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    《老师的陪伴》500字作文

    老师像蜡烛,默默地奉献出自己的光亮;老师像园丁,培育着

    祖国的花朵;老师像露水,滋润着植物。

    当我认为我的作文写得不好使,她总在我的作文本上打A+,

    以鼓励我努力。当我自卑的时候,我将我的不快写在了作文本上,

    而她将“你要自信前行”写在了作文后面,过几天我就自信了。在

    上课的时候,她要选几位同学读剧本,我自信的举起了手,我读完

    后,她要同学们为我鼓掌,以后我更加努力学习。当我伤心的时候

    ,她拉着我的手,和她一同坐下,她要我说出伤心的原因,我一五

    一十的全说出来了,心里痛快极了。我那时没有最好的朋友,而她

    却成了我的知己。

    如果没有老师的陪伴,我就不会自信,如果没有老师的陪伴,

    我就不会有梦想;如果没有老师的陪伴,我就会自卑。总之,没有

    老师的陪伴,就没有现在的我

    《老师的陪伴》500字作文

    老师像蜡烛,默默地奉献出自己的光亮;老师像园丁,培育着祖国的花朵;老师像露水,滋润着植物。

    当我认为我的作文写得不好使,她总在我的作文本上打A+,以鼓励我努力。当我自卑的时候,我将我的不快写在了作文本上,而她将“你要自信前行”写在了作文后面,过几天我就自信了。

    在上课的时候,她要选几位同学读剧本,我自信的举起了手,我读完后,她要同学们为我鼓掌,以后我更加努力学习。当我伤心的时候,她拉着我的手,和她一同坐下,她要我说出伤心的原因,我一五一十的全说出来了,心里痛快极了。

    我那时没有最好的朋友,而她却成了我的知己。如果没有老师的陪伴,我就不会自信,如果没有老师的陪伴,我就不会有梦想;如果没有老师的陪伴,我就会自卑。

    总之,没有老师的陪伴,就没有现在的我。

    成长路上有老师相伴 求作文

    从幼儿园到初中,在我成长的路上除了有父母陪伴我们以外,还有那就是——老师。

    老师像辛勤的园丁来培养我们这些祖国的花朵,不知疲倦。 在小学时,我也特别的尊敬老师,老师叫我做什么,我就做什么,觉得老师说什么都是对的。

    上课时,我会认真地听老师讲课;当我犯错误时,老是会用一个眼神告诉我;当我在学习上遇到困难时,我会主动去找老师帮忙。所以我特别喜欢和老师交往。

    毕业后,我有时会和同学一起去看看老师,看上去,老师一定也没变。还是那么精明能干。

    小学的“老师”真的像一支蜡烛,“它真的在燃烧”。 现在,长大了,上了初中,感觉老师们不一样了讥丹罐柑忒纺闺尸酣建,也说不上来哪里变了,不过我对老师的印象仍旧没有改变。

    上自习课时,很少见到老师的身影,都是我们自己在学习。刚开学不久吧!老师找我谈了一次话,说了我的学习,说我的语文应该努力努力,数学挺好的,再加把劲儿,要往前上。

    我很重视这样的谈话,直到现在我还记得。初中的老师像辛勤的园丁,来细心的培养我们。

    人的一生接触到最多的人应该是父母?同学和老师吧! 从幼儿园到初中,过了十多年了,在我成长的道路上除了有父母陪伴我们以外,还有的那就是——老师。老师像辛勤的园丁培养我们这些祖国的花朵,不知疲倦,不怕艰辛,所以我要在这跟老师们说:“老师,您们辛苦了!”。

    作文 老师的陪伴

    [作文 老师的陪伴] 老师像蜡烛,默默地奉献出自己的光亮;老师像园丁,培育着祖国的花朵;老师像露水,滋润着植物,作文 老师的陪伴。

    当我认为我的作文写得不好使,她总在我的作文本上打A+,以鼓励我努力。当我自卑的时候,我将我的不快写在了作文本上,而她将你要自信前行写在了作文后面,过几天我就自信了。在上课的时候,她要选几位同学读剧本,我自信的举起了手,我读完后,她要同学们为我鼓掌,以后我更加努力学习,高中三年级作文《作文 老师的陪伴》。当我伤心的时候,她拉着我的手,和她一同坐下,她要我说出伤心的原因,我一五一十的全说出来了,心里痛快极了。我那时没有最好的朋友,而她却成了我的知己。

