《诚信缺失是个人问题》作文1500字

俗话说的好：人过留名，雁过留声。

其实做人最关键的是以诚待人，真诚感人，一诺千金，诚信做人。身为一名山西省运城学院的学生，我要无比深情的呐喊：“诚信做人为人本，真情实意树标杆！”小时候父母经常讲“人穷志不穷”，我当时并不是很明白父母的言外之意，然而时至今日我从内心底线深刻领悟到一个真理：我们现在穷困的生活面貌虽然无法很快得到彻底改观，但是我们的内心意志力和战斗力却可以在学习科学文化知识领域中得到不断地提升和进步。

纵然我们山穷水尽，但依旧可以在思想上大手大脚并能顽强拼搏于书海，努力奋进于书山哪！纵然我们衣食无忧，但依旧可以在知识海洋中恣意徜徉并能勤奋求实谱新篇，斗志昂扬铸辉煌啊！作为一名双亲都持有国家残联认定的残疾人证得学子，我在2008年入学初有幸获得了学院领导决策，国家助学政策帮扶的贫困生助学金2000元。在此我真挚的感谢党给与我们这群贫困生的莫大关怀与帮助。

同时也谢谢学院领导对于我们这类特殊人群的非常关爱与支持。我们将会在以后的学习拼搏奋进中将这份来自党的爱化作一股无比强大的动力，在挑战学习困难和攻克学途障碍中得以一股热情洋溢的推进剂让自己在风雨中昂扬前行，助自己在险滩中阔步迈进！这样在攻坚克难的过程中争做一名诚实守信，合法合理，兢兢业业的大学生，并且在以后的人生历程中愈挫愈勇，勤奋求实，做一个党的太阳的一份子，为党的事业奉献自己的一份微薄之力。

一诺千金旨在强调信守承诺的价值比金子般的光芒都耀眼。做人做学生，我们更应该在诚信做人上大做文章，做大文章。

一个没有诚信的人尚还难以立足于人生，那么一个没有诚信的团队就更难有社会的一席立足之地了。今天我们一诺千金，明天我们就会收获一片艳阳天；现在我们一诺千金，未来我们拥有一生一世的财富。

一诺千金是做人的底线，它并不需要我们以怎样的大手笔做出怎样的惊天动地的行为，而是应该从细处小地方着手扎扎实实地走好每一步，让党的关爱映衬出好学的斗志，让党的关怀回应出无比荣耀的光辉。然而也有一些在校大学生虽然沐浴着党的爱的阳光，却在校内谈情说爱，浪费时间，虚度青春，这样的事情让那些大学生肆意狂欢，着实令人担忧。

我们应该认清本质，真抓实干创业绩；我们需要创新思路，踏实稳健出成绩，而不可以随波逐流。路从来未超越，人只有被模仿。

让诚信守诺的大学生群体在党的温暖阳光下沐浴成长，让诚信做人的大学生宣言在党的亲和的关怀怀抱中响彻大地！或许那份党的阳光真正照耀于高校大学生，让爱心飞翔，让情意激荡！轻轻地写下爱的宣言，我们并肩前行，我们在逆境中崛起。我们对生活适可而止，对诚信大手大脚。

当写下荣耀，当收获希望，当爱洒高校，当阔步前行，我们高歌谢谢您党！谢谢您的关怀与厚爱！把爱化作前进的动力，用自信做桨，用自强做帆，用自尊缔造人生的辉煌，用拼搏向上书写出人性的光芒！让诚信主宰人生，让爱心凝聚力量，我们任重道远，前进，前进，前进进！。

《诚信缺失是个人问题》作文1500字

俗话说的好：人过留名，雁过留声。其实做人最关键的是以诚待人，真诚感人，一诺千金，诚信做人。身为一名山西省运城学院的学生，我要无比深情的呐喊：“诚信做人为人本，真情实意树标杆！”

小时候父母经常讲“人穷志不穷”，我当时并不是很明白父母的言外之意，然而时至今日我从内心底线深刻领悟到一个真理：我们现在穷困的生活面貌虽然无法很快得到彻底改观，但是我们的内心意志力和战斗力却可以在学习科学文化知识领域中得到不断地提升和进步。纵然我们山穷水尽，但依旧可以在思想上大手大脚并能顽强拼搏于书海，努力奋进于书山哪！纵然我们衣食无忧，但依旧可以在知识海洋中恣意徜徉并能勤奋求实谱新篇，斗志昂扬铸辉煌啊！

