关于获得感的材料作文

1.希尔·西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一件故事：一个圆环失去了一个部件，它旋转着去寻找这部件。

因为缺少了部件，它的滚动非常缓慢，这使得它有机会欣赏沿途的鲜花，可以与阳光对话，同蝴蝶吟唱，和地上的小虫聊天……而这是它在完整无缺、快速滚动时无法注意、没能享受到的。但当它找到那部件后，因为滚得太快，它失去了所有的朋友，不能从容欣赏花，也没有机会聊天，一切都变得稍纵即逝…… 2.现代社会节奏加快，人们忙于各种事务，疲于应付，神色憔悴，步履匆匆，少有时间静下来反思生活，检点人生，很容易在这物化的世界里迷失自己，陷于焦虑与矛盾的境地，《失去的部件》对我们很有启示。

这里的“部件”理解可泛化，写作时既可写人们对被忽视的忙碌的生活本身的思考，也可从“失与得”的辩证关系切入。 3.当一个人得到越多，他就会开始认为这一切是理所当然的，原来追求成功，达到目标的快感就会烟消云散。

可是稍微有所失，就会给它挫败感，令他马上变得诚惶诚恐，仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去，这简直就是在等待世界末日来临的前奏。其实世间一切总是生息循环，成功者与失败者之所以结局迥然不同，那是因为两人看待得与失的角度不同。

失败者就像我前面说的那样，得到越多时不再欣喜；稍有所失，心就悲怨，这和守奴才没有什么区别。而成功者反之，当他所失的越多，就是再失，也就感到痛惜，稍有所获，便十分快乐，这是他懂得珍视得与失的过程，他看透了得与失之间的门槛。

得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生活快乐的源泉。 这些句子很多，你可以从得与失的辩证关系来写这篇作文，祝你获得好成绩、、、。

《获得感》议论文作文怎么写

色彩斑斓的中学生活里充满了美好的回忆，它像一只盛满音符的匣子，一打开便会飘出一支支动人的歌。而我最喜欢听的是哪一支：获得成功，感觉真好。

事情发生在一个安静的晚上，我看着成堆的作业，像一个勇猛的战士在战场上杀退敌兵。我拿着机关枪扫完了一大群敌兵，再剩一个团的敌军就突围出去了，之说以留在最后，因为它是战斗力最强的部队---数学。

我拿起笔翻开草稿本刷刷几下就解决了小兵们，再看后面几员大将---应用题，我还没出征就泄了气。看着一大段的文字说明，附加一个个图案，我傻了眼，二次函数怎么就这么难呢？不过留一题不写没关系，我打着坏主意往后翻了一页---什么？还有一大题？

我深吸一口气准备出全力pk这两个将军，众所周知，摆在最后面的往往是最难的。我拿着笔在草稿本上写下一行又一行的数字，算了一遍又一遍，失败了一次又一次，却连一丝头绪都没抓到，我看着老弱体虚的时钟都已经爬到了11的区域了，又揉揉疲劳的双眼，哎，算了吧！反正肯定不止我一个人没做好。不，不行，难道你承认自己的智商比别人的智商低吗？我看着对我耀武扬威的两位将军嘲笑的眼光使劲摇了摇头。

对了，勾股定理，我灵光一闪，终于摸索到了出口，一瞬间，喜悦，激动，百感交集，看着仅剩的一道题，我嫣然一笑，越战越勇，终于全胜而归，原来获得成功是那样快乐。

虽然其他人可能三下五除二就收拾了这些兵将，但我却为我小小的胜利而高兴不已，只要用心做，就能成功，感觉成功的喜悦。

申论范文 如何走好改革发展之路

2017国考省级申论范文参考【参考例文】以水为师水，是生命之源，没有水，地球上就不会有生命。

对于人类来说，水至关重要。不管是农业，还是工业、服务业，都离不开水。

但水的价值，不止于此，它也是人类的老师。我国先哲非常善于向水学习，如老子有“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”的认识，孔子则有“智者乐水”的感悟。

