校采风部工作总结及计划

1. 对新部员进行培养 挑选优秀部员，要求部员参与到每次具体工作中来，并对每个部员参与活动进行记录，并做总结。

2.考勤管理 配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤. 3. 学习部内部日常管理 坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

4.学习经验交流会 举办学习经验交流会，对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。 5.辩论赛 辩论赛的主要目的在于加强学风建设，提高逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富大家的课余生活，增进他们对社会的了解和认识。

6.知识交流，优秀图书推荐，社会经验交流活动 知识交流活动，关于专业知识，大家各抒己建，谈谈各自的看法和认识。 推荐优秀的图书，知识共享，以促进大家的进步 社会经验交流，大多数都是刚踏出高中的，为促进大家适应社会和以后的工作，推荐有社会经验的同学进行交流。

7.对部员进行评优 给于工作的肯定。

小记者活动总结

XX小学小记者活动总结 今年，学校根据教育局的相关文件精神和县小记者协会的工作指导意见进行了丰富、生动、有效的活动，现将有关活动总结如下。

1 组织完善上 首先，我们根据实际情况对对小记者协会的组织进行了精心的组织安排，调派了三位业务素养高，活动能力强，辅导经验丰富，能全心全意奉献小记者工作的教师担任了小记者专任辅导教师。辅导教师对每个小记者的情况进行了收集，除了具体的小记者家庭住址、父母姓名、监护人电话等信息外预留了该小记者年度活动表现和取得成绩等相关记录位置。

并根据小记者家庭所在社区和就读班级，对小记者进行了横向和纵向的分组。横向的分组主要是以班级为组单位，方便进行在校的活动；纵向的分组主要以小记者家庭的社区位置为组单位，以便于对学校以外的活动进行组织。

然后，根据两种分组方法分别选定组长，由组长组成嘉善县小记者协会杨庙分会的组织骨干，起到联系学生和辅导教师的桥梁作用，使学校依计划进行的各类活动能顺利、高效地开展。最后，辅导教师根据上级有关文件的精神协商确定了小记者活动的内容，制定了小记者年度活动的奖励政策和细致的评优评先的具体方法。

2具体活动总结2.1 学习活动。学习活动是小记者活动最根本的活动，学习也是迅速提高的最有效的途径。

杨庙镇小记者分会在小记者学习活动方面安排的项目和次数是比较多的。其中主要包括上级辅导活动、学校小记者报道和生活作文辅导活动、小组摄影和图片后期简单制作辅导、电脑小报制作辅导活动、小组个人网页制作（包括个人空间、博客、像册）辅导、持续的读报剪报活动。

上级辅导活动是我们最重视也是对学生收益最大的活动，毕竟嘉兴市小记者协会的专家、老师们在小记者辅导方面的经验和能力是不容质疑的。在2007年里我们两次邀请《南湖晚报》的庆华老师到学校做学生辅导，小记者们都认真聆听了庆华老师的讲座，普遍表示在讲座中收获了很多，包括采访写作的技巧、做人做事的准则以及当好小记者的信心。

另外，利用学校电视台辅导教师给全体小记者（包括其他学生）进行了2次采访、报道的辅导和生活作文的辅导。我们认为采访、报道的辅导是使小记者迅速进入角色，实现一个小记者价值的必要的辅导，“工欲善其事，必先厉其器”；而生活作文的辅导主要是一种理念的辅导，主要是为学生的作文能在小记者协会提供的舞台上展示的必要的补充辅导手段。

我们对学生进行了有针对性的辅导活动。例如在上半年的小记者摄影活动前，我们针对有兴趣参加的学生进行了照片的拍摄技巧辅导和简单的后期制作辅导，学生有很浓厚的兴趣，也拍摄加工出了比较多的作品，虽然幼稚但这样的活动记忆在他们的一生中都是难以磨灭的。

在县电子小报的制作当中，我们落实了信息专任教师对全体学生进行了辅导，并产生了几位高手，但由于学校电脑房的原因暂时没有办法进行大规模的作品制作，只能以小组辅导的形式进行。针对小记者家庭电脑增多，学生热衷展示自己的需求，小记者协会辅导教师因势利导对部分小记者进行了个人网页制作的辅导。