作为一名双亲都持有国家残联认定的残疾人证得学子，我在2008年入学初有幸获得了学院领导决策，国家助学政策帮扶的贫困生助学金2000元。在此我真挚的感谢党给与我们这群贫困生的莫大关怀与帮助。同时也谢谢学院领导对于我们这类特殊人群的非常关爱与支持。我们将会在以后的学习拼搏奋进中将这份来自党的爱化作一股无比强大的动力，在挑战学习困难和攻克学途障碍中得以一股热情洋溢的推进剂让自己在风雨中昂扬前行，助自己在险滩中阔步迈进！这样在攻坚克难的过程中争做一名诚实守信，合法合理，兢兢业业的大学生，并且在以后的人生历程中愈挫愈勇，勤奋求实，做一个党的太阳的一份子，为党的事业奉献自己的一份微薄之力。

一诺千金旨在强调信守承诺的价值比金子般的光芒都耀眼。做人做学生，我们更应该在诚信做人上大做文章，做大文章。一个没有诚信的人尚还难以立足于人生，那么一个没有诚信的团队就更难有社会的一席立足之地了。

今天我们一诺千金，明天我们就会收获一片艳阳天；现在我们一诺千金，未来我们拥有一生一世的财富。一诺千金是做人的底线，它并不需要我们以怎样的大手笔做出怎样的惊天动地的行为，而是应该从细处小地方着手扎扎实实地走好每一步，让党的关爱映衬出好学的斗志，让党的关怀回应出无比荣耀的光辉。

然而也有一些在校大学生虽然沐浴着党的爱的阳光，却在校内谈情说爱，浪费时间，虚度青春，这样的事情让那些大学生肆意狂欢，着实令人担忧。我们应该认清本质，真抓实干创业绩；我们需要创新思路，踏实稳健出成绩，而不可以随波逐流。

路从来未超越，人只有被模仿。让诚信守诺的大学生群体在党的温暖阳光下沐浴成长，让诚信做人的大学生宣言在党的亲和的关怀怀抱中响彻大地！或许那份党的阳光真正照耀于高校大学生，让爱心飞翔，让情意激荡！轻轻地写下爱的宣言，我们并肩前行，我们在逆境中崛起。我们对生活适可而止，对诚信大手大脚。当写下荣耀，当收获希望，当爱洒高校，当阔步前行，我们高歌谢谢您党！谢谢您的关怀与厚爱！

把爱化作前进的动力，用自信做桨，用自强做帆，用自尊缔造人生的辉煌，用拼搏向上书写出人性的光芒！让诚信主宰人生，让爱心凝聚力量，我们任重道远，前进，前进，前进进！

关于《诚信缺失》的作文题目

近期以来，许多商家利用各种不同的手段来欺诈广大消费者，对于这样的欺诈，大家只能感叹：“社会缺失了诚信呀！”

最近，在我的身边，也发生了类似的商业欺诈。前几天，沃尔玛被查出用普通蔬菜冒充无公害绿色蔬菜，价格提升了很多。沃尔玛借此蔬菜欺骗消费者，谋取金钱。但纸是永远包不住火的，百密也有一疏。

听了这个事件许多人心里不经一震，我也一样，因为我们都是沃尔玛的老顾客了。我们信任沃尔玛，而沃尔玛却没有给我们诚信。我觉得做人最基本的就是“以诚待人”，你不诚心诚意，大家怎么会信任你呢？

像沃尔玛这样为了自己的利益而欺骗消费者是不对的。沃尔玛这么做等于捡了利益这个小芝麻，却又丢了顾客和顾客对你的信任这两个大西瓜。顾客信任你，你应该感到辛福。同时，你也应该用诚信来对顾客。踏踏实实地把商品做好，把好关，让顾客们放心消费，同时，“对顾客负责，对顾客诚信”就是对企业的业绩保证。

