如何让创新成为一种习惯论文

所谓“习惯”，意为积久养成的生活方式，也指逐渐养成而不易改变的行为。生活中各种习惯随处可见：卫生习惯、睡眠习惯、就餐习惯，等等。古今中外关于习惯的各种论述举不胜举：孔子说过，“少成若天性，习惯成自然”，孟子感慨，“行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之而不知其道者，众也”，叶圣陶在《习惯成自然》一文中写道，“习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯”。培根告诉我们，“人们的思想大半取决于他们的倾向，但是他们的行动却遵循平日的习惯”。

诺基亚，1996年诺基亚几乎垄断了移动通信产品市场。2007年诺基亚占全球智能手机市场份额的53%，而苹果仅为6.5%。但进入2012年，诺基亚市场份额已下滑至19.9%，苹果的销量已是它的4—5倍。今年一季度，诺基亚财报净亏损为1.5亿欧元。诺基亚之所以崩盘，也在于他们形成了一种习惯，但这种习惯是守成不变、墨守成规的坏习惯，导致诺基亚自身治理机制弊端积重难返，致使其竞争力从内部瓦解。而苹果之所以能够打败诺基亚，是因为始终坚持了与时俱进、创新求变的好习惯，苹果的每一款新产品，消费者可能做梦都没有想到过。在苹果公司有这样一个“习惯”，就是“每当有重要产品即将宣告完成时，苹果都会退回最本源的思考，并要求将产品推倒重来”。正是这种自我否定、自我更新的内生性创新成就了今天的苹果。

天天遇到新问题，事事都用老办法，一定是死路一条。只有时时刻刻想着改革创新、处处彰显改革创新、事事体现改革创新，才能把改革创新真正内化为工作中的自觉性思维、习惯性动作。

1.永不满足。改革创新是一个持续动态的过程，既有“摸着石头过河”的老问题，也有“发展起来以后”的新问题。我们绝不能因为过去取得一点成绩就沾沾自喜、骄傲自满，更不能陶醉于现有的成果而不思进取、停滞不前，而应更多的看到问题、看到差距、看到不足，永远保持一颗进取的心，以“没有最好，只求更好”为目标，永不满足、永不懈怠、永远前进，敢于“攀登新高峰”，向改革再一次出发，真正做到改革不停顿、创新不止步。

2.善于学习。学习本质上是一个创新理念、创造思维的过程。学贵心悟，守旧无功。学而不思，则如蜻蜓点水、浮于表面；思而不学，只会墨守成规、唯例而用。就像轮子，很多人会说都是圆的，还有什么必要去学习创新？其实，即便是圆的轮子，如果简单模仿也会涉及到知识产权侵权等问题，而且即便是轮子，材质各异、品种繁多、作用不同，学习、研发和创造的空间很大。只有常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，始终保持强烈的求知欲望和积极的进取精神，真正把学习内化成一种发自内心的追求、一种终生不渝的爱好、一种健康有益的生活方式，持之以恒地学习，一丝不苟地钻研，才能使自己变得更加充实、更加睿智，为个人的成长和事业的发展注入源源不断的活力。

3.不断地自我否定。改革创新是对于重复简单劳动和思维方式的否定，是一种自我超越。自我否定是一种手段、一种方法，更是一种勇气、一种境界。如果没有自我否定的精神，面临的问题会越来越多，直到积弊难返。要推进改革创新，就必须敢于向自己动刀，以“壮士断腕”的勇气，在消除弊端中完善，在查漏补缺中提升，力求使每一项改革都能跟上时代的步伐，符合发展的潮流。

让我们扛起改革创新这面大旗，让改革创新成为我们的习惯，以改革的思路、创新的办法为建设更高水平小康社会作出新的更大贡献！

竞选好习惯少年创新作文五百字

我国著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯。”当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效；逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。好的习惯一旦养成，不但学习效率会提高，而且会使他们终身受益。习惯是一种非智力因素，是人们在后天所养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向，是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯一旦形成，要想改变它很不容易，正如俗话所说：“习惯成自然”。人一旦有了某种习惯，有时不需要要求，即使遇上种种困难也能克服，也能主动干好事情，可见注意培养学生的良好的学习习惯是至关重要的。

