我是如何关心下一代的范文

我是怎样做好关心下一代工作的

我在学院任教学督导室督导员兼关工委副主任，在日常的工作中与青年学生和年青教师接触较多，在对学生思想教育和对年青教师的指导中，以诚待人，建立了良好的师生情谊。我主要的做法是：

一、在督导工作中体现帮和教1、每月及时收集处理学生对教学、教学和后勤管理所反馈的信息。对于学生反映教师教学方面问题较多的系部，及时与系部相关主任及教研室主任商讨，解决办法，及时解决问题（如课程设置、教材、教学设备等不足之处及时调整）。2、及时与相关教师交换意见，认真听取教师的意见，对学生反映的问题，认真分析主观和客观原因，帮助教师改进教学方法，增强责任心，在教学工作上做到认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业、认真考核五认真。关心学生，多与学生交流，建立良好的师生关系。3、召开学生座谈会，进一步具体了解学生对教学、管理工作的建议，同时也教育学生树立勤奋好学、刻苦钻研、自主学习，积极向上的精神。4、深入课堂全面了解教与学的情况，教育学生端正学习态度，努力学习，主动与教师沟通，及时反映学习生活方面的问题。

另一方面，通过堕堂听课，与任课教师交流，充分肯定他们的成绩，也诚恳指出不足之处，鼓励他们树立以职业活动为导向、能力为目标，学生为主导、素质为基础、项目为载体、理实一体化新教学理念，如何构建清晰的教学思路，编制科学的教学流程，精心组织教材，灵活运用教学方法，在教学中适时创设学生思维的空间，引导学生积极参加教学活动方面交换意见，鼓励教师在教学上勇于创新，树立全心全意为学生服务的思想。

二、爱护和关心学生

爱护和关心学生是学校一切工作的出发点，也是关心下一代工作的出发点。我平时比较注意关注学生的言行动态，对于学生中不规范的言行及时教育指正。关心学生的冷暖，如一次在食堂看到一个学生中餐很简单，立即与他交谈起来，发现这是一个品德端正的寒门学子，鼓励他克服困难积极向上，努力学习，争当一名品学兼优的好学生。有个学生反映自行车被保安收缴，我在了解保卫处相关规定后，与这个学生交换意见，指出学院保卫处为校内人身安全，保证有序教学、生活环境，制定相关规定的必要性，并与保卫处约定暑假时将车还给学生带回家，学生愉快地答应了，化解了矛盾。

三、以真诚之心与青年教师相处

以真诚之心与青年教师相处耐心听取他们对工作、生活的想法，鼓励他们积极向上，虚心好学，工作上精益求精，专业知识要不断更新，与人相处要严于律已，真诚待人。

四、体会1、热爱教育工作是每一个教育工作者心理准备，要把关心下一代爱护青年是一切工作的的出发点。2、对工作对象应真诚、平等，尊重他人，不能依老卖老，居高临下训斥人。3、对年青人不要苛求，要看到他们的长处，站在他们的角度充分理解他们。院关工委副主任林光郎

《2017做更好的自己》关心下一代作文

做更好的自己人的一生总是短暂的，这正如时间一样，在不知不觉中流逝。

俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”人的一生总是不断奋斗，不断完善自己，这就犹如爬山，总是一步一个脚印，眼睛总是向上看，一层一层向上攀登，而不是总光顾着自己的脚下。

在登到最高处时，眺望远方，总是显得那样美好！看到比这座山高的高峰，不免会产生向上的昂扬斗志，真想在更高处享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。郎平曾经说过：“不求最好，只求更好。”

我十分赞同她的观点，在现实生活中.任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。

一个人如果一心想做得最好，有时前进的意志受挫，就会变得消沉，停滞不前，只是竹篮打水——一场空。毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。

毛毛虫如果总是停留在幼年期，不会觅食，不想成长。当在茧中时，没有足够的力量突破茧，就只能在茧中等待死亡。

反之，它能不断完善自我，终将变成美丽的蝴蝶，成为大自然中的新的成员，为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗？少壮不努力，老大徒伤悲。