以水为师，有利于推动全民建成小康社会。以水为师，有利于构建政治文明。

老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”万物的生长，离不开水的滋润，而水却很“无私”，没有要求获得任何回报。

对于政府部门来说，应该学习这种精神，全心全意为人民服务。如果能够做到这点，那么就会获得人民群众的拥护和支持，“不争而莫能与之争”。

如果背离水的精神，以公谋私，贪污腐化，损害人民群众的利益，那么就会制造社会矛盾，甚至引发群众性事件。由此可见，构建政府文明，需要以水为师，学习水“利而不争”的精神。

以水为师，有利于促进经济发展。水，变化万端，随物赋形。

我们的祖先向水学习，领悟了“变”的哲理。正所谓：穷则变，变则通，通则久。

当我们遇到困境时，必须学会灵活应变，只有这样，才能渡过难关，当下，我国经济进入新常态，原有的依靠廉洁劳动力、高消耗、重污染的发展模式，已经不可持续，必须转变经济增长动力和发展方式。在此情况下，我国政府学习水“变”的哲学，大力推动大众创业、万众创新和供给侧结构性改革，从而促进了经济持续、健康发展。

以水为师，有利于保障社会和谐。水的一大特点，就是包容。

改革开放以来，我国经济飞速发展，一跃成为世界第二大经济体，但是，收入差距却很悬殊，精神文明建设也很滞后，各种利益群体相互博弈，各种价值观相互碰撞，这就需要社会具有包容精神。然而，从我国现实来看，无论是玉林狗肉风波，还是路怒大打出手，抑或地域歧视，都反映出我们的社会缺乏包容。

俗话说：海纳百川，有容乃大。我们只有学习水的包容性，增进各个阶层的沟通和理解，以理性的方式解决各种分歧，才能让社会变得更加和谐，更加美好。

水，可以用来喝，可以用来洗衣服，可以用来养花。水的具体价值不可估量，而抽象价值也很巨大，可以为人类提供诸多启示。

现在，我国进入全面深化改革开放的新时期，应该以水为师，学习它的“利而不争”“变”与“包容”，进而构建政治文明，促进经济发展，保障社会和谐，推动全面建成小康社会。

获得感作文850到900字

今年的中秋节和国庆节碰到一起了，要放个八天的小长假，我好兴奋，因为我们家计划自驾游到北海，第一天到贵阳，在那儿过中秋。在去贵阳的路上，由于堵车，天色已经很晚了，但是连个月亮的影子都没有看见，我很担心月亮是不是出不来了呢？

到了贵阳的宾馆，那就更晚了。我还是迫不及待地跑到窗台前，十分期待地望着天空，手里拿着月饼，准备赏月。然而，一望无际的天空里，没有一丝光亮，黑漆漆的，天上没有星星，更别说月亮了，天空中有一片又一片厚厚的乌云。几十分钟“溜”过去了，我心里一直盼望月亮能快点出来，可是，天空还是黑漆漆的，是不是月亮姐姐她睡过头了？

我渐渐等得不耐烦了，正准备走开，月亮姐姐好像知道了我在生她的气，连忙推开一片挡住自己一角的乌云，露出了一点儿光影，朦朦胧胧的，我看见这朦朦胧胧的光影，猜测月亮可能快要出来了，又来了兴致，开始在窗台前继续看月亮了。

天边的那丝光亮越来越强，月亮渐渐露出了一角，逐渐在爬高、爬高……爬到一半时，她又停了下来，好像在左右为难：我到底出不出去呢？我见月亮迟迟没有动静，心里暗暗祈祷着：月亮姐姐，你快点出来嘛，我今天可是专门来欣赏你的呢！月亮姐姐仿佛听见了我的祈祷，又慢慢地、害羞地爬了起来，终于，她完全展示在我眼前了。我发现，今晚的月亮特别圆，像我手上的月饼一样；特别亮，亮得胜过了城市里的灯海！月亮一出来，城市里的灯光、马路上川流不息的车上的灯都显得黯然无光了。