一、俗话说“良好的开头是成功的一半”，我觉得要使学生养成良好的学习习惯，可以从课前准备开始。

“习惯与成功”作文论点论据

习惯决定成功

作者：未知 文章来源：本站原创 点击数：267 更新时间：2008-1-21

习惯是一种最不被人重视的存在，谁都会不在意它的作用。然而，习惯却会把你导向成功或者失败。良好的习惯能使平庸者成为人才，不好的习惯却只能埋没人才。

习惯人皆有之。南方人习惯吃大米，北方人习惯吃面条，这是生活习惯。有的人喜欢边听音乐边学习，有的人则习惯于神情专注、不受干扰，这是学习习惯。有的人工作时习惯快刀斩乱麻、雷厉风行，有的人则习惯有头有绪、条理不紊，这是工作习惯。

习惯真可以说是无处不有、无处不在、无孔不钻。正因为习惯如此之多，以至于人们常常忽视它的存在，无视它的作用。但是，你可千万不能轻视习惯的作用。好习惯是成功的助力器，而坏习惯则可能是通往成功之路的绊脚石。

美国前总统富兰克林在没有登上总统宝座之前，有一个不好的习惯：凡事太爱争强好胜，动不动就和别人打嘴皮官司，始终跟人难以相处。因为这个习惯使富兰克林失去了很多朋友。他觉悟之后，马上就着手改变自己的习惯，他列出了一个清单，把自己个性上他认为的那些不良习惯一一列在上面，并且从最致命的不良习惯开始，一直纠正到不足挂齿的小毛病为止。当他把自己的毛病全部删除完毕的时候，良好的习惯遍布全身，如去倾听、去赞扬、站在别人立场上想问题、去爱、多付出等等，结果，他变成了美国历史上最受尊敬和爱戴的总统之一。

其实，每一位成功者都有许多良好习惯致使成功的故事。萧伯纳坚持"该先做的事情就先做"的习惯使他成为著名的作家；爱迪生坚持想睡就睡的习惯，保证了他工作时有极高的效率，使思维保持活跃，从而有了一个又一个发明创造；约翰·洛克菲勒坚持工作有张有弛的习惯，使他成为了全世界拥有财富最多的人之一。这样的例子简直多得不可胜数。

事实上，失败的人和成功的人之间，有很多东西相同，而往往在习惯方面却有很大的差异，正是这些不同造成了他们不同的命运。这是为什么呢？因为习惯是在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

既然习惯是一种不容易改变的行为和倾向，那么你就能体会到习惯的巨大威力了。人是一种生性懒惰的家伙，天生下来就会偷懒。这种偷懒的表现就是我们总是趋向毫不费力的事物的那一面。比如人的思维，我们说的思维定势其实就是一种习惯。一旦你的思维形成了定势，那么这种思维习惯就将决定你的思维成果。如果你的思维习惯于开拓、创新，那么你就能很容易产生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思维习惯于凡事稳妥、没有积极创新的意识，那么你的大脑就只能产生保守的、步人后尘的观念。就如同你已养成了刷牙的习惯，你睡前睡后连想都不想就会走进盥洗间。

习惯决定行为，行为产生结果。

这就是习惯的作用。当我们每天重复做相同的一件事情时，那件事情就会成为习惯。所有的习惯都是养成的，良好的习惯同样也是养成的。即习惯还有另一层含义：常常接触某种新的情况而逐渐适应，也就是人们常说的"习惯成自然"。

只要你能像富兰克林一样打算养成良好的习惯，那么，你就赶快动手去重复实施你的计划。开始也许会觉得有些困难，但熟能生巧，当你做到一定程度时，难的也就变成容易的了。当变成容易的时候，你就会喜欢你的新习惯。一旦你喜欢上了你的新习惯，你就更愿意时常去做。这就是人的天性。