做更好的自己，要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奋斗到老”的人生境界。

在一次次的机遇前超越自我，做更好的自己，才能体现更好的价值。只有这样，在年迈时就不再有遗憾，也不会叹息。

人生亦是这样，就看你是否愿意做得更好！。

请帮我找一篇关心下一代这篇作文

忽略的，有时是重要的忽略，这两个字我可是记住了，也已深深地烙在了我的脑海里。

正因为我忽略了看药品的说明书，害得奶奶住进了医院。忽略的，有时真的是很重要的。

记得在一个星期天的早晨，我高兴地骑着自行车，带着一些水果去奶奶家。到了奶奶家，我刚停下自行车奶奶就迎了上来，她的眼睛笑得像两个弯弯的月牙，脸上充满了喜悦与欢乐。

我也迎上去亲切地叫了一声奶奶，奶奶更上高兴，搂着我开心地说：“还是我的孙女最好，奶奶最疼你了。走我们回家吃饭，奶奶准备了你最喜欢吃的鸡翅……”吃完饭后，我跟奶奶闲聊了一会儿，然后我就去看电视了，正当我看到精彩的时候，我听到奶奶在叫我，我答应了几声，因为我已经被这精彩的电视吸引住了，顾不到奶奶叫我干什么，过了一会儿，也许奶奶见我没去，于是又叫了几声，于是我并没有要去的想法，我只是问了一声：“奶奶，你叫我有什么事吗？”我听见奶奶回答说：“我的头有点晕，我的眼睛又看不见那么小的字，我就是想让你给我看一下这是不是治头晕的药。”

我回答了一声，“哦，等会儿我就来”。好容易那个台已到了广告，于是我迅速了跑出房间，给奶奶看哪个是治天晕的，我大概地看了一下。

在适用症状那一栏，我看见了“头晕”两个字，于是我就把这盒药给了奶奶，奶奶又问吃几颗呀，我回答说：“你就吃三颗吧！”因为我想一般大人吃药都是吃几颗的。于是我又迅速地跑进房屋继续看我的电视。

很长时间后，我有点口渴，准备出去倒杯茶，当我走到客厅的时候，看见奶奶一手捂着肚子，一手扶着桌角，脸色惨白。我看见这一情形，我不禁紧张不安起来，我于是连忙扶住奶奶并问她：“奶奶，你怎么了，哪里不舒服？”奶奶难过的无法回答，我急得像热锅上的蚂蚁，我的眼泪夺眶而出，我害怕极了，于是我打电话给爸爸妈妈说了奶奶的状况。

爸爸妈妈来后急忙把她送进医院。经医生检察后说奶奶是因为吃过量的药而导致的。

经过打点滴后，奶奶终于可以出院了。因为因为我没有读说明书，忽略了它才会使奶奶住院的，如果我认真读完它，我就不会闯祸了。

我想以后做事，不可以忽略任何一样东西，否则会给你意想不到的后果，因为忽略的，有时是最重要的。

关爱下一代作文3000字

一年级到现在，我看过许许多多的报纸，有《校园文学》、周报》《综合素质周刊》、《小学生数学报》、《少年文学》、《关心下一代周报》……其中令我最喜欢的还是那好看的《关心下一代周报》。

它包含了“家长博文”；“妈妈的心声”；“繁星点点”；“童言童趣”；“家庭教育”和各类作文等等。我喜欢“童言童趣”里那些有趣的笑话；“家长博文”里家长写的一些家庭小故事……其中我最喜欢的是中小学生写的一些好作文。

最近学校又发下一些《关心下一代周报》，如往常一样我津津有味[注：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的读着一些好文章。

有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱会》；《牵挂》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描写了他爸爸的外形及特点。

文中的爸爸聪明一世[注：表示一个人一辈子聪明。]却糊涂一时，有一次将钥匙竟然锁进了办公室里，情急之下，只见他爸后退几步，“嗖”地飞到门上，一个引体向上接单杠上翻跟头的动作，刚读到这儿我想他爸不会掉下来摔坏吧？想到这儿我急忙看下去。

结果，他人爸竟然进去把门打开了。我自言自语[注：自己一个人低声嘀咕。

]道：“真够险的！他爸真历害。”我觉得我们应该学聪明的老爸而不是糊涂的老爸。

在学习生活中我们经常丢三落四[注：形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。]，有时忘记作业没完成，有时学习用品都忘记带了。

记得有一次我竟然连语文书都忘家了。害得妈妈给我送到学校去，想想真不应该啊！我想：我们应该在学习上多一些清醒，少一些糊涂。

我爱《关心下一代周报》，它告诉我们生活的常识，告诉我们学习的真理，告诉我们做人的道理，它给我们打开“知识的大门”。

《2017做更好的自己》关心下一代作文

做更好的自己

人的一生总是短暂的，这正如时间一样，在不知不觉中流逝。

俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”人的一生总是不断奋斗，不断完善自己，这就犹如爬山，总是一步一个脚印，眼睛总是向上看，一层一层向上攀登，而不是总光顾着自己的脚下。在登到最高处时，眺望远方，总是显得那样美好！看到比这座山高的高峰，不免会产生向上的昂扬斗志，真想在更高处享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

