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    急求 几篇雅思写作考试的 柱状图和饼状图题目和范文

    "说不准的,而且这样去划分对于考试来讲并没有多大的帮助。

    尽管我们习惯地A类小作文分成五大类型,包括线状图(line chart),柱状图(bar chart),饼状图(pie chart),表格图(table of figures),流程/示意图(flow chart/diagram)。

    但是在实际操作的时候,我们按照不同的写作方法,更科学地把这五大类图形分成三大种,趋势图(一般指的是展示描述对象随着时间或者年龄的变化而变化的图形), 非趋势图(通常是着重数据的列举和比较),非常规图(指的就是流程/示意图,按照以往的经验,这种类型考得比较少。但是值得指出的是,在今年2010年5月-7月,这种类型居然考了已经5次了)。也就是说,有些图形,例如,柱状图,既可能是趋势图,也可能是非趋势图,所以说,把小作文分成五大类其实在写作方法的角度来说是不合理的。

    所以我建议楼主不要纠结哪种图形考得比较多哪种考得比较少了,哈哈,按照以上给的方法来准备会发现更有效哦。

    "

    雅思写作task1 table怎么写

    1.the table shows the changes in the number of。over the period from。to。

    该表格描述了在。年之。年间。数量的变化。

    2.the bar chart illustrates that。

    该柱状图展示了。

    3.the graph provides some interesting data regarding。

    该图为我们提供了有关。有趣数据。

    4.the diagram shows (that)。

    该图向我们展示了。

    5.the pie graph depicts (that)。.

    该圆形图揭示了。

    6.this is a cure graph which describes the trend of。

    这个曲线图描述了。的趋势。

    7.the figures/statistics show (that)。

    数据(字)表明。

    8.the tree diagram reveals how。

    该树型图向我们揭示了怎样。

    9.the data/statistics show (that)。

    该数据(字)可以这样理解。

    10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that。

    这些数据资料令我们得出结论。

    雅思写作题目:The table below gives information about the underground railway systems in six cities.

    Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

    雅思写作范文:

    The supplied table gives data on underground railway system in six metropolitan cities namely: London, Paris, Tokyo, Washington DC, Kyoto and Los Angeles. As is observed, London railway system is the oldest among six and has the longest rail route and the most recent railway system in Los Angeles having a small route and fewer passengers using the railway system each year.

    London railway system was opened in 1863 and has a total of 394 km. route. Paris railway system was started in 1900 and has 199 km. route but has a larger passengers (1191 million per year) than the London railway (775 million passengers per year). Again, Tokyo railway has the largest passengers using the system and this railway station was started in the year 1927.

    雅思阅读配图表格题怎么做

    雅思阅读里面填空题有一大类是叫图表填空题。

    顾名思义,就是给你一个图或者一个表格,其中已经有部分信息,但是仍有一些空,需要考生根据文章内容进行填空。这一题一般不会很难,但是考生可以掌握一些出题者的出题思路,有针对性地去寻找答案,节省这部分题目所用的时间。

    图表填空题要你填的内容可以说是五花八门,常见的有一下几种: 1、流程图:比如说一个物体的制作过程或者一种动植物的生长周期过程,需要你填写其中的某几个过程。 2、构造:曾经有次雅思考试考到热气球的构造,包括顶部名字、一些机械结构等等,一般来说集中在文章的某段或者某几段之间,会有一个详细地对于该物体的结构的介绍。

    3、时间对应发生的事件。一般来说,文章中会有很明显的时间标志,考生可以马上定位到,根据文章内容,填写对应时间内所发生的具体事件,或者一些人物甚至人物的信息包括职位等等。

    主要以表格的形式出现。比如在一篇雅思阅读A disaster of Titanic proportions 里面就考到泰坦尼克号沉没之前发生的事情以及具体时间,甚至精确到分钟,以及当时船员或者船长在干些什么。

    这类图表填空题解题的关键就是定位。步骤如下: 1、找到题目中的关键词 这类关键词很好找。

    数字时间是定位最为方便的,还有人名可以从大写去寻找,或者就是一些特别长的难懂的单词,因为一般这类就是专有名词,很难进行同义替换,所以一般原文都是可以找得到的。 2、文中定位 划出题目中的关键词后就到文章中去寻找。

    一般来说图表题不会特别的分散,大多是集中在文章中的一大段里面,所以考生可以集中性地去寻找。 3、答题 找到对应部分,进行答题填空。

    注意雅思阅读喜欢考同义替换,所以考生一定要注意有些相同意思的内容可能是以不同的形式表达出来的。另外要注意题目要求,填的字数,NO MORE THAN THREE WORDS还是其他什么的,注意大小写,注意一般来说答题的顺序是和文章信息顺序保持一致的,一旦出现不一致考生应该尤为小心,是不是找错地方了。

    请教写雅思writing task 1的表格图作文和扇形图作文的方法

    我个人的意见是如果你能写道别人不用看图就大概了解图的意思你的分就不会低了。

    但并不是你每一个细节都要说 要抓住重点 要发现不同 还要会描述数字学会比较信息

    步骤大致是 1 花3~4分钟看清题目认真观察图 找出你的突破点(一定要看清 我考得时候就没好好看 慌里慌张的就过了)2 就是开始写啦 一般第一段就是描述一下图大致是为了说明什么的 不要用题目里的原句来描述就好了 第2段就描述图里的数据 结尾就找出这些数据和图要说明的东西的关系 有的时候如果给你的是两副图的话就可以不写结尾了

    给你一些用的上的套话 希望你能用的上 如果你有了就更好啦~如果你觉得这些套话不太够用 那你就在网上直接搜雅思小作文的套句 会有很多不错的

    描述数字:

    1.(25% a quarter of /a small percantage of/a minority of)

    2.(33.33% one/a third of/a significant number of/a considerable number of)

    3.(50% half the/most/many)

    4.(66.66% two thirds of)

    5.(75% three quarter of /a large percentage of/a majority of)

    比较信息:

    一 不一样的数字进行比较

    A is a lot/significantly/considerably/a little 。er than B

    二 一样的数字和相似的数字

    1 an equal/similar amount/percentage/number of

    2 A is same with B

    A and B are the same

    3 A is similar to B

    A and B are similar

    there is no/little/not a big/a great deal of difference between A and B

    4 倍数法

    A is twice time as。as B

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