2016江苏苏北语文三模优秀作文

我的家乡在清幽的苏北，那里虽没有江南小镇的典雅，也没有西北草原的豁达豪迈，但我偏爱家乡的一草一木和勤劳善良的人们。

曾经，家乡是那样的贫穷与落后，而现在，却到处充满了生机勃勃的景象，尤其在秋天，那里更是个迷人的天堂，走到哪儿，都能感觉到家乡浓浓的乡土气息，就是这股气息，吸引着我对家乡无比的留恋与热爱。清风徐来，微微的稻谷香伴随枝叶的沙沙声不时侵袭你本来就清新的脸庞，放眼远眺，一排排纵横交错的白杨树把田野均匀的分割成无数的小块。

田野的尽头，各式的农舍错落有致地分布着，高的、矮的、红的、青的，偶尔还能看到一两处对于孩子们来说绝对称得上是古老的土房，总之，你找不到两座一模一样的房子来，正是这别具农家特色的房子，在秋的呵护下，显得玲珑而又静谧。这时，你如果被这在高楼林立的城市中永远也看不到的农舍吸引的话，你会情不自禁的走上前去，细细品味着久违的乡情。

你的脚步不必太轻，没有人会责备你的鲁莽，你的歌喉不必收拢，没有人会埋你怨吵到促膝而谈的翁媪，放声唱吧，这里的人们会用最真挚淳朴的乡音来应和你的歌声。一切都是那样的随心所欲。

仰起头，你看那湛蓝的天空，连云彩都是那样的安静，你不敢再大声歌唱，生怕惊扰了摆着各种姿态的小云朵，有小兔、有小马、有小鹿，甚至还有调皮的云彩儿，她故意的变成你的模样，一会儿努力向前奔跑，一会儿又像个被老师责罚的小学生，一动不动的立在那里。渐渐地，渐渐地，她把你的样子变得好丑好丑，等你以为想着她会变回你的俊俏的模样时，她早已把你变成一头可爱的小猪，逃跑了。

【求人大附中高三三模作文题目……】

西城区的《未知》……很明显，我们学校的三模语文题目是拿各区一模二模攒的……“思悟网”论坛，主题：关于“未知”.甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解.明天，永远是未知的.乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊.“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”.丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待.丁：我恐惧“未知”.戊：让我们将“未知”变为“已知”！己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？……你对“未知”有着怎样的体验与感悟？请以此为内容，写一篇文章.要求：角度自选，立意自定，标题自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字.不要盲目迷信啊啊……。

2016江苏苏北语文三模优秀作文

我的家乡在清幽的苏北，那里虽没有江南小镇的典雅，也没有西北草原的豁达豪迈，但我偏爱家乡的一草一木和勤劳善良的人们。

曾经，家乡是那样的贫穷与落后，而现在，却到处充满了生机勃勃的景象，尤其在秋天，那里更是个迷人的天堂，走到哪儿，都能感觉到家乡浓浓的乡土气息，就是这股气息，吸引着我对家乡无比的留恋与热爱。清风徐来，微微的稻谷香伴随枝叶的沙沙声不时侵袭你本来就清新的脸庞，放眼远眺，一排排纵横交错的白杨树把田野均匀的分割成无数的小块。田野的尽头，各式的农舍错落有致地分布着，高的、矮的、红的、青的，偶尔还能看到一两处对于孩子们来说绝对称得上是古老的土房，总之，你找不到两座一模一样的房子来，正是这别具农家特色的房子，在秋的呵护下，显得玲珑而又静谧。

这时，你如果被这在高楼林立的城市中永远也看不到的农舍吸引的话，你会情不自禁的走上前去，细细品味着久违的乡情。你的脚步不必太轻，没有人会责备你的鲁莽，你的歌喉不必收拢，没有人会埋你怨吵到促膝而谈的翁媪，放声唱吧，这里的人们会用最真挚淳朴的乡音来应和你的歌声。

一切都是那样的随心所欲。仰起头，你看那湛蓝的天空，连云彩都是那样的安静，你不敢再大声歌唱，生怕惊扰了摆着各种姿态的小云朵，有小兔、有小马、有小鹿，甚至还有调皮的云彩儿，她故意的变成你的模样，一会儿努力向前奔跑，一会儿又像个被老师责罚的小学生，一动不动的立在那里。渐渐地，渐渐地，她把你的样子变得好丑好丑，等你以为想着她会变回你的俊俏的模样时，她早已把你变成一头可爱的小猪，逃跑了。

2016南京三模语文作文范文

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，

旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗

描写泰州三麻的作文

泰州风俗的作文四年级泰州，一座古色古香但又具有现代化色彩的城市。

在这个人杰地灵的的城市，镶嵌着一颗璀璨的明珠——老街。走近老街，映入眼帘的是一块匾额，上面镶着两个金光闪闪的大字——老街。

我好奇地走进去，一刹那，温暖的太阳似乎躲进云层里去了，进入了一个饱经沧桑的世界。咦？那边为什么会有那么多的人呢？（只是比其他地方的多，出奇得多）原来，有一位老爷爷正在用冰糖做一头龙呢！只见，他寥寥几笔，就把这头龙刻画地栩栩如生。