郎平曾经说过：“不求最好，只求更好。”我十分赞同她的观点，在现实生活中.任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做得最好，有时前进的意志受挫，就会变得消沉，停滞不前，只是竹篮打水——一场空。

毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。毛毛虫如果总是停留在幼年期，不会觅食，不想成长。当在茧中时，没有足够的力量突破茧，就只能在茧中等待死亡。反之，它能不断完善自我，终将变成美丽的蝴蝶，成为大自然中的新的成员，为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗？

少壮不努力，老大徒伤悲。做更好的自己，要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奋斗到老”的人生境界。在一次次的机遇前超越自我，做更好的自己，才能体现更好的价值。只有这样，在年迈时就不再有遗憾，也不会叹息。人生亦是这样，就看你是否愿意做得更好！

关心下一代作文散文集

“《关心下一代周报》真是一份关心我们少年儿童的好报纸！”我看完这份周报，不由得感叹道。

《关心下一代周报》的版块很丰富，有“校园·人物”“校园·文化”“校园·时尚”“校园·百科”“校园·感悟”“校园·成长”“家庭教育”等。内容有小学生、中学生的作文，有校园里璀璨的群星，有报道有关低碳进校园、微博、网络语言等时尚话题和活动，引导中小学生树立正确的时尚观，有以重大科教文事件为切入点，重点介绍相关的人文史地等方面的新知识……

我津津有味地阅读这份报纸，唯恐遗漏了一点儿角落。

令我感触最深的是这样几篇文章：《别让孩子成为“木偶”》，主要内容是作者的朋友的女儿，样样精通，带着各种才艺去作者家展示。朋友说什么，女孩便做什么，就像一个乖巧的木偶。孩子懂事，听话，做父母的自然会感到欣慰，感到骄傲。可当孩子在父母的“指导”下，学会了各种才艺，懂礼貌，却成了大人的一个百依百顺，没有丝毫独立空间的“木偶”，那又有什么意思？有很多家长自认为是为了孩子的前途着想，可谁又明白孩子的苦衷？孩子自己的兴趣爱好很重要，如果掺有家长的一点逼迫，那还不如不学。

还有一篇文章是：《在“辅导风”中站稳脚跟》。作者下班走出校门，看见一个背着书包的孩子，那个孩子说他在等他的辅导老师接他去上辅导班。孩子放学后应该去的地方是哪里？有许多家长都在为子女成龙、成凤的事情而焦虑。于是，家长便给自己的孩子报了数也数不清的辅导班、补习班、兴趣班、提高班……望子成龙、望女成凤是好事，让自己的孩子学一门专长也是好事，可是幼苗需要循循渐进、一步一步地成长，如果急于收获，从而揠苗助长，后果将不堪设想。

做家长的，应该是学会如何关心下一代，而不是急于求成，给孩子施加很多负担、压力。孩子要的是自由，负担太重，压力太大，只能让孩子烦恼，失去对学习、爱好的兴趣，将来只能输的一败涂地。以前一年级，我的家长也急于求成，便也如其他家长一般，给我报了很多补习班、兴趣班、辅导班。在那一段时间里，原本我的成绩是不错的，可自从上了这个那个补习班后，我的成绩从云端跌入谷底。可能是我的家长明白了“心急吃不了热豆腐”，便不让我再去上补习班了。在那之后，我就像一只被放出笼子的鸟儿，从谷底又飞向云端。没有了补习班的压力，没有了负担，我的成绩开始上升。

不要让教育成为孩子成长道路上的一颗绊脚石。“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是一样的，只是每个家长的教育方法不同。家长只有多花些时间了解自己的孩子想要什么，需要什么，什么会成为他们的负担，并且付出实际行动，才不会弄巧成拙，自己的孩子才会成为真正的“龙”、“凤”。

