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    美国高中留学自荐信怎么写

    在申请美国高中留学的时候,大家往往需要准备很多的申请材料,其中包括个人简历、推荐信、essay以及自荐信的内容,其中自荐信是唯一没有给设定题目和框架的一篇文章,那么美国高中留学自荐信写作要点有哪些呢?下面本文从以下几个方面就此问题做了介绍。

    首先,自荐信中要把自己的学习背景做以简单介绍。 例如目前就读于北京某中学8年级,准备申请贵校2013年秋季入学的9年级,目前学习情况如何,哪些科目擅长等等。

    其次,自荐信中要介绍一下自己的性格特点,是开朗外向的,还是内敛安静的,当然国外学校一般都喜欢外向活泼的学生,这样他们比较放心学生在美国能够尽快地融入环境。 再次,自荐信中要将自己的闪光点写出来,除了学习优秀外,例如有运动特长、会乐器演奏等。

    国外学校往往喜欢兴趣爱好广泛、个人能力全面发展的学生。同时这些兴趣爱好及特长又不能是单纯地罗列,最好是将重要的参赛及获奖经历做以阐述。

    最后,很多学生在写自荐信时只是陈述自己的方方面面,而往往忽视有关为什么选择贵校,自己与贵校的匹配性等。 美国学校青睐的不一定是最优秀的学生,但一定是在理念和风格上和自己最匹配的学生。

    所以学生一定要对自己申请的目标学校有所了解,才能将这一匹配性表达出来。

    怎样写好美国高中留学生推荐信

    【美国高中留学生推荐信该怎样写好--写好推荐信的技巧】 推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论,是每个学校都需要的一类文书。

    推荐信从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向,以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。 这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的"举孝廉"。

    每一个学习阶段,体现着一个人的潜在学习能力。都是前一阶段的继续和提升,又是后一阶段的基础和铺垫。

    于是,从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。 而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信,会对申请人的背景有着良好的衬托作用。

    美国高中考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。除了个人陈述--这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外,推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点,这对于学校录取是非常重要的。

    推荐信是除自述外最重要的学校申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性,推荐信能起到自述所起不到的作用。

    因而,推荐信的内容更应客观具体,不能虚夸粉饰。以上便是分析内容,仅供参考。

    美国高中留学申请材料推荐信格式是什么样的

    申请美国高中留学,申请材料中的推荐信是必须要准备好的一项材料内容。

    但很多申请美国高中留学的申请者对于推荐信的准备是非常纠结的,很多人不清楚高中生留学推荐信怎么写,那么大家知道美国高中留学推荐信的格式是怎样的吗?为了帮助大家更好的完成美国高中留学推荐信准备,本文就此内容做了介绍。 一、抬头可用的格式有: Dear Sir/Madam; To Whom It May Concern: 二、第一段:引文句子可以引用如: “It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university)。

    ” “I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program)。 ” “I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him。

    ” “In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor。 ” 三、第二段:这段可以提供最实质的内容。

    譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。 “(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”。

    ” “(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”。” 接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。

    “In my class (es), (name) did excellent work。 She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment。

    “In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field。 ” 如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。

    如果可能的话尽量列举实例。 “When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees。

    His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism。 ” “S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm。

    ”。

    美国高中留学之推荐信怎么写

    1、没有确定美国高中留学申请学校,需要老师多次填写 任何一个深思熟虑的申请人都应该尽早的收集学校信息,如学校的GPA要求、GT要求、系的研究方向、资金情况、申请费等等,从而及早定下申请学校,我个人觉得最好在9月初定下申请学校,定下学校的好处就是你可以开始着手推荐信的事。

    为什么要把推荐信列于申请美国高中学校中的所有环节的第一位呢-因为老师很烦这类事,越早解决越好。以免在寄出材料达到申请国时间太久,失去先动优势。

    另外,申请过程中有很多繁琐事,如填表、套词、改PS等。 2、去美国读高中需要找老师写推荐信和填写推荐表 这里有三种解决方法,最好的解决方法就是找好老师,详细说明情况,让他授权你写。

    并且另准备4-5份推荐表,让老是填写,目的使之有过推荐你的印象,或者请同学朋友们帮忙填其它推荐表,这是第二种方法。如果你实在没办法,老师太严谨,就要选出最重点申请的学校让老是填写,当然不能太多,老师烦了就懒得填写,最后这种方法是最取之不得的。

    至于用ACROBAT填推荐表,这张表肯定是你先填说放弃看推荐信的权力再给老师的,因此不可能用PDF填,你先在电脑上编辑完了再发给老师,然后他再接着你编辑后的PDF文件继续编辑,因为你和你老师使用同一部电脑的几率很低。这是个很明显的逻辑性问题,再说PDF填表很烦,建议不要用,就手工填写。