从商要讲诚信，你能一时欺骗顾客，但你欺骗不了公众那千千万万双雪亮的眼睛。

公务员将个人诚信记录在案 对此你怎么看

【参考答案】人无信不立，业无信难兴，政无信不威。近年来，诚信体系越来越多地被提起，公务员将个人诚信记录在案是值得倡导和鼓励的。

首先，将公务员的个人诚信记录在案，一方面可以完善行政过错责任追究制度和评议考核制度。现阶段大多的考核制度都是由与工作相关的、可量化的制度构成的，而对公务员德行方面的考核很少。将诚信列入考核制度，有利于保存公务员公务活动的相关资料，并有利于将各个环节的责任人详细记录，便于对公务员实施全面的后期考核。

另一方面，提高了公务员对诚信这一优秀品质的重视程度。当下，诚信缺失的现象比较广泛，不仅存在于社会生活中，而且体现在公务员自身的工作和生活中，如权大于法、以权谋私、政策贯彻中的随意行为等，造成了公务员的失信行为。个人诚信记录在案将以制度的形式来规范公务员的诚信行为，有利于公务员提高自身对诚信的重视程度。

其次，将公务员诚信记录在案对公务员自身和整个公务员系统而言是件值得倡导的事情，但是诚信毕竟属于道德的范畴，是一个人的优良品德，在具体操作层面不像评价公务员的工作任务那么简单、可行。令人信服的评价标准是诚信记录在案的重要支持，即公务员的哪些行为是不诚信的，不诚信对公务员后期的影响是什么……这些问题是我们制定公务员诚信记录在案过程中必须思考的问题。

再次，针对诚信记录在案在操作中可能产生一些问题，在制定这一政策时要制定相关的实施细则、评价准则，同时明确规定相关的责任追究制度，使这一制度有章可循，切实地将其落到实处。

最后，这一制度对提高公务员的诚信观念的确会起到一定的监督作用，但是诚信品质的养成仅仅靠制度来保障是不够的。要从根本上解决公务员不诚信的问题，还需要多管齐下。因此，我们应该加强公务员自身的道德品质修养，树立正确的权力观、群众观、政绩观和服务观；进一步健全公务员的选拔制度、问责制度、监督制度；创造良好的诚信氛围、诚信理念；通过树立公务员系统内的诚信榜样等多种方式，共同解决公务员诚信缺失的问题。

诚信道德论文

诚信作为公民道德规范，其基本内容是指诚实、诚恳、信用、信任，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。

它是贯穿于远古直至当代的人类“数千年来在一切处世格言上反复谈到的、起码的公共生活规则”。 当今社会，诚信之所以不仅仍为道德的基石，而且成为市场经济——法治经济社会的基本准则，成为民事法律规范中的“帝王条款”。

这是因为诚信并非只是一种个人的美德或仁慈地善待自己的交易伙伴，而是要在市场经济中善待一切人，包括陌生人乃至外国人，是现代社会文明和秩序的绝对的必要条件。诚信是为了以非强制力反对一切非道德行为、维护社会的正常秩序和安全，特别是解决陌生人之间交往的互不信任问题，这也是市场经济的根本要求。

改革开放，加入WTO使我国完全融入国际社会，21世纪大学生都将是“国际公民”。树立现代法律意识和道德观念是时代的要求。

作为集这两种规范为一身的诚信，是一名优秀大学生不可或缺的素质。因为无论是实现科教兴国还是对外交流，大学生都将是绝对的主力军，中国人的精神风貌和民族素质要在优秀的大学生身上展现出来。

道德建设既是群体的行为，体现一个国家的精神文明；道德建设也是个体的行为，体现人类精神文明的自律。作为文化精英的大学生应该把诚信的培养变成自觉意识与行为。

当前在大学生中开展道德建设非常必要，大学生应该在“修业”的同时加强“修身”，防止大学生知识水准与道德水准严重失衡的现象发生。一方面，学校对大学生的道德教育应该克服纯文化课的倾向，即过分注重德育课程的知识化和分数化，淡化了德育课程的人文精神，把德育变成了一门普通的文化课，这样就会把大学德育的灵魂淡化掉。

另一方面，大学生也应从自身端正对待德育课程的态度，自觉接受道德教育。大学生的道德建设应该重在自律、重在自我教育，提倡树文明新风从我做起，从生活小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