特别是小记者中QQ空间的流行，很多小记者在好奇心的驱使下都进行了“试水”，但是他们面对网络的选择性很不强，如果没有引导，将产生非常不利的影响。辅导教师一边在辅导小记者进行个人空间装饰的同时给他们以正确的对待复杂网络的正确的引导。

读报剪报活动是我们分会一贯的传统活动，这已经慢慢成了不少小记者的良好习惯，在这个活动中对小记者进行辅导和检查是很有必要的，毕竟小记者也只是孩子，他们良好习惯的养成和持续很多时候需要老师给予的压力和期待。我们今年在这方面的辅导主要集中在知识的分类和甄别上。

2.2采风活动 采风活动是小记者最感兴趣的活动，不可否认很多小记者参加到这个组织的元动力就是可以参加小记者的采风活动。我们无权阻止孩子最单纯的想法，而且确实“动起来”是学生提高的重要促进因素，但是如何将小记者观念中采风就是玩的想法转变过来，使每次采风都具有最大的效益是我们一贯研究的目标。

我们在采风时总会讨论很多采风路线的话题，也会设置些给予学生最大提高的方式。一年中我们安排了两次大型的采风活动，到上海的野生动物园；但更多的是安排了一些小型活动，例如嘉兴的科技馆，南湖革命纪念馆，城南公园，人民公园，小南湖公园，七星的周家庄，嘉善的泗洲公园、儿童公园、古镇西塘，计划中的嘉兴日报社等，这样的活动规模小，成本轻，收益大。

2.2.1大型采风活动 由于参加的面广、路途远，在各方面都不是我们分会能独立完成的，需要帮助，嘉善的小记者协会给了我们很大的支持。选择野生动物园是因为我们认为我们的小记者很多没有看到过真正的野生动物，他们有浓厚的兴趣。

人与自然的话题也是一个人文性和现实性很强的话题，这样的一次采风对大部分参与的同学都是提高意识和认识的机会。在活动中，小记者们果然都兴致高昂，积极参与园中的互动节目，在切身的感受中收获了欢笑，收获了知识，收获了人与自然、人与动物的理念。

2.2.2小型采风活动 设置小型采风活。

求一篇《到民间去采风》的论

到民间采风去

俗话说：“一方水土养一方人。”你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面有什么特色？其他地方的人是怎样形容你的家乡的？你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物？为了调查清楚这些问题，我们就要“到民间去采风”。“民间”，即人民群众中间。“采风”，即到民间了解民情民风。这项活动，我们要离开校园，到我们生活的广大人民群众之中，对当地的民俗文化进行调查或结合实地调查，让大家对民俗文化的认识进一步具体化，引导大家感悟民俗文化，了解民俗文化的历史、现状，关注民俗文化的未来，培养大家的社会责任感。具体要求如下：

一、 采风，要先明确目的和意义。

为什么要到民间去“采风”？目的和意义应该明确：让同学们关注生活、思考生活、欣赏生活、热爱生活；同时培养同学们调查、采访、搜集整理文献资料的能力以及口头表达的能力。当然也为你将来走上工作岗位打好基础：将来你也许做记者，也许做电视节目主持人……“采风”就是这些工作的一部分。

二、 采风，要确定好鲜明的主题。

同学们可以围绕一个主题去活动，比如大家分小组搜集“地方民谚”，然后以此为主题在全班汇报。也可以确定不同的主题，每个小组一个，如第一小组搜集“地方民谚”，第二小组调查当地“风俗习惯”，第三小组搜集当地“方言土语”等。这样，活动更加丰富，同学们的兴趣会更高。

三、采风，要真正地深入实际。

由于民谚来自农村，随着科学技术的发达，有许多农谚已失去了其存在的价值，伴随着岁月的流逝而逐渐被人们淡忘。所以，要想真正地获得第一手材料，要特别关注那些年长的老者。和老者交流时，一定要使用文明礼貌用语，尊重老人，尽可能地用一些“崇拜”性的语言调动起老年人的积极性，把他所知道的民谚、民俗、方言方面的知识全部倾诉给我们。当然，也可以把地方文史研究人员作为采访的对象，这样获取的资料可能更全面、更具体。

