小学体育整改计划范文
小学体育课总结400字左右
小学体育工作总结范文 一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。
⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。
⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案,有总结。
运动员的竞技水平有了很的提高。 成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。
本期取得的成绩: 1、全期组织了八次集体备课 .开展了新教师的汇报课。 2、成功的主办了我校第二十六届运动会. 3、为学校体育代表队充实了新的力量,去其他学校进行了两次运动员的选拔。
4、组织了全体体育教师学习新课程标准,改变了上课的质量, 5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试,全校99﹪的 学生达到了合格标准。 6、组织教师积极参与学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育教师会议。
7、各年级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。
小学生暑假体育锻炼计划450字
2015小学生暑假体育锻炼计划书有的学生在放假前踌躇满志要如何如何锻炼,可一到实施时就失去了勇气和耐性,到最后就不了了之。
由于孩子的个体差异、所处的环境、个人爱好等各不相同,因此制订暑假运动计划时要因地制宜、因人而异。了解自身的体质状况家长在鼓励孩子锻炼前应了解其体质与健康状况,比如孩子是否存在某些运动禁忌症等。
现在各地每年都要对学生进行一次体质与健康测试,因此每一位家长都要结合测试结果和自己孩子的具体情况,全面分析孩子的体质与健康状况,从而让孩子有针对性地加强体育锻炼,做到有的放矢。找几个运动拍档青少年喜欢群聚在一起,如果只是一个人锻炼,无形之中就缺乏一种运动氛围,慢慢地也会因为没有运动伙伴而失去兴趣。
如果孩子年龄较小,那么父母兄弟姐妹应该是这个“伴”的首选,特别是父母,他们一方面是孩子锻炼计划的监督者,另一方面也是孩子锻炼的指导者。孩子的锻炼能否坚持下去和父母的关系非常大。
家长应该以身作则,用自己的实际行动来影响孩子,让他们逐渐喜欢体育,自觉进行体育锻炼。如果孩子年龄较大,可选同学作为运动伙伴,因为同学在一起感觉会默契,而且可以共同交流和进步。
选择合理的锻炼内容暑假锻炼内容的选择要注意结合自己的爱好以及运动伙伴的喜好,确定锻炼的内容要坚持健康第一、可操作的原则,如进行一些集体球类练习或比赛;也可结伴进行长跑、远足、骑车郊游、游泳等。当然在练习前要注意进行相应的专项准备活动,以预防伤害事故的发生。
有条件的同学也可报名参加当地的一些体育俱乐部或假期培训班(如球类、武术、舞蹈等),这样就可以对某一专项运动进行系统有针对性的训练,从而更好地提高自己的运动能力。
小学体育运动队训练计划
经供参考2008----2009年第一学期 小纪小学校田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从三、四、五、六年级中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练计划我校的田径训练主要集中在每周星期一、二、三、四、五的早晨(6:40--7:30)。第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复。
第四阶段:内部测试,及时查漏补缺。改进训练方法。
四、训练措施1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配,王俊主要负责径赛中的中长跑项目,徐峰主要负责田赛的投掷项目(垒球、铅球),陈志平主要负责径赛中短跑、跳跃的项目。2、为迎接我市的田径运动会,我们选择了一些主训项目:60米、100米、400米、800米;跳远、跳高;垒球、实心球。
3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。4、训练必须以学生身体系统训练为主。
注重学生的专长发展。5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。
通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
四、各阶段训练安排:9月份:1、通过兴趣小组活动选拔优秀体育苗子充入校田径队。10月份:1、对选拔优秀运动员进行原始成绩的测试。
2、然后对运动员进行分析,初步确定训练项目。11月份:1、对全体运动员身体素质训练(强化基本动作训练)。
2、制定详细训练内容(跑:训练内容;跳:训练内容;投:训练内容)3、全体运动员进行力量与耐力素质训练。(内容:跳台阶、跨步跑台阶、、负重蹲摆相结合)(内容:变速跑、匀速跑、定时跑、计时跑相结合)12月份:1、耐力与力量专项训练(提高运动成绩)2、对运动员进行专项测试并记录成绩进行分析并不断改进训练方法。
1月份:1、通过一个阶段训练进行小结。2、安排好寒假期训练工作。
小纪小学体育组 2009年9月。
体育教师个人专业发展计划怎么写
一、指导思想
体育教学是学校教育重要组成部分,是学生掌握运动技能,掊养终身体育意识的重要途径,促进新建学校更好的发展。积极开展教学研究工作,不断提高课堂时效性,注重发展学生的主动性,培养学生的创新意识和进取精神,全面提高学生身体素质。
二、总的目标
1.继续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师规范,以普通话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验,树立独特的个人教学风格,向业务水平高的“经验型”青年教师转型。
2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。
努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。
三、具体目标
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。
2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥
所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。
3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作
4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。
有健全的职业道德,充满爱心、耐心、细心,有大胆的勇于尝试和创新之心,能多学多看多尝试,凡事多从学生的立足点出发,成为一个善良的,有个性,有思想的人。
第一年:在合格教师的基础上,潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课,力争达到优秀教师的水平。
第二年:多读教学方面的书籍,多观摩名师的课程,多进行教学反思,进一步提高教学水平。
第三年:在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,向骨干教师靠拢。
四、具体措施
针对以上的目标,我将在这三年里做到以下几点:
1.积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学,学生反响热烈。
2.总结经验,能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。
3.根据个人专业发展三年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进计划和实施措施,并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 我会一直朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。在这三年里,我会为做一个新型的,智慧型的教师而努力!
