中学生剧本范文大全
中学生小品剧本-有没有适合中学生的小品剧本?有没有适合中学生的
看看这个行不? 小玲:小丽,你今天上课的时候没感觉到有什么不对吗? 小丽:不对,什么不对?没什么不对呀? 小玲:我是说小磊他…… 小丽:噢!对了,你一说我想起来了,小磊今天是有点不对劲儿, 他平时学习特用功,可今天他上课老是不认真听讲,也不知他怎么了? 小玲:对!我问过他,他支支吾吾的什么也不说,是不是…… 小丽:咳!他肯定是有事儿。
小玲:可……他有什么事儿呢? 小丽:要不咱等会问问他? 小玲:不!咱就问小虎,他们俩是邻居,平时又要好,他肯定知道,哟,他们过来了。 (小虎和小磊上,小玲、小丽躲到牌后) 小虎:磊磊,别这样,高兴点儿,有什么过不去的,不就是…… (小磊拦小虎) 小磊:小虎,你别这么大声好吗?我求你了,你不是答应给我保密吗? 小虎:可……这事你怎么办呢? 小磊:哎,没办法。
我真希望我快点长大,好能……咳!不说了,咱们快走吧! 小虎:等等,小磊,来!坐下,你看我爸爸刚给我买了个变形金刚,能说话的,我借给你玩吧?来…… 小磊:不……我不玩。 小虎:那要不我们一块去我家玩电脑。
哎,我妈刚给我买回来一套《三国》的游戏,可好玩了。 小磊:我还是别去了,小虎,有时我真羡慕你。
小虎:我……小磊,对不起。 (小玲、小丽从牌子后出来) 小丽:小磊、小虎。
小虎:你们怎么在这儿? 小玲:我们在等你们。 小虎:等我们? 小丽:对!小磊,你今天上课怎么了?家里有什么事儿啊? 小虎:他们家…… 小磊:小虎! 小虎:他们家没事,没事。
小玲:不对!小磊,小虎,你们刚才说的我们都听见了。小磊家肯定有什么事!说出来,咱们大家会帮助你的! 小磊:不!小玲,我们家没事,谢谢你们。
小虎,我们走。 小丽:站住!小磊,你原来学习挺用功的,近来你老是不用心听讲,我看,你是整天跟小虎在一起玩,被他带坏了。
小虎:我…… 小磊:不!这不怪小虎,是我的错。 小玲:你怎么错了? 小磊:我……- 小丽:你看他们俩支支吾吾的,肯定没干什么好事! 小虎:你们胡说!是小磊他们家…… 小磊:小虎! 小虎:你别拦我。
再不说就憋死我了!小玲,小丽,小磊的父母都下岗了,生活很困难。 前几天,他妈生病了,住院住了一个星期。
现在要手术,他们家又交不上手术费,小磊他爸到处借钱借不到,小磊是为他爸着急呀! 小玲、小丽:这…… 小虎:你们不知道,小磊已经在医院呆了两晚上了。他白天还坚持来上学,就不错了。
这样下去,下学期小磊的学费恐怕都交不上了! 小玲:小磊,你怎么不早说呀? 小虎:小磊是怕同学们笑话他! 小丽:这怎么能呢?小磊,你放心我们会帮你的,父母下岗有什么丢人的!我妈也是下岗职工,我们家自己开了个饭馆,比原来挣钱还多呢?再说了…… 小磊:好了!同学们,事情你们都明白了,我也该走了,我还得去医院呢! 小玲:等等!小磊,你这么去,还是没办法。 这样吧!我这有我妈给我的十块钱,你先拿去用吧! 小丽:对!我我这儿还有贰拾。
小虎:对呀!我怎么就没想到呢?小磊,这是我爷爷给我的,一百,你也拿着。 小磊:同学们,这钱我不能拿。
小玲:你就拿着吧! 小丽:对!就算你借我们的,将来再还吗? 小虎:去!什么借?这叫赞助。 小磊,我回去就让我爸再赞助点儿,他什么事都听我妈的,我妈听我的! 小玲:小磊,你就拿着吧!明天我就这件事汇报给老师。
我们会动员全校的师生为你捐款。怎么说,也得先给你妈妈动手术吧!小磊,你拿着吧! 小丽、小虎:对!小磊,你就拿着吧!啊!(音乐起) 小磊:同学们,谢谢!谢谢你们!(深鞠一躬)。
初中精彩话剧剧本,
本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。
班长:男,相貌堂堂,郝小明 副班长:女,乖巧听话 学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴 纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼 辅导员 任课老师 郝小明同屋:郑枫 第一场 [郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖, 希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡, 希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害, 希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败, 人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。 我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候…… 郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。 字串5 郑:哪有那么巧的事啊,你不说,我不说,谁会知道啊。
郝:你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来] [此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措] 郑:啊……恩,王…老师, [郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后] 郝:啊,王老师,我……我正在…… 辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。
[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来] 辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。 郝:这,这个不是……我这是头一回。
辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,你这怎么解释!!! 郝:我,我,我,[底下头,不知道怎么办] 辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响,你好好反思一下吧,然后写个检讨。明天交给我,我再想想该给你怎么样的处分。
[辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍] 郝:(心理活动,独白)哎,真倒霉啊,郑枫也真是的,居然心安理得的把责任都推给我,自己瘤掉了,让我多没面子,这个还不知道受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办了,郁闷,怎么就这么倒霉呢。 第二场 上课回答问题 教室 [第二天,副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班长:好可怜! 学习委员:这已经是第几次了? 副班长:第三次了。
[三人陷入沉默。稍停] 纪律委员:他只是一时失常。
副班长:我也是这样觉得。 学习委员:我刚才看到他在那愣神,是不是因为昨天的事情啊,他的英语学的一向都还不错的。
副班长:是呀,而且,他看到别人都回答出来了,他心里发慌。 学习委员:他快失去信心了! 副班长:我们应该对他有一点同情心,他一定觉得受到很大挫折。
[郝小明站在课桌前,不知所措] 副班长:班长,是disticguish,…… 纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话) 班长:Sorry,sir.I dont know. [ 随后便坐下了] [下课了,三个人来到班长面前] 纪律委员:(拍着班长的肩膀)老兄,你今天这么总魂不守舍的。 班长:没什么,老师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的[看似很不在乎的样子的] 学习委员:怎么会这样呢? 副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳) 班长:你们答的都比我好,[垂头丧气] 三人:只不过是一次课堂提问嘛,不必在乎。
班长:不过那个单词我确实不认识,你是怎么知道的?(抬头问副班长) 副班长:好多习题中都遇到过的啊。 学习委员:你现在可用功了啊,我总看到你早自习的时候在做参考书…… 副班长:多嘴! 纪律委员:对,多嘴! 学习委员:我说的是实话 。
班长:做参考书,怪不得! 副班长:对呀,参考书这类的练习题很多呀,我每上完一个单元,就…… 班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看参考书! 副班长:可是所有的人都在看呀,而且上完课,多做一些练习,是有很大好处的。 [班长一脸不屑一顾的表情] 纪律委员:我也不做。
班长:总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗? 纪律委员:侥幸的很…… 班长:怎么? 连你也…… 学习委员:他是“贝多芬”。
班长:他是什么?“贝多芬”? 纪律委员:我看他们都在做参考书,说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问,所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧?(稍停,班长站在原地不说一句话。其余三人面对面,无奈的班长) 学习委员:老兄,不要心情不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了。
〔说完,三人下场,郝站到台中央〕 班长独白:我一直学习很好的,不需要做什么参考书一样可以的,以前。
适合中学生的舞台剧剧本
第一场 破壳而出背景:森林、房子、房前鸭巢(置舞台右前位)画外音:在一座茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物,鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里,房子旁边有清澈的小河,五彩的鲜花,碧绿的草地,很美,很美…… 可是有一年夏天,鸭子家却发生了一件奇怪的事……鸭妈妈:今天,是我最幸福的日子,因为我的宝宝要出生了。
(小鸭躲在道具“蛋”里,鸭妈妈站在蛋中)鸡妈妈、狗爸爸,快来看呀!(鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居)鸡妈妈、狗爸爸:鸭妈妈,是你的宝宝要出生了吗?(鸡妈妈、狗爸爸边说边上)鸭妈妈:是的,是的,是我的宝宝要出生了。歌曲:《送别》(鸭妈妈)天天盼,夜夜想,要做妈妈了,今天宝宝要出生了,心里乐陶陶。
群小鸭:妈妈我出来了,呷,呷,呷,妈妈……(小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛)鸭妈妈:我的乖乖,你们真漂亮、真健康,妈妈太爱你们了。(鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们)鸡妈妈、狗爸爸:鸭妈妈,你的孩子真可爱,太令人羡慕了。
(鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子)鸭妈妈:是呀,是呀,我太高兴了。 (鸭妈妈很幸福的样子)歌曲:《铃儿响叮当》(鸭宝宝们边唱边跳)我们挣破蛋壳了,我们终于出生了,今天来到这个世界上,我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,今天来到世界上,我们心里多欢畅。叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,今天终于把歌唱,我们心里多欢畅。
