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    【英语作文评析(七年级水平)正文如下Today,itwasasunnyday

    时态上来讲,运用过去式其实可以,因为记录的是一天中的事.当然,用一般现也行(也就是你现在用的这个事态).There are many people are rowing boats in the lake.——There are 的“are”若是全篇用过去式,可改为“were”“.若是一般现,则不变.“people“后面的“are”去掉.Suddenly,a small girl few down in the water——这里的“few"应该是“fall”,如果你全篇采用过去式,那么则把“few”改为“fell”.如果全篇用的一般现,则改为“falls”(三人称单数).此外,“down”改为“into”.因为是掉入水中,介词很形象,“入”就用“into”.“the water”的“the”可以不要.but he jumped in to ------”jumped“是过去式就不变,一般现就改为“jumps;.“in”和“to”应该连起来用作“into”to the boat-------“the”改为“a”好些,因为这个“船”前面没有提到,“the”有时候表示强调.The girl was very grate to him.——“grate”改为“grateful”.对某人心存感激,用短语“be grateful to "总的来说,文章意思还是明朗的.就是有点失态混乱.要么就全部用过去式,要么就全部用一般现.尽量不要一处过去式,一处一般现那样.很多时候,老师会很注意看文章时态,时态错误就很严重了.还有一些小问题,自己多注意以下.不懂的可以问问老师.以上供参考.。

    七年级英语试卷分析怎么写 急

    通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足。

    单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等。所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,以后一定要把握好课堂45分钟,不懂的地方及时问老师、同学。

    完形和阅读因为平时的积累不够,未完全掌握答题要领和方法,所以出现未弄清题意、断章取义等现象,如XXXXXXXXXX(针对本次考试错误的地方举例),所以以后要多做完形、阅读,积累答题技巧,把课本的知识拓展、灵活运用,这样,才不会在下次考试中出现类似的问题 总之,平时的学习态度十分重要,毕竟态度决定成败,我相信通过下个阶段的努力,我一定能在下次考试中取得好的成绩!。

    七年级英语试卷分析

    一、卷面概况此次考试试题型比较全面,难易程度适中,题量适中,试题的知识覆盖面大,注重考查学生的基础知识和基本技能,以及运用知识分析和解决简单问题的能力,题目多样,立意新颖,有利于反映学生真实的学习水平,体现新课改精神,达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的。

    对六年级学生而言是一次很好的实践演练。二、学生答题情况分析:第一大题听力测试,学生总体做得不是很好。

    需要在接下来的英语学习中加强训练。第二题单项选择,考查内容紧扣六年级课本知识,学生做得较好。

    失分较多的在第28,30和34题,主要是粗心所致。第三题 阅读理解,很多学生将根本没看清题目要求,没读懂短文内容,想当然地猜测答案。

    特别是阅读回答问题,失分较多。这反映我们的学生没有认真审题,存在粗心大意的坏毛病。

    第四大题,语音归类。有些学生音标知识掌握不好,得分不高。

    今后还要加强音标的训练。5.6两大题主要是考查单词的用法,有些学生只会背单词,不会灵活运用,导致分数不高,今后要把单词放到句子里面来练习。

    第七大题,翻译句子。大多数同学掌握的比较不错。

    仍有少数学生掌握不好。最后一题书面表达,平均得分低,多数学生所写的句子不通顺,表达不完整,甚至出现中国式英语。

    今后应该在这方面狠下功夫。三、今后教学当中应该注意的问题:1、加强单词的检查力度,促使学生掌握好单词,打好基础。

    2、加大听力练习量,也可以测试的形式加强训练。3、针对此次考试中存在的问题,一定要求学生在今后的练习训练中重视词汇的运用。

    阅读理解和任务型阅读题。甚至要经常定时定量完成任务。

    4、 提高学生分析题目的能力。本次考试成绩很不理想,对此,我认真的反思了一下自己的教学方法。

    这一个学期以来,我比较注重教学进度,每节课上得都比较紧张,很多同学可能一时难以接受,内化不了所学知识。另外,我课上比较注重知识的讲解,忽略了学生的兴趣,学生学得比较累,没有很好地调动学生学习英语的兴趣。

    通过对试卷的讲解和分析,我觉得自己教授的内容可能偏快。除了我本身的因素以外,造成本次考试成绩不理想的部分原因在于学生的基础知识掌握的不好, 如有的学生不理解如何答题,学生基础比较薄弱等。

    所以,通过对这次考试分析和反思,我认为在以后的英语教学工作中,应在调动学生积极性方面多下功夫;应多关注成绩不太好的学生,让优秀的学生更突出,尽可能激发他们学英语的兴趣,争取下次考试取得更大的进步。

    英语作文点评【七年级水平】

    有几个语法错误:

    1.显然这是一个记叙性的文章,所讲述的事情应该是发生在写这篇文章之前,所以,第一句话应该用过去式,而且,开了班会,不需要用“the feature”,用“a feature”即可,所以第一句话应该是“Today my classmates held a feature about“what do you want to be in the future”,接着第二句话也应该用过去式,而且,want to has是讲不通的,这里可以用want to do,want to have,或者直接want就好,所以这句话应该是:I was surprised that many classmates want to have many kinds of jobs 。;

    2.“And my classmates Wang Dong ”,这句话中的classmates不应该用复数,用单数classmate就好

    3.“He is really strong and really tall”,第二个really可以不要,这没有对错之分,习惯问题吧,总觉得两个really连着用读起来拗口;

    4.“Last my classmate Han Mei wants to be a teacher ”,这里是典型的中国式英语,你应该是想说,最后,我的同学han mei想成为一个老师,但是你这句英文写出来的意思变成:我的最后一个同学han mei想成为老师,好像是其他同学都英勇了,你只有这一个同学了;所以这里,last应该用lastly;

    5.“She is a good students”,这里应该用student,不要加s的复数形式,她只是一个人嘛?!

    6.“Wishes them dreams will come ture”,这句话有点别扭,而且从句中的一般将来时通常用一般现在时替代,所以这句话应该是:wishes all of them dreams come ture.

    如果只是7年级,写出这样的文章个人认为已经是难能可贵了!继续加油,必定会很棒很棒!但是要注意同样的事情不同的叙述最好不要全部使用同样的句式,这样显得比较单调,可以经常换一些表达方式,例如说到他们喜欢什么什么,别总是用like,可以改用love,enjoy等等;

    还有,就是加强阅读,你读的东西多了,当你写出一个语法不对的东西时你会觉得不舒服,自然而然就发现了,这就是传说中的“语感”,有了这个东西在加以培养你会天下无敌!

    Anyway,祝你越来越强,dreams come true!

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