【小学教育调查报告有多少题目可以选

1小学生心理健康的调查与研究2，学业任务承受能力调查3，学习态度调查4，逆反心理及对应措施5，劳动技能培养7，良好品德的培养研究8，学习动机分析9，学习负担的调查及减轻负担的对策11，思想品德教育的内容，方法及实效性研究12，参加第二课堂活动的兴趣与研究13，学习方法的调查与研究14，成瘾的原因及对策15，学科教学中学生的探究学习研究16，因特网对学校教育的挑战17，当代学生的品德状况的研究18，心理特征的调查研究19，促进"后进生"转化诸因素分析20，后进生转化过程中的教师研究工作21，学习困难学生的成因及对策研究22，品行不良学生的转化研究23，学生流失情况及防止流失的建议24，流动人员子女的教育问题研究25，中学第二课堂的研究26，课外科技活动与中学生成长27，体育教学与以"达标"为中心的课外体育活动28，学生文化素养的调查及提高途径29，课堂教学研究发展学生个性的思考。

【教育调查报告要写什么内容呢

教育调查报告，首先是确定选题.教育是个大概念，你把握不了.必须缩小调查范围.比如幼儿教育的误区、初等教育的布局、初中毕业生的分流、高考的加分、大学的社团管理，……确定选题的标准：A 是教育领域中群众反应大的热点问题，国家急需解决的问题、别人没发现的问题等，这就有意义、有价值.B 你有调查的能力.时间、经费、资料、范围、这些问题你能把握，能自己解决.C 最好有老师或高手指导，而且指导者对你的选题有见解、有兴趣、有时间帮助你.其次确定选题后，就已经明确了“写什么内容”的问题.一 调查的目的意义、范围（调查对象类别）、时间地点、方法.二 调查结果.三调查结论，建议或解决问题的途径、举措等.。

教育调查报告怎么写啊 求范文

教育调查是指调查者有目的、有计划地运用各种方式方法，了解、考查教育工作中的某一方面的情况，进行全面、深入的分析，探求其本质和规律。

一、教育调查的对象、范围和内容 教育调查的对象主要是实习学校的各项组织和广大师生，以及实习学校的办学条件和主要基础设施。调查的范围一般应在实习学校内部进行。

如果调查内容需要，也可以扩大范围，进行对比性调查。调查的内容可围绕以下几个方面： 了解实习学校的基本情况、历史和现状、贯彻党的教育方针政策和教育教学改革情况。

调查优秀教师的先进事迹及教育教学经验。研究学生德、智、体诸方面值得研究的问题。

二、教育调查的步骤 围绕选定的研究课题，确定调查的目的、任务。 选定调查的对象、范围、内容和方法。

拟定调查提纲，安排调查时间。 提出调查提纲，征求各方面的意见，送交指导教师审阅。

按计划开展调查，收集并分析研究调查材料。 写出调查报告。

三、教育调查的方法 根据调查对象和范围的不同，可以运用多种方法，如普遍调查法、抽样调查法、个案调查法、跟踪调查法等。为了使教育调查能全面反映客观现实，获得比较真实可靠的材料，在实际调查中，可以多种方法综合使用。

四、教育调查的基本方式 教育调查可以采用各种方式，如书面材料分析、调查会、问卷调查、谈话访问、实地观察等。在调查过程中，可以几种方式并用。

五、调查报告 调查报告一般包括导言、正文、结论和建议三部分，此外，还可以附录重要的文件、表格、数据、绘图等资料。调查报告的内容要真实具体，文字要简明扼要。

调查报告一般应该在实习结束之前写好，尽可能征求被调查者的意见，以便及时修改。

教育督导调查主要内容是什么

一般而言，教育督导分督学和督政两种职能，前者针对学校，后者针对政府和教育行政部门。

督导调查根据法律法规政策开展，又可分为综合督导、专项督导、随访督导等，每次有不同的主题。例如，针对素质教育的综合督导，既要督政又要督学，督政主要督导政府落实法律法规、保障教育的责任，督学主要看学校内部开展素质教育的情况，例如有无补课行为、教师的培训的开展情况，有非常多项指标。

专项督导是针对一个教育的热点、难点问题，例如学生每天体育锻炼一小时的落实情况，或者课程开齐开足的情况。随访的主题则相对分散，可能是随机收集资料，也可能是有主题的了解情况。

根据督导主题的不同，调查内容也不相同，而且每个主题的评价标准也不尽相同。

健康教育督导分析报告怎么写

强调健康与宣传的重要性。

没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。 你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。 有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

农村小学督学督导报告怎样

教育法规定，国家实行教育督导制度。

教育督导是指县级以上各级人民政府为保证国家有关教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、指导、评估的制度。教育督导是人民政府的行政监督行为，监督的对象是下级人民政府、教育行政部门和其他有关职能部门以及学校及其他教育机构。

教育督导的主要范围是普通中小学教育、幼儿教育及其他有关的教育工作。现阶段教育督导工作的重点是九年义务教育和扫除青壮年文盲教育。

教育督导工作主要由教育督导人员实施。教育督导人员又称为督学，可以是专职的，也可以是兼职的。

督学应当符合国家规定的政治和业务条件，并接受必要的培训，由本级人民政府或者政府的教育行政部门认定，并颁发督学证书。 督导人员在进行督导活动时，可以列席被督导单位的会议和活动，要求被督导单位提供与督导事项有关的文件并汇报工作，还可以对被督导单位进行现场调查。

督导任务完成以后，督导人员应当向本级人民政府、教育行政部门以及上级督导机构报告督导结果，提出意见和建议，并可以向社会公布。 接受督导的普通中、小学校及其他有关教育机构，应当对督导工作给予支持、配合，协助督学做好教育督导工作。

对于干扰教育督导工作的单位和个人，要给予批评教育，情节严重的，还要给予处分。

教育督导调查主要内容是什么

一般而言，教育督导分督学和督政两种职能，前者针对学校，后者针对政府和教育行政部门。

督导调查根据法律法规政策开展，又可分为综合督导、专项督导、随访督导等，每次有不同的主题。

例如，针对素质教育的综合督导，既要督政又要督学，督政主要督导政府落实法律法规、保障教育的责任，督学主要看学校内部开展素质教育的情况，例如有无补课行为、教师的培训的开展情况，有非常多项指标。

专项督导是针对一个教育的热点、难点问题，例如学生每天体育锻炼一小时的落实情况，或者课程开齐开足的情况。随访的主题则相对分散，可能是随机收集资料，也可能是有主题的了解情况。

根据督导主题的不同，调查内容也不相同，而且每个主题的评价标准也不尽相同。