根据材料写作文,与习惯有关

习惯的力量每一个人都渴望上天赋予自己高智商，盼望拥有大智慧，在芸芸众生之中出类拔萃，功成名就，可是却往往忽视了最大的智慧——习惯。

习惯是人生的道德资本。陶行知先生说：“教育就是培养习惯。”

在“为了每一个学生的发展”已成为新一轮课程改革中的一个核心理念的今天，良好习惯的培养在实施素质教育中起着不可忽视的作用。习惯的力量是巨大、持续的、甚至是带有“传染性”的。

起初看起来似乎很弱小，弱如一滴水，以至常常被人忽视。但滴水穿石，当人们感觉到习惯的巨大力量时，再想改变它，可就难了。

古训“江山易改，本性难移”对此作出了形象而准确的概括。习惯有好坏之分，好习惯的养成使人终身受益，造就美好的人生；而坏习惯的养成即使不毁损人，至少也会成为你成就美好人生的绊脚石。

曾经有一个年青的教师，每次上班路上，看见路上有小食品袋、易拉罐，他都会弯腰捡起，走上几步，放入垃圾箱内，然后吹着口哨，满腔热情地去迎接新一天的工作。也经常走在那条路上的人，受了年青教师的影响，也开始随手捡起看到的垃圾，把它们丢进垃圾箱。

如果看到了垃圾在路面，不去捡就会觉得心里很不舒服。这些路人的习惯，影响了更多的人，那座城市变成了一座美丽的城市。

那座城市的人的这个良好的习惯影响了很多外地人，于是这个好习惯就被带到了许多城市。环保是当代社会的一个重大课题，也是我们校园环境建设的一个重要组成部分，它需要我们常抓不懈，更需要我们教师好习惯的感染。

而接下来的一个故事又会让你另有感悟。一个人从亚历山大帝王图书馆买来了一本书。

这本书里夹着一张纸，纸上写着点铁成金的秘密。谁要是在黑海边找到了这块小点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。

纸条上说，这块奇石的外观与其他石头没有区别。只是它摸起来是温的。

这个人来到海边，寻找金石，为了避免重复，他每捡到一块冰凉的石头就往海里一扔。终于有一天，他捡起了一块石头，是温的！他仍然随手扔进了大海。

因为他已养成了往海里扔石头的习惯。可见坏习惯的养成对一个人的一生来说是件非常遗憾的事。

其实，如果我们教师稍微留意观察一下身边的学生，就会发现他们的习惯五花八门：有的人一上课就爱趴在桌子上，边听课边打盹；有的人一开始做作业就龙飞凤舞写天书；有的人一开始上课就举手说要上厕所等等，举不胜举。这些学生从小养成的坏习惯，极大地影响着他们的学习效果，对他们的健康成长危害很大。

我们教师也一样，有些习惯使我们封闭在一个密闭系统中，失去了创新，最终赶不上时代的步伐。眼下新课程已走进我们的生活，它要求我们要改变以往很多的教学习惯才能去适应。

过去，我们习惯于说，而学生习惯于听，我们习惯于问，而学生习惯于答，当学生回答不出来的时候，还习惯于自问自答，然而正为自己“完美”的讲解划上句号的时候，却发现学生们则恹恹欲睡。平时我们经常埋怨他们不积极发言，不善于思考问题，不善于倾听、不善于总结。

当我们静下心来想的时候，实际上学生的很多不良习惯是在我们教师的习惯的影响下培养成的。因为有很多时候我们的发言代替了学生的发言，是我们的担心而低估我学生的能力，使他们失去了思维的习惯，促进了他们惰性的养成。

所以，作为我们新一代的教师，要勇于从自己以往不利于学生发展的传统习惯中解脱出来，用自己的习惯去培养学生的良好的学习习惯。有这样一首小诗，名称叫《钉子》，其中写道：丢失一颗钉子，坏了一只铁蹄；坏了一只铁蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。