请帮我找一篇关心下一代这篇作文

忽略的，有时是重要的

忽略，这两个字我可是记住了，也已深深地烙在了我的脑海里。正因为我忽略了看药品的说明书，害得奶奶住进了医院。忽略的，有时真的是很重要的。

记得在一个星期天的早晨，我高兴地骑着自行车，带着一些水果去奶奶家。到了奶奶家，我刚停下自行车奶奶就迎了上来，她的眼睛笑得像两个弯弯的月牙，脸上充满了喜悦与欢乐。我也迎上去亲切地叫了一声奶奶，奶奶更上高兴，搂着我开心地说：“还是我的孙女最好，奶奶最疼你了。走我们回家吃饭，奶奶准备了你最喜欢吃的鸡翅……”吃完饭后，我跟奶奶闲聊了一会儿，然后我就去看电视了，正当我看到精彩的时候，我听到奶奶在叫我，我答应了几声，因为我已经被这精彩的电视吸引住了，顾不到奶奶叫我干什么，过了一会儿，也许奶奶见我没去，于是又叫了几声，于是我并没有要去的想法，我只是问了一声：“奶奶，你叫我有什么事吗？”我听见奶奶回答说：“我的头有点晕，我的眼睛又看不见那么小的字，我就是想让你给我看一下这是不是治头晕的药。”我回答了一声，“哦，等会儿我就来”。好容易那个台已到了广告，于是我迅速了跑出房间，给奶奶看哪个是治天晕的，我大概地看了一下。在适用症状那一栏，我看见了“头晕”两个字，于是我就把这盒药给了奶奶，奶奶又问吃几颗呀，我回答说：“你就吃三颗吧！”因为我想一般大人吃药都是吃几颗的。于是我又迅速地跑进房屋继续看我的电视。很长时间后，我有点口渴，准备出去倒杯茶，当我走到客厅的时候，看见奶奶一手捂着肚子，一手扶着桌角，脸色惨白。我看见这一情形，我不禁紧张不安起来，我于是连忙扶住奶奶并问她：“奶奶，你怎么了，哪里不舒服？”奶奶难过的无法回答，我急得像热锅上的蚂蚁，我的眼泪夺眶而出，我害怕极了，于是我打电话给爸爸妈妈说了奶奶的状况。爸爸妈妈来后急忙把她送进医院。经医生检察后说奶奶是因为吃过量的药而导致的。经过打点滴后，奶奶终于可以出院了。

因为因为我没有读说明书，忽略了它才会使奶奶住院的，如果我认真读完它，我就不会闯祸了。我想以后做事，不可以忽略任何一样东西，否则会给你意想不到的后果，因为忽略的，有时是最重要的。

关爱下一代作文3000字

一年级到现在，我看过许许多多的报纸，有《校园文学》、周报》《综合素质周刊》、《小学生数学报》、《少年文学》、《关心下一代周报》……其中令我最喜欢的还是那好看的《关心下一代周报》。它包含了“家长博文”；“妈妈的心声”；“繁星点点”；“童言童趣”；“家庭教育”和各类作文等等。我喜欢“童言童趣”里那些有趣的笑话；“家长博文”里家长写的一些家庭小故事……其中我最喜欢的是中小学生写的一些好作文。

最近学校又发下一些《关心下一代周报》，如往常一样我津津有味[注：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的读着一些好文章。

有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱会》；《牵挂》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描写了他爸爸的外形及特点。文中的爸爸聪明一世[注：表示一个人一辈子聪明。]却糊涂一时，有一次将钥匙竟然锁进了办公室里，情急之下，只见他爸后退几步，“嗖”地飞到门上，一个引体向上接单杠上翻跟头的动作，刚读到这儿我想他爸不会掉下来摔坏吧？想到这儿我急忙看下去。结果，他人

爸竟然进去把门打开了。我自言自语[注：自己一个人低声嘀咕。]道：“真够险的！他爸真历害。”我觉得我们应该学聪明的老爸而不是糊涂的老爸。在学习生活中我们经常丢三落四[注：形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。]，有时忘记作业没完成，有时学习用品都忘记带了。记得有一次我竟然连语文书都忘家了。害得妈妈给我送到学校去，想想真不应该啊！我想：我们应该在学习上多一些清醒，少一些糊涂。

我爱《关心下一代周报》，它告诉我们生活的常识，告诉我们学习的真理，告诉我们做人的道理，它给我们打开“知识的大门”。

关爱下一代作文600初三

我爱《关心下一代》

最近学校又发下一些《关心下一代周报》，如往常一样我津津有味[注：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的读着一些好文章。

我爱《关心下一代周报》，它告诉我们生活的常识，告诉我们学习的真理，告诉我们做人的道理，它给我们打开“知识的大门”。