求05年全国高考作文范文

料想和现实总是相反的，尽管有时因为天时、地力、人和会梦想成真，但大半是事与愿违的，这我可是深有体会呀！

唉上帝他老人家总是对我照顾不周到，这学期来，我的强项——数学虽是处于上等成绩，可是总和第一名擦肩而过。不是这看错，就是那理解错。总之一个字——惨！

其他不说，就拿抽考前的模拟考来说吧！我一向把分数看得很重，上至单元试卷，下至小测练习。“不求最好，只求更好。”这是我的名言警句，也是我对分数的态度。这是一个晴朗的日子，亲爱的赖老师把我期待已久的模拟抽查卷带上班级。有的同学暗自叫苦，我呢？则摩拳擦掌准备把这次考试考好，我已经好几次错失第一名的“宝座”了，这次非考100分不可！

雪白的试卷发下来了，四周一片静寂，只听见写字时的“刷刷”声，仿佛针掉下来也可以听到声响。嘿！不是我吹，这卷子也太简单了基本上是我的强项。我没花多少功夫就“攻”到“最后一关”——应用题。咦？这那里是应用题，简直是智力题呀，有够难的！我皱了皱眉头，抽出一张草稿纸，画线段、列方程……我把我的“看家本领”全拿出来，呼！算得我是头晕眼花，不过也总算是写完了！看时间，哈还有35分钟，为保无误，我特地在草稿纸上又重做了一遍，几个算错的数字也检查出来并改正了。

交卷后，我、李彤和蔡维等同学一如既往的在一起讨论题目。嘿！他们说的答案和我的答案是一样的。哼哼！这次不想100分也难了！我不禁得意的笑出声。

第二天，考卷发下来了。99？！天哪！我不敢相信自己的眼睛，哪有错啊？第一面，全对；第二面；没错；第三面……呀！我差点晕过去，原来上帝他老人家还是不太爱我，最后的应用题因为赶的太快，漏了写单位。赖老师为了给我“加深印象”，在错的地方划了个大大的圈，打了个大大的“扣一分”。我差点哭出来。不过还好也是第一名。因为没有人考100分。不过，我还是觉得可惜。啊！我的100分……

咳，这真是意料之外啊，看来，凡是小心为上！

意料之外的苦闷才有真情理

河北一考生

“伊吕两衰翁，历遍穷通，一为钓叟一耕佣”，为何“汤武偶相逢”，便可“风虎云龙，兴王只在笑谈中”？世事本非尽能意料，正所谓“世事波上舟，沿润安得住”。

冥冥中，我为一些鸿鹄大志藏于胸而不能尽如人所料者而疑惑。

为什么苏东坡有笔头千笔，胸中万军，致君尧舜，又有何难？可之后偏又道一声“琼楼玉宇，高出不胜寒”，道一声“大江东去”，一筹莫展。漫漫人生，竟如长江水，滚滚东逝！一心建功立业的苏东坡横遭“乌台诗案”，后被贬黄州。谁知他不仅没有堕落，亦没有激愤，转而在烦恼中寻找平静：“我恨此身非我有，何时忘却营营------小舟从此逝，江海寄余生。”出人意料的打击，不足为惧，惟有寻求更为深刻的情理，才是人生应抱的旷达态度。

罗素说：快乐是肤浅的，苦闷是深沉的。苦闷才是人生潜能发挥的杠杆，这也许便是意料之外包含的情理。

面对出人意料的苦难，只需抱有“任它风吹雨，打我自闲庭信步”的旷达，只需抱有“何须论得丧。 才子词人，自是白衣卿相”的坦然和大度。

意料之外的苦闷，是大情理蕴含的地方；我们惟有突破主观思想的束缚，苦闷之外的情理亦是开阔。

为什么辛弃疾一腔报国志，满眼激愤泪，遥望神州，纵使他“把栏杆拍遍”，也“无人会凭阑意”！

为什么陆放翁铁马冰河梦，“塞上长城”愿，却只能“零落成泥碾作尘”，“胡未灭，鬓先秋，泪先流”？

凭借个人的雄才词华，意料之中的美好志向为何只是流水落花地去也？莫非意料之外，更有情理支配的大境界？

《红楼梦》可谓一部人间百相的集锦。谁也不会忘记其中的贾探春。是她一语建起桃花诗社，是她一拳打响贾府的衰亡之音，是她看到“百足之虫，死而不僵”，可纵使她才比贾母，精比凤姐，可谁也改变不了在历史的大情理中她被埋没的命运。唉，“才自清明志自高，生于末世运偏消”。

这本是难以意料的，然而，在意料之外的事情发生之后，人们的态度才是关键的。

急求2005年高考作文试题快~

2005年单独组织本省市高考语文试题命制工作的有北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、山东、江西等13个省市，至于全国卷也有3种之多，因此大家可以在下面看到16道高考作文试题。

全国卷一（河北、河南、安徽、山西、海南） 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”

听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。 玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。