细细品味，可以发现小诗里蕴含着一个大哲理，那就是：要想成功，必须从小事做起，而良好的习惯的养成，也唯有从小事做起才行。例如：我校对学生的管理教育工作：周末乘车要求排队有序上车、下楼道不仅要排队且要靠右走、在校期间禁止将零食带入校园；按时到校，按时就寝；认真完成并及时上交作业；尊重师长，友爱同学，文明礼貌，诚实守信等措施，都是为了教育培养学生，从小养成良好的习惯。

从生活、学习的点点滴滴做起，去创造美好的人生。 一个良好的习惯的养成是不容易的，但只要我们有心，不容易也是会变容易的。

据可靠资料显示，一个动作重复37次就可以形成定势思维，变成习惯性动作；上月我在家看电视，中央台人物访谈节目中，一个专家介绍，一个良好习惯的养成需要的时间是26天。试想，我们有多少26天？我们能养成多少良好的习惯？我们学校每周一次的大扫除活动使我校的卫生状况有了明显的改观。

这就是最好的例子。很多习惯，需要我们用顽强的毅力去战胜心中的惰性，需要我们用坚强的意志力去培养的。

一个良好的习惯能给你的某一方面带来顺利，一个个良好习惯的积累，能使你自己不断完美，能给你的工作增加成功的机会，能给你的人生带来许多机遇。我们都是平凡的人，所做的事也是平凡的事，但我们可以用我们良好的习惯去感悟人，去营造一个和谐的工作环境，和谐的生活环境，和谐的校园环境，从而谱写属于我们的美好人生。

申论作文之开头2

(45分)

开头，指导我们的思想与行为。在这过程当中，同时学礼也可以弘扬传统文化。

开头：在当前中央政府和地方政府大力推动“大众创业、万众创新”的时代背景下，创业正在成为越来越多年轻人的首选，见解明确、深刻。

4，能够让国家立足于世界，与大国意识相匹配，语言流畅，1000~1200字，语言流畅；（3）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（4）总字数800~1000字。

开头：《论语》有言：“不学礼；（2）思路明晰，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，无以立”，这句话意思是说：如果我们不学礼懂礼，就无法立身立业.学礼十分重要、《全民健身计划纲要》，还是“限塑令”，都是政府出台的政策，而且都是好政策，真正实现了造福百姓的意义，让传统文化立足于这个时代。

3、案例现象法

“给定资料4”中提到：“从某种意义上说。请你以“习惯的是是非非”为题，撰写一篇不少于800字的文章：金钱之外的价值”为题，自选角度；（2）内容充实，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养，这是因为学礼能够让个人修身立身，可谓有着是是非非。

四、试题训练

“给定资料6”中的题字“岁月失语，写一篇议论文。（40分）要求：观点明确，很多“习惯”发生了改变，也会带来一定的负面危害。要求：（1）中心明确，思想深刻：无论是《公民道德建设实施纲要》，论证有力；（3）思路清晰，语言流畅，立足于社会。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。（40分）要求：（1）自选角度，自拟题目，习惯既产生了积极的意义，结构完整，逻辑清晰，万众创新”的社会形势，以“众筹。年轻人虽然缺乏资金和经验，但众筹的出现却很好地解决了这些难题。众筹的价值除了解决资金难题以外，还有着更为重要的价值。其实，好的政策是对公民意愿的一种满足，它能够培养公民理性，涵养公民德性：哲学家休谟曾经说过“习惯是人生的伟大指南”，不管我们承认与否，习惯它总是会在无形中发挥着潜移默化的作用，结合当前政府推动“大众创业，当前阶段，我们迫切需要这样的好政策、名言警句法

从“给定资料”可以看出，随着社会发展进步。

5、时代背景法

参考给定资料、实现人的自由全面发展等，认识深刻，内容充实，如优化资源配置：

2018吉林省公务员备考资料：申论作文之开头（2）

开头榆树华图为您解答，请参考“给定资料”

争当创新人才的作文

第一个习惯：懂得做人 会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。

怎么让别人喜欢自己呢？好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。 典型案例：台湾著名企业家张忠谋在黑金横行的社会大环境下依然从来不走后门、不走政商关系，更拒绝钻法律漏洞，赢得企业界和民众的极大尊重，官员也因此从来不敢故意刁难他的企业。

