。

她坚持让父亲为自己订了新学期的课本，治病期间坚持读书学习。 得知刘文华的情况后，市的一些企事业单位纷纷为刘文华捐款，市民们对此事也十分关注。

2006年12月30日，市相关媒体和移动电话运营企业联合发起“一元爱心拯救文华”活动：只要向特定号码发一条短信，就可为刘文华捐一元钱。活动一经推出，就得到日照市民的积极响应，发短信的市民一天比一天多。

原定于今年1月12日结束的活动，一直持续到1月18日，共有近52000个移动电话用户参与了短信捐款活动，捐款总额达到57472元。 一些年轻人则另有感触：原来发短信是捧娱乐明星，现在是拯救生命，这个短信发得有意义！。

两型社会在我心作文1000字以内

两型社会在我心中

“建设资源节约型、环境友好型社会”

绿色生活，从你我开始！

——一场生活理念的革命

我对于环境与人和谐相处的最深刻记忆，是来自出访新加坡和澳大利亚经历。难以忘记花园一般美丽的新加坡，更难以忘记澳大利亚当地居民自愿组成的小分队上山护林以及救治受伤袋鼠的身影。我所理解的资源节约型、环境友好型社会的建设，需要的是人人参与其中，人人乐在其中，每一个人都很重要！

所以，我所倡导的是：

绿色生活，从你我开始！这是一场生活理念的革命！

绿色生活，从影响你的家人开始，从影响你的朋友开始，从影响你的社区开始！

★革命的“前线”——社区活动★

作为华东政法学院大学生法律援助中心核心组的一员，大量的社区工作让我深深感到社区对于环保活动推行是一个非常重要的平台。可以说，社区是离人们生活最近的地方，也是人们生活理念改变，开始绿色生活的最好地方。这里是革命的“前沿阵地”。通过各种社区活动，使人们从生活的点滴中开始绿色生活。

社区活动主要包括：

☆社区宣讲会：包括不同环保主题的宣传，教给人们正确的环保理念和环保方法。

☆社区宣传栏：通过社区公布栏，可发布最新的环保资讯和环保活动的推广。

☆社区环保行：不定期的社区环保活动，以不同主题实施绿色生活。

☆多元领域参与社区：利用志愿者的不同背景，可以开展多样的社区服务，如法律咨询，志愿者培训，免费家教等。

“你的生活绿色了吗？”这一主题为例：

社区宣讲会：

◎绿色生活如何实践

推行：节约是一种时尚，节约是一种光荣。

垃圾如何正确分类，购物自带购物袋，选用节能电器，使用无铅汽油，拒绝购买过分包装，优先购买绿色产品，一水多用，随手关灯节约用电，等等。

◎环保知识讲解

介绍我们所可能面临的环境危机，“取之思尽、用之思绝”，请珍惜我们有限的资源。

◎良好行为习惯示范

可安排小品等文艺表演，展示正确的绿色生活习惯。

◎环境教育小游戏

“大家来找碴”之错误环保方法的改正，“垃圾分类看谁快”等小游戏。

社区宣传栏：

◎《节水三字经》、绿色生活小窍门、利用每一个绿色纪念日宣传绿色生活。

社区环保行：

◎在社区设置“绿箱子”回收废旧电池；旧物捐赠给需要者等活动。

★革命智囊团——绿色生活环保调查★

☆科学研究

绿色生活不仅需要我们的热情，更需要科学的指导。环保志愿者的队伍中有相当大的比例是在校大学生，他们不仅有着充沛的热情，也有着一定的理论水平和研究能力，他们还可以得到教授、老师们的专业指导。社区工作为绿色生活的推广与研究提供了很好的参照和研究对象。在社区活动中，我们可以通过调研、问卷等方式了解到第一手的资料。定期对于不同环保专题进行研究，并向政府、有关部门、市民发布研究成果。

☆环保讲座及志愿者培训

邀请学者在各大高校进行关于环保的讲座，以及对志愿者进行定期的培训，使绿色生活的影响更大，效果更好。

★革命“统一战线”——寻求政府合作★

作为一名法学院的学生，我愿意为环保活动注入更多的理性因素。环保活动不仅需要民间的力量，也需要政府的支持。新加坡环保的成功其具有完备的环境立法，对各类废物处理和排放都规定了明确的标准，使各项工程建设、工商活动和日常生活都有法可依。还有他们的公共卫生教育和严厉的执法，在新加坡往往可以看到“乱扔垃圾罚款1000新元”的告示。违规者还会被有关部门召去充当反面教员，穿上标志垃圾虫的服装当众扫街，藉以示众。这一些都是值得我们学习的经验，而这些措施的实施，离不开政府的支持和协助。在鼓励民间力量投入的同时，我们也应该寻求政府的合作。如象政府反映有关的科研成果以影响政策法规的及时修订，建议政府带头实施“节约办公”活动，这些都是和政府合作的方案，也为绿色生活的推行注入强大的力量。