(鸭妈妈看到少了一个孩子,正在着急。)歌曲:《1234567》(鸭妈妈)1234567,少一个宝贝在哪里,(动作:找宝贝)在这里,在这里,原来他还在休息。
鸭妈妈:宝贝,哥哥姐姐们都已经出来了,你还在等什么呢?丑小鸭:好舒服呀!妈妈我也出来了,(蛋慢慢裂开,丑小鸭从蛋里钻出来,伸伸懒腰,朝周围看看)妈妈,妈妈……(走向鸭群)群鸭扑向鸭妈妈:妈妈,妈妈,它真丑!(群鸭向后退,被吓倒在地,惊奇地指着丑小鸭)(鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭;丑小鸭不知所措,吃惊地往自己身上看)丑小鸭:怎么了,妈妈,您——不喜欢我吗?鸡妈妈:哎呦,这个孩子长得真丑,恐怕是火鸡的孩子吧?狗爸爸:是呀,太丑了。 鸭妈妈:大家都别说了,我想是我的孩子(妈妈抱住了丑小鸭),可我怎么会生出这么难看的孩子呢?哎!孩子们,妈妈带你们去游泳吧。
(鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳,丑小鸭失落的跟在后面)鸡妈妈、狗爸爸:哎,真没想到,怎么会有这么丑的鸭子,我们走吧!(鸡妈妈、狗爸爸叹息着下)第二幕: 离家出走场景:池塘边。 (群鸭在轻快的音乐声中“游水”,丑小鸭跟在后面)小鸭甲:不许你玩,丑八怪!(几只小鸭发现跟在后面的丑小鸭,围上了他)众:丑八怪!难看的丑八怪! 鸭乙:真不幸,妈妈为什么会生下一个这么难看的东西。
(丑小鸭低下头,擦眼泪,这时鸭妈妈游了过来)丑小鸭:妈妈,我是不是很丑?鸭妈妈:孩子,外表不美不要紧,最重要的是心灵要美。 (丑小鸭看着妈妈,点头)丑小鸭:妈妈,妈妈,我懂了。
画外音:看那儿有一群鸭子,刚出生真可爱,咿,那个其丑无比的东西是什么?真给鸭子家族丢脸。群鸭:滚开,不要再跟着我们。
画外音:丑小鸭可怜地望着妈妈,可妈妈却低下头,一脸的无奈。他知道,妈妈也无法承受这残酷的事实。
于是为了妈妈,他决定离开这个家。丑小鸭:天哪,我是长得跟他们很不一样,可我一生下来就这样,能怪我吗?不让我吃,还要啄我,打我。
我又饿又孤独,呜呜,怎么办呢?我还是离开这个家吧! 歌曲:《为什么受伤的总是我》为什么受伤的总是我,到底我是做错了什么,我的家在那里在那里?哎—丑小鸭:到外面的世界去,也许有人会喜欢我。 亲爱的妈妈,再见了!第三幕 丛林历险场景:丛林里。
(背景音乐:优美,有鸟声)画外音:丑小鸭四处流浪着,这天,他走到一片草地上,那里有美丽的鲜花,还有许多小动物在玩耍,丑小鸭很高兴,立刻过去和他们打招呼。 丑小鸭:嗨!你们好!(丑小鸭向蝴蝶迎过去)蝴蝶甲:哟哟哟,哪里来的丑八怪,长得真是太难看了,瞧,我们多漂亮!别理他,我们走吧,哼哼!(两只蝴蝶鄙视着丑小鸭,说完飞走了,丑小鸭很难过)丑小鸭:嗨!你们好!(丑小鸭走向猫)猫爸爸:丑东西!别吓着我的孩子!快滚开!(猫爸爸很凶的样子,说完带孩子走了)兔子们:丑八怪!丑八怪!你是一个丑八怪。
哈哈……(丑小鸭又向兔子们走去,兔子们看见它很讨厌,围着丑小鸭哄笑后下)丑小鸭:为什么大家都不理我?难道我真的那么丑吗?呜呜(边走边哭下,背景音乐:凄凉)画外音:丑小鸭漫无目的地走着,直到晚上刮起了大风,下起了大雨。(风声、雷声、雨声大做)丑小鸭:好冷啊,一天都没有吃东西了。
(远处传来狗叫声,他连忙躲起来。)丑小鸭:太可怕啦,妈妈,我饿,我冷,您知道吗?歌曲:《世上只有妈妈好》(丑小鸭)世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了(场景鸭妈妈和孩子们在一起);世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找!画外音:丑小鸭又累又饿,伴着凄凉的歌声,他睡着了。
初中校园话剧剧本
中学生小品剧本——《生命之歌》
罗川:生命如歌,我们是生命的歌者;生命是跋涉;是执着;是灵魂的归宿;是激情的永恒。
热爱生命,用青春的心血浇灌生命之花,珍重生命,用无私的爱心谱写生命之歌。
演出者:钟登会蔡素晶陈瑶张向星邓锟
剧本作者:何建洪邓锟
内容:
①电视机前观众朋友。大家好,欢迎收看今天的爱心栏目。今天我将为大家讲述一个感人的故事,下面我介绍一下主要内容:有个人非常不幸,老父老母得病,故尔欠下了不少的债务。妻子又得了肺癌,双胞胎姐妹又要升学,自己又因为拖拉机事故犯了残疾……,好了,这些已够了,如果是你,你将如何走下去,下面我们就一起去了解他的命运。
②病妻在家焦急的等待,忽然门被敲响了,妻子激动的叫女儿去开门。只看见丈夫在门口站着。
女儿:“爸爸你回来了,”
父亲:“是的”接着迈着沉重的步伐走进家门。女儿急忙去给父亲倒水。妻子急忙问到:“借到没有”。父亲不说话,只是不停地叹气,妻子又追问:“到底借到没有。”父亲不耐烦地说:“别问了,这年头还有谁肯借钱给我们啊”。两个女儿在一旁默默不语。
妻子急喘了几下说:“这可怎么办啊,孩子们要开学了,家里又没有什么值钱的东西,唉……!”又是长长的一声。
小清听了说:“爸妈,要不这书不读了。我在家帮你们。”小芸接着说:“对,我们不读书了,这附近有一家工厂要招女工,300元一个月。我和姐姐商量好了,我们去应聘,挣点钱为妈妈治病。”那父亲、妻子的眼睛湿润了。
那父亲吼着说:“这不关你们孩子的事。”小芸:“这怎么不关我们的事,我们是一家人嘛。”那父亲更感到一阵又一阵的心酸,却有硬着嘴说:“回到屋里去,我有事和你妈妈商量。”两个女儿只得悄悄的走进屋里,心不在焉地看着书去。
忽然,门再次被敲响了,父亲拖着疲惫的身子去开门,原来是要债的,那债主一进门便说:“老子现在赌输了,输得血本无归,那点债也该给了吧?”两个女儿听到这粗气的声音,只是在一旁悄悄地偷看。妻子听了这些,看了这些,呼吸更急了。
