以名言警句为题目写一篇作文

那时候，我想起这句名言在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。

在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。

啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。

功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。

此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。

如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！。

名言警句的征文

征文一【我最喜欢的一句名言】

一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。 我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。

在人生的征途中，懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。松懈情绪便是惰性的产儿。

任何人要成就事业，都需要付出坚强的心力和耐性，付出十年、几十年甚至一生的心血。

另一类产生松懈情绪的人们，他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功，于是躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜前进，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。 也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢？干了前半辈子就此止步，下半辈子轻轻松松，快快乐乐，岂不是很好吗？

人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应该是紧绷不松的。生命不息，奋斗不止，应该是每个人生存的原则，战胜了惰性，便是战胜了自己，而后会拥有成功与幸福。

积极进取，就是在成绩面前永不满足，不断对自己提出新的目标，不断前进。积极进取的人为了出现目标，用意克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休。

积极进取是个人健康成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆！

征文二【我最喜欢的名言】

成功后的喜悦和辉煌往往是人们所向往，所追求的。但当你经过一番周折后，达到了自己所期待的愿望，那么又将做什么呢？

“成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。”这就是我最喜欢的名言。

有一种人，只是一味的沉浸在昨日的辉煌，而不愿意尝试更多的喜悦，其实他们只是害怕多次失败所换来的代价会再次重演，于是选择逃避，安于现状。比如吴王夫差，在打败越国之后，国家达到一定顶盛时，于是成天沉浸于美色，并没有乘胜追击，而是在“天下太平”的贺词中让自己落得个亡国亡身的可悲下场；拿破伦恰也是在他的铁骑横扫欧陆的“胜利”之中，使他漫不经心，最终先后拜于俄罗斯和滑铁卢。这些人只能“昙花一现”，在瞬间绽放出自己的美艳，但却无法陷入第二个台阶，无发走进明天，就只有“一现”的成功，却拥有一辈子的失败。

而另一种人，他们告诫自己：“昨天的成功是个过去时，它只代表昨天。”他们不足止步于昨日的辉煌，而是不停的为下一个奋斗。“学愈博则思愈深”，一个人学识越是渊博，视野就越是开阔，就像站在山顶俯瞰大地，只有不断攀登更高的山峰，站的更高才能看得更远，只有不断尝试，进取，立足点才越高，成功的次数才会越多。发明家爱迪生一生有一千三百多项发明，如果他徘徊于第一个发明，那他会取得这么大的成就吗？如果贝多芬双耳失聪时放弃创作，回忆于曾经的成功演绎，那他会在音乐上再创一个顶峰吗？如果广大中国人民沉醉于祖国的解放，而不继续为明天的经济建设奋斗，我们的祖果能屹立于世界强国之林吗？

我们都知道生活绝不是一条平坦的道路，它既有荒凉的大漠也有深幽的峡谷；既有横垣的高山，也有断路的激流。如果只赞叹自己过了沙漠的勇敢，那也许会跌落在深幽的峡谷里；如果只沉浸在翻山的喜悦，那也许会埋没在激流中。大自然不可能停止不前，真正的人生不可能停留在往事中。要知道太阳也是在拼搏中升腾……

以一句名言写一篇作文

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

时间是什么？时间是爷爷奶奶头上的银发，时间是爸爸妈妈脸上的皱纹，时间是桌子上的灰尘，时间是那夜空中飞逝而去的流星。

中国有句谚语“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。成功非侥幸，学生在学习阶段，应好好的珍惜时间，要勤奋学习，不可贪玩，切勿日复一日，年复一年，荒废学业。清朝钱鹤滩说：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是古人千折百曲、历经磨难的结晶。“悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光”的勤学佳话，千古流传。现在我们生活条件好了，为何不抓住今天，抓住分分秒秒呢？

莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也会放弃他”。画家达芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可幸福长眠”。这些名言无不深切地告诉我们：有作为的人，是珍惜时间的人。