大学生应从诚信做起，成为道德建设的先行者。 诚信是我国公民道德教育的基本内容。

诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。大学生作为国民中的优秀分子，作为祖国未来的建设者，是否具备诚信的品德是事关社会主义市场经济能否顺利推进的重大问题，是摆在我们教育工作者面前的现实任务。

当前，尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心，然而屡禁不止的考试作弊、恶意拖欠助学贷款、假文凭、假学术等现象仍呈增长趋势，这不但突显了部分大学生存在诚信危机的客观事实，同时也为高校的诚信教育拉响警钟。高校诚信教育的效果不佳、大学生出现诚信危机呼吁高校加强大学生诚信教育时需建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系。

本文针对大学生的诚信现状及存在的突出问题，深入分析根源，并探讨新时期构建高校和谐 校园中，加强大学生诚信道德建设的思考与对策，旨在抛砖引玉，求教同仁。 为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业， 1999年国家推行国家助学贷款，但是此项活动却遭遇了“诚信危机”的重棒。

据教育部门统计，1999年至2001年某省57所高等学校开展了国家助学贷款工作，4.5万名贫困大学生获得了2.76亿助学贷款。然而近有20%的学生在获得贷款后没有考虑还款的事宜，中国银行在某校签订国家助学贷款协议的218名97级学生中，截至2001年11月，仅有3名学生毕业后与中行联系还贷事宜；近几年来全国许多高校也几乎是不约而同面临着严重的学生欠费问题。

这其中除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外，更深层次更本质的原因还应当归结于大学生的诚信危机。 目前，我国全社会的个人信用体系尚未建立，这也使得一些大学生钻了法律的空子。

国家助学贷款是以对大学生的充分信任为前提，是一种依靠人们的信用为“担保”而发放的贷款，，而现在国家助学贷款推行难，关键就在于大学生的信用状况不能让银行放心。如果大学生的信用问题得不到解决，状况得不到改善势必影响国家助学贷款政策的健康持续贯彻执行。

3、考试诚信：考试作弊，屡禁不止。 尽管各高校都制定了严格的监考制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，无奇不有，作弊的手段也是防不胜防。

笔者曾在与学生座谈时听到这样的声音：过去作弊者被发现其自身感到羞愧，要承担很大的舆论压力，而现在周围人对作弊者的行为表示理解，甚至可以抱以同情。对学生而言，不断发展的通讯技术大大降低了作弊的“成本”，这个成本不仅是操作手段上的，周围学生的看法、舆论的宽容是一个更重要的方面。

而当前大学生的作弊现象也由“个别”迅速发展成为“群体”或“团体”作弊。 大学的教育应培养学生学会做人、学会做事、学会认知（学习）。

由中学教育到大学是人生承前启后的至关重要的转折点，他们开始独立生活，独立处事，而他们对于信用认识不清，没有给予足够重视，还没有独立科学的判断决策能力，很容易被误导，同时大学生涉世不深，还没有通过生。

2014道德缺失的例子吗

大学生道德素质缺失案例分析 一.基本情况 2011年4月5日，****大学大二女学生陈某到开水房提热水，发现傍晚放在水房门口的水瓶又一次丢失，这已经是上大学以来丢的第八个水瓶了。

这已远不是陈某个人利益损失的问题，而需要我们对大学生道德素质进行思考。 其实受害者远不止她，**同学丢水瓶事件几乎每天都在发生，实在令人无法理解。

事实表明空水壶被偷的概率明显小于已提满水的，也就是说偷水壶者多半是需要热水然后顺手牵羊图个方便，水房紧靠宿舍楼，一般来说不会是校外人士所为，因为外人要把水壶提出校门实在难合实理。那么凶手除了是跟受害者一样需要热水的同学还会是谁？ 二.主要问题 诚信是中华民族的传统美德，是个人立德修身之本，是人之为人的最重要的品德，是社会赖以生存、发展的必要条件和社会有序有效的重要标志。

