个人党性分析材料范文
党性分析材料范文
党性分析材料 按照教育活动实施方案的要求,我把党性自我剖析情况向领导、同志们汇报如下: 一、学习情况及体会保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实"三个代表"重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
自今年七月,开展保持共产党员先进性教育活动以来,以集中学习为主要形式,教育活动开展的既轰轰烈烈,又扎扎实实,既丰富多彩,又深入细致,震撼了每个共产党员的心灵。我在教育活动中,系统地学习了党中央、省、市及XX市委的一系列文件精神和十六大文献、党章、保持共产党员先进性教育读本、XX市委x届x次全体(扩大)会议,以及xxx书记的讲话等材料;观看了《XX市先进基层党组织和优秀共产党员报告会》。
写了2万多字的读书笔记、两篇心得体会;系统听取了五场专题辅导报告。通过学习,大家提高了对"保持共产党员先进性教育活动"极端重要性的认识,真是触动了神经、激活了思想。
思想政治理论水平上了个大台阶,党性观念、党的宗旨进一步得到了升华,业务工作水平也得到较大提高。通过对照先进性标准,自我剖析、深查细找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的问题。
二、自身差距和存在的主要问题1、共产党员的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在:工作的积极性不高,创造性不强;在工作中不能勇挑重担。
2、工作作风不够紧张。主要表现在:按部就班,上传下达。
有当一天和尚撞一天钟和多一事不如少一事的思想。3、无私奉献做得不够好。
主要表现在:除正常上班时间外,有些事情干的不情愿,特别是在双休日。总认为,这是我私人的时间。
问题存在的主要根源:从主观上讲,是思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,忘记了党的最高纲领和奋斗目标。从客观上讲,是存在着差不多就行的思想,不求有功,但求无过的思想在作怪。
危害:如果不是进行保持共产党员先进性教育活动,让这种思想任其发展,把自己混同于一般地老百姓。久而久之党的作用也就暗淡无光了,假如我们每个党员先进性不能够发挥的话,什么党的最高纲领啊、奋斗目标啊也就成了纸上谈兵了。
我们党的执政地位就会动摇,我们的国家就会改变颜色。三、下一步整改措施 1、加强学习,提高政策理论水平。
全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习“十六大”精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到活动中去,按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策,提高业务水平,不断提高为人民服务的本领。
与时俱进,牢记“两个务必”。2、强化服务,时刻牢记党的宗旨。
把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,最大限度地满足人民的需要。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。
3、提高素质,弘扬先锋模范作用。切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力、法制观念。
自觉按照模范共产党员的标准严格要求自己,通过查找问题,细化改进纠正的办法措施,落实到具体工作中去,以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用,把党的意志转化为我们每个党员的实际行动,用我们的努力去营造良好的发展环境,用我们实际行动去促进XX的快速发展。
党性分析
党性分析材料的文体特性 党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告类。
因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于述职报告、工作总结等。
一般说来,党性分析报告分为三个部分。第一部分为对照检查。
党员要对照党章和党员先进性标准,认真清理和检查自己思想上、工作上和作风上存在的问题;第二部分为思想剖析。针对对照检查出来的问题,党员要进行深入的思想剖析,找准产生问题的思想根源。
第三部分为整改措施。针对对照检查出的问题,制定切实可行、内容具体的努力方向和整改措施。
首先,查找问题要准确,防止把问题写虚了。撰写党性分析报告的目的是为了查找问题并进而改正问题。
因此,党员必须抱着实事求是的态度,对照党章和先进性标准,重点检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题。要达到这样的目的,就要有批评与自我批评的勇气,对自身存在的问题不护短、不怕亮丑,有一说一,有二说二,这样才能写出“像自己”的党性分析报告。