那父亲一边请债主坐下,一边用乞求的语气说:“你看我们现在这样子,连两个女儿的书费都凑不出来,您那一万元就缓缓吧!”那父亲弯下腰。妻子在旁也说:“是啊……你行行好吧!”那债主说:“好了!我看你现在就是抽血也不够,我给你三天时间,必来要清,否则,我将砸掉你这破苗。”于是便急冲冲搭了门走了。
③观众朋友,也许你现在已经感动,但不知道你的爱心被浮动了吗?我想应该是吧!可故事的结局又是怎样呢!债主来了妈?请看三天后……
④三天的一个下午,一家人正准备吃中午饭。两个女儿正在摆筷。小青:“爸、妈可以吃饭了”于是小芸进屋扶了母亲出来。一家人围着桌子。那父亲没有吃,只是在一旁,“唉,三天的期限到了,这可怎么办呢?”妻子停下来说:“唉……走一步算一步吧!”两个女儿没有说什么,只是轻轻拭了眼睛。这时,家中一片寂静。
忽然,门被咚咚敲响,打破了这死一般的寂静。小青随身起来,去开门。
“陈荣怎么是你?快请进。”小青感到很惊奇。一连四个人走进家门。
学生:“叔叔、阿姨,你们家的困难,我从电视上已经得知(同时拿出一个信封递给那父亲,这是我们的一片心意),同时别的一个女同学也递上一束鲜花,给那病重的妻子。”随行的人也奉上了自己的心意。
他们一家人,客气地请这一行人座下,连声谢谢。这时,一个恐怖的背影来了,那父亲非常害怕。(债主来了)
那父亲说:“你看,这……。”老弟,我今天来不是为了钱。那父亲感到一阵惊异,却没说什么。以前,我太不人性了,很多对不起的地方,还多多……。那父亲连忙说:“别这样,这……”这样吧,我这有点钱,(昨晚赢的)你拿去给孩子们交学费,嫂子的病也该治治了。小青、小芸你们得好好学习,不能辜负社会给界对你们的关心和支持。边说边递钱。那父亲说:“这这……。”“我的事你就不用管了,得赶快给嫂子治病才行。”债主严肃地说。
老板:“对了,大嫂的病得马上治,这样吧,我的车在外面,我送大嫂去治病……。”(大家一齐走下舞台)
求适合高中生的剧本,10分钟内
包公审案之现代版 地点:某室内 时间:某年某月某天的一个下午 道具:笔记本电脑一台、鼓、棒一付 主要人物:包拯、展昭、王朝、马汉、衙役若干、富家公子、良家妇女。
情景一: 一阳光明媚的下午,(公堂上)包拯正在上网聊天,展昭、王朝、马汉在一旁指指点点的。下边的衙役在昏昏欲睡。
就在这时,公堂外有人击鼓。包拯站起来伸了个懒腰道:“谁啊?大白天的也不让人清净一下。”
随后一拍惊堂目道:“来啊,升堂!” (慢腾腾地语气懒散) 众衙役揉了揉睡眼,无精打采地分两排站好。(站姿各式各样) 包拯一拍惊堂木和道:“何人击鼓,带进屋来!”众衙役笑。
(王朝、马汉下) 富家公子、良家妇女上, 王朝、马汉回到原位。 包拯:“地上何人,报上名来。”
富家公子:“回青天大老爷,小人姓袁名诚志,家是……” 包拯:“草!没问你,我问那MM呢!” 良家妇女:(用手指了指自己)“我吗?小女子姓潘名金莲,家是山东邹城人氏。” 展昭:“真的?咱还老乡那!!哈哈” 包拯:“给我闭上你的臭乌鸦嘴!” 展昭做捂嘴动作。
富家公子:“到我了呗?” 包拯:“你说!” 富家公子:“咳…咳…小人姓袁名诚志,家是山东济宁的,我老爹是XX集团的董事长,身价上亿元。” 包拯:“真的?” 富家公子:“那还有假?不信你打这个电话核实一下。”
(扔上一张名片) 包拯对马汉道:“去,打个电话核实一下。” 马汉:“可是,这话费报销不?” 包拯:“你去你的吧,还能少了你的钱?” (马汉下) 包拯:“说说吧,因何事闹纠纷” 富家公子:“青天大老爷啊,你可得为俺做主啊!光天化日之下,她居然公众抢我的钱包。”
良家妇女:“不是啊,不是这样的。是他先调戏我不成,才故意把钱包塞到我手里,说我抢他钱包。
青天大老爷,你可得为小民做主啊。” 包拯:“他怎么调戏你的?” 良家妇女:“他 他 他居然对我说……” 众衙役做惊讶状,目光全都集中在良家妇女身上。
包拯瞪大双眼道:“说什么?快说!”(口气滑稽) 良家妇女:“他说,水饺多少钱一碗?”(做害羞状) ( 众衙役哄堂大笑) 包拯:“哈哈哈哈 他吃你豆腐” (众衙役再次哄堂大笑。) 包拯:“双方可有证人?” (富家公子、良家妇女均摇头。)
包拯摇头:“此案难断矣” 包拯眼珠转了一圈道:“此案的案发现场在什么地方? 良家妇女道:“就在府衙门前” (包拯点了点头) (马汉上) 包拯:“怎么样拉?查出来了没?” 马汉:“查出来了,情况属实,他老爹是XX集团的董事长,家中有宝马两辆、法拉利一辆、别墅3套。家中存款8190万。
最NB的家里的佣人都开A6。就这些了。”
包拯:“啊!真的?” 马汉:“恩,是的。老爷 还有一件事。”
包拯:“说” 马汉:“我刚查过了,本次查询业务共花费我话费19元6角,四舍五入,你给报20元就OK了!明天我把话费清单给调出来。” 包拯:“死一边去,以后再说!” 马汉悻悻地退到一边 包拯:“此案好破也,哈哈 王朝,把刚才门口的录象给我调出来。
王朝:“是!”说罢,在手提电脑前摆弄起来。 (看了一会) 包拯道:“此案已破,大胆良家妇女 ,竟然在光天化日之下公然强夺他人钱包。
你可知罪?” 良家妇女啼哭道:“不是的,不是这样的,大老爷,我冤枉啊” 包拯:“住口!大胆良家妇女,在铁的证据面前你还敢狡辩?我告诉你,本县衙门前安装有摄相投,刚才你们的一举一动我在这里全都看的清清楚楚!来人,给我拖下去听候处置!” (两衙役上,把良家妇女拖出堂外。) 包拯:“小袁,你可知恩。”
富家公子:“我知道你是在帮我 ,谢谢啊!(范伟的口气) 包拯:“缘兄弟客气了,俗话说的好,‘大恩不言谢’你看我这县衙也够破的了,一直想装修一下,可苦于手中无钱,可真很愁的慌啊`” 富家公子:“这好说,我马上给你开一张10万的支票。” 包拯对下边:“好象有点少昂,” (下边的人全都点头) 富家公子:“那 那 20万” 包拯对下边:“够吗?” (下边的人全都摇头) 富家公子?“那你们想要多少?” 包拯:“都过来,临时开个会” 所有的人(除了富家公子之外)全都围到包拯身边 讥里咕嘟地商量了一会。
