今年申论跑题了 要求要写公开信 可我不知道格式

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首先，还是希望你放下压力，毕竟考试已经过去了，“过于在于”也没有太大的意义。

其次，应用文写作，我们应该有意识的从形式和内容两个角度进行思考。从形式（格式）来讲，涵盖标题、称谓语、正文的主体、落款即可。从内容上来讲，应紧扣公开信的性质与目的进行思考--宣传教育，也就是让公众或某一主体更加清楚、系统的认识某一问题。

再次，申论所关注的更多是能力，所以一般对应用文写作的格式没有过于严格的要求，所以有标题、内容合理就不要过于担心。

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申论回信怎么写

信：有一般书信和专用书信。

在考试中一般出专用书信，是指针对特定事物和特定场合，由于特定需要而使用的专门用途的书信。专用书信的种类有很多，一般包括：感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、贺信、推荐信、求职信等。

通常来说，专用书信的结构和写法，内容单一、格式固定。一般具有称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

这和一般书信的写法不同，但它常用表明性质的标题。不同的专用书信有不同的写法。

下面中公教育中公教育专家以公开信为例，谈一谈具体写作思路。》》更多更全申论技巧、写作技巧、名言佳句、申论范文尽在中公教育申论频道《《1.概念以领导机关、群众团体的名义，在重大事件、纪念活动、传统节日里给有关单位、集体发出的书信。

这种信有问候、表扬、鼓励的效果，如“五四”青年节给青年的公开信等。 这类信的格式与普通书信格式基本相同。

2.结构和写法标题 正中写“公开信”三个字，或“*x*致***公开信”或不写。称谓 针对发信的对象多寡和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人姓名。

在称呼之前，根据不同对象的身分特点。例加：“尊敬的”、“敬爱的”等宇样。

写在第一行，顶格，称呼后加冒号。正文 另起—行，空两格开始。

内容可分若干段落： （1）写关怀、问候、祝愿的话，给人以亲切，温暖的感觉。 （2）热情赞颂收传人的品德、成绩、贡献及其影响，并位收侍者深切地感受到发信者对他们的关怀。

（3）根据收信对象的共同持征，提出要求、希望，鼓励他们继续沿着正确的方向前进。（4）以饱满、热烈的感情发出号召。

结尾 写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等。署名 另起一行，在右下方写发信单位或个人姓名，下边写年、月、日。

写公开信的格式

公开信的写法

（一）以领导机关、群众团体的名义，在重大事件、纪念活动、传统节日里给有关单位、集体发出的书信。这种信有问候、表扬、鼓励的效果，如“五四”青年节给青年的公开信等。 这类信的格式与普通书信格式基本相同。促出于公开信的对象不只一两个人，而是一个团体、一类人，其内容与写法有很大的不同。 标题 正中写“公开信”三个字，或“*x*致***公开信”或术写。 称谓 针对发信的对象多寡和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人性名。在称呼之前，根据不同对象的身分特点。例加：“尊敬的”、“敬爱的”等宇样。写在第行，顶格，称呼后加冒号。 正文 另起——行，空两格开始。内容可分若干段落； （1）写关怀、问候、祝愿的话，给人以亲切，温暖的感觉。 （2）热情赞颂收传人的品德、成绩、贡献及其影响，并位收侍者深切地感受到发信者对他们的关怀。 （3）根据收信对象的共同持征，提出要求、希望，鼓励他们继续沿着正确的方向前进。 （4）以饱满、热烈的感情发出号召。 结尾 写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等。 署名 另起一行，在有下方写发信单位或个人姓名，下边写年、月、日。如果登在报纸上，为了引起有关读者的注意，可根据信的中心内容概括一个准确、醒目的标题，标题前边可冠以署名，标题后边加“一封倍”的字样，如《***关于***给***的一封信》这样在末尾就不必再署名。标题也可不署名，如《给***的一封信》，这就要在末尾署名。 （三）有的信本来是私人信件，但由于某种原因找不到收件人的地址，而信的内容又很急切，非发给本人不可。这种信可通过报纸编辑的帮助登在报纸上，收信人如从报纸上看到对方的来信，双方便有可能取得联系。有的可以征电台上广播，使对方从广播中听到来信。如路遇好人好事须表示感谢；偶见不正之风须批评、帮助；尤其是在祖国尚未完全统一时，大陆同胞给台湾乡亲的信，国外侨胞给祖国人民的信等等，常用这种方式发出。 这类信的格式，基本上与普通书信相同。