其次,剖析思想要深刻,防止把认识写浅了。党员在检查出问题后,应该进行思想上的剖析。
党员存在的问题,大都有思想根源,因而,思想剖析的过程,实际上是寻找病根的过程。对于灵魂深处、思想深处的东西要敢于去触动,否则,党性分析就是“雨过地皮湿”,这样对解决问题是很不利的。
因此,党员在进行思想剖析时,不要泛泛而谈,而是要一针见血,深挖思想根源,怎么想的就怎么说,绝不遮遮掩掩。这样写出来的思想剖析才深刻,才令人终身难忘、终身受益。
第三,整改措施要可行,防止把措施写歪了。科学地制定整改措施,是解决自身存在问题的关键。
只有对症下药,才能药到病除。因此,整改的措施一要具体,不能空洞无物;二要科学,符合自己的实际;三要切实可行,具有可操作性,不好高骛远。
需要指出的是,党员在撰写出党性分析报告时,一定要突出党性分析这条主线,不要将党性分析报告写成工作总结或思想汇报。党组织特别是支部书记,应当加强指导。
一般来说,党员的党性分析报告完成后,应交由党支部书记或其他支部委员进行审阅,对于报告中存在的问题应当及时指出来,并要求党员修改。党员之间也可以展开交流,相互帮忙,达到共同提高的目的。
自我剖析材料
根据学校关于党员分析评议要求,遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准,本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则,特剖析如下: 总体来说,不论是思想政治方面,还是业务方面以及工作方面,我都完全符合一个共产党员的标准。
但深挖起来,还是存在一定的不足。具体表现为: 1.政治学习不够。
党的理论和政策,我是熟悉的,但要说灵活运用,我还有很大距离。比如说构建和谐社会、以人为本、科学发展观等理论,我都知道也能说出个一二三,但具体到工作我有时不好把握。
举个例子吧,本科生毕业论文答辩现场,对个别学生论文评定问题,我不顾他人的感受赤裸裸地指出存在的不足,事后有不少同志对我提出批评,说我不懂得以人为本,没有领会和谐社会的内涵。也许他们说得有理,也许不怎么在理。
不管怎样,加强学习尤其是政治学习,的确是我工作、生活的基本要义。俗话说,思想是行动的指南。
没有过硬的素质,没有较强的理论水平,怎么能够为人师做人范?纵观古今中外,那些能在历史留下一点足迹的人,莫不是认真学习的人,莫不是情趣高雅的人,莫不是坚守真理的人。虽说我不能和那些伟人比,但起码应该有所追求,有点梦想。
而要实现梦想,就离不开学习。 2.业务提高不快。
作为一名高校教师,尤其是党员教师,业务绝对要过硬,起码职称要上去。但非常遗憾的是,至今我还是一名讲师。
虽说我为学校起草了无数材料,在报刊上发表了一百多篇文学作品,在学术期刊上也发表了十几篇论文,但没有一篇令我满意,也没有一篇产生了广泛影响。这些都说明,我的业务还不精,还要继续努力。
学习是永无止境的,提高业务更是如此。为了尽快提高我的业务水平,我也想了不少办法,比如到华师攻读硕士学位,但拿到硕士学位后,我好像停止了,没有继续深造的打算。
虽说英语是我致命伤,是我永远的伤痛,但对只有三十多岁的人来说,即使英语再难也不应是不再进修的借口。 3.工作进步不大。
工作岗位是衡量一个人在单位地位的表现,也是评价一个人成就的指标。从1992年从事行政管理工作至今,从一般干部到副科级我用了9年,从副科到正科我用了6年。
从2006年至今,学校进行了多次人事调整,虽然我多次表达了变动岗位的愿望,但由于种种原因至今仍在师范。不是说师范不好,而是一个人在一个岗位呆久了,会产生惰性心理,工作轻车熟路、按部就班,不容易产生激情,不会有多少改革创新精神。
以上是我存在的主要不足,造成的原因是: 1.放松了要求。我之所以政治学习不够,主要原因不是工作太忙,而是从内心深处认为政治理论这个东西,说重要重要,说不重要不重要。
三十多岁的人了,进步无门,多次想参加省市党政干部选拔,但由于第一学历不是全日制本科,丧失了不少机会。既然党政机关对我关上了门,我也就不那么看重政治学习了。
其实,这种想法是极其错误的。能够进入党政机关固然很好,但在高校教书也不错。
没有正确的政治路线指引,工作怎能进步?我至今工作进步不大,放松了学习不能不说也是其中一个重要原因。 2.产生了惰性。
其实我是一个很爱学习的人,之所以没有响当当的科研成果,主要还是我的潜力没有挖掘出来。优秀硕士论文不是那么容易拿的,我能够拿,说明我还是有一定的学术观点、学术潜质。
业务进步不快,主要还是惰性的原因。不是我没有这个实力,而是懒惰,进取心不强。
3.得罪了他人。工作进步不大,虽说有一定的客观原因,但主要还是自己。
比如工作方法不当,不能够灵活处理问题,说法过于耿直,性格有点倔强,不知道当老好人,不会疏通关系,不善于汇报,不会表现自己等。正是这些原因,导致工作上不管是领导,还是同事,我得罪了不少人。