但目前在大学生这个群体中，诚信缺失道德素质低下的问题却日益突出，这一现象也愈来愈为人们所关注。 三.问题分析 当今社会，对人才的要求越来越高。

当代大学生作为高素质群体，只有德才兼备，才能在社会上立足。但由于种种原因，当代部分大学生在思想道德方面出现了缺失，并且由此而引发的不良事件也给人们敲响了警钟。

小到大学生公交车上不让座位、该排队的不排队、小偷小摸，大到打架、做二奶、杀人，都引起了社会的大讨论。我们不能否认我们的很多大学生的道德水准是不敢恭维的，也不能否认那些媒体的报道是真实的，其实只要你到校园里一走，你就会发现道德失范的行为可以说是“信手拈来，满地皆是”。

安财校园水壶失窃频繁失窃的现象正是一个活生生的例子。尽管这仅仅是少数的人，不是所有的大学生都这样，个别学生的道德水准是让人担忧的，但总体上来说，大学生这个群体的思想较以前来说还是有所下降。

大学生道德观缺失现象的原因可大致归纳以下几点： 一是对道德认同感降低，对道德的贬低，对道德缺乏敬畏。 比如， “在公共汽车上不让座”等非道德行为已渐渐被青年人默许，反而让座的行为却被视为另类表现。

究其原因，就是个人的本位思想过于严重，对于不利己的事坚决不予实施，哪怕冒些风险。在现实生活中，有越来越多的大学生喜欢完全按自我意愿行事。

不少大学生推崇投机取巧，而对讲原则却持贬低态度。上课时间跑出去玩游戏已变成司空见惯，考试是否作弊不在于良心是否受到谴责，而是看监考教师是否严格。

偷东西也变成了个别同学的生活来源，而不被认为是可耻的行径……这些行为，无不表现出是对 “善”的漠视，对 “恶”的纵容，对先进文化的麻木。其恶劣的影响在于，从个体意识的残缺扩散为群体意识的错位，进而引发道德观的严重扭曲，使得一些错误的价值观以及非道德的行为披上 “合理化”的外衣，在大学生中获得普遍的默认、容忍甚至赞同。

二是学校教育的缺位 首先是我们的高校的教育所开设的德育课程并不能够真正的起到自己的作用，比如我们所开设的两课往往是流于形式，一般老师讲课就是照本宣科，所讲之内容并不能解决学生的现实问题，不能走进学生的心灵，这样的课程就开了也没有起到德育的效果。学校教育普遍重智轻德，只教不育。

中小学只把思想品德课作为副科，而大学里也往往只是强调专业课学习。学校育人的功能没有全面发挥，缺少情感教育。

其次，学校思想道德教育的方法和内容单一。片面强调理论灌输，忽视实践教育。

尤其是大学缺少对学生由学校到社会的转型教育，学生对现实社会中的违背诚信的现象没有防御能力。看到政治领域里的买官卖官、夸大政绩；经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税；文化领域里的泡沫文学、假文凭、假学历假职称，由于和书本上的说教不一致，往往缺少理性思维和分析选择能力，或是无所适从，或是形成错误的诚信观 再次，我们的班主任等领导是几个星期才见一次，科任老师上完课也就走了，我们想与老师交流，但我们根本没有机会接触他们，没有机会和老师沟通，我们所产生得到的困惑也就不能得到疏导，于是，产生道德缺失的行为。

最后，我们身边没有了榜样，我们不会在去迷信雷锋的“螺丝钉”精神了，我们也不会再像高中一样去崇拜一个偶像，我们的人生没有了目标，没有了前进的方向，走起路来自然会走错、走慢。 三是家庭教育也在大学生的教育中“枯萎” 现在的大学生大都是独生子女，在家中娇生惯养，易养成唯我独尊的性格特征，根本听不进去父母的教导；而且，在大多数家庭中大学生的学历可能是全家最高的，他们对父母的说教劝导，嗤之以鼻。

一般家长也都会认为我们已经长大了，不用在干涉我们过多，也就放松了对我们的教育，大家都知道其实对人影响最大的是家庭教育，现在这块的教育没有了，我们就会放松自己，从而产生道德失准的事情。 四.解决对策 我认为可行的对策： 1、树立道德权威，努力完善道德规范，使它既符合新时期价值观的多元化特征，同时又符合道德精神追求。

我们还可以加强对道德表现的重视，比如可将学生平时的失德表现记录在案，并且与其以后就业、信贷挂钩，这样从某种意义上可以约束学生的道德行为。