    如果没有老师的陪伴,我就不会自信,如果没有老师的陪伴,我就不会有梦想;如果没有老师的陪伴,我就会自卑。总之,没有老师的陪伴,就没有现在的我。

    湖南 益阳 赫山区&&;市一中高三:617300203

    作文《与她相伴》初三作文

    有“她”相伴对于她,我早已适应.多年来,经历着风风雨雨,坎坎坷坷,她都执着地陪伴在我身边,一刻也不愿离开……有她陪伴,我的生活过得有滋有味,悠闲自在.一天一天过得很快.有了她,我便身得养尊处优.这让我反倒离不开她了.上了初中,日子可就不是那么好过的了.天天“两头不见太阳”,早晨闹铃一响,我就要起床.但她担心我睡不好,怕我白天犯困,就劝我多睡一会.我也想睡,于是就听了她的话,倒头又睡.结果她看我睡得香,不忍叫我,一睡睡过了头.还好不是太迟.到了学校赶紧看单词.同桌给我听写,有几个写错了,其它的都不熟.昨天晚上是拿了书准备复习的,结果时间有点晚,她就让我睡了.哦,昨天是星期天!早晨她让我睡到了七点,洗脸刷牙吃早饭,八点才写作业.写得差不多了,玩了一会,就到了中午,接着吃午饭.吃完了她又让我睡觉.又睡到了两点.清点一下,只剩一篇作文没写.我刚想下笔,碰巧妹妹来玩,她又一定让我去陪妹妹.到了晚上,我以为作业都写齐了,就收拾书包准备临睡前温习单词,这才想起作文没写.作文毕竟不好写,慌慌张张补上,已经入夜了.又拿起书想看单词,可她怕我明天太早起不来,就催着我睡了.结果单词没温习.后来想想,这也不能怪她,她是按她的思维方式去考虑的,我怎么能和她一样?之后,类似的事还依然发生.不仅是学习上,生活上也有.哼!多亏了她!让我把问题放在一边置之不理;多亏了她!让我把作业堆成一堆最后做;多亏了她!让我能够体验“明日复明日”的痛苦……她那张伶俐嘴,花言巧语,说的我头昏脑胀,反驳都来不及,只得乖乖顺从.若是让她这样放肆下去……我想很多人都会有这么一个“她”相伴,因为她的名字叫——懒惰!。

    有你陪伴作文

    陪伴,一个很淳朴的词。

    却饱含着一种真爱,诠释着一种心灵上的愉悦和满足。 有多希望,自己可以带一份心情去长大,那份心情是感恩,感恩陪伴我的每一份情。

    亲情,有你陪伴,我不孤单。 父母,一个恒古不变的词语,一个诉说多少遍都不会累的话题。

    十年来,父母像是巨人一样,默默守护在我身边,永不离开。我享受父母带给我的温暖,享受父母带给我的亲情。

    他们教我做人,陪我成长。得意时,他们告诫我淡然面对;失意时,他们鼓励我百折不挠;生病时,他们用心护理,恨不能代我生病。

    亲情,在我成长的道路上支起永远的晴空。 老师,有你陪伴,我不孤单。

    如果把我比作一块璞玉,那么,老师就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一张白纸,那么,老师就是勾绘大作的画师;如果把我比喻成一颗树苗,那么,老师就是浇灌我茁壮成长的园丁。老师,辛勤付出,默默关怀,用知识为我插上梦想的翅膀。

    友情,有你陪伴,我不孤单。 我和朋友们,仿佛是同一片森林里的大树,相互扶持,相互帮助,一同成长。

    当大雨来临,我们会张开自己的树冠,保护别人的躯体,当阳光照耀的时候,我们会闭上眼睛,一同沐浴,一同享受。因为他们,人生的路变得更加快乐。

    书籍,有你陪伴,我不孤单。 “读一本好书,就像在与许多名人交流。”

    畅游在广阔的书海中,如饥似渴地吸收知识,对我来说,是一件再美好不过的事了。与康德探讨人生的哲学,与孔孟沟通仁义的精华,与爱因斯坦研究广义相对论……使我乐在其中。

    书籍,如同一部戏剧,有时让我捧腹大笑,有时令我凄然泪下,有时让我深思。因为有了它,我更喜欢一个人独处的空间和时间,去感悟和解读自己的心灵,去深思人生的方向和目标,去体味快乐、悲伤…… 有你陪伴,我快乐、健康、惬意、永不孤单!。

    老师的陪伴三百字左右作文

    我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

    还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤.裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻.你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声.你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课.你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容.你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包.你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出.如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!所以说粉笔生涯,讲台春秋.所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生.听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前.等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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