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    成人教育学生个人总结怎么写

    一:历史 我们为什么要学习历史?我以为可以从两个角度来看待:从历史的功能来看,主要有两点:1。

    以史为鉴,指导未来,2。增强民族自尊心和自信心;从历史的受益者来看,可以分为微观和宏观两个层次,一个是历史对于个人和企业的作用,一个是历史对于国家的作用。

    先说以史为鉴,指导未来。先拣最功利的来说,MBA教学应该当之无愧,MBA的学生学习为的就是将来挣更多的钱,这应该是最务实的了,那么他们学的是什么呢?福特、泰勒、本田宗一郎、戴尔这些或远或近的人物们的发家史,不就是市场营销和人力资源管理等课程中的经典案例么?人类日常生活中的耳濡目染、言传身教固然重要,但如果有人能够加以保存、整理和提炼,然后将精华传播于世人,那效果将会大大的提高。

    历史其实就是前人的经验和教训,善加处理,为我所用,无论是个人、企业还是国家,都必将受益无穷。当然,这里很多朋友提到了历史研究的人为性。

    对于这个问题,我觉得从个人使用历史的层面来看,教师应该有意识地培养学生一种独立思考的能力,特别是对于主观的东西更要注重分析过程而不是结果。 比如说曾国藩,你说是坏人,他说是好人,有什么意义么?他又不是我的邻居,既不会给我钱,也不会剃我的头,他是好人还是坏人并不重要,关键是要看他的言行好在哪里,坏在哪里。

    为什么说好,为什么说坏?这其中有什么值得我学习和借鉴的地方,去其糟粕,取其精华,这才是我们学习的目的。 地理 人总是有欲望去了解世界的。

    你看鱼缸里的那一条条鱼,一辈子都只能在小小的空间里游来游去,会不会厌恶,为什么不会无聊地想要自杀? 其实扩大开来看,很多人就像这一条条鱼,只是我们被束缚的空间相对来说更大了一睦,这个城市或许就是我们的鱼缸。我们像那睦鱼一样觉得很自由,世界也不过如此。

    我还是想着活着的意义上来分析一下。如果我们一辈子就这般活着活在这个土地上,重复做着相同的事,在我们死后亦无人来纪念,我们只是历史中的一个尘埃。

    但你也知道,生命是一次充满艰难和奇迹的历程。你忽然就存在在这个世界上了,并且能意识到“我”的存在,不论你生前死后,这都是无法代替的。

    既然生存一次如此难德,为什么我们不多看一看这个世界,多经历一些事情呢? 地理不过是一种途径,用另一种形式将你的人生范围扩大化了,就像为什么要看书一样,我们的生命只有那么多,我们所能经历的事情或许也是有限的。书本在某种程度上延长和充实了我们的生命。

    成人高考毕业自我鉴定

    本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。

    有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

    在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

    在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

    高中毕业生自我鉴定样板(一) 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

    我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

    在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

    高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。

    主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

    在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。

    我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

    但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

    作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

    高中毕业生自我鉴定样板(二) 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

    作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

    三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

    学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

    三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

    积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。

    在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

    高中毕业生自我鉴定样板(三) 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。

    在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。

    工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好。

    成年人学习-通过成人高考的考生的学习形式有哪几种

    成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

    业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。 脱产:年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。

    脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。 函授:该种学习形式也适合上班族人,业余时间少的考生。

    函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。

    面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。

    成人本科教育学毕业生自我鉴定范文

    我是一名xx学院成人教育学院xx专业2006届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。

    在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能.思想方面:我具有坚定正确的政治方向,积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。学习方面:进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。

    更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面发展。工作方面:我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。

    我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

    今后的打算:一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我良好的专业理论基础。所以在今后, “自强不息”是我的追求,“干一行,爱一行, 钻一行,精一行”是我的人生态度。

    我相信,未来的我会做的更好。第二篇:成人教育自我鉴定 进入山财成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。

    遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。

    日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进和独立思考。

    在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。

    老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

    平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

    现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

    一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

    三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

    我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

    认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

    第三篇:成人教育自我鉴定 作为一名成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

    我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

    在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。

    年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

    我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。

    学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

    在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

    而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家。

    成人自考我是一个专科学校的学生,刚报了自考,想要拿到本科文凭,

    我不知道楼主是全自制自考还是不脱产自考,其实你有专科文凭想拿自考本科只需再考出10多门就可以了。

    自考和普通高等教育有点不同,在高校里,出题的老师是给你们上课的老师,会给你们划重点,但自考的话需要自己复习,自己找出重点,如果你是全日制自考,那么上课老师会给你们讲重点,虽然他们不是出题老师,但是对于一门专业哪些是重点不管是任课老师还是出题老师在他们心里都是一样的,就算有偏题出现,分值也不会很大。 如果楼主是半工半读,那么要认真看书,刚开始可能会不适应,觉得很难,开始考试时可能会挂,这不要紧,刚经历自考的人都会有这种感觉,考自考也是一门学问,方法要自己掌握,时间长了,熟悉自考,就会觉得其实自考也不难,我有个自考同学是高起本的,大一大二时每次考试都只能过一两门,大三开始每次都能过三门,这就是掌握了自学考试的方法,相信楼主通过摸索,也一定会适应的。