三、 采风，要扎实地开展活动。

到民间搜集来的民谚、民俗、方言，要互相交流，不要搞信息封锁，提倡资源共享。大家要共同探讨农谚的一般特点、阅读的基本方法、怎样进行比较、如何欣赏等。可以以小组为单位进行讨论，如农谚的历史演变，农谚的时代性、人民性、地域性等特点。经过讨论研究后，归纳总结自己的观点。

急求一份3000字的宏村采风感想

到宏村，天已完全黑了。

因为没有提前预定房间，所以去不了那些景点里的客栈，只能找了一个看上去很朴实的来车站接客人的大娘，让她带我去她家的客栈。虽然那家客栈在景点的边缘，不过离景点也不太远。

老板是本地学校的老师，他们一家都是本地人，真诚、朴实、自然，很热情，会给人温暖。第二天很早起来，为了看看朦胧但真实的宏村。

首先到的是南湖，不大的湖面被雾气笼罩着，倒映着朦朦胧胧的山与房，中间一座拱桥把它分割为两半。整个南湖近似于扇形，又像一把弓，而那桥便是箭了。

小池的另一边就是宏村，古老的建筑，徽派风格。但我却没有什么感觉，可能因为见多了丽江古城里的老房子，感觉和丽江古城里的房子差不多，同学说丽江古城是仿徽派建筑，可能吧。

进村的是一条窄窄的小径，一边有流水从沟渠里流向南湖。进去之后虽然道路不多，可是不熟悉的人容易迷路，在几乎都相同的建筑间游走而找不到方向。

我逆着流水一路走，路旁既有卖茶叶、小吃、工艺品的商店，也有大门紧闭的人家。没多久我就到了月沼，宏村的中心，这是一个更小的水塘，水算不上清澈，但很干净，隐约可以看到肥肥胖胖的红色金鱼，还有两只悠然划水玩耍的鸭子。

围绕着月沼的建筑是徽派建筑的典型代表。在脑海中它们还时时飘过，但是我却不知道要怎样用文字来描述它的特点，也许是过于朴实。

但是它细节处别具的匠心是我忘不了的。汪氏宗祠就建在月沼边，我跟着一队来得很早的游客来到了宗祠里，顺便听着导游的讲解，草草地便奔向下一处。

下一个停留的地方是一位曾经很富有的人家的宅子。这宅子很大，设计上体现了封建社会的等级森严，哪一辈住哪儿都是有规矩的。

在细节上，比如窗户、门梁、天花板都以精细的雕刻装饰，形象生动，至今还能让人感觉到工匠们的心灵手巧。站在院子里仰望，天空被四周房屋的瓦片房顶截取下来，只剩那小小的一片，低头身旁就是一个收集雨水的大缸，里面的水面如镜，把天空留在了自己的怀里。

不大的宏村用不了一个多小时就大致逛到头了。我又一次来到村口，准备重新细细地品味一遍宏村。

慢慢的走，慢慢的融到它的魂里，用手感受历史的洗刷，用眼发现古人的智慧，用心体味那种闲适自然的生活态度。中午点了一杯茶，在月沼边品茶、晒太阳、发呆，在宏村里干起了在束河里干的事，也许古镇都会让人慢下来，松下来，时间在这里变得不是那么尖锐，它柔软地从身边拂过。

下午也就这样溜走了。回到客栈和老板一家一起吃了一顿晚餐，早早地便睡了。

一天下来，心里静了不少，在这个陌生但是平和的环境中，我感觉自己又回到身体里了。第二天，目的地木坑竹海，这里曾是张艺谋的《十面埋伏》里一个场景的取景地。

早上我和两个同去竹海的游客拼车同去。宏村与木坑距离不远，只有二十多分钟的车程。

路上远远的就能看到一座座山都被翠绿的竹子覆盖。到达之后，首先看到的是一片民居，民居背后就是竹林，整座山整座山的竹子。

上了山就似乎到了翠绿的海洋，风吹过来，窸窸窣窣地，竹叶碰撞着，绿色波浪从远处涌到面前，然后又卷向身后。在上山的小道上走着，欣赏风景，闻着竹子的清香，大自然这份端庄自持而丰盛的美，如同一种道理，一种秩序，这份坦然自若，与人世间的动荡变更没有关联，对土地与大自然怀有的感情，让我体会到了微小但超脱的距离。

