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    幼儿园行政前台月工作总结

    前台年度工作总结摘要: 下面给大家提供一篇前台年度工作总结范文,供大家参考,前台工作总结。

    即将过去的2013年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,回首过去,展望未来!过去的一年里,在公司的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我的工作学习得到了不少的进步。

    前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说,前台是他们接触我们公司的第一步,是对公司的第一印象,是非常重要的。

    所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时,公司对客户的服务,从前台迎客开始,好的开始是成功的一半。

    有了对其重要性的认识,所以我一定要认真做好本职工作。一,努力提高服务质量。

    认真接听每一个电话,并且熟记每个部门的分机号,严格接照公司的指引给予电话转接同时做好保密工作。客户参观时我将时刻注重保持良好的服务态度,将热情的接待。

    在合适的环境下向客户宣传公司文化,巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。

    在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪知识。不断的为自己充电,以适应公司的快速发展。

    二,注意前台的卫生和形象,按时提醒卫生人员打扫,清洁。对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的消毒工作,每月最少消毒一次。

    按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。三,做好文具采购工作,学习一些采购技巧。

    了解所采购文具的市场价格,对现有的供应商将和他们进一步的沟通,希望将原采购的价格再降低点。并且多找些优质的文具供应商。

    从中挑选物美价廉,服务周到的供应商。为公司节约每一分钱。

    保持有两家以上的固定的供应商。四,做好仓库管理。

    按时盘点仓库,做好物品归类。严格接照公司制度,做到每件物品进出都有登记。

    及时查看物品的完好情况,对缺少或损坏的物品及时上报相关部门。五,以大局为重,不计较个人得失。

    不管是工作时间还是休假时间,如果公司有临时任务分配,我将服从安排,积极去配合,不找理由推脱。作为京信的一员,我将奉献自己的一份力量为公司效命。

    平时积极参加公司组织的活动,加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。

    为了往后能更好的工作不断的打下基础。虽然前台的工作有时是比较的琐碎,但大小事都是要认真才能做好。

    所以我都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我的机会,在以后的日子里我将加强学习,努力工作!。

    幼儿园晨检接待总结

    早上,幼儿进入校园时,首先由陪同的家长在设备上进行刷卡,刷卡后系统可自动对应到幼儿班级姓名,并完成对接送家长的实时抓拍,同步自动生成该幼儿的考勤数据。

    随后晨检机器人可自动触发开始对幼儿进行晨检:张大嘴巴,手心打开,随着嘀嘀两声蜂鸣音后,大概两秒多的时间,即完成了四大项目——口腔、手部、眼部、体温的病症辅助筛查。三秒钟完成四个项目的筛查,平均每个项目只用时0.75秒。

    而且整个过程无需老师操作额温枪、手电筒等手持设备查看幼儿口腔,真正的做到了全自动筛查。自动筛查的病征可对应流行性感冒、手足口病、疱疹性咽颊炎等20多种常见幼儿疾病,如有疑似病症被检测到,晨检机器人自动触发指示灯和音乐报警。

    同时保健老师也可以在机器侧方的大屏上轻松看到幼儿手口眼的高清图片,有无病征一目了然,再也不需要手持手电筒去查看小朋友的嘴巴了。晨检后,幼儿家长通过在微信健康平台的绑定,即可每天实时接收到自己孩子的晨检报告和数据,班主任也可收到班内所有小朋友的晨检结果,获知哪些是需要重点观察小朋友。

    园内所有小朋友们晨检的数据在系统内全是全自动留存的,而且可以自动统计分析,园长或上级管理者也能非常轻松了解到园所的出勤与晨检情况。除了早晨在入园晨检时,当幼儿园放学的时候,智能晨检机器人又充当了一回“保安叔叔”,辅助幼儿园进行接送管理。

    智能晨检机器人还集成了先进的人脸识别功能,当家长来园接送幼儿时,系统会自动比对预留的家长人脸照片,防止不法分子冒领幼儿,让校园更安全!你以为这就是晨检机器人所有的功能了吗?远远不是。智能晨检机器人还有另外一个称号:最实用的校园机器人,为什么这样说呢?因为除了智能晨检、疾控管理、健康信息推送、家长接送抓拍、人脸识别、智慧考勤、数据分析统计等功能外,童趣版晨检机器人还可轻松推入幼儿园教室进行辅助趣味教学,给小朋友们唱儿歌讲故事等等,真的是太实用了。