“花有重开日，人无再少年。”我们从现在开始要珍惜时间，好好学习，让自己的一生更有价值，等自己老了，回想自己的一生时，才不会留下“白首方恨读书迟”的遗憾。

朋友们，人生是短暂的，时间是宝贵的，努力从现在开始，今日拼搏，明日无悔！

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根据喜欢的名人名言写一篇作文

名人名言可以激励人，引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言，固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭，为自己树立梦想. 我喜欢很多至理名言，并从中领悟到深深的道理，悟出了其中的内涵."天下没有免费的午餐."这句话带给我深深的影响，改变了我许多观念.但，当我去背书本上的每课一诵时，却被这样一条名言吸引住了. 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊. ----俄 斯大林 转念想想，不正是这样吗？人生最宝贵的不是钱，不是什么贵重的东西，而是生命.一旦没有了生命，还能谈别的什么呢？只有活下来才是生活，生活好的前提.没有生命，谈钱，谈名利，谈友谊不过是空虚一场，无法实现.所以，人生最宝贵的是生命. 人生最需要的是学习，我十分赞同.有一句话叫：活到老，学到老.知识是无穷无尽的，而人类进步走向文明靠的是知识.现在，无论什么工作，都要有一定的文化程度，特别是高级工作者.古今中外，不少文人墨客终成名，不少伟人豪杰，不少精明之士，他们最大的爱好就是学习.孙中山先生，在戎马倥偬只时，手中依然拿着书^^^^所谓活到老，学到老，告诉我们学习不仅可以带动我们的人生，更可以放松自己，为生活增添色彩，为人生涂抹光亮. 人生最重要的是友谊，我认为缺少了友谊，就像一块干枯的海绵，是挤不出水的。朋友是可以帮助你，带给你快乐的人，没有了友谊，一个人的灵魂就会迷失方向. 这一整句话，带给我的是一个正确的目标，我会顺着这个目标走下去，记住，人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊.

励志型名言警句

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亚里士多德 人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女 人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。— 弗洛伊德 人生是一场无休、 无歇、 无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。 —— 罗曼·罗兰 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。 —— 安德鲁·加德 有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾 信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。 —— 纪伯伦信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。 —— 亨利希·曼

励志型名言警句,谢谢

中考励志名言 1、积一时之跬步，臻千里之遥程。

2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 3、开启中考成功之门，钥匙有三。

其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；6、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 7、当今之世，舍我其谁！ 8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 9、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10、把命运掌握在自己手中。 1、机遇永远是准备好的人得到的。

12、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

希望可以帮到你！。

名言警句、类似作文素材

每当高考之前，总有熟人或半生不熟的人半开玩笑半认真地让我“猜猜”今年高考什么作文题。

作文一题60分，猜准了那就是撞了大运了！看到家长焦急期待的神情，蓦地就想起阿Q来了，阿Q特别喜欢押牌宝，每天汗流满面的夹在押宝人中间，声音他最响：“青龙四百！”但每天都输得一无所有，只好回土谷祠睡觉去。我总是谦虚地回答，我可没有这般特异功能，要是真有，早发大财了，还用得着天天起五更睡半夜赚人民的三千大币。

忙碌的教师生活很容易消磨人的热情，教书超过十年会对任何事都丧失兴趣；但也有老师以远见卓识的姿态，表达出对预测猜想高考作文题的高度关注。尤其现在有了网络，搞点预测猜想更加方便了。

故而每当高考之前，政府加冕的各种形状的“特级”、“大师”们趁机摇头摆尾，就像章鱼保罗一样给芸芸考生预测方向。“梁挺福：2012年高考作文十大猜想”、“特级语文教师：2012年高考作文题目预测”、“浙江大学教授：2012年高考作文六大猜想”、“2012年高考作文大预测之终端”、“2012年高考最有可能考的20道作文题”、“2012年高考作文主题猜想”……但凡预测，不怕“雷”，就怕“雷”不倒人，这样才有知名度。

我一般不大去佩服什么搞预测猜想的特级或大师，但是看看不少预测猜想的作文题，有些还是值得钦佩的，居然能成功地避开所有具有中国特色的思考方式，专门沿着崎岖的不和谐的小路向高考悬崖攀登。譬如有猜想今年作文题是“温州动车事件引起的思考”，或住房“限购”，火车“限速”，环保“限排”等现象引起的思考，或面对食品安全屡现危机，公众道德滑坡等现象引起的思考等等。

这种猜想涉及敏感话题，岂容妄加论说！事关国家和谐，怎能激扬文字。有专家说当今的作文题目缺乏“引爆力”，不能最大限度的点燃学生写作的欲望、热情、才能。

上述的作文题倒是具有“引爆力”，恐怕领导不同意把考场内外都炸得七荤八素，外焦里嫩。更有一些猜想像个大竹篓，如健康成长、人文情怀、人与环境等等，不论高考出什么样的作文题，都能装在里面。