最美的风景是在山顶，如同站在竹海的浪尖，一波又一波的绿色柔柔的翻滚。下山本可以坐溜索，只要十多秒就能省去很多路程，可是我还是坚持行走，不想让脚离开大地。

阳关从竹叶的缝隙间穿透，温暖而又飘忽。来到山脚，远远就听到一阵阵清脆的音乐，走进才发现是一个乐器全都用竹子做成的竹乐队在演奏，声音清脆又夹带着竹子的味道飘来。

。时间就这样过去了很久。

下午回到了宏村，我在南湖边找到了一家风景不错的客栈，点了一杯猴魁，享受着惬意的阳光，坐在门前上网。晚上，计划中本想看看宏村的夜景，可是忽然没了兴趣，所以又是早早的睡了。

第三天要走了。在客栈老板的帮助下找到了回黟县的车。

接下来便又是长久的坐车。晚上终于回到了学校。

后来看我拍的照片时忽然发现都是风景，我竟忘了给自己拍一张。原来想忘掉自己的存在也不是那么困难的。

我发现自己有古镇情节，因为本可以在宏村呆半天然后去黄山，可是自己到了那就不想再奔波去别的地方了，我要好好感受古镇带给我的感觉，这感觉可以让我想到丽江，想到家乡，这里似乎能体味到家乡的味道。完。

第2篇，在黄山呆着，心情蛮平静的.就象白开水一样.能喝，只是少了种滋味.这里的天气好的是没话说，阳光明媚.车到古城，看看徽派的建筑，听了看了介绍，也只不过是一知半解的.看到旧时的大家族，还残存的雕梁画栋，仿佛是说不尽的爱情.只记的导游说.徽女很苦.12岁嫁，13岁守.徽洲男人经商去各地.依依别.泪如雨.在高墙大院里，青春耗尽.相比现在，网络打开了世界，真的是幸也一生不幸也一生.各人有各人的命.回首也是歌.岁月无情，当你懂得了珍惜的时候，也许那个你最应该爱的人却不在身边了.感慨源于一路的历史厚重.无由来的感触万千.回到。

民俗采风调查报告咋写啊？！ 昌邑的 不知道咋写

昌邑民俗采风调查报告

活动时间；

活动地点：

活动内容：

1、昌邑特产：

浦江豆腐皮、长春木雕、吉林排骨炖豆角、吉林人参鸡、翡翠人参茅台鸡、吉林酸菜炖生熟、鹿茸、葵花籽仁、白城烤烟、龙胆、中国林蛙、茯苓、白肉血肠、特色菜满族八大、松花石砚、小鸡炖蘑菇、山珍炖猪蹄、吉林排骨炖豆角、越桔、吉林貂皮

特色植物

野生山参、鹿茸、灵芝、野生木耳、猴头菇、参茸

2、昌邑民俗特色

昌邑的民间剪纸艺术

山东省昌邑市民间剪纸历史悠久，风格独特。集胶东剪纸秀美精巧、玲珑剔透和鲁西剪纸粗犷豪放、简练朴实于一身，形成了自己稳重朴实，简练豪放、清新秀丽、柔和多姿的风格，在中国民间剪纸的百花丛中一枝独秀。

近几年在《人民日报》、《人民画报》等报刊发表剪纸作品580余件，参加各类展览260余件，屡获全国大奖。多幅作品选送法国、日本等国展出。昌邑剪纸突破了传统题材桎梏，多以反映现实生活表达对美好愿望的追求和祈盼为主，植根生活、与时俱进故能历久而弥新。