体育计划书主要是写什么啊
新学期开始了,为了继续发扬我体育部的工作精神丰富广大同学课余文化活动。我部门对本学期的工作计划拟定如下。1.为了加强自身管理便于今后工作顺利开展,在学期初对档案进行重新整理。2.新学期开始我们学生将完成纳新工作及时补充新鲜血液,不管遇到什么困难我体育部都会积极去解决展现一个全新的充满活力的体育部。3.闽北职业技术学院第四届篮球赛,宗旨“为积极迎接激发学生团队精神培养积极进取态度,养成良好运动习惯推广篮球运动,提高篮球竞技水平,增强各系部学生的凝聚力,丰富校园文化”比赛时注重友谊第一比赛第二。此次篮球赛在男子全场赛的基础上又展开女子篮球宝贝_女子啦啦队比赛。以确保此次我们校园篮球赛可以进一步提高校园气氛,在此次活动中,我们体育部也借此挑选一些篮球精英为院篮球队注入新的活力。4.闽北职业技术学院第四届校运动会:校运动会是每位师生展示自己的时候,是团队精神考验的时候,我部门将积极配合好学校把第四届校运动会以新的面孔展示给大家,让所有喜欢体育的爱好者可以在校运动会这个舞台上展示自己。5.配合学生会各部门做好学生会各项工作。
求一篇体育锻炼计划1000字,小学生的
首先是要养成一个早晨提前40到60分钟起床的习惯;
二是早晨起来后,外出先跑跑步,将身体跑到微热就行,作为每天早晨锻炼活动前必须的准备事项;
三是做做广播体操,或者学习练武的一些基本动作,注意:初学练武时,先不要求神似,而必须追求形似。才能保证自己的举手投足符合练武人的出手不离方寸;
四是每天早晨锻炼时,进行一下深呼吸后,凭借一口气尽力对天长啸(能锻炼和提高自己的肺活量与底气),多做做俯卧撑,如果有条件多吊吊单杠、双杠(能达到高中体育锻炼标准以上最好);
五是每天睡觉前准备一杯绿茶,早晨起床后的第一件事是给凉绿茶加点热开水后,把它喝了(一是稀释体内因睡眠后的血液粘稠问题;二是有利于锻炼身体时不出现供血、供氧不足的不良状态;三是有清扫体内垃圾的作用,提高身体的消化功能,有利于多长肉,特别是多长腱子肉;四是清晨起床空腹喝绿茶有消除脂肪肉(肥肉)的医疗效果),清晨起床空腹喝茶适应后,每天每次必须喝400ml以上;
六是每天早晨一定要吃饱饭,中午也必须吃好、吃饱。鸡、鸭、鱼、肉可以随便吃。但是晚饭:一是最好不要吃面食(面包、馒头、面条等);二是最好少吃鸡、鸭、鱼、肉;三是吃好就行,不要吃的太饱(因为晚饭的以上三条是可能造成摄入量过多而造成尽长脂肪(肥肉),不长腱子肉(瘦肉)的主要原因);
七是晚饭两小时后,可以外出走走,做做俯卧撑、吊吊单杠、双杠或者在家跑跑步、做做仰卧起坐和原地起跳、原地起跳摸高、助跑起跳摸高的锻炼,锻炼到身体发热即可,等到身体适应后再增加活动量;
八是到新华书店、网上购买或下载一些锻炼身体、练武的身体防护与保护书籍及锻炼身体的技术要领、注意事项、武术的简单套路来好好学习学习后,再进行具体的锻炼与实施为好。
以上各条,贵在持之以恒。
只有你能长期坚持下来,养成生活的如此习惯。
“一创双优”学校查摆问题及整改措施
**小学分析检查阶段查摆整改情况专题汇报 “一创双优”的提出对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义,是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。
基于广泛征求到的意见建议,学校各部门进行了认真的梳理,并进行了归类,共分两种情况:一是经过努力近期能够解决的问题;二是非常重要但无法马上解决的问题。 一、征求到并梳理出来的问题: 1、个别党员、教师不能用科学发展的理念开展工作的问题; 2、学校操场小,学生多,学生冬季长跑存在现实问题; 3、学生小,冬季扫雪难存在现实问题; 4、课间安全、秩序、纪律存在管理不细化问题; 5、学校现有的学生活动场所、学校绿化面积远远达不到标准化学校的建设标准的问题; 6、读书活动如何具体实效的实施问题; 7、学校微机室设备及空间远不能适应学校的规模和发展问题。