包拯道:“经我们协商决定,准备问你要100万的改造经费 !” 富家公子咧嘴道:“你们也忒狠点了吧?” 包拯道:“小袁啊!你别不知道好歹,就你这个情况,我大可以判你三年监禁,你想出你老爹包你出来的话至少得150万!如果你现在开支票的话就可以省下50万元,你可想好了昂`” 富家公子沉思另外一会道:“好!我写。” (说罢,掏出支票写了起来。)
包拯:“哈哈 发了! 包拯:“来人 把潘金莲给我带上来!” (潘金莲被两衙役带上) 包拯:“小潘啊,现在事实已经查清,本县现在就宣布你无罪,当堂释放!” 良家妇女:“真的? 谢谢 谢谢!” 包拯:“不但是这个,本县还决定送你10万元,你用它去投资做点小生意吧?你走吧” (良家妇女千恩万谢地走下堂去) 包拯:“袁诚志,你可知罪?” 富家公子:“小民知罪 小民知罪” 包拯:“那好,至于你那100万元充公,另外,为了警示你,本县决定打你20大板,逐出邹城去。以后不得再在邹。
初中校园生活的剧本
不靠家,不求人,富裕全都靠个人! 你问我是做什么?嘿嘿!(拿出背包里的一大串钥匙)偷车神! 女T上:(唱)我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米, 不管有多少风雨,偷车我都不放弃。
男T忙捂住嘴:呦!宝贝,别唱出来啊!小心让人听见! 女t:瞧你那胆小的样!听见了有谁信啊?你看我像贼吗? 男t:(一脸深沉)天下无贼! 女t:那你我是什么? 男t:废话!我们是小偷啊! 女t:你这是什么话! 也对! 男t:嘘!看,猎物来了!先闪人! 男S推自行车上:这年头读书读到老, 年纪转眼也不小, 混到这样也没个相好! 今儿个我通过人介绍, 把(看了全场一圈) 女朋友找! (抬头)到了!这就是约会地点了。(停车) 介绍人说了,为了来点浪漫, 也为我们之间迅速来电, 让我对个暗号见个面, 我问何处有卖拐? 她说没看见! 何处有卖拐啊?(下) 男t:听见没?约会的愣头青!看样子女的没来!你去把他拖住,我把车子搞定! 女t:不干! 男t:来了!(下) 男s走过来:何处有卖拐啊? 女t:哪呢?没看见! 男s:(激动的上前鞠躬)初次见面,请多指教。
本人才疏学浅,脾气暴躁, 但热爱生活,不打不闹, 等候多时,企盼您的驾到! 女t:啊!我说。
。 男s:不必多言! (手语)爱是我们共同的语言! 你是风子我是沙,我们的爱情就(第二音)是花, 你是鱼儿我是水,我们的爱情张不开嘴! 我先请你喝杯茶吧。
茶是水,茶是情,茶是我们爱情的解(结)晶! 女t:啊? 男s:不是!茶是我们爱情的见证! 女t:可是我。
。 男s:不要推辞,给兄弟我点面子! 女t掏出面巾。
男s:这是干嘛? 女t:你不是要面纸! 男s:哎?还真给面子!总之喝茶去吧,走(两人下) 男t上:还有什么爱情见证?你就是有爱情证件,也把不到我女朋友!真正的爱情,是要靠爱情的钱币来维持的!啥是爱情的钱币?这都不知道!各地区不同! 这地方叫(掏出钱)人民币! 开工! (拿出一大串钥匙在左手,锯子在右手) 瞧那小子的暗号!真老土!觉得自己挺拽,一看就是被甩!对个暗号叫什么何处有拐卖!哈哈,何处有拐卖? 女s推自行车上:没看见! 男t一惊:还好没看见!不对啊,怎么没看见呢? 女s把车停下:我家里水管爆了,闹钟不闹了, 货车堵道了,碰上通告了, 买了份报了,一看真的需要了! 于是--------- 男t:怎么地? 女s:(鞠一躬)我迟到了! 男t长出一口气:你是---- 女s:我是! 男t:我---- 女s:你也是! 男t:我们------ 女s:我们都是!! 男t醒悟状:噢--------- 啥玩意? 女s看了男一眼,不好意思地回头笑笑 又看一眼,回头笑笑。 男t:啥毛病? 女s:哎?你在做什么啊? 男t抬起左手:锁车! 女s:你好多钥匙哦! 男t:我们家门钥匙! 女s:你们家门可真多! 男t:我们家为防盗,一个门上装了多把锁! 女s:可这怎么也有五六十把! 男t:那你看错了! 女s:嗯? 男t:有上百把! 女s:啊? 男t:啊。
这个,我们家门的四周都上了锁! 女s:那可怎么开门啊? 男t:把锁都打开把门这么一拉----- 女s:啊?! 男t:只听咣当一声----- 女s:门开啦? 男t:我在下面呢! 女s笑了:你真幽默!拿这锯子。
男t:这。
。这是礼物! 女s:送锯子?! 男t:本想送几朵花!可发现树上才有阆苑仙葩!拿来锯子准备吧嗒! 女s:做什么啊? 男t:把树砍倒,折一枝花! 女s:那不是破坏树木吗? 男t:为了心里的那个她! 女s:还挺曼烂! 男t:虾米? 女s:罗曼‘提’克! 男t:新词啊!没听过,只听过罗曼蒂克!不如我们去喝杯茶吧! 茶是水,茶是情,茶是我们爱情的解晶! 女s的笑了:见证吧。
男t:对了,是证件!走!(装东西时锤子掉出来了。) 女s:这是! 男t:若是锯子没用,就用锤子搞定!(看了一眼车) 女s:用锤子砍树?第一次听说。
跟你认识我真高兴! 男t:你是风子我是沙,我们的爱情是个 瓜! 女s:啥瓜? 男t:不是傻瓜!是哈密瓜! 你是鱼儿我是水,我们的爱情找不着北! 女s:北在那边呢! 男t:先喝点茶水!你是勺子我是锅!我们的爱情偷不着车! 女s:什么?。
初中校园小品剧本 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
好好好
甲(老师)乙丙丁戊(学生老大、老二、老三、老四)
甲:亲爱的观众,好好好培训班第一批学员就要毕业实习了,实习之前呢,请大家给做一个鉴定,看看我的学生,他们是不是能把好话说透,好话说够,光说好话,不说反面话。如果谁做到这一点,希望大家给他鼓鼓掌,鼓励鼓励他们。我可不是吹,我那学生都个儿顶个儿的才貌双全,一见面准把您给震住。同学们,集合!