月亮终于完整地升起了来了，我赶忙叫来爸爸妈妈，和我一起赏月！望着月亮，我浮想联翩，觉得月亮姐姐好像在跟我捉迷藏呢！她一会儿藏在云朵里，一会儿躲在大树后……过了一阵子，月亮姐姐可能是玩累了吧，拉过来一片乌云，盖住了自己的半个身子，准备“睡”一会儿觉。

我们看见月亮“睡觉”了，也不想“打扰”她，就去做其他事了。爸爸妈妈给我讲了一些关于月亮的故事：嫦娥奔月、吴刚砍树、玉兔捣药……还有一些月亮上的东西，比如环形山……。正在打瞌睡的月亮姐姐仿佛也听见了，不知不觉地爬起来，和我一起听关于她自己的神话、传说。

这个中秋节，是我第一次在家乡以外的地方过中秋节，又在旅途中，真让我难以忘怀啊！

获得感

有人说，宽容是一种豁达，是比海洋和天空更博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延伸和升华.不过，我也体会到了被他人宽容的感觉.

记得那一天，我们班测验，当我打开文具盒时，才发现尺子没带.这时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转.我看见邻桌上有一把尺子，我的心里冒出了一个念头：把尺子折断，一人一半.当时的我真是急糊涂了，竟这样做，都没有问问邻桌的意见.正当我后悔，想把尺子还给她，并道歉时，一切都迟了——上课了.当邻桌发现尺子折断后，就很着急，也很愤怒.看到这种情形，我更不敢把断尺交还给她了.于是，我将计就计，打算隐瞒这一切，并用断尺做题.

放学回家后，我从文具盒里拿出那一把断尺，心想：我这样做到底对不对呀！老师曾经教导过我们：拿别人的东西要尊重别人的意见，先征得别人的同意.经过再三反思，我决定，明天把断尺还给邻桌，并向她道歉.无论结果如何，我都不会后悔.

第二天，我找来邻桌，支支吾吾了几句话：“对、、、、、、对不起，是我、、、、、、折断了你的尺子，拿走、、、、、、了其中一半.”只见邻桌若有所思，然后笑眯眯地对我说：“我知道呀！”“你怎么知道？那你当时、、、、、、”我吃惊地问.“其实，当时我也蛮生气的，但是老师说过要学会宽容，这才是浇灭我心中怒火的原因，再说我也不想让你出丑，我也相信你会承认的，因为我们是朋友！”她的一番话只是解释给我听的，但是却感觉很温暖，我也十分开心，能够得到别人的宽容.

宽容是世界上最好的原谅，让我们每个人都怀着一颗更加宽容的心，去善待别人，我坚信：我们的社会将会更加和谐美满！

申论花木君范文哪里可以找到

步知公考的社区里面有花木老师的范文喔~最近印象最深刻的是花木老师写的高考作文~简直了~ 附上全文吧~。

..gegege。

。..2017年各地高考语文科目考试已经结束！作文的命题迅速成为全民热议的话题！有人说：今年的语文作文命题老师，应该是申论老师！因为，全国卷1所关注的是“老外眼里的中国关键词”--一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

要求请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

看到这个题目，花木君一阵忧伤，感觉出生早了那么十几年。同时，也是一阵欣喜，因为“学好了我的花木体”，不仅可以搞定申论，连高考作文都可以轻松搞定。

好吧，能动手的就不瞎bibi：我眼里的世界 就是我所站立的中国 ——申论花木君 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”彰显了诗人的智慧，也诠释了“一千个观众，就会有一千个哈姆雷特”多维度生活视角。如果要问，“你所认识的中国是怎样的？”我想：我眼里的世界，就是我所站立的中国。

