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    2016经典诵读主持人稿

    1、主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的老师们同学们,大家——主持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

    主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

    主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量2、主持人1:诗歌是人类文化的瑰宝。

    主持人2:诗歌是人类智慧的积淀。主持人1:诗歌像蔚蓝的大海,她蕴积深厚而壮阔波澜。

    主持人2:诗歌像巍峨的高山,她深邃凝重而意境深远。主持人1:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。

    主持人2:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。合:今天,让我们一起走进经典、感受经典。

    做一个儒雅、睿智的君子少年!主持人1:下面有请 、 、 、 带来的课文朗诵《 》。3、主持人1:尊敬的各位来宾,主持人2: 敬爱的各位老师,主持人1: 亲爱的同学们,合: 大家下午好!主持人1: 今天,我们欢聚在明家城小学 ,诵读千古美文,传承华夏文明。

    主持人2: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人1: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

    源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人2: 它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

    主持人1: 本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。主持人2: 今天的诵读比赛, 就是展示同学们激情澎湃的风采。

    主持人1: 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人2: 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合: “。

    诗文诵读比赛“现在开始。4、合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!主持人1:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.主持人2:今天,我们相聚在这里,享受经典诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 主持人1:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中主持人2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 主持人1:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 主持人2:下面由***同学为大家带来***。

    诗歌朗诵主持人开场辞、结束语和串词技巧等

    开场:尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!

    岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天正翩然向我们走来,“山抹微云,天粘衰草”秋在北国飘飞的梧桐叶中轻舞,秋在南国飘香的菊花枝头绽放!

    那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾!不是春光,胜似春光。这是一个收获的季节,“正是橙黄橘绿时”!这是一个诗意的季节,“秋色连波,波上寒烟翠”。

    朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱!

    朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感!今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天!

    XX学校第几届XX诗歌朗诵比赛,现在开始!

    结束:听了大家激情的诗朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字!我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,回味枯荷听雨声,感受碧云天黄花地的萧瑟,以及万里霜天静寂寥的美景……在这莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,对秋天,都能够谱出最精彩的乐章!道出最独特的感受!XX中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!

    串词最主要的就是承上启下,做好节目间的衔接,不必过长,力求短小精辟。

    诗歌朗诵比赛的主持稿

    开场语: 甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好! 甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

    乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。 甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

    乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

    乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。 甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

    乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。 甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。

    让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。 乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

    合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。 结束语: 甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想, 乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

    甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗 乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏 合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

    朗诵比赛主持人串词

    拉开序幕)……,在这之前我有听到有同学在说时髦?究竟什么才是时髦?什么才是新潮?我苦苦思索了很久,很久,却总寻不出答案。

    也许本来就没有答案。那就更令人费解了。

    或者盲目的追求、“随大溜”,就是时髦;没有目的,瞬息万变而又难以捉摸的“时髦,新潮”它为什么会驱使着越来越多的人跟着它走呢?这难道不是一个值得深思的问题吗?带着这问题,让我们来欣赏(加重语气) …………也许,昨天的亲近,今天的陌生,明天的遥远,就是新潮,让我们带着遥远的心态和理想来点缀这次的活动,接下来是…… 闭幕时:校园生活是多元化、快节奏的。让我们告别过去依恋的一切,再次去迎接初升的太阳。

    同学要相信:偶而的迷惑,只是瞬间 (呵呵,顺口溜出的。主要的 你朗诵主持人串词的主题,内容……)。

    朗诵比赛主持稿

    男:敬爱的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家好! 女:琴声淡去,余音袅袅男:诗词吟罢,口留清香女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源女:咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望男:扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

    男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

    男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女:经典的文化能使美好的人生更加精彩,男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华,女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋男:我宣布: 比赛——合:现在开始。

    我要一个朗诵比赛的主持人串词

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们,

    大家晚上好。

    秋高气爽、温阳普照。

    激情澎湃、盛世欢腾。

    在这播种希望、描绘锦绣的季节里

    在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里

    我们迎来了今晚这另人难忘的时刻

    今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

    今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

    迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,

    迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。

    朗诵比赛正式开始。

    踏着春天的脚步;我们挥洒汗水,收获希望。

    伴着优美的旋律;我们燃烧激情,积蓄力量;

    和着青春的节拍;我们齐心协力,共同拼搏,

    跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先;

    让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌。

    老师们、同学们,朗诵比赛到此结束,祝大家

    p.s最好自己改一下

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