昌邑的春节走亲

昌邑的春节走亲（借春节之际拜访问候亲戚）习俗一般是初二走姥娘家、初三走姑姑家、初四初五走丈人家（岞山一带是初二走丈人家），寓意在借用年景看望一下长者，让亲人之间互相能见面，让长者了解一下后辈的变化。昌北一般是初三卸家堂（把年除夕请回来的老头送回去），也就是圆年，而双台一带习惯初五卸、岞山一带习惯初二卸、围子一带都是十六卸，所以昌邑本地风俗也不尽相同。一般单位都在处六之初十之间结束假期上班了，但是整个春节的程序还远没有结束，初七是财神的生日，早上大家都要放鞭炮祈祷来年的财运，初十是石头的生日，昌邑没有名山大岳，现有的石头类器具只有碾磨，于是就用煎了的黍米糕祭奠碾磨。正月十五闹元宵，鞭炮雷鸣花灯照。正月十五晚上，刚出锅的饺子又摆上了供台，这是春节的最后一次磕拜神主。这天村子里一整天都举行踩高跷、跑旱船、耍龙灯等民间传统节目，整个春节喜庆进入了一个新的高潮，晚上大街上到处是燃放礼花鞭炮的场面，各类花灯挂满街头，特别是一些灯谜活动，更增添了节日的益智乐趣。到十六晚上男孩子们都聚在一起到村子周围去寻找草垛点火打闹，这是春节的最后一个节目，但是随着文明生活的推进和人们安全意识的增强，十六考火的习俗已渐渐被淡忘。

十六过后，整个春节程序应该全面结束，大人们都陆续开始了新年度的事业，孩子们也都准备整理书包入学了，新的一年的时光又重新开始，并期待着下一个春节大家相聚。

3、 昌邑名胜古迹

柽柳 、潍河生态风光带、绿博园、昌邑市博物馆、千戈庄龙山文化遗址、昌邑埠头战国墓 昌邑姜氏祠堂、高阳侯墓、固王冢墓群、都昌故城遗址、密乡故城遗址、石埠西村商周遗址 个人总结：

通过本次活动让更多的同学了解昌邑独特文化，领略中国文化魅力，让我们更加热爱我们的家乡，昌邑。通过这次活动，让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动能力，增进同学间的感情。

纯原创，打太多字了，满意请采纳！

社会实践报告（范文）

2010年7月13日，我满怀期待与热情的参加了学院组织的赴龙溪社区的社会实践活动。

短短的七天，炎炎夏日，大家虽然很辛苦，但却学到了很多东西，而且终生受益。在学院和社区领导的精心安排下以及全体成员的认真努力下，我们的活动取得了圆满的成功。

首先我很感谢学院组织了这次活动以及龙溪社区为我们的活动提供了很好的平台，使我们得以锻炼自己，提高自己。这次社会实践，我们主要开展了九项活动，而且每项活动都取得一定的成绩，得到老师的认可。

通过社区的安排，我们很顺利的开始了义诊活动，包括量血压和身高体重的测量，七月的天虽然很热，可同学们仍然坚持认真的工作，耐心、细心的给他们讲解高血压平时应该注意的问题以及给他们关于良好饮食习惯的建议。来义诊的人很多，同学们热情的招呼着，我们只有三台血压计，虽然需要等待，可看到我们的热情，他们都很愿意在等的时间完成我们的问卷调查。

在这之前，我以为问卷调查挺简单的，而这次，我真的体会到了做问卷调查的辛苦，因为我们做的是居民健康状况调查和对生活现状满意程度的调查，针对的大多数是五十岁以上的人群，他们当中有的不认识字有的因为年纪大视力模糊看不清，所以我们不得不一个问题一个问题的问，而且要注意问的方式，甚至有的时候我们需要换很多词语让他们理解问题，为了保证问卷的科学性，同学们都在尽心尽力的做，尽管脚已经站的很麻很酸，尽管口已经很干，我们都不错过路过的人，热情的迎上去。经过几次的练习，我们以谈话的方式完成了调查。

这其中也遇到了很多问题，有些居民提出的问题我们回答不上来，不过，我们认真的记录，在每晚的总结会上问老师，经过老师的讲解与补充，我们已经基本能够回答一些问题。但是，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的道理，因此也激发了我更加努力学习的决心，学好专业知识，因为还有更多的人需要我们。

在做问卷的时候也有过不顺利的时候，一次次的回绝，带来的不止时一种挫败感，更带来了一笔笔珍贵的经验，我学会了更好的与人交流与沟通。我们还在社区的安排下到夕阳红敬老院看望那里的爷爷奶奶，看到我们的到来，老人们脸上露出了久违的笑容。

我们扶着他们到楼下量血压，很快的就聊了起来，老师给他们分发了水果，同学们也忙活起来，打扫屋子，提水等等做一些我们尽可能做的事。爷爷奶奶们很感动，也很高兴，其实，我从他们的脸上看到了孤独，与我们今天的幸福相比，他们确实需要更多的关注与关心。