美食是舌尖上的中国，更是五千年中华传统文化的传承。从内蒙古的野韭花蘸手把羊肉到江浙的西湖醋鱼、糖醋排骨，从山东的煎饼卷大葱到陕北的黄馍馍、炊饼，南稻、北麦，南方细腻、北方豪迈，960万平方公里的幅员造就了14亿中国人截然不同的饮食习惯和美食观。

如果说中国人的日子以春节、端午、中秋等节日为节点，那串联各个节点的主线就是对美食的向往与追求，从一日三餐到家族盛宴，从街头小吃到路途中的干粮，中国人创造美食的脚步，就是追逐幸福的步伐。酸甜苦辣咸各具特色的美食滋味，流露着中国人热爱生活、勤劳善良的朴素生活观，也演绎着中国老百姓对生活的理解和智慧。

豆腐的“和德”，面条的“长寿”，粽子的“哀思”，月饼的“团圆”，年糕的“喜庆”。

舌尖上的中国是几千年来中国人生活习惯的变迁与延续，更是中华传统文化源远流长的载体。空气污染是发展下中国的阶段性问题。

当“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景被工业废气所侵扰，当“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”被横扫大半个中国的沙尘、雾霾所蹂躏，我们痛心的发现：中国创造了让世界为之惊叹的发展速度，也留下了让人困扰的环境难题。我们无意于掩盖矛盾，更未曾逃避发展所伴生的矛盾，当“宁要绿水青山，不要金山银山”成为庙堂之高、江湖之远共有的理念，当“要让百姓望得见山水，记得住乡愁，品得到幸福”成为中国人民普遍的共识，发展下的中国正以前所未有的决心打响了“环境保卫战”。

君不见退耕还湖政策下的洞庭湖重回烟波浩渺的底色，北方防沙带构筑起的“两屏三带”生态格局正逐步夯实中国荒漠生态建设的基础，城市中粗放型生产企业逐步被文化服务中心、生态公园所替代。我们有决心有信心有能力治理好环境问题，让“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”成为中国人共同享有的社会资源、发展红利。

高铁直通四海八荒，是腾飞中国拥抱明天的信使。“一桥飞架南北，天堑变通途”，豪迈的诗句记录了中国人民艰苦创业的历史画卷，也诠释了中国人不畏艰险、改天换地的发展豪情。

而今的中国，绿皮火车业已成为上一代人共有的回忆，高铁逐步成为中国人出行惯用的交通工具。世界第一的中国制造业造就了世界第一的高铁建设里程，一条条高铁如巨龙纵贯天涯海角，将西部的资源优势带到了东部沿海，将东部沿海的经济、技术、人才等优势注入了中西部发展的大动脉，高铁不仅促进了中国铁路的升级换代，带动了地域的共同繁荣、共同发展，更促进了民族的大融合、大发展。

朝发夕至的速度，健康舒适的出行环境，高铁作为中国制造走向世界的名片，正在被越来越多的外国友人所认识、所点赞，以更加自信、更加开放、朝气蓬勃的姿态引领中国进入发展的新常态，拥抱世界、走向世界。我所站立的这个地方，正是我们的中国。

如那首脍炙人口的歌曲所唱道“我家大门常打开，开放怀抱等你。

不管远近都是客人，请不用客气 ”。我们，喜迎八方来客，笑纳四海宾朋！简要说明：1，这道题不仅关注社会热点，同时还有一个坑--选好关键词，使之形成有机的关联，也就是说所选择的三个关键词必须能串联起来，不存在明显的逻辑问题。

2，我的这篇文章选取的是美食、空气污染、高铁，分别代表的是传统中国、发展中的中国、腾飞的中国。3，文章沿用“花木体”惯用的层次、架构--“一三五原则”，也就是一个中心观点、三个分论点、五个基本段落，并有意识的采取“花木体”常用的句式，如“从。