    很多推荐表都有填表和问答型式,其中填表型式容易,但你最好不要个个都打5%或2%那样的,除非你的确很牛,GPA很高、有很多经历。而问答式,许多老师不会有那么多时间帮你一个问题一个问题答的,所以一般就和推荐信的正文附在一起,实在不行就写一句 “Please see my attached letter for detail”(当然,不能每个人这样写,不然老外会觉得中国人怎么个个都心灵相通。

    )。

    高中生美国留学如何写好推荐信

    高中生美国留学推荐信写作一般需把握三个要点。

    要点一:推荐信的数量 高中去美国留学申请推荐信一般为3封推荐信,即在读学校的英语、数学、班主任或校长推荐信,同时,学校一般都有相应的推荐信表格,需要老师填写并附上一封完整的推荐信。每封推荐信必须由推荐信老师亲笔签名,不能复印。

    有的学校有额外推荐信,徐彦娟建议,历史老师、科学老师或者兴趣爱好老师(音乐、艺术老师)的推荐信为好。 要点二:推荐信写作要有叙事性 针对学生申请美国高中时推荐信是否要叙事,是否要有故事情节的情况,专家指出,中国老师写的推荐信的普通问题是太笼统,用中国化的思维模式来介绍学校声望、入学标准、学生成绩优秀等等,这样不是不好,只是对申请美国高中来讲,美国高中留学学校的招生办更希望家长、老师等提供一些对学生更有价值的信息。

    美国招生官不希望看到的仅仅是简单地陈述学生多么优秀,而是要具体到某一件事上。申请美国高中时提供的推荐信要有故事情节,是通过实际发生的小故事来体现孩子的性格特征、学习能力等方面。

    要点三:推荐信写作要塑造优秀的、全方面发展的学生形象 推荐信写作的时候,应该整合学生所有资料,然后综合分布在所有老师的评语中,塑造优秀的、全方面发展的学生形象。 几位老师介绍学生的特点可以交集,但必定有不同之处。

    申请美国高中时,一定要避开写推荐信的思维误区,多写案例,体现活生生的、与众不同的、只有学生才特有的事情。 以上就是高中生美国留学有关如何写好推荐信的方法介绍了,希望对想要高中去美国留学的中国学子提供了一些帮助,想要去美国高中留学学校读书,还需大家耐住性子提早准备。

    美国高中留学申请需要提交申请材料,申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信、近两年学习成绩单、TOEFL/TOEFL Junior成绩,如果学生希望得到经济帮助,则需填写经济援助申请表(对中国学生而言,没有任何奖学金或贷款)。 其中学校对SSAT/TOEFL Junior/TOEFL成绩的要求,不同学校有不同标准。

    在所有接收中国学生的学校中,有60%的学校不需要SSAT成绩。对TOEFL Junior/TOEFL成绩,不同学校也有不同规定。

    具体学校的要求参看天道网站各学校详细介绍。 http://tiandaoedu。

    com/lxcp/lxfa/us-gz。html。

    美国高中留学推荐信怎么写

    一、不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。

    所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。 二、提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。

    自然,要尽量具体避免空洞地陈述。 同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

    三、各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

    四、在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。 譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也 参与其中。

    又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时 间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

    五、推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,最好讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。 六、如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。

    譬如说:如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

    美国中学生留学推荐信注意事项: 1、学生情况说明:成绩、表现、参加班级及社会公益活动等情况及表现; 2、说明去美国读书对你的影响:简单说明你可以很好的衔接美国的学习,并希望通过美国的教育使你有更好的发展前途,也可以介绍你有哪方面的个性化特质,通过美国高中教育能够让给你得到更好的发挥和发展; 3、说明老师本人愿意推荐你去美国高中学习,并保证所说的情况是属实的。 所以,前面的介绍一定要符合你的实际情况,他们并不怕你不行,就怕你不 诚实。

    国内很多推荐都会故意夸大一些说法,结果产生信任问题。但是,如果你确实有突出的地方,不妨多描述一下。

    高中生美国留学之申请推荐信如何写

    高中生美国留学是很多中国学子的梦想,随着想要去美国读高中的中国学子增多,大家进入美国高中留学学校的难度也在增大,这就需要同学们在申请中更加下功夫,下面就和天道小编一起看看吧。

    申请高中生美国留学的时候,推荐信也是非常重要的一个申请材料,推荐信写的好坏将有可能影响到申请者是否能够通过申请。 因此,提醒广大申请者一定要注意对这个问题进行把握,要准确抓住美国高中推荐信的书写方式。

