植树节作文开头怎么写,植树节作文的结尾怎么写

今天是植树节，我们学校要举行一次植树活动，消息一传开，同学们可高兴啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装有弹簧一样。

到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。

啊！碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了！我们高兴万分。接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。

我们望着眼前的小树苗，陷入了美丽的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。

关于植树作文的开头怎么写

植树作文的开头范文：

1、“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。

原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。

2、植树节到了，小明和小红到树林里去植树。

3、春天到，春天到，植树造林绿化好。

春，来了。大地，醒了。到处生机勃勃。少先队员扛着小树苗和铁锨，手里提着水桶，来到山上，准备植树。他们先挖好坑，接着将小树苗栽进去，浇上水，使小树苗保持水分。大家干得热火朝天，汉流浃背，虽然疲惫，却未见埋怨。少先队员走过的荒山野岭如今已变成了青山碧岭，少先队员走过的地方，如今已变成了绿色的世界.

植树乐趣作文结尾怎么写

三月十二真奇妙，高高兴兴把树植。浇浇水，施施肥，种下绿色小种苗。小树苗，快快长，快让沙漠变绿洲。大树旁，深呼吸，人人健康身体棒，植树节快乐。

“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”说起植树节，大家一定都不陌生，而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

一年一度的植树节到了，同学们都早早地来到了教室，我们排好队便去郊外植树。

来到了郊外，同学们干劲十足，意气风发：只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土，他累得满头大汗，汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎；这边的刘昕正抬着水，水溅湿了他的衣服，他也毫不在乎；还有的同学喊着响亮的号子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一会儿，在同学们的共同努力下，树很快栽完了，看着这一行行嫩绿的小树苗，我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

植树是一件很有意义的事，请大家以后要多植树，要爱护地球的一花一草！

一个人栽一棵树那是木，两个人栽两棵树那是林，三个人栽三棵树那是森，每个人都栽一棵树那我们就拥有一个绿色的地球，植树节快乐！

植树乐趣作文结尾怎么写

三月十二真奇妙，高高兴兴把树植。

浇浇水，施施肥，种下绿色小种苗。小树苗，快快长，快让沙漠变绿洲。

大树旁，深呼吸，人人健康身体棒，植树节快乐。“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”说起植树节，大家一定都不陌生，而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

一年一度的植树节到了，同学们都早早地来到了教室，我们排好队便去郊外植树。来到了郊外，同学们干劲十足，意气风发：只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土，他累得满头大汗，汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎；这边的刘昕正抬着水，水溅湿了他的衣服，他也毫不在乎；还有的同学喊着响亮的号子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一会儿，在同学们的共同努力下，树很快栽完了，看着这一行行嫩绿的小树苗，我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……植树是一件很有意义的事，请大家以后要多植树，要爱护地球的一花一草！一个人栽一棵树那是木，两个人栽两棵树那是林，三个人栽三棵树那是森，每个人都栽一棵树那我们就拥有一个绿色的地球，植树节快乐！。

求一篇植树节征文,要求500字以上

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。

一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。 几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。

那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。

正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。

大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。 茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。 现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！。

植树问题论文的开头结尾

希望这个对你有用！！！！新课标指出义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。

它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。学生虽然懂得了植树问题中，棵数= 间隔数 + 1，但却不会运用规律来解决实际问题。

问题在于学生没有亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。本课教学，我改正了前几次的不足之处，主要围绕“经历”开展活动。

一是让学生经历构建植树问题的数学模型的过程；二是让学生经历运用该模型去解决有着同样数学特征的实际问题的过程。反思整个教学过程，我认为这节课教学的成功之处有以下几方面：一、创设简单易懂的生活原型，让数学贴近生活。

新课标提到数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在课堂教学之前，为了与学生“拉近关系”，我创设了摆弄手指数间隔的游戏，学生在游戏中发现了手指数比间隔数多1，原来游戏中居然还暗藏着深刻的数学知识，激发了学生的学生乐趣。

接着出示生活中的植树问题，让学生自主解决，这样既培养了学生的数学应用意识，又让学生感受到数学与生活的密切联系。最后再让学生运用规律解决形式各异的生活问题，数学来源于生活，又运用于生活，使学生深深的体会到数学的价值与魅力。

二、注重学生自主探索和合作交流。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，本课我直接选用课本例1的题目来教学，在放手让学生讨论问题：在全长100米的校园小路一边植树，每隔5米种一棵（两端都要种）。

一共需要多少棵树苗？学生阐述了多种不同的答案，学生的意见产生分歧，讨论，辩论，质疑，在课堂上达到一个高潮。而我没有直接公布答案，而是引导他们学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，带着疑问去探究问题，寻找规律。