(一)经过努力近期能够解决的问题 1、个别党员、教师不能用科学发展的理念开展工作的问题; 2、学生冬季长跑存在现实问题; 3、冬季扫雪存在现实问题; 4、课间安全、秩序、纪律存在管理不细化问题; (二)非常重要但不能马上解决的问题 1、学校现有的学生活动场所、学校绿化面积远远达不到标准化学校的建设标准的问题; 2、学校微机室设备及空间远不能适应学校的规模和发展问题; 3、读书活动如何具体实效的实施问题。 二、原因分析 (一)个别党员、教师还不够适应用科学发展的理念开展工作的原因: 个别党员、教师还是习惯于用过去的发展理念和发展方式工作,不适应科学发展观。
用“一创双优”指导教育事业的发展,对大家来说是一个新的课题,没有现成的经验和答案,这需要我们从思想观念方面不断适应,从实践锻炼方面不断努力,才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因为要想在短时间内全面提高科学发展的能力是不现实的。
(二)冬季扫雪存在现实问题的原因: 天气冷、雪天多、雪特别大; 学校扫雪工具没有统筹分配; 学校操场不规范,班级分配不均匀,老师同学心理有平衡的理。 清雪组织秩序条理不清,提示不到位。
清雪活动总结不及时,给教师学生造成了来早来晚、干快干慢、干多干少等都一样的感觉。 (三)课间安全、秩序、纪律时好时坏的原因: 1、管理不细化,具体工作没有落实到人; 2、管理的教师和学生干部的方法和方式不够得当; 3、跟踪检查没有形成常规,不够到位。
(四)学生冬季长跑存在现实问题的原因是学校操场面积小,学生人数多。在不能改变操场面积的情况下。
(五)学校现有的学生活动场所、学校绿化面积远远达不到标准化学校的建设标准的问题的原因: 客观条件限制,资金短缺。 (六)学校微机室设备及空间远不能适应学校的规模和发展问题的原因: 客观条件限制,资金短缺。
(七)读书活动还没具体实效的实施问题的原因 三、整改措施: (一)经过努力近期能够解决的问题 1、个别党员、教师不能用科学发展的理念开展工作的整改措施: (1)进一步加强理论学习。深入对科学发展观理论体系的学习和理解,注重新知识、新理论的系统学习,进一步增强学习效果,努力提高思想知识水平和思维层次。
(2)加强个别党员、教师的自身建设,坚持按照科学发展观的核心理念开展工作。 2、学生冬季长跑存在现实问题的整改措施: (1)学校体育组按年级,分班级规划学生活动区域。
教师组织学生在指定的区域内进行有序的、有意义的活动,促使学生按要求进行课间活动。 (2)进入冬季,大课间的活动内容为冬季长跑。
根据班多、人多、操场面积小的问题,设计低高年级两个方阵,进行方阵内的蛇形跑。解决了操场虽小但也能有序进行冬季长跑运动的难题。
冬季扫雪存在现实问题的整改措施: (1)由于天气不是我们能解决的问题,只有加强和细化我们的管理,就一定能解决这个问题。 (2)学校的工具进行整理: A、把现有能用的分组捆绑、可修的进行及时修理补充、每个班级争取学校能准备5把锹、2把推子,解决分配不均问题;班级固定两人取工具。
B、四、五年级每班自行准备两把推子,每位学生在清雪时做到“人手有工具”如:塑料盆、塑料矬子、环保袋、塑料布等用品来解决工具少,学生没法干活的问题。 (3)我们把分担区进行重新分配,特别是班级之间要平均。
把不规则的学校大门划分给学校领导班子负责、学校大门外也进行清理。解决平均分配的问题。
(4)学校统一指挥领取工具,专人领、专人送。统一划分分担区和平均分配科任教师,副班任负责传雪位置的工作。
学校专人负责统一指导。 (5)班级好的做法及时表扬、班级过程快作的好的即使总结表扬。
4、课间安全、秩序、纪律时好时坏问题的整改措施: (1)操场上的现象由德育办的管理人员进行了楼上的实时监控,并且和各班的金牌进行挂钩,通过一段时间的跟踪监督,问题已经得到解决。 (2)楼内的秩序主要由值周领导,值周教师和值周队干部负责,就出现的问题,对以上人员进行了培训和工作督导,要求按时到岗,值周期间认真负责,并且在发现问题时需要扣分时落实到具体的人头上,这样就避免。