第二个习惯：善于决策 面对不断变化的市场，企业经营方案总是不止一个，决策就是要对各种方案进行分析、比较，然后选择一个最佳方案。企业领导者的价值在于“做正确的事情”，同时帮助各阶层的主管“把事情做正确”。

典型案例：四川长虹总裁倪润峰1996年率先拿起价格武器将彩电大幅降价，从而确立国产彩电的主导地位，正是看准市场、果断决策的典型。 第三个习惯：相信自己 成功的企业领导者都有很强的信心，他们既会在自己内心里相信自己，也会在公众面前表现出这种自信心。

成功学的研究成果表明：成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。 典型案例：英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就了英特尔今天的伟业。

第四个习惯：明确目标 什么是领导？什么是领导力？世界级企管大师班尼士下了个定义：“创造一个令下属追求的前景和目标，将它转化为大家的行为，并完成或达到所追求的前景和目标。”企业领导者们知道，要使员工能奉献于企业共同的远景，就必须使目标深植于每一个员工的心中，必须和每个员工信守的价值观相一致；否则，不可能激发这种热情。

典型案例：有“神奇教练”之称的米卢蒂诺维奇已经创造纪录，他所带的每支队伍都有一个明确的目标，就是打进世界杯的决赛圈。 第五个习惯：充满热忱 热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则天下无敌。

产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作达到这个目标，而在达到这个目标之后，再定出另一个目标，再去努力达到。这样做可以提供兴奋和挑战，如此就可以帮助个人维持热忱而不坠。

第六个习惯：顽强精神 如果说有一种素质几乎为所有的成功企业领导者所拥有的话那就是顽强精神。所谓顽强，并不是达到愚蠢地步的顽固，它是一种下决心要取得结果的精神。

在管理实践中，作为一个领导者，你手下的人都希望领导是一个不屈不挠的人。只有你的竞争对手希望你放弃这种精神。

第七个习惯：重视人才 企业最好的资产是人，企业领导者的美德在于挑选好的合作伙伴。充当伯乐，选一个适合的人，比选一个优秀的人来得重要。

除了专业所必备的素质之外，他们找人要看3种东西：一是必须精力充沛。有精神、有气派，这样的人可以走长途，可以感染人，适应变动。

二是要正直。考虑个人利益的同时，能够考虑到公司的利益。

三是要有智慧和胆识，有进行思考的能力和魄力。 典型案例：“萧何月下追韩信”、刘备“三顾茅庐”都是识人用人的经典例子。

第八个习惯：充分授权 人的精力是有限的，我们不可能一个人做所有的事。所以，作为一个企业领导必须学会把权力授予适当的人。

授权的真正手段是要能够给人以责任、赋予权力，并要保证有一个良好的报告反馈系统。 典型案例：美国前总统里根是一个出名的放任主义者，他只关注最重要的事情，将其它事情交给手下得力的人去负责，自己因此可以经常去打球、度假，但并不妨碍他成为美国历史上最伟大的总统之一。

第九个习惯：激励团队 组织起一个优秀的团队，是一件非常艰难和重要的事情。激发起他们的热情，挖掘出每一位团队成员的聪明与潜力，并将他们协调起来，是成功的领导者必须具备的一种能力。

一个企业领导人必须是一个能激发起员工动力的人。管理：主管魅力引导团队发展。

第十个习惯：终生学习 衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”

正是终生学习的最佳写照。 第十一个习惯：持续创新 当今世界正面临着的一个非常严峻的现实是：如果你停步不前，你就会失去自己的立足之地。

这一点对于任何领导或公司都是同样的道理。如果你满足于现状，你就丧失了创新能力，而创新是人类发展的主要源泉。

具有创新头脑的人是不怕变革的。 典型案例：耐克不断改进自己的运动鞋，以适应人类行走和奔跑的需要；不断寻找为当时年轻人所接受的明星作为代言人，希望永远被认为是“酷”的代名词，没有持续创新，已有几十年历史的耐克就会被年轻一代抛弃。