。从。

。”“当。

。当。

。”。

4，最关键的一点，您给我几分？。

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你好，申论的经验，范文，以及模拟题等在网上较多，比如百度文库，百度申论贴吧，一品公务员论坛以及中政申论，申论批改研究中心等。

但是资料只有适合你自己，能直接提高你的成绩的的才是最好的。所以一定要学会选取。

申论写作一定要善于发现问题，这里主要是发现自己写作中存在的问题，对症下药。所以有老师的批改是非常有必要的。

资料应该就是要针对你存在的问题来的。一个快速有效避免盲目选择资料的方式是在中政申论辅导系统www.zzshenlun.com 里进行专项和成体系的训练，比如表达方面，逻辑组织能力等等方面的训练。获得老师的批改点评后逐步提高申论成绩。系统上面的资料很专业，也有针对性

求申论的写作范文和要点方法

申论应从申论考核的能力点入手，备考中可分四步训练备考： 阅读理解——考生通过关键句概括法和总结概括法两种方式通读全文，运用合并同类法划分段落，透过表面看本质方法提炼中心，把握全文大意。

总结概括——要求考生对材料的内容进行概括、提炼，得出材料主要的内容和观点，提纲挈领地体现出原材料的精髓。 首先需要概括内容，这里也包括概括观点、概括现象等，指的是概括出材料所反映的问题几个方面、几个层次，或者是材料反映的内容包括几方面意见、争议。

然后，概括主要问题：这是比概括内容更深入的层次，需要在分析内容的基础上，挖掘内容反映的主旨。 提出对策——提出对策考核的核心是考查考生解决实际问题的能力。

考生针对材料反映的问题，依据个人的知识、阅历，对问题各抒己见，提出对策，对策必须具有针对性、可行性，必须合情、合理、合法，并须符合“虚拟身份”。 论证——申论考试中的论证，是指经过对所提供的材料的阅读、分析，切中材料所反映的主要问题，在给定的字数范围内全面阐述、论证自己的观点。

“要求中心明确、充实，论述深刻、说服有力”。考生可通过例证、引证、喻证、对比论证、理论论证、类比论证、假设论证等加强训练论证方法。

以下是近几年来申论考试的具体分析及相关分析得出的命题趋势及备考分析，可以帮助应考的考生驾驭申论的具体命题及应考： （1）题目更贴近现实生活 申论主要是考查应试者解决实际问题的能力，因而试题会更加贴近现实生活。 申论测试的这种命题发展趋势可以从近几年申论测试的题材看出。

2000年申论测试的题材是因噪音污染而导致纠纷的问题； 2001年申论测试的题材是关于“PPA在全球引起的风波”； 2002年申论测试的题材是关于“网络安全”的问题； 2003年申论材料的主题是“安全生产和重大事故”； 2004年申论材料涉及的主题是我国汽车工业的现状和发展趋势，以及城市的交通拥堵问题； 2005年申论材料给定的主题是我国的农业问题，主要涉及农业、农村、农民的有关具体问题。 可以看出这些题材都是全社会高度关注的热点、难点问题，具有很强的可谈性可论性，对此考生应该进行独立地观察和思考。

（2）出题角度更加灵活，更接近公务员的实际工作 申论测试在问题的设计上更加灵活多变。以中央国家机关公务员考试试题为例： 2002年申论测试的题目要求是提出问题、解决问题、分析论述问题这三个步骤； 2003年则是要求提出解决方案和写一篇领导讲演稿； 2004年又出现了新的要求，即以政府主管部门负责人的身份写一篇报告； 2005年与以往的申论测试方法相比又有新的突破，即在申论要求中出现了选择题型的测试手法。

从这些题目要求的变化中可以看出，申论考试在坚持考查能力素质的指导思想下，出题角度更加灵活，更加注重针对性，更趋于接近公务员的实际工作。除了讲话稿和报告这两种公务员日常工作中经常遇到的公文文种外，申论测试还可能会考查其他公文文种的写作能力。

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