(学生上,顺拐)
乙丙丁戊合:哒哒哒哒……(鬼子进村)
甲:怎么都一顺撇儿出来的!同学们好!
乙丙丁戊合:老师好!好得很!好的不得了!我们老师就是好!
甲:这不是新年到了嘛,先给大家来点好话:
乙丙:在新的一年里,我祝愿在座的诸位一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。百事可乐,千事吉祥,万事如意!
丁戊:祝愿在座的,吃的好,喝的好,玩的好,乐的好,工作好,学习好,家庭好,事业好,一年更比一年好,来点掌声好不好?
甲:我的学生怎么样?! 看来我这班没白办。同学们,把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。
乙丙丁戊合:是!您说的都是对的!
甲:这就是我们办班的宗旨。同学们,咱们把学习的功课复习一遍。
乙丙丁合:是。
戊:我有一个问题。
甲:什么问题呀?
戊:咱们看见人光说好话,不说坏话。
甲:啊。
戊:那人家说错了也不给指出来,人家犯错误怎么办?
乙丙丁合:对呀。
甲:还对哪?你管他干嘛呀?
戊:干嘛不管?
甲:犯错误是他的事,不说好话是你们的事啊。明白了吗?
乙丙丁戊合:明白。
甲:现在开始复习功课
乙丙丁戊合:是。
甲:我说东。 乙:我说东。
甲:我说西。 丙:我说西。
甲:我说狗。 丁:我说狗。
甲:我说鸡。 戊:我说鸡。
甲:我吃西瓜不吃瓤儿。
合:老师专啃西瓜皮。
甲:我说冬天特别热!
合:最好钻进冰箱里。
甲:我说夏天特别冷。
合:应该穿上皮大衣。
甲:我说电线杆子上能结苹果。
合:结……(乱)电线杆子上结苹果?老师这怎么说呀?
甲:你说“完全可以没问题”。
合:对,完全可以没问题。
甲:我说那树上能长鸡蛋。
合:(乱)啊?老师,这也不会了。
甲:你说“鸡蛋都是带把儿的”。
合:对,鸡蛋都是带把儿的。
甲:我说那开水特别的凉。
合:(乱)老师,那更不会了。
甲:你说“里边还能养活鱼”。
合:(乱)啊?开水里养活鱼?哪有这事儿?
甲:停!停!我们的宗旨是什么?
合:您说的都是对的!
甲:这不就对了吗。我说那开水特别凉
合:对,里边还能养活鱼。
甲:我说那老鼠要吃猫。
乙:对,是我亲眼看见的
甲:我说出门看见人咬狗
丙:对,是我亲眼看见的。
甲:我说三岁小孩长胡子
丁:对,是我亲眼看见的。
甲:我说一只公鸡下个蛋。
戊:对,是我亲眼看见的。
甲:你们会不会说点别的,要仔细描述一下看到的情况。
合:我们不会编瞎话。
甲:什么?
合:我们一定好好配合您说话
甲:这就对了嘛。我说我黑夜做了个白日梦
乙:对,早上起来日偏西
甲:我看见东洋大海失了火
丙:对,烧毁了龙王的水晶宫。
甲:我看见书本放在狗窝里
丁:对,扑克装在文具盒
甲:同学们下课问声老师早
戊:对,上课他比老师说得多
甲:他都说些什么呀?
合:长白山在广东省,辽宁有个大渡河,江心骆驼下了个蛋,山顶乌龟做了个窝……耳朵看了直流泪,眼睛听了直打嗝—— 老师,我们说得对不对?