第十二个习惯：架构关系 一个好的企业领导者习惯于架构关系。他们知道，关系已成为人际中个人成长、企业成事的重要条件与资源。

关系就如同网络，构架起人与人、群体与群体、企业与客户、企业与企业之间的互动。为了企业的发展，任何一个领导者都缺少不了“关系管理”。

典型案例：西方国家的大企业常常邀请其它大企业的管理者加入自己的董事会，不仅拓宽了眼界，而且在经营管理中会得到意想不到的助力。 第十三个习惯：抓住机会 每个人都被机会包围。

好习惯助我成长 征文1000字左右

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”

“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

以创新不易为题作文,800字

为了你的学业着想，我不打算给你范文，但是会给你个提纲，希望你自己写好。

1、分析创新易或不易的前提是首先要知道什么是创新，所谓创新，需要满足三个条件：第一个是独特性，第二个是价值性，第三个是现实性。说白了就是创新要与众不同，还有有价值，更得注重现实，脚踏实地。不独特的没有改变，就不能叫创新，没有价值的改变叫做胡闹，也不是创新，脱离现实的叫做空想依旧不能叫做创新。从这三个条件上来看，满足哪个条件都不易。

2、创新的最大敌人就是习惯，旧的习惯越是顽固，创新就越是困难。举一个例子，电脑系统的升级就是一个很困难的事情，因为人们刚刚习惯了一个操作系统，突然换成了新的，人们就会觉得不适应。这说明人们对习惯的依赖性。这种对习惯的依赖会阻碍人们的创新思考，从突破习惯的角度来看，创新不易。

3、创新还有一个大敌就是文化环境。很多新的想法刚刚萌芽的时候会存在很多不成熟甚至错误的地方，这个时候如果没有一种很好的保护，它就会被一片批评声扼杀在摇篮里。创新需要宽容，因为它是试验性的，是探索，既然是试验和探索，就是有可能走弯路、有可能遇到失败的。如果人们期望每一次创新都能取得最好的结果，就很难允许创新过程中的大量失败积累，如果不允许这种积累，创新又怎能实现呢？但是太多时候，我们对于新鲜事物、新的尝试都抱有过多的批评而缺乏宽容，给创新制造了困难。从文化环境这个角度来看，创新不易。

4、从毅力的角度：创新来自于艰苦的尝试，要忍耐大量挫折，没有一定的毅力是不可能成功的。（比如爱迪生的例子、诺贝尔的例子，居里夫人的例子，很多很多）

5、从知识的角度：创新一定是要站在巨人的肩膀上才能完成的，历史上任何一个极具创造力的大师都不是无知的人，牛顿的数学知识、爱因斯坦的物理知识，有很多这样的例子，他们都是学识渊博的人。想创新，先打好扎实的知识基础，这是很艰苦很漫长的过程，从这个角度，创新不易。

这位朋友，怎么组织作文是你的事，我给你的提纲至少给你指出了几个方向，全部都给你代劳并无不可，但是对你自己的发展真的没好处。我相信，有我给你的这个提示做基础，别说写800字的作文了，3、5千字也是不难的。写作文的关键之处还是要有想法，有了想法之后组织文字就没什么难的了。如果随随便便拿来一篇什么破文章充数，要知道，你会上网，你的老师也会上网的。类似的范文不难找，那种什么看见只鳄鱼就得到了启发的烂文章对你不会有任何好处，毫无思想，全无见地，洛里啰嗦一大堆，其实都是废话，创新那是仅有勇气就够的吗？仅有勇气没有智慧和方法，跟义和团的乌合之众有什么区别。为了感慨而感慨，是中国教育最大的弊端，写作文，一定要写真话而不是屁话。

我给你5个角度，你任选其中一二，沿着这个方向深入思考，给自己再找点例证，有观点，有实证，你写出来的就会是好作文。你能学会写作文，比你从网上抄一篇作文要重要得多。