生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 所写内容必须在话题范围之内。

全国卷二（黑龙江、吉林、广西） 阅读下面的文字，根据要求作文。 工厂的角落里，几块形状各异的铁锭不甘寂寞地聊了起来。

甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。 乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。

丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！ 丁：他们都在寻找适合自己的位置。 生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。 全国卷三（四川、云南、陕西、甘肃等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。

甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。

”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。

请以“铭记与忘记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。 北京卷 以“说‘安’”为题作文。

“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。

上海卷 阅读以下提示，根据要求作文。 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜： 镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。

言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二：《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。

在校园的绿草地上总有它的一席之地。 镜头三：时至今日，广告已呈铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。

于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。 除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。

因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响…… 请写一篇不少于800字的作文（不要写成诗歌）。 题目自拟。

天津卷 请以“留给明天”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌之外，文体不限。

（2）不少于800字。 重庆卷 （1）以“筷子”为对象写一篇说明文。

要求： ⑴符合说明文文体特点。 ⑵字数不少于200字。

（2）“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。

每个人都可以自嘲，也可以评议他人的自嘲。请以“自嘲”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）不少于600字。

（3）不得抄袭。 湖南卷 阅读下面的文字，根据要求作文。

从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。

你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。 请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于 800字的叙述文或议论文。

[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。 ②不得抄袭。

江西卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 “脸”是大家所熟悉的字眼，其内涵是丰富的。

平时我们常会想起与“脸”相关的问题。 请以“脸”为话题，写一篇文章。

要求： ⑴所写内容必须在话题范围内。 ⑵立意自定。

⑶文体自选。 ⑷题目自拟。

⑸不少于800字。 ⑹不得抄袭。

湖北卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。

入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实这则文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 山东卷 阅读下面的文字，根据要求作文。

皇帝造屋，百工齐集。木匠、石。

2005年高考语文作文题目是什么

全国卷1题目：出乎意料和与情理之中 [要求：最新消息，全国高考作文题目为“意料之外 情理之中”。

一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。

] 全国卷2题目： 忘记与铭记（四川陕西） [要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”

乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。 ”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。

请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内]。

【高考作文】求2005年北京高考作文说“安”的满分作文 （悬赏100

高考动态：北京高考作文《说“安”》 记者 张灵 2005年06月08日08:06 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】 本报讯“以说‘安’为题材，‘安’字含有‘安定’、‘安全’、‘安宁’、‘安逸’以及‘安于’等意思，自行选定角度写议论文。

字数：不少于800。”今年北京高考作文题目为《说“安”》。

昨天上午，记者拿着这道题询问部分考生时，多数考生都认为题目不算太难。在选择行文角度时，很多考生都选择了“安逸”。

十一中学的考生小于说，她是从“居安思危”的角度来谈的，强调人不要贪图安逸的生活。 宏志中学的考生小李则说，她选择了“安全”这个角度，国安才能家安。

高考专家、北京新干线学校校长冯建说，从去年高考命题作文《包容》，到今年限定题材、形式的《说“安”》，可以看出高考作文命题更为新颖的变化。由于今年的考生是首批新教材的使用者，从高考试题中也可看出新教材改革的思路，即在于立意的变化，从过去的知识立意向能力立意转变。

冯建分析，今年试题涵盖的范围较广，考生可从各种角度去选择写作。一般考生可能从个人生活、家庭的角度来谈，或者从社会环境、国际形势等比较宽泛的切入点引入，再谈到个人如何做。

两种方式比较而言，可能后者更容易出精彩作文。 冯建认为，从历年作文试题可以看到，高考作文对学生的知识储备更高了，以后学生在作文准备时，应多注意收集一些接近时代变化的素材，在学习语文知识的同时，增加更多课外信息的收集、关注时事热点，才能在作文中对各种题材应付自如。

名家谈 考生写作有空间 张颐武：北大中文系教授 今年的高考作文题给考生很大的联想空间，对考生的灵活性提出要求，让考生有各种发挥的可能性。但同时也给评卷提出了要求，因为这样的题目指向性比较弱，有利于考生天马行空的联想力，但评卷也没有了明确的标准，不容易判断好坏。

也许我会写和谐社会的安居乐业，另外我还想表现“安危”这个词中两个矛盾的字之间具有的一种张力。 考验快速构思能力 张抗抗：著名作家 今年的作文题目挺好的，突破了传统惯例，从造词出发引出一个论点，给了考生充分发挥的空间，让他们发挥自己的创造力。

这样的考题，事先根本做不了准备。相信考生们都没有见过类似的范文。

这就需要他们在短短的时间内，快速构思，选好自己的角度，整理出思路，写出文章。这样的题目考验的是考生真实的实力。

这样的题目给判卷出了个难题，怎么样的文章怎么样的观点是好的，各有看法，所以判卷就只能靠一个宽泛的标准。 我想写“安静” 毕淑敏：著名作家 今年的高考题出得挺好，可以写的东西很多，而受的限制很少，这样可以发挥考生所有的才情、知识储备。