    幼儿园晨检接待总结

    早上,幼儿进入校园时,首先由陪同的家长在设备上进行刷卡,刷卡后系统可自动对应到幼儿班级姓名,并完成对接送家长的实时抓拍,同步自动生成该幼儿的考勤数据。随后晨检机器人可自动触发开始对幼儿进行晨检:张大嘴巴,手心打开,随着嘀嘀两声蜂鸣音后,大概两秒多的时间,即完成了四大项目——口腔、手部、眼部、体温的病症辅助筛查。三秒钟完成四个项目的筛查,平均每个项目只用时0.75秒。而且整个过程无需老师操作额温枪、手电筒等手持设备查看幼儿口腔,真正的做到了全自动筛查。自动筛查的病征可对应流行性感冒、手足口病、疱疹性咽颊炎等20多种常见幼儿疾病,如有疑似病症被检测到,晨检机器人自动触发指示灯和音乐报警。同时保健老师也可以在机器侧方的大屏上轻松看到幼儿手口眼的高清图片,有无病征一目了然,再也不需要手持手电筒去查看小朋友的嘴巴了。

    晨检后,幼儿家长通过在微信健康平台的绑定,即可每天实时接收到自己孩子的晨检报告和数据,班主任也可收到班内所有小朋友的晨检结果,获知哪些是需要重点观察小朋友。园内所有小朋友们晨检的数据在系统内全是全自动留存的,而且可以自动统计分析,园长或上级管理者也能非常轻松了解到园所的出勤与晨检情况。

    除了早晨在入园晨检时,当幼儿园放学的时候,智能晨检机器人又充当了一回“保安叔叔”,辅助幼儿园进行接送管理。智能晨检机器人还集成了先进的人脸识别功能,当家长来园接送幼儿时,系统会自动比对预留的家长人脸照片,防止不法分子冒领幼儿,让校园更安全!

    你以为这就是晨检机器人所有的功能了吗?远远不是。智能晨检机器人还有另外一个称号:最实用的校园机器人,为什么这样说呢?因为除了智能晨检、疾控管理、健康信息推送、家长接送抓拍、人脸识别、智慧考勤、数据分析统计等功能外,童趣版晨检机器人还可轻松推入幼儿园教室进行辅助趣味教学,给小朋友们唱儿歌讲故事等等,真的是太实用了。

    幼儿园一日工作小结

    参考范文:

    幼儿园教育不同于小学教育,要实现活动目标,单靠几节课、几节活动是难以奏效的,必须贯穿在幼儿一日活动的各个环节,幼儿一日活动是幼儿一日在园生活和接受教育的全部内容。因此,其组织安排、设计要符合幼儿的身心发展规律,符合教育规律,要通过丰富多彩、形式多样的一日活动,做到保教结合,完成幼儿园的保教任务,达到锻炼幼儿体格、开发幼儿智力、陶冶幼儿情操、养成文明习惯的宗旨。有了一日,才有一年,乃至三年,一日活动开展的好,有特色,幼儿身心才能得到全面和谐的发展,提高幼儿一日活动质量才有可靠保证。因此结合我个人的教学经验和同事之间的一日活动之研讨,做以下简述。

    1、来园:

    幼儿来园,老师的接待工作是一天中最繁忙的时刻,有很多家长会不停地嘱托老师:我们的孩子今天改注意什么;他几点该吃这个药了;我家宝贝说谁谁谁不跟他好了等等……一连串突如其来的琐碎之事,会让你本来很清醒的头脑一下子沉入海底,难以控制。因此我觉得,我们老师应该做个有心人,在班级做个留言板或在老师身边放个小本本,以便对家长的一些嘱咐做一个及时记录。

    2、盥洗如厕

    幼儿园的盥洗室不是很开阔,场地限制,因此,当老师请孩子们去解小便,洗手,喝水的时候,厕所里会产生拥挤吵闹的现象。因此,我觉得可以尝试请孩子采用化样式地组织幼儿分批入厕,可以避免拥挤。但当养成一定的常规后,可以让幼儿适当的学会合理时间的等待,从小让幼儿养成见机行事。

    3、餐点

    那么多孩子在一个教室里用餐,难免会产生交头接耳的现象,而且有的小组会产生卫生很差的现象。由此我觉得,我们可以尝试让幼儿在用餐的时候轻轻地说该说的话,养成不限制幼儿说话的习惯。关于卫生情况,中大班年龄段的可以选取小班长来监督卫生工作,以适当的调节班级卫生形象。

    4、午睡

    从小班开始我们就注重孩子自理能力的培养,但在小班午睡的时候,幼儿的外套,棉衣,棉裤,折叠后放在床上,有时真的受不了这个高度,所以,我觉得,我们可以让孩子把绵绵的外套统一放在衣筐里,或统一的抛在被子上,这样会更整洁。在睡前,讲讲一些温馨的小故事,会让孩子更安静,更快速的入睡,这样的方法可以推广。