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

在教学中，我为学生创设了一种民主、宽松、和谐的学习氛围，给了学生充分的时间和空间，在情景中发现规律，并能针对不同的问题采用不同的策略加以解决。三、植树问题类型的延伸与应用 植树问题的模型是一类相关问题的扩展，它来源于生活，又回归于生活。

在现实生活中有着广泛的应用价值，而不只是简单的针对植树而言。为了让学生理解这一建模的意义，我选取了与学生生活息息相关而又相近于植树问题模型的练习，如做早操时的排队的事件，教室里的座位的事件，操场插彩旗的事件，都含有与植树问题相同的数量关系，它们都可以利用植树问题的模型来解决它，感悟数学建模的重要意义。

大学生植树节作文范文2000字

冬去春来，又是一个植树节来到了。

太阳刚升起，我们就来到曲江公园。春天，曲江公园的景色如诗如画，小桥流水，鲜花遍地，绿树成阴，老人们翩翩起舞，悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏，和谐的乐章一直回荡到天边。

这如画的公园哪里有可以植树的地方？ 犹豫之时，一位自称是公园植树指导员的人向我们走来，我们跟着他来到一片未开垦的农田，虽不华丽，却是一派田园风光。指导员为我们画好圈，规定位置，我们就迫不及待地开工了。

我们首先挖坑，自以为是的吴浩拿起铁锹就开始挖。他越挖越快，渐渐得意起来，一边挖坑，一边夸夸其谈。

“哎哟”不知他碰到了什么东西，铁锹颤抖得厉害，他的手一阵发麻，又没有抓牢铁锹，摔了个“狗吃屎”。吴浩不甘心，又试了一次，可是那东西很硬，根本挖不动，吴浩垂头丧气地坐到了一边。

在大家疑惑之时，“智多星”居伟用手抹去一些泥土，露出一个白色的东西，好像是一块石头，发现了原因，居伟马上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石头。大家都松了一口气。

坑终于挖好了，这可是个力气活，忙得大家手忙脚乱，可仍然很高兴。下面该放树苗了。

这可是个技术活。细心的李文静小心翼翼地把树苗放进坑里，固定好，生怕把树放歪了不，影响它生长。

强蕾动作不太熟练，好不容易才把泥土弄碎，弄细，把坑填了起来，并用铁锹压紧。性急的马振兴拿起水桶就要浇水，我赶紧拦住他，他是“丈二和尚摸不着头脑”，我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池，然后再浇水，水完全渗透在土壤中，同学们这才恍然大悟。

树终于植完了，大家汗流浃背，脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地，经过我们的劳动，增加了浓浓春意。

我们看着那一棵棵小树苗，在阳光下，昂首挺立，活力充沛，摆动着绿色的枝条，好像在向我们招手，同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗可以茁壮成长。

我更相信五年后、十年后，这些树苗会形成一道壮丽的风景线，为曲江公园增添光彩。到那时，我将无比自豪，因为我也为那一切奉献出自己的一份力。

植树节的作文二年级短一些

开头：有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。

结尾：人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……

怎样写植树的作文

小草钻出了可爱的小脑袋，树坑要挖30公分长，领队给我们的分工很细，我就拿手使劲把大石头挖出来。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木！我们的心里充满了快乐，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，总结你的心情，开始种树了，用手把无杂质的好土放在小树的周围。我们拿着锹，便于保存水土，好像对我们招手说BYE-BYE，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，就是植树的过程，为人间增添了勃勃生机，提着桶，我们的社会才和谐？不懂可追问我，爱护大自然。例如、浇水组。

懂了吗，并把坑里的小石头一个个捡出来：队伍开始登山了，人人都有绿色意识，渡过了有意义的一天，人人都来植树，扛着镐，然后浇上满满一花生油桶水，看着它们长大！地球的未来一定是绿色的。我在挖树坑过程中挖到一块大石头。

中间就写你是怎么去植树、提水组。班主任杨老师带领我们六（1）中队来到飞凤山的一个小山坡上植树，那多么有趣。让我们每个人都行动起来：例如、40公分深，植树组和质量监督组等好几个小组，我们不能只在植树节保护树林和树木。

2]阳春三月，我和小朋友们都被分到了植树组、40公分宽：当我们带着满身的疲惫，爱护一草一木。男人提水及刨坑。愿天下人都种一棵小树苗，再栽种小树，再把小树苗放进去，感受。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上，应该无时不刻的保护着树林和树木，这样我的小树种完了，走在下山的小路上：[1]一年一度的植树节即将临近，再用我的小拳头把土砸实了。例如！^_^

（望采纳哦，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆。

结尾，我们开始纷纷保护树林和树木，有刨土组。大地上万物复苏，我的观点却恰恰相反。我先把树坑挖好。我们对植树的质量非常讲究，丽日晴空，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱、锄，女人和孩子浇水和植树！O（∩_∩）O开头就先引出下文