如果是我，我会选择写“安静”。因为我是个喜欢安静的人。

从前我做过医生，每次看见医院里大大的镜子，我都会仔细地看，觉得心里很安静。 本报记者 周逸梅 高考作文题共有15版本（相关） 今年高考，除北京外，全国还有13个省市采取自主命题。

加上教育部的全国统一试卷，今年高考试卷共15套。 ■部分其他考卷作文题 一、全国卷：《出人意料和情理之中》 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。

”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。 玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。

生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以《出人意料和情理之中》为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 二、广东卷：《纪念》 纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。

它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。

真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。

请以《纪念》为话题，写一篇文章。 三、重庆卷：《自嘲》 1。

以《筷子》为题，写一篇200字以上的说明文。（10分） 2。

题目《自嘲》，写一篇除诗歌以外的任何文体600字以上的文章。（50分） 四、天津卷：《留给明天》 以《留给明天》为题写一篇作文。

除诗歌外文体不限，不少于800字。 高考动态：北京高考作文《说“安”》 记者 周逸梅 “以说‘安’为题材，‘安’字含有‘安定’、‘安全’、‘安宁’、‘安逸’以及‘安于’等意思，自行选定角度写议论文。

字数：不少于800。 ”今年北京高考作文题目为《说“安”》。

昨天上午，记者拿着这道题询问部分考生时，多数考生都认为题目不算太难。在选择行文角度时，很多考生都选择了“安逸”。

十一中学的考生小于说，她是从“居安思危”的角度来谈的，强调人不要贪图安逸的生活。宏志中学的考生小李则说，她选择了“安全”这个角度，国安才能家安。

高考专家、北京新干线学校校长冯建说，从去年高考命题作文《包容》，到今年限定题材、形式的《说“安”》，可以看出高考作文命题更为新颖的变化。由于今年的考生是首批新教材的使用者，从高考试题中也可看出新教材。

2006年高考全国卷1的满分作文

2006中国年度最佳高考满分作文2006年全国卷1 2008年1月12日 [原题回放] 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”

孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 ，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

[文题诠释] 2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。 首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。

那就是：注重思辨，强调联系。我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。

2004年考题：相信自己与听信别人的意见。话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。

2005年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。2006年材料所体现出来的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。

可以看出，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑的是如何考出学生的思维水平。实际上，这也正是检验一个学生作文水平高低的最佳手段。

其次，2006年考题与往年相比 ，也出现了一些新变化。在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。

相对于话题作文，这种作文形式从表面看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。这种作文比话题作文范围更宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。

所以考生的写作自主权更大了。也可以这样说，以前的考题是一个材料一个话题，今年的考题是一个材料，多个话题。

当然，写作范围的扩大也不是毫无边际，材料中说“不要脱离材料的含意作文”，正是给你的写作画的一个边界线。 写作本题关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。

这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。

其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。

同时还要看到，材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来，那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。 [满分作文1] 绕树三匝，何枝可依？ 河南一考生 “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。 老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此，人亦然。 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。 一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。 世界首富比尔·盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。 乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。

“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！ 人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。 拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！ [名师点评] 这篇满分作文立意准确，事例典型，富有文化意蕴。

一、本文根据题目材料准确提炼出“认清自己，勇于拼搏”的主题，围绕这一主题，展开议论。文中，为突出主旨，作者多次点题，确保了文章中心鲜明，体现了考场作文的根本要。

2006 2005高考全国卷2英语作文

全国卷II]

【试题回放】

假定你是李华。应英国朋友Bob的要求， 写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

注意：

1、字数100左右

2、可以适当增减细节，以使行文连贯

3、开头语已为你写好

Dear Bob,

Thank you for your last letter asking about our library. Our library locates between the teaching building and our garden. The shape of it seems to be a book to welcome our students. its open from Monday to Friday ,and we can borrow the books from 9:00a.m. to 7:00p.m.

There are many books available in our library ,dealing with almost every subject. Not only the books, but also the magazines can be read here. You may borrow up to five books at a time, and keep them for at most ten days.

Due to the library , we are offered a place to gain as much knowledge as we can. If you are interested in it, welcome to our school, and Ill show you around.

Yours sincerely,

Li hua

[全国卷Ⅲ]（四川、云南、陕西等地区用）

【试题回放】假设你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信，反映讨论结果。

赞成迁出： 反对迁出：

1.游客多，交通堵塞

2.郊区环境好 1.建于1906年，中外闻名

2.搬迁易造成动物死亡

注意：1.词数100字左右，信的开头已为你写好。

2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

3.参考词汇： 郊区—suburb

Dear Editor ,

Recently ,in our class there has been a heated discussion about whether the Beijing Zoo should be moved out of the city . Some of my classmates are in favor of the move .They say large crowds of tourists to the zoo will result in traffic jams .They also say that once moved ,animals will have more space and better living conditions in the suburbs .However ,other students are against the idea ,saying that the Beijing Zoo, built in 1906 ,has a history of 100 years ,and is well –known at home and abroad .So it should remain where it is .Whats more ,moving may cause the death of some animals .To move or not ,this is a big decision which has to be made byBeijing.

呵呵