甲:对对对,说得好
合:就这还好呢。
关于初中的校园心理剧剧本
考砸以后 当今社会,许多家长都望子成龙、望女成凤,往往会忽略孩子内心真正的想法和感受,常常会施加许多压力在孩子的身上。
孩子由此产生对学习的厌恶感,对考试产生阴影,常常害怕失败,达不到父母的要求。 剧中的主人公们通过心理老师的辅导,明白了父母的良苦用心,使得自己对学习、考试都有了一定的接受能力。
具体内容: 第一幕 地点:教室 人物:小月 (月) 莉莉 (莉) 红红 (红) 森森 (森) 心理老师(郑老师) (郑) 班主任 (张老师) (张) 红 :气死了!气死了!【一跺脚,气冲冲的进入教室】 月 : 我的大小姐,怎么了,谁这么大胆敢惹我的好朋友啊?告诉我,我给你出气。(开玩笑) 红:别提了,昨天下午刚到家,就被老爸老妈围堵。
先是给我上了一堂政治课,又开始问起我的成绩。就我考的那点分,弄得我哭笑不得。
【脸上现出很囧的表情】 月:就这事,比我好多了,昨天由于我科科没及格,回家就被一通不分青红皂白的暴打,你看我的胳膊……【更囧】 红:可不是嘛!我爸妈也那样,考不好就打,弄得我浑身都疼,更没心思学习了。他们还总看我的秘密…… 森:嗨!讨论什么国家大事呢?我也来凑凑热闹。
(突然从俩人后面冒出来) 月:哎… (两人一起) 红:哎… (两人一起) 森:干嘛呀!唉声叹气的,弄得人家也心情不好了,说来听听。 红:学习问题。
月:还有家庭问题。 森:要说家庭问题嘛,问我就问对了,本人对家庭里的矛盾颇有研究。
【装了一下学识渊博】 月:快说!(两人齐说) 红:快说!(两人齐说) 森:这个嘛,本人暂时还未研究出来结果。【有点小尴尬】 红:切。
【轻视】 森:不过,关于学习问题,我们可以去问我们班最有学问的莉莉同学,走哦。 月、红:好,Let′s go. 莉:【一声不吭的拿着笔发呆。
】 红:(在她眼前用手摆了摆,又用红领巾挥了挥,终于才把莉莉从那个世界呼唤回来)【开玩笑】 月:你怎么了,怎么不说话呀! 莉:哎!谁来可怜可怜我,我让妈妈逼的都不想上学了。 红:怎么回事呀! 莉:我妈说了这次考试要稳拿第一,要一直持续在第一的名次上不准后退。
一点也不考虑我的感受,要知道我下面有多少群英荟萃,维持下去有多难呀。气得我甚至都想逃课,现在真是没有一点想学习的心了。
森:哎呦喂!可别这么想,你妈妈也是为你好嘛!像我妈给我定的目标比你好那么一点,就是必须在前十名内,决不允许我退,只能进,说到底还不是考到第一名吗?但我的思想包袱还是没到受不了的程度,别发愁了。【无奈】 张老师进入教室,同学们迅速冲回座位。
张:大家早上好! 同学:一点也不好! 张:大家怎么了,心情不好,我看你们该去和心理老师聊聊。 【很严肃的说】 森:现在学生真不容易,被学习中的一些问题压的喘不过气来! 【自言自语道】 张:班长,最近咱班的纪律、卫生、学习方面怎么样? 森:纪律、卫生没问题。
只是在学习方面,大家“压力山大”呀! 【无奈】 张:哦,原来是这样,怪不得这几天你们几个有点奇怪呢!原来是因为这啊,晨读课甚至还有人逃学,看来你们几个下课后就去心理咨询室找郑老师聊聊去吧!让她跟你们谈谈如何面对这种问题。 森:好的!下课后,我们就去! (下课铃响起。)
第二幕 地点:心理咨询室 月、莉、红、森四人来到郑老师办公室门前。 森:老师好,我们几个有点问题请教。
(敲门,进去) 红:老师,我妈妈总给我上政治课,俩人还经常到处翻我的成绩单和秘密的物品呢。 郑:你们请坐吧,你说到的这个问题主要是妈妈爸爸想多了解你,而你又没有及时的和他们沟通,那么他们自然要通过非比寻常的手段看你最近的生活状况,来及时更好的教育你呀!如果你不想让他们看你的秘密,你就该多和他们沟通,让他们了解你,理解你,从而让他们对你放心,自然不会去翻看你的成绩单和秘密呀!你说呢? 红:嗯,老师你说的对,看来我要多和他们谈谈我的想法了。
月:老师,我妈也不知道怎么了,随着年级的增长,我妈特别注意我卷纸的成绩,经常问我的成绩,而且我如果跟哪个男同学走在一起,她也会想东想西,疑神疑鬼的,您说该怎么办呢? 郑:看来你妈妈担心的蛮多的,她主要是怕你早恋,而耽误学业,怕你提前分心,从而关心你的学习,不希望你心有二用,只是希望你能全身心的投入到学习生活中去,好好学习。那么你可以跟你妈妈讲清你的观点和想法,让妈妈更加理解你,才会对你放心,希望你能处理好这件事情。
归根结底,你妈妈是在关心你的学习呀! 月:对,可不是嘛,我妈妈应该就是这么想的,多谢郑老师的教导,我懂了。 郑:看来你们的心理问题都不少啊,懂了就好,那就彼此都换位思考一下,多体谅父母的苦心,多谈谈心。
莉:最近,妈妈看我看的特别的严,还要我必须稳拿第一,弄得我一提考试心理就发慌,后背冒冷汗,甚至想逃学,真是特别烦恼呀! 郑:你说的这个症状属于考试焦虑症,就是一遇到考试就会心慌,主要是由于你的心理压力太大,但是有压力未必不是好事呀!适当的紧张焦虑可以使我们的大脑精神达到高度注。
初中校园心理剧剧本
一个简单的剧本,借鉴一下吧。
心理剧《开心面对》 内容简介:本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想逃避考试,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。 郝吉星:男、班长、人称“好记性” 副班长:女,乖巧听话 学习委员:女,绰号“心理专家” 纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼 班主任:女 心理老师 :女(可以由一人扮演班主任和心理教师) 第一场 (郝吉星家里)沙发一组,座椅一组; [郝小声唱《我不想长大》,后独白]: 我,郝吉星,一直是老师和同学们心目中的好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,上次月考这么差,我怎么对得起老师、家长,这次期中考试还有几天要到了,不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱,我实在没有信心参加考试…… [班主任及副班长、学习委员、纪律委员到郝吉星家探望,有慰问品若干] [纪律委员敲门] 好记性,班主任来看你了…… [郝吉星开门迎接,彼此拥抱、问好] [班主任,关心地]身体现在怎么了? [郝吉星苦恼地]谢谢老师关心!也不知道怎么了,精神不好,老拉肚子,失眠……过两天身体好点我马上就去上学。
[学习委员]你没有来上课,同学们可想你了,几个班干部让我把他们的课堂笔记带给你看看。 [纪律委员大声地]去去去!你就知道学习,别人病了,应该好好休息,养养身体才对!是不是老师! [副班长给老师和同学倒水,正好给了纪律委员一杯水]好了!谁像你,你就知道玩,考试再差也不在乎,照玩不误!心理素质好! [纪律委员一伸头]考试不好怎么了,我努力了。
再说了“三好学生”,思想好、表现好、体育好,怎么了!是不是呀,老师! [班主任,笑笑] 郝吉星,要注意休息,但最近的课程很紧张,如果身体允许,要看看书,如果有什么不懂的要问问老师和同学,最好是休息、学习两不误。这次呀,我们就是来帮你补习补习的…… [班主任老师和郝吉星紧邻而坐,其他同学分散两边,作补习功课状……片刻] [班主任,起身]今天就到这里,我先走,你们几个同学多陪陪班长散心。