    其实自考很简单,看书,做10套卷子,做练习册。这些已经足够了,把内容吃透,了解大致意思就差不多了。

    书和试卷书店里都有卖,很方便。另外及时了解自考信息,可以去当地自考办网站查询。

    说自考难,那是以讹传讹,而且没考出自考的人传得特别厉害。那些没有考出的人,大多是高中时基础并不好,毕业后种种原因选择了自考,据招生老师说,也就是抱着再玩两年的心理。

    如果真的不想学习,那么就算是夜大文凭也很难混吧。 自考是很需要耐心的东西,是一场拉锯战,要的不是一时的热情,而是长久的努力,能够兢兢业业的复习每一门课程,相信成功也就离你不远了,祝你早日考出本科。

    成人教育毕业生登记表自我鉴定怎么写及范文

    为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了xxxx大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

    (一)政治思想上

    本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

    (二)学习目的及态度

    我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

    (三)收获和体会

    平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

    (四)工作与学习的处理上

    在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

    (五)存在问题及努力方向

    虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

    有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

    优秀学生事迹材料

    十佳少先队员候选人事迹

    我叫xxx,今年x岁,是xx市xxx小学x年级x班的学生,在学校担任xxx职务。我品行端正,习惯良好,尊敬长辈,体贴家人;我活泼可爱,宽容善良,待人真诚,乐于助人;我积极向上,胸怀理想,努力学习,成绩优异;我关心社会,热爱集体,热爱劳动,注重环保。我是一个德、智、体、美全面发展的阳光女孩。

    一、家里的好孩子,可爱的小天使。

    尽管是独生子女,家庭条件也比较优越,可我身上从没有“骄娇”二气。严格良好的家教和温馨和谐的家庭氛围培养了我尊重人、理解人、富有爱心、正直诚实、乐观积极、自立自强的良好品格。在家里,我自己的事情尽量自己做,打扫卫生,整理房间,清洗小件衣物,自理能力很强。我还经常和爷爷奶奶、姥姥姥爷交流,陪他们聊天、散步、干活,言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。针对老人们不会外语的情况,我特意自编了学英语的计划和课程,说“北京奥运会要人人都会外语”,让爷爷奶奶、姥姥姥爷开心学外语。由我当小老师,给老人们上课,全家人其乐融融,欢声笑语,我爸爸妈妈工作很忙碌辛苦,为了能让他们轻松点,我从四年级就坚持放学自己坐公交车回家,并为父母分担力所能及的家务。晚上父母下班回来晚,我就主动先做上米饭,洗好菜,为的是让妈妈省些事。我平时生活不攀比,比较勤俭,从不乱花钱、乱要东西,压岁钱、零花钱每一笔我都记录在案,并让妈妈帮助管理。有时对妈妈花钱大手大脚,我还提出批评意见,督促妈妈要勤俭节约,以至于被爸爸封为“优秀的监督员”。我待人有礼,温文尔雅,亲戚朋友邻里都十分喜欢和我在一起。

    二、同学的好朋友,老师的小助手。

    我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大后做对国家、对社会有用的人。我学习态度积极,学习认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。我要求自己比较严格,养成了良好的学习习惯,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂45分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。我顽强不怕困难,特别有股钻劲。从一年级到x年级始终保持着优异的学习成绩,在班上名列前茅,在语文,数学,英语等各类竞赛中,我都榜上有名,成绩卓然。

    作为学生干部,我是班队活动的骨干分子。在“我与长辈比童年”、“交通安全系我心”、“英语圣诞派对”等主题活动中,我积极参与,配合老师做了大量细致的工作,撰写主持词,编排并参加了班会演出节目,精心准备,提供了演出道具和服装,为班队活动的成功组织,做出了突出的成绩,获得了老师和同学们的一致好评。2008年我所在的中队荣获北京市“奥运中队”的称号。

    作为学校的大队长,我充分发挥自己的聪明才智,积极参加大队组织的各项活动,认真履行职责,勤于思考,勇于创新,为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子,多想好办法,并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高,做好工作,服务同学。

    三、社会的好公民,环保的小卫士。

    平时我也很关心国家大事,关注社会上的新鲜事物。当北京申奥成功时,我欢欣鼓舞,并加劲学习,希望也能当上小志愿者,为奥运服务。2008年当听到南方受冰冻灾害及汶川大地震时,当地人民生活困难,心里真替他们焦急,我积极参加捐助活动,收拾家中闲置的衣被,洗净捐献,并省下自己的零花钱,向地震灾区捐献了260元钱,还为灾区的学生们制作了“爱心卡”。我还特有环保意识,出门垃圾都收集起来,从不乱扔。用过的电池也收到一起,送到回收电池的地方。对我们这样一个缺水缺能源的国家,从小我就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。学校每次组织回收废旧物品,我都很积极,总是把积攒多日的报纸、水瓶大包小包的送到学校。我曾先后被学校、海淀区评为“环保小卫士”“节能小标兵”。 2009年我所在的“扬帆远航”假日小队组织的“弘扬民族精神”,“环保回收我先做”活动获海淀区假日小队一等奖。每逢春节,我都会给儿童村的孩子,捐献衣物、玩具、书籍等,希望他们过上更快乐的生活。

    成人教育毕业生登记表自我鉴定怎么写及范文

    为了提高我自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。

    通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上 我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

    在体育方面 认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。*年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。

    在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。

    函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。

    有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把我自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

    对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高我自己水平和能力的机会。

    收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

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