故而，如果你要真把特级、大师们的“预测”当回事儿琢磨，那肯定是一个很好的降低智商的方法。其实，我自己也多年参与山西省的模块考试、学业水平考试和适应性考试的出题工作，深知命题的底线就是不能被江湖上诸多预测大师押宝牛人猜中。

一道题倘若被某个“预测大师”事先猜中了，那首先是出题人的不幸。所以出题就是运筹帷幄，决战千里，和遍地的押宝人斗智斗勇。

有时候感觉出题就是一种语言游戏。命题者一方面在材料中给做题者到处设置障碍，但另一方面又要挖空心思去有意留下一些蛛丝马迹，以使命题者和做题者双方都好玩。

尤其出作文题目，实际上有很大的随机性，关键是在出题的那会儿恰巧碰上一个什么合适的材料。说实际话，恐怕连命题者自己在出题之前也不知道会出一个什么样的作文题。

不过，预测的诸大师也没把自己的预测猜想太当回事儿，无非是个游戏而已。梁挺福就说：“家长们千万别问我的‘大猜想’靠不靠谱，不靠谱是正常，靠谱才是意外。

万一某省市的高考作文题目、主题和素材跟我的‘大猜想’相似、相近或贴边，那您就赚到大便宜了。如果‘大猜想’一点都不搭界，那很正常，能押中高考作文的概率实在太小了，就权当看一篇有猜谜的轻松博文吧，千万别对‘大猜想’的内容耿耿于怀或纠结不已。”

高考作文大猜想说到底就是一种自娱自乐的游戏。一件事，无论多么可笑，只要当事人把它当成是游戏，我们就没有理由嘲笑之，这无非是个猜谜游戏而已，所谓游戏的态度，就是让事物的意义止于它自身。

有兴趣呢，可以玩玩；没兴趣呢，就笑笑，如此而已。我在高考前也给学生玩过一点作文题预测，我给了学生20个词语做“仿写”：自信、奋斗、青春、幸福、信任、希望、谦虚、善良、平凡、探索、知识、勤奋、创造、目标、尊严、热情、理智、荣誉、亲情、健康。

并断言，高考考试的作文立意，跑不出这20个字。我是这样猜谜的：语文是人文学科，《语文课程标准》也很板着脸说“语文的性质即工具性和人文性的统一”。

工具性好理解，那么，什么是人文性呢？其实，所谓的人文性主要表现为人类的自我认识，而且这种自我意识又多与成功“相近或贴边”，而成功又和美德“相近或贴边”。上述20个主题词语基本都是人之美德，这或许就是中国高考作文题最终的谜底噢！今年新课标作文“船主和修船工”，我也可以得意地宣布：我猜中了。

因为这个材料表明修船工在做人上很成功，这个成功就牵涉到善良、尊严这样的美德问题。古人早就有“三不朽”的说法，即“立德、立言、立功”。

人世间不可能人人能立功，也不可能人人能立言，但可以人人都立德，古人说，人人皆可为尧舜；因此，在“立德”上人人都可感动中国。修船工就这样下意识地“顺手一补”，瞬间感动了中国的高考。

真正像洋高考那样有思想的东西我们肯定考不成。网络上有一篇关于“洋高考”的文章，列举许多国外高考作文题，如2012年法国统一中学毕业会考作文题。

文科试题：①人们通过劳动获得什么？②所有信仰都。

感悟名言 作文

生命是一个不断自我成长的过程，而在成长的同时不要忘记先去给予，给予是快乐的，给予是幸福的，给予更是值得嘉许的，因为他是真、是美、是善。一天，学生和一位教授一起散步。他们在小道上看到了一双旧鞋子，估计这双鞋是属于在附近田间劳作的一个穷人。学生转向教授说：“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情。”“我年轻的朋友，”教授回答道，“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上。如果你有钱，你或许可以通过那个穷人给自己带来更多的乐趣：在每个鞋子里放上一枚硬币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”学生照做了，随后他们俩都躲进了旁边的树丛。

那个穷人不一会儿就干完了活，穿过田间回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西，他弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚硬币。他的脸看上去充满着惊讶和疑惑的表情，他捧着硬币，翻来覆去地看，随后又望了望四周，没有发现任何人。于是他把钱放进了自己的口袋，继续去穿另一只鞋，他又一次惊喜地发现了另一枚硬币。他激动地仰望着天空，大声地表达了炽热的感激之情，他的话语中谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，这救助将他们一家人从困顿中拯救出来。

站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花。他对教授说道：“我感觉到了以前我从来都不曾懂得的这句话的意味——给予比接受更快乐。谢谢您。”