    推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论,是每个学校都需要的一类文书。 推荐信从第三者的角度去客观的评价去美国读高中申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向,以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。

    这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的"举孝廉"。每一个学习阶段,体现着一个人的潜在学习能力。

    都是前一阶段的继续和提升,又是后一阶段的基础和铺垫。于是,从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。

    而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信,会对申请人的背景有着良好的衬托作用。 美国高中留学学校考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。

    除了个人陈述--这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外,推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点,这对于学校录取是非常重要的。 推荐信是除自述外最重要的学校申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。

    由于其客观性,推荐信能起到自述所起不到的作用。 因而,推荐信的内容更应客观具体,不能虚夸粉饰。

    以上就是高中生美国留学有关去美国读高中的申请推荐信写作情况介绍了,希望对各位中国学子有所帮助,如果你对美国高中留学学校还有其他疑问,欢迎大家来电咨询天道名师,我们有专业的老师为您排忧解难。 美国的高中主要分公立和私立两大类:公立约占85%左右,私立约占15%左右。

    公立学校只有少数交换生名额,且不接受国际学生读高中。赴美高中留学以去私立学校为主。

    将近40%的美国高中要求学生有SSAT(美国私立中学入学考试)的考试成绩。SSAT考试在中国大陆设有考点,地点在上海,SSAT考试报名费用约为人民币1600元。

    另外60%的学校不对学生作出SSAT要求。然后我们将填写心仪高中的申请表,并给学校寄去申请材料。

    申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信、近两年学习成绩单、TOEFL/TOEFL Junior成绩,如果学生希望得到经济帮助,则需填写经济援助申请表(对中国学生而言,没有任何奖学金或贷款)。 学生可能会被要求参加面试。

    如果符合条件,学生将会收到录取通知书。想要。

    美国高中留学如何写好推荐信

    美国高中留学推荐信最重要的就是要在事实的基础上突出自己某方面的特点。

    推荐信往往会由我们自己亲自来写初稿,然后老师改,自己亲自帮写推荐信的老师有,但是毕竟少。以下是一些推荐信的写作经验,与你分享: 第一大段,建议写推荐信的老师自己介绍下自己,毕竟美国高中留学学校教授只认识中国很少的教授,如果是同学自己写,也一定最好调查下老师的职位什么的,开头介绍下,对老美认识推荐人还是有一定好处的。

    第二大段,写老师如何认识自己的以及何时认识的,这个还是挺重要的,从认识的时间的长短,基本可以看出这封推荐信的份量。然后写老师对你的大致的评价(good,outstanding,etc。)

    ,再写一点理由,理由这个就是具体问题具体分析了,也就是说个小例子。 第三大段,这一段是重点段落了,这一段的核心任务就是要写出自己的亮点、特色,写出自己的与众不同,也是推荐信的最大难点。

    这一段的内容是我们最应该琢磨的了。每个人都是唯一的,所以我们的优势,特长就不会完全相同。

    美国高中留学申请一般来说是3封推荐信,我们可以将自己的优势合理安排到各个推荐信当中,达到相互补充的作用。 如果段落长的话,可以分成2段。

    第四大段,结尾,这个段落很模板,一般就是写强烈推荐这个学生到某某项目,并欢迎随时来邮件,写上老师的电子邮件。

    美国高中留学推荐信格式是怎样的

    申请美国高中留学的时候应该准备好推荐信,而格式问题是非常重要的,如果格式写不正确也会给自己的留学申请带来影响,那么美国高中留学推荐信格式是怎样的呢?下面本文对此作了介绍。

    (一)抬头可用的格式有: Dear Sir/Madam; To Whom It May Concern: (二)第一段:引文句子可以引用如: “It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university)。 ” “I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program)。

    ” “I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him。 ” “In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor。

    ” (三)第二段:这段可以提供最实质的内容。譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。

    “(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”。 ” “(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”。”

    接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。 “In my class (es), (name) did excellent work。

    She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment。 “In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field。

    ” 如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。

    “When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees。 His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism。

    ” “S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm。 ” 以上是我对于这个问题的解答,希望能够帮到大家。

    美国高中留学推荐信的格式有哪些

    (一)抬头可用的格式有: Dear Sir/Madam; To Whom It May Concern: (二)第一段:引文句子可以引用如: “It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university)。

    ” “I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program)。 ” “I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him。

    ” “In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor。 ” (三)第二段:这段可以提供最实质的内容。

    譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。 “(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”。

    ” “(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”。” 接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。

    “In my class (es), (name) did excellent work。 She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment。

    “In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field。 ” 如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。

    如果可能的话尽量列举实例。 “When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees。

    His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism。 ”。

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