    5、离园

    幼儿在幼儿园呆了一天,离园的心情大家都可以了解,就像老师期待着下班。因此,当家长在教师问口出现的时候,孩子会特别的兴奋,特别的放肆。因此,我觉得在放学前,可组织幼儿进行自主的区角游戏,阅读游戏等,慢慢地让孩子养成不急不躁的个性。

    小问题,大反思,这些小问题看似很小,却时时存在,影响着交换四的教育教学,规范优化幼儿一日活动,就如同我们如何上好一个集体活动一样,需要每个老师去反思,研究,实践。以上就是本人对幼儿一日活动中对一些小细节问题的反思,经验总结。

    幼儿园早上晨会分享自己一天工作的总结

    服务、教育与管理的重要。

    没有范文。

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期。

    求前台接待年度总结一篇

    岁月如梭,转眼又快迎来了新的一年。在即将过去的2010年里,我在公司领导和同事的关心和热情帮助下,顺利完成了前台接待相应的工作。现在对2010年的工作作出总结。

    虽然我只是一名前台的工作人员,但工作也绝不仅仅是录表格那么简单,而是一系列的复杂程序。前台的工作是一个需要有耐心和责任心的岗位,热诚、积极的工作态度很重要 。在主管和领导的培训指导下,我熟悉了工作流程,从前台接待礼仪到为客服务技巧,一点点学习积累。热情对待每一个来访客户,并热心的指引到相关的办公室。为公司提供了方便,也为客户提供了方便。接电话时,做到耐心听客户的询问,并力所能及的作出相应的解答。但工作中也有过失误,因为不完全明白前台职责造成工作不到位,在领导的指导下终于豁然开朗,并下决心干好工作。

    四个月中,给我感触很深的是:一,不管做任何工作,都不是看到那么简单,年轻人学习第一,多学习别人的优点;二,要想工作顺利就要付出努力,工作前前后后都要考虑周到;三,做事要有责任心,不论大事小事。大到做错事有勇气承担,而不是推卸责任,小到物品不乱放,用过之后归回原位,方便他人取用;四,汽车的确是个很不错的行业。

    在以后的工作中,我会准确记录展厅客流信息,将每位销售顾问接待的情况做好纪录;按标准做好电话接听工作,认真学习汽车专业知识,准确及时解答客户提出的问题;做好来客咨询的接待工作;维护好展厅和接待桌环境卫生工作;配合好主管做好值班工作;做好客流的三项表格和DSM系统的准确录入工作。

    基于对前台接待工作的热爱,我会严格要求自己不但要遵守公司的相关工作制度,还要更积极踏实的对待工作。努力提高工作素质,加强对工作的责任心和事业心。我将进一步更好的展示自己的优点,克服不足,扬长避短。与公司及同事团结一致,为公司创造更好的工作业绩!

    改一下 用。

    幼儿晨接的工作重点是

    幼儿教师晨接的工作重点如下:

    做好晨检接待意味着一天的工作有个好的开始,关系到幼儿是否能在园度过安全、愉快的一天,关系到老师是否能顺利的完成教学任务,达到教育目标。良好的晨检接待工作应做到以下几点:

    一.把快乐和关爱送给每个孩子

    晨间接待过程中,老师的态度、情绪会对幼儿在园一日生活及家长一天的工作产生至关重要的影响。把快乐和关爱送给每个孩子,是岗位职责的要求,也是每个老师应尽的责任。以饱满的精神、热情的态度、亲切的话语去迎接每一位入园的幼儿,是家长感到安全、温暖,是家长放心的做好自己的工作。

    二.与家长沟通,了解幼儿在家情况

    晨间接待时,老师主动向家长了解一些幼儿在家的情况,可以帮助老师有针对性的搞好教育教学工作。

    三.做好患病幼儿的用药记录和药品管理

    在实施过程中,每天早上做好患病幼儿的服药记录。在一日活动中给予关注并按时服药,做好详细记录,在离园时让家长看看,使家长一目了然。

    四. 设置记事本

    晨检接待时对家长提出的各样要求和问题,记录在记事本上,按照家长的嘱托一一做到。

    五.认真对待幼儿携带的物品

    对幼儿每天入园时携带的物品要认真分析,有针对性的做好管理工作。发现不安全物品要妥善处理,因势利导进行教育,防止发生意外问题。

    晨检接待是一项繁杂又有学问的工作。晨检接待只是幼教工作中的一个环节,他对幼儿在园一日生活的意义重大,所以晨检接待不容忽视。

    幼儿园实践性总结

    带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

    这次实习也让我受益颇丰。俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

    在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

    首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作。

    户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

    睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。其次:教育工作。

    面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。 另外,家长工作。

    在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。

    幼教30年个人工作总结400字

    在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

    一、政治思想方面

    我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。

    热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

    二、教育教学方面

    在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。( 散文网:www.sanwen.net )

    三、安全工作及家长工作方面

    安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。

    我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

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