我记忆最深的是一位老奶奶，她今年已经八十高高寿，当我跟她聊天的时候才发现她的眼睛已经很模糊看不清了，更巧的是，我们居然是老乡，她很激动地握紧我的手，热泪盈眶，那一刻，我真的很感动，真希望我能给她带去更多的温暖，奶奶舍不得放开我的手，而我呢，我舍不得的更是对她的牵挂！我们收拾完以后，准备离开，看到老人的眼神，我们真的不忍心，不忍心她们热闹的屋子因为我们的离开一下子又变得很安静，他们的心一下子又变得很孤独。我决定以后多参加这样的活动，多去看望她们，多给他们带去关爱。

在社区工作人员的带领下，我们开始了采风活动，对采风有了一定的了解，主要对社区的全民健身、文体小团队及社区的美丑、好人好事等进行采集。以后的采风工作由我主要负责，我从中收获不少，及时发现，用心观察，做一个关注社会的有心人，了解了社会，接触社会，我的人生观、世界观、价值观得以提高。

社区总体的环境比较好，人们的环保意识也很强，不过也存在需要改进的地方，希望通过我们的采风活动把好的方面继续发扬，坏的方面努力改善。因为有些居民身体不适或是没有注意到我们的义诊活动，我们还组织了上门走访服务队，为龙溪社区部分居民建立健康状况档案，为以后能够更好的为他们服务打下基础以及方便他们出门就诊的时候可以带上让医生更好的了解他们的身体状况。

为了使我们能够得到全面的提高，我们协助社区到辖区八个相关单位收取表格资料，这个任务更加锻炼了我们的交际能力，与单位领导交流的时候我们如何能让他们信任以及如何能拿到表格，这确实需要我们很强的处事应变能力和沟通能力，而且我们对单位地址不是很熟悉，只能一边问一边找，虽然第一次效果不适很好，但是有了第一次的经验，我们第二次不仅收到了一些表格，而且还对没有完成的表格做了落实工作。在社会实践的过程中，我院李蕴成教授亲自到社区为居民做了《营养与健康知识》讲座以及市司法局段老师做了《法律知识》讲座。

居民们积极参与，认真记录，也从讲座中受益匪浅。我们每天都有两位同学到居委会办公室做《常住人口登记表》和《领取再就业优惠证明细表》的数据录入工作，七天的录入这不仅完成了一千多分的录入，而且同学们也从表格数据中了解了当今就业压力和竞争的激烈。

我们还为社区出了关于常见疾病预防的宣传板报，虽然有的宣传栏很脏很旧，但经过同学们的精心策划，我们做出了很有特色的板报。 我们每天很早就开始出发，晚上坚持开总结会议，发言讨论，对次日的工作做好安排，不管到很晚都会坚持。

个人工作总结怎么写

2014年即将过去，在过去的一年中，大家在工作中做了哪些贡献，一篇个人工作总结可以很好的归纳自己的工作，下面来看一篇2014年个人工作总结的范文，供大家参考。

光阴似箭，时间如梭。转眼间上班已经一年多了，回首过去的一年，内心不禁万千。在各位领导的帮助带领下，以及和同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。以下就是我今年的工作总结：

一、工作态度、思想工作。我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度，在领导关心培养和同事们帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，坚持理想，坚定信念，不断加强学习，牢固自己工作技术！

二、设备操作，工作领悟。每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。流程简单，操作同样需要严谨细致，这要求我要对设备及操作过程情况熟悉与理解，还应有较强的理论知识。不但要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变能力，完成领导给予的各项任务。但由于自己的能力有限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作能力，使自己在自己的岗位上发挥到最大的作用，更快更效率的完成自己的本职工作，和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智慧，所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务！

三、回顾过去，展望未来。对于过去得与失，我会吸取有利因素强化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作让我在成为一名合格职工道路上不断前进，我相信通过我努力和同事合作，以及领导们指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能力。也感谢领导给我这一个合适工作位置，让我能为公司做出自己该有贡献。一年来我做得虽然还不够最好，但我相信在今后工作中，我还会继续不断努力下去，我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大努力，将自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！