哇！好厉害，活灵活现！我不由自主地长叹一声：现在这样的民间艺人越来越少了，快濒临灭绝了！唉，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！我赶紧进那个看上去挤得水泄不通的小屋里去吧！（时间有限啊）踏上一个高阶，我好不容易挤了进去，只见一张张古老的桌子上陈列着一个个在泰州家喻户晓的特产——京剧脸谱、泰州三麻……老街啊老街，我终于明白了你的魅力为什么会这么大！“咚咚咚——”，咦？什么声音？我循着声音，小心翼翼的走向那边。哇，可谓是卧虎藏龙！原来，有一群人在唱国粹呢！这锣鼓喧天的场面令人大吃一惊，只见有个小生正在台上大大方方地粉墨登场呢！这些京剧演员真是熟能生巧，唱念做打，有板有眼！不愧我们泰州会出现京剧大师——梅兰芳呢！老街，美吧？欢迎来泰州，我会做你们的导游哦！。

2016南京三模语文作文范文

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！ 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球， 旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗。

2017届南通三模作文“小溪怎样流进大海写作指导

一天，小溪唱着歌儿流入了河流，河流又顺利地流到了大海， 到大海的时候，小溪、河流汇成的水亲热地向大海打招呼：“您 好，大海！”大海却不理不睬地说：“亨，你们有什么资格和我打 招呼，自以为是的小不点！”“你，你怎么可以这么说！”小溪、 河流气愤地问道。

“我才懒得和你费口舌，要走就快点走吧！”大 海答道。“好，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”说完头也不回的走 了。

后来，小溪和河流再也不向大海供水了，而是向湖泊供水。一 年以后，差不多干涸了，简直“鱼不聊生”。

大海终于向小溪、河 流认错了，于是，小溪、河流又向大海供水了，大海又恢复了生 机。 这个故事告诉我们：不积硅步，无以至千里；不积细流，无以 成江海。

2815泰州二模作文立意有哪些

总有一朵花正在为你开放 叶延滨都喜欢手上有一朵花，是别人送的.那一朵小花，也许是佳节的礼物，也许是你们之间的秘密.也许与别人都没有关系，只是你自己，在山间小径漫步，信手从路旁的草坡上，摘下的一朵野菊，把它带进了你的房间，也就把山野的气味和色彩留在自己的身边.不过，自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少，因为“别人”有无数个，这是道数学题？不.是心理学的题目？也不.只是生活最真实的内容，只是我们忘记了安放它的位置.报上有这么一段文字：“姚明对他的朋友说：生活能选择吗？永远像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我有钱.”也许不只是姚明和他的朋友，有这种互相羡慕，或是互相欣赏，遇到另外的情境，手上的花会长出刺，还会是互相妒忌.我们更多的不是面对姚明，因为爹妈没有给你这么一高大体魄当本钱，我们每个人更多的是面对身边的人，同事、同学、邻居以。

2007年惠州三模语文的作文题

就材料看，可选角度很多。

试例举数种，供参考。 a、论文〔或杂文〕 1、选村民当评委，是否合宜？——看事物是好是坏，立场、角度第一重要。

要想正确对待事物，就要培养正确的是非观，有时是要超出自我、超越功利的。（如，工厂主追求利润，不顾污染环境；周围居民反对污染，不顾工厂利益；国家法规则两兼顾，允许在不破坏环境前提下开工生产。

） 2、做事情要有方向性，适应需要，注重效果，尽量不做无用功。（鸡蛙鸣叫结果对比） 3、不被接受看好的事情，不一定就坏；被一致推崇看好的事情也未见得都好。

关键是，看由什么人来评判它，以什么观念、角度来解读它。什么时候都不能为了迁就低级趣味、无理要求、强权恶霸，丧失了做人的道德分寸。

所谓宁为玉碎，不为瓦全。 （青蛙整夜鸣声嘹亮，却不被村民认可） b、记叙文〔或散文〕 1、把故事展开，生动详细描绘这一比赛过程。

但最好突出村民评委的肤浅草率，青蛙整夜鸣叫的醇厚苦累以及最终的沮丧委屈，雄鸡的慵懒滑头投机……（可充满感情地加入点睛议论，表达讥讽和悲愤，增强文章情感力度；也可不议一言，全用叙描蕴含情感，达含蓄饱满意味深长之效。 ） 2、写一个被误解受委屈的故事（仿青蛙），其中有反面陪衬（仿雄鸡）：对方小人得志、得意洋洋。

可以是“我”经历的，也可以是别人经历的。 3、写一个对比故事，一方所为得法，取得成功，受到肯定；一方不得要领，拙劣无能，招致失败。

（如科技制作，文体比赛，学农做工等等。 ） …… 以上只是就对材料自由写作而言，如有体裁或内容限制，则扣题要紧！ 。