要注意身体。再见! [班主任离去后,几个同学马上放松起来] [学习委员神秘地]同学们,我有一个重大发现,马上将向大家公布! [众人围在学习委员身边督促] [班长]什么事! [副班长]有什么就说,神秘什么呀! [纪律委员举起拳头、夸张地]说!快说!不说我扁你! [学习委员故作害怕似的]我怀疑班长没有病,是不想参加期中考试,是装病! [众同学怀疑、惊异] [副班长面对班长]是不是呀?? [纪律委员面对学习委员,举起拳头]你胡说什么呀? [班长低下头]不愧是心理专家! [副班长、纪律委员惊奇地]真的!你真是??! [学习委员也惊奇地]真的被我猜对了???! [班长无奈地]都是铁哥们,我也不瞒大家,心理专家说对了一半,我的确是病了,但不是很严重的,要是以前我就上学去了,但这次我真的害怕上学,我想把这次期中考试躲过去,一想起上次考试的失败,我就紧张,担心如果要是再考砸了,怎么向老师、家长交代,怎么见同学呀! [副班长思索状]我也害怕考试,有时候考试前2天我就不想吃饭,晚上睡不好觉…… [学习委员]我也是,有几次,我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考老师就害怕…… [纪律委员]我呀,也是,一看难题就懵了,结果很简单的题目也出错,但一出考场就知道什么地方错了…… [学习委员]对了,我最近刚好看了篇文章,这叫“考试焦虑”,是心理问题,不如这样,干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊,看看有什么好办法…… [众同学面对班长]我们一起去找心理老师去好不好! [班长点头]好!就怎么定了! 第二场 (心理咨询室)沙发一组,办公桌椅; [心理教师]还有一星期就要期中考试了,许多班主任、科任教师以及学生都说这学期的压力大,希望学校开一次讲座,我得好好准备准备……[伏案写作] [班长、副班长、学习委员、纪律委员到心理咨询室,敲门] [心理教师]请进! [学生进门,有礼貌地低头、齐声]老师好![教师引导学生入座] [心理教师]好记性、心理专家,各位同学!有什么可以帮到你们! [班长不好意思地]我最近害怕考试,失眠、紧张,甚至想开小差逃避考试! [副班长]我也很紧张,还有不少同学和我一样! [学习委员]老师!这是不是什么“考试焦虑”呀! [心理教师]你们知道的不少呀!应该是! [纪律委员]老师,我们能知道多少,就知道个名字而已,还是您给我们讲讲吧! [心理教师] 考试焦虑是指学生在应试情境下,通过不同程度的情绪性反应,表现出来的一种心理状态。
它有三种,一种是过分紧张,把考试看得过分重要,要求自己必须得多少分,反而会影响考试情绪的正常发挥,尖子学生考不好,常属于这种情况;一种是满不在乎,把考试看得无所谓,当然不会有考试焦虑,自然也不能激发积极的考试行为,成绩不好的很多学生属于这种情况;适度的焦虑可以提高人的警觉水平,充。
描写初中生活的剧本
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。 小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早! 小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢! 小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒! 小玲醒来:吵什么吵什么吵? 一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春! 知道你们犯了什么错误吗?啊? 小艾:知道。 小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。 小艾:最后一声得,还是发扬风格。
哥们,考试照着我点! 小伍:啊?今天考试啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:吓的噢? 小伍:睡觉睡的吧? 小玲:都不对!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀! 小伍:哎呀,发奋学习了? 小玲:你也打小草? 小艾:哪呀,我在想考试的策略! 小伍、小玲凑过去:想到什么? 小艾狂笑:告诉你们,这招绝了! 小伍、小玲:快说啊! 小艾:照书抄——(拿起书) 小玲:去死! 小伍:是个好主意!我咋没想到呢? 小玲:得了吧。你这也叫绝招? 哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。 小玲:说,考试答卷分几步? 小艾、小伍凑过去:几步? 小玲:分三步! 第一步:把名字写上。
(两人点头) 第二步:把题目看一遍!(两人点头) 第三步:——把卷纸交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破题啊? 小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来? 小艾:今天考试谁能不来?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果! 小玲:答,老师呗!还没来呢! 老师走进来。 三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹) 老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦? 三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝! 小艾:抄抄抄,咱们的绝招! 老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊? 发卷。 老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己! 小艾:我把老师好有一比, 他是耗子找猫当三陪——要求无理! 小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完? 老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重! 三人开抄。 老师:(指小艾)这位同学请不要抄了! 小伍、小玲:我没抄啊! 老师走到了小艾面前:同学,别抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去! 老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师:行了行了,别装了! 最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样? 小伍:再低点再低点! 老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊? 小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的! 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。 收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下) 小艾:啊!下午还考高数? 小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么? 小伍:高……数?!那是什么树? 三人:研究下怎么打小草吧! 老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
小艾:语文老师! 老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾) 小艾:怎么了? 老师:你读读。 小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸…… 老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸! 小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗? 老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾! 小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗? 老师:那你就只写真漂亮? 小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊! 老师:哼哼,告诉你,你才496字! 小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊! 老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的? 小艾:找棵老槐树上吊了! 老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死! 小艾:噢,我本想写死去的! 老师:(一脸无奈)你,你又挂了! 小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了! 老师:好吧,我就给你个机会。