以孟子名言为话题的作文关于孟子名言的作文

两篇作文随便选学与思 两千多年前的教育家孔子曾这样说过：“学而不思则罔”，意思就是说，一个人在学习中，倘若只知道死记硬背，而不加以思考、消化，那他就将毫无收获.孔子的话是很有道理的. 一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程.学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可.正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己为”.只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三. 学与思想结合，是掌握知识过程中的必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点.在马列主义传播到中国大地的时候，以毛泽东、周恩来等为领导的共产主义者，在汲取马列精髓的同时，结合中国实情，走“农村包围城市”的道路，最终缔造了社会主义新中国.试想，革命先辈们如果不是学与思、思而再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命怎能成功？文艺复兴的大科学家伽利略，倘若不是在学习中独立思考，“两个铁球同时着地”的实验能在当时产生？人类能够及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚？学而思，思而学，正是这些伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源. 今天正是“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍“吾生也有涯，而知也无涯”，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是不可能到达光明的彼岸的.因此，美国教育界正在努力改革原有教学体制，力求培养学生的思考能力和创造能力，以适应明天的科学；欧洲、日本纷纷不其后尘，我们中国的教育体制改革已经迫在眉睫、势在必行.明天的创造型人才，正是要从今天学生中培养起来.所以，我们更应该做到：在学习中思考，在思考中提出独立的见解，培养自己的思考能力，来等候明天的选择. 在学习中独立思考，是学者、大师们成功的经验，是人类进步的动力源泉，而培养学生这一能力，是今天的中国在明天得以崛起的希望. （二）谈“生于忧患，死于安乐”的片面性 孟子说：“生于忧患，死于安乐.”这句话，千百年来被人们视为警世格言.其实，这句话是具有极大的片面性的. 不错，“生于忧患，死于安乐”的例子举不胜举.譬如：越王勾践若不是在吴国受尽屈辱，他回国怎能卧薪尝胆呢？不卧薪尝胆，又怎会强盛起来而一举灭吴呢？中国女排如果不是在同世界强手对垒中受尽窝囊气，又怎会一跃而起创造出“五连冠”的奇迹呢？这些事实说明，人确实能在忧患中生存发展. 然而，“生于忧患，死于安乐”是有条件的.这条件是什么呢？那就是看你有无理想，有无毅力，有无奋斗的精神.只要有理想，有毅力，有一股拼命奋斗的精神.那么处在忧患之中，自会求得生存和发展；同样，有理想，有毅力，有了不断进取的精神，即使处在安逸的环境中，也决不会走向死亡的坟墓. 一个人，为忧患所困扰，不能挣脱忧患的泥潭，索性破罐子破摔，消极沉沦，不与劣境抗争，那么就不能在“忧患”之中求生.是“生”还是“亡”，关键在于人“为”还是“不为”.“为”，无论是处在忧患之中，还是处在安乐之中，都可以“求生”.“不为”，无论是处在逆境中还是顺境中，都难免一“死”. 时代前进了，人民正在向小康迈进，处在忧患之中的人越来越少了，多数的人处在顺境之中.在强调“忧患之中”求生的同时，也应当讲讲“在安乐之中求发展”.只要我们正确对待“安乐”，把顺境当作起飞的宽广跑道，那么，我们就能主宰“生”和“死”，就能把握成功的钥匙. 有甲、乙、丙三个工厂，甲、乙两个厂都濒于倒闭，主管部门向甲、乙厂出示了黄牌.甲厂接到黄牌，干群一心，进行企业改革，大胆任用人才，加强纵向和横向的联系，加强企业管理，结果，第一年扭亏为盈，第二年就获纯利10万元.而乙厂接到黄牌后，领导辞职，职工各自寻门路去了，终于闭门关厂了.乙厂并没有在忧患中求生.丙厂是个乡镇企业，原先固定资产只有3000元，工人8个.干了两年，其产品冲向了全省，年产值达21万，工人50人.第四年，全厂职工已有100多人了，年产值达百万元.现在，丙厂的产品已畅销亚洲了.丙厂越办越红火，并没有在顺境中却步.可见，“为”字是多么重要啊！历史表明，无论是一个国家，一个单位，或者是一个人，只要“为”，只要奋斗不息，就可以“弱变强”“强更强”；如果“不为”，坐等幸福或享清福，那么，“强”必转“弱”， “弱”则趋于“亡”. 所以说，“生于忧患，死于安乐”这句话，只说对了一半，还不能算作完美的警世之言.。