公开信的格式

公开信人具体格式如下。

1、标题：正中写“公开信”三个字，或“*x*致***公开信”或不写。 2、称谓：针对发信的对象多寡和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人姓名。

在称呼之前，根据不同对象的身分特点需要加：“尊敬的”、“敬爱的”等宇样。写在第一行，顶格，称呼后加冒号。

3、正文 另起一行，空两格开始。内容可分若干段落。

4、结尾：写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等 5、署名： 另起一行，在右下方写发信单位或个人姓名，下边写年、月、日。 如果登在报纸上，为了引起有关读者的注意，可根据信的中心内容概括一个准确、醒目的标题，标题前边可冠以署名，标题后边加“一封信”的字样，如《***关于***给***的一封信》这样在末尾就不必再署名。

标题也可不署名，如《给***的一封信》，这样就要在末尾署名。 。

2018国考申论贯彻执行题的规范格式怎么写

贯彻执行题是否写格式

通常来讲，规范的应用文（包括公文）格式包括五大要素：标题—发文对象—正文—发文机关—日期。但在历年的国考和地方省考中，多数考生面对贯彻执行题目不知道写不写格式，或是知道要写格式，自己又不会写。那么，根据教育辅导与研究的多年经历总结出贯彻执行题目不写格式的两条黄金定律：

1.题干中出现明显的“提纲”、“要点”、“提要”等词；

2.题干要求部分明显出现“不必注重格式”、“不必拘泥于格式”等词。

例如：假定A县受到启发，派团到西马各庄村参观学习，而你是西马各庄村的大学生村官，请结合“给定资料8”，起草一份关于垃圾分类的经验介绍提纲。

该题干中明显出现“提纲”二字，故答题时不需要完全按照应用文规范格式来写。

虽然不写格式，但并不意味着不写标题。因为在作答内容之前添加一个标题，是应用文的写作的重要标识。那么申论考试中的应用文标题如何规范书写呢？

常见应用文标题写作形式

1.题干规定式

题干规定式，顾名思义，就是题干中已经给定了标题，此时只需要将标题直接抄写在做大区域的第一行居中位置即可：

如：在2016年下半年四川省公务员录用考试前，为倡导考生诚信参考，四川省人事考试中心将通过四川省人事考试网发布《致考生公开信》，请代拟此公开信。

此时只需将标题抄写在作答区域第一行居中位置。

2.单写文种式

这种形式就是在题目没有给定标题式，根据题干中出现的文种，直接将文种作为标题。

如：假设你是四川省A市文化主管部门的一名工作人员，陪同部门领导前往资料7中的W新区，就该地区的公共文化服务体系建设进行了考察，请以该部门的名义，针对材料7撰写一份提交A市市政府的考察报告。（2015年上半年四川省考申论真题第二题）

遇到这样的题干，可以直接写“考察报告”四字作为标题。

3.主题式

这种形式多用于具有广普宣传作用性质的应用文写作，比如倡议书、公开信、宣传专栏稿件等。若材料中有明显的表示活动、会议、人物事迹的主题词，优选此类主题词做标题。

如：针对给定材料中提到的“无车日”活动，请以T市公安交通管理局的名义，给广大市民写一封公开信。（2014年上半年四川省考申论真题第第二题）

在作答这个题目时，大多数考生会将标题写成“公开信”或“给广大市民的一封公开信”。但如果有心的考生可以发现，在真题材料中介绍了“无车日”活动的主题“关爱城市，绿色出行”，那也可以用这个主题做标题。

4.准公务员式

此类标题写法，是从政府常用公文或应用文写作角度去考虑应用文标题写作。其公式主要为：发文主体+关于+事由+的文种

公开信的格式

公开信人具体格式如下。

1、标题：正中写“公开信”三个字，或“*x*致***公开信”或不写。

2、称谓：针对发信的对象多寡和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人姓名。在称呼之前，根据不同对象的身分特点需要加：“尊敬的”、“敬爱的”等宇样。写在第一行，顶格，称呼后加冒号。

3、正文 另起一行，空两格开始。内容可分若干段落。

4、结尾：写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等

5、署名： 另起一行，在右下方写发信单位或个人姓名，下边写年、月、日。

如果登在报纸上，为了引起有关读者的注意，可根据信的中心内容概括一个准确、醒目的标题，标题前边可冠以署名，标题后边加“一封信”的字样，如《***关于***给***的一封信》这样在末尾就不必再署名。标题也可不署名，如《给***的一封信》，这样就要在末尾署名。