统计学原理第六版李洁明课后答案

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读书的快乐

书是人类进步的阶梯.书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣.书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你.无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵.

古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书.不问贵贱，贫富，老少！观一卷

求：黄良文 曾五一编的中国统计出版社出版的《统计学原理》课后习题

科目是（1）101政治理论

(2)201英语

(3)626公共管理学

(4)835公共管理研究方法

复试专业课：

F1302公共关系学综合知识

101、201没指定，考试书店都有卖。

626 公共管理学：① 夏书章：《行政管理学》（第4版），高等教育出版社、中山大学出版社2008年版。② 欧文.E.休斯：《公共管理导论》（第2版），中国人民大学出版社2001年版。

835 公共管理研究方法：① 艾尔.巴比：《社会研究方法》（第10版），华夏出版社2005年版。 ② 袁卫、庞皓、曾五一：《统计学》，高等教育出版社2004年版。 ③ 黄良文：《统计学原理》，中国统计出版社2004年版。

F1302 公共关系学综合知识：①《传播学引论》（增补版），李彬著，新华出版社，2003年。②《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，1999年。③Daug Newson:The Realities of Public Relations,Sixth Edition.道·纽森等：《公共关系精要》（第六版），东北财经大学出版社，1998年。④《公共关系学》，廖为建著，高等教育出版社，2000年。

统计学分析当t等于2.27855 n1=n2是p是多少

P值即概率，反映某一事件发生的可能性大小。

统计学根据显著性检验方法所得到的P值，一般以PF，也可写成Pr(>F),P=P{F0.05>F}或P=P{F0.01>F}。下面的内容列出了P值计算方法。

（1）P值是：1）一种概率，一种在原假设为真的前提下出现观察样本以及更极端情况的概率。2）拒绝原假设的最小显著性水平。

3）观察到的（实例的）显著性水平。4）表示对原假设的支持程度，是用于确定是否应该拒绝原假设的另一种方法。

（2）P值的计算：一般地，用X表示检验的统计量，当H0为真时，可由样本数据计算出该统计量的值C，根据检验统计量X的具体分布，可求出P值。具体地说：左侧检验的P值为检验统计量X小于样本统计值C的概率，即=P{XC}双侧检验的P值为检验统计量X落在样本统计值C为端点的尾部区域内的概率的2倍：P=2P{X>C}（当C位于分布曲线的右端时）或P=2P{XC}。

计算出P值后，将给定的显著性水平α与P值比较，就可作出检验的结论：如果α>P值，则在显著性水平α下拒绝原假设。如果α≤P值，则在显著性水平α下接受原假设。

在实践中，当α=P值时，也即统计量的值C刚好等于临界值，为慎重起见，可增加样本容量，重新进行抽样检验。整理自：樊冬梅，假设检验中的P值.郑州经济管理干部学院学报，2002，韩志霞，张玲，P值检验和假设检验。

边疆经济与文化，2006中国航天工业医药，1999P值是怎么来的从某总体中抽⑴、这一样本是由该总体抽出，其差别是由抽样误差所致；⑵、这一样本不是从该总体抽出，所以有所不同。如何判断是那种原因呢？统计学中用显著性检验赖判断。

其步骤是：⑴、建立检验假设（又称无效假设，符号为H0）：如要比较A药和B药的疗效是否相等，则假设两组样本来自同一总体，即A药的总体疗效和B药相等，差别仅由抽样误差引起的碰巧出现的。⑵、选择适当的统计方法计算H0成立的可能性即概率有多大，概率用P值表示。

⑶、根据选定的显著性水平（0.05或0.01），决定接受还是拒绝H0。如果P>0.05，不能否定“差别由抽样误差引起”，则接受H0；如果P0.05碰巧出现的可能性大于5%不能否定无效假设两组差别无显著意义P0.05时，差异无显著意义，根据统计学原理可知，不能否认无效假设，但并不认为无效假设肯定成立。

在药效统计分析中，更不表示两药等效。哪种将“两组差别无显著意义”与“两组基本等效”相同的做法是缺乏统计学依据的。

⑶统计学主要用上述三种P值表示，也可以计算出确切的P值，有人用P。