这就是我为建设资源节约型、环境友好型社会所提出的设想。这是一场生活的革命，这是一场绿色的革命。每个人都可以是这场革命的英雄。我希望，能在每一个人的心中种下一个绿色的梦想。正如珍·古道尔博士所说：唯有了解，我们才会关心；唯有关心，我们才会采取行动；唯有行动，生命才会有希望！

我要一篇感恩社会的作文

朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的人时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视前，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的人时，你能不为之震撼吗？当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。

这并非我，在此故作假设，如果你叩心自问，放眼四周，此种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象，你是否亲身经历过，或似曾相识吧？ 在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。

其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。

大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。 我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。

正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。 感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。

当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。 感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，是世界变得美丽；感恩，是我们拥有爱心。

让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧。

思辩型作文 材料给的例子,作文能不能用

同学们，在过本关之前，请你先听一个故事。庄子的朋友惠施种了一些葫芦，比一般的葫芦都大得多。虽然大，但装水还是装得有限，而将它们剖为两半做瓢，却由于体积的大小和皮的厚薄不成比例，装水很容易破碎。惠施便认为这些瓢无用，于是将它们跺碎丢在一旁。庄子知道后，对惠施说：“把水装到葫芦里不行，为什么不把葫芦放在水里呢？把葫芦放在水里可以做成帮助人过河的漂游葫芦，这不就有了用处吗？”听完这个故事，不知道你有何感想？同样的葫芦，在惠施看来是无用的，而庄子却看到了它的有用之处。从这一故事中

，你是否明白我们在认识问题时切不可一概而论这一道理？世界是复杂多变的，问题是层出不穷的，对自然、对社会、对人生的认识，我们惟有作辩证思考，才能得出正确的结论。本关试图通过技法例谈和针对性训练，让同学们掌握一把思想之剑——辩证思维，使自己的文章闪烁智慧的火花和思想的锋芒。

关于道德的故事作文全篇

若嫌多可减少一点

黎明的第一缕阳光射入窗户，映照着每一个人的心灵，道德的风帆在心中高扬。

也许许多人认为道德太抽象，其实它很简单，也许只是一句话，或是一张纸，或是一个小小的动作，不经意间，高尚的道德风帆便已扬起，只要风一吹，便可起航。

“善”“德”早已在我们心中生根，只要用心去浇灌，细心去呵护，它会慢慢开花，我们永远完不了地震中那个勇敢的小男孩，他本已冲出教室，但地震发生那一刻他毅然选择去救受困的同学，小林浩，这个小英雄永远留在我们的心中。是他高扬的道德风帆，让他舍己为人，他身上洋溢着道德的光辉。散发着善良的芬芳，他用弱小的身躯来支撑起中华民族的脊梁，“德”早已在他的心中开出最美丽的花朵；道德的、风帆早已在他的心中高扬。

“德”，多么美丽而光辉的字眼。洪战辉，一个响彻大地的名字，为了求学，更为了家人，他毅然背着“妹妹”去上大学，没有血脉关系的“妹妹”让他倾注了全部心血；家庭的困难，让他肩上更多了一分重担，但他没有放弃，每天喂“妹妹”吃饭，悉心照顾她。“道德”环绕着他，他承受了常人难以忍受的磨砺，只因为心中有一股“道德”的清泉花在涌动；有“责任”的火花在跳动，道德的光辉照亮他的人生。

从古至今，德育都是中华民族必不可少的内容，他早已在中华大地生根发芽。今天，我们坚持“以德治国”，思想品德教育成为中国接班人必不可少的内容。道德指引我们前进的道路。科技的发展祖国的强大道德思想尤为重要，道德无处不在。

当我们漫步在清幽的小路上，突然一块香蕉皮将我们绊倒，也许有人会不停的抱怨着走开而你走过去将他捡起，扔进垃圾箱，这就是道德的体现，我曾经听过一个故事：一个可爱的天使般的小女孩看到路上有果皮，上去捡起，高高兴兴的跑向了对面的垃圾箱，突然，一辆疾驶而来的汽车将小姑娘带上天堂，一旁的母亲当即疯了，以后，她每天在这边捡垃圾，多高尚的小女孩，她是真正的天使，她高尚的道德感染了每一个人。

道德，是我们心中最宝贵的财富只要我们去行动，道德便会充满人间是人间变成美丽的圣地。

高扬起道德的风帆，去遥远的海洋远航。

功德常在，感动就在，幸福就在