所以每次民主测评,总有那么几个人对我感冒。 问题有了,原因也出来了,今后我的努力方向是: 1.扎实学习。
不管是政治学习,还是业务学习,我决不放松,坚持每月看一本书,每周写一篇文章,每天记一点心得体会,切实把学习弄好,学出一点成效。 2.积极进取。
在坚持学习的前提下,不断提高自己的业务水平,客观看待职称问题。今天能做的事今天做,现在能做的事现在做。
做事不拖拉,行动迅速,时刻以昂扬的斗志,饱满的精神,充满希望地生活和工作。 3.学会处事。
工作是很复杂的,人事更复杂。许多事情涉及方方面面,尤其是办公室工作牵涉许多人的利益,教工敏感多疑,这都可以理解,关键是要善于调节关系,学会工作,懂得处事。
学会处事是我今后长期的任务。
党员自我剖析材料
2、创新意识淡化。
工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、理论学习不够。
受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。三、改进措施1、坚定信念,增强宗旨意识。
作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。2、加强学习,提高自身素质。
切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。
3、开拓创新,永葆工作活力。我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。
4、廉洁自律,保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。
在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。
求一篇“个人党性党风党纪剖析报告”
按照市教体局和学校“讲党性修养,树良好作风,促科学发展” 教育活动的安排,我积极参加了“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”教育活动,认真学习了中央、省、市和市教体局关于“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”的系列学习资料,做了一万多字的读书笔记,撰写了一篇心得体会。通过学习,我对“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。
进了检查评价阶段后,我对照“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”教育活动的具体要求,主动与班子成员,其他党员,教师进行了深入的谈心交心,征求他们对我本人工作的意见,在同志们的帮助下,我全面总结了近年来自己在思想工作、作风等方面的情况,认真进行了党性分析,检查剖析了存在问题,并提出了整改措施和今后的努力方向,现将有关情况汇报如下:
一、党性党风党纪方面存在的突出问题
1、理论水平有待进一步提高。虽然平时比较注意学习,能够积极参加学校组织的各项学习活动。但总感到学习的自觉性还不很高,学习的内容不够全面,系统,深刻。
2、工作作风有待进一步深入。由于工作比较繁杂,事务性工作比较多,自己的工作忙于应付多浮在面上多,深入实际一线的时间少;强调要求多,调查研究少。
3、工作创新意识有待进一步增强。只想平稳扎实地把本职工作干好,为学校实实在在地做一些实事,思想上总觉得没有必要出风头,工作中竞争意识,创新意识有些减弱,工作有被动应付现象。
4、行为表现和思想工作有待于进一步强化。比如说,容易急躁,看到问题沉不住气;批评人不分场合,有时对待师生反映问题没有足够的耐心,态度生硬,没有很好地做深入细致的工作,以理服人,忽视了思想工作的重要性。
二、存在问题的思想根源
1、缺乏理论学习的动力和压力,没有让学习进入工作,进入思想,没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性,没有以应对新形势,新任务,解决自身差距和不足上去认识学习的紧迫性,因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。
2、缺乏理论联系实际的工作作风,丢掉了从群众中来,到群众中去的理论联系实际没有调查就没有发言权等我们党优良的党风、学风和工作作风。其思想根源是:服务群众的意识不牢固,与俱时进的思想不扎实。
3、缺乏党性修养的自觉性,工作中创新意识不够的各方面表现,其思想根源是为人民服务的宗旨意识不强忽视了党性修养,也说明自己进取意识弱化,没有跟上时代的步伐,在世界观、人生观、价值观上与组织的要求党员的标准还有差距。
三、今后的努力方向
按照“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”教育活动的要求,通过学习自我剖析,提高了认识,振奋了精神,明确了今后的努力的方向,特制定如下整改措施:
1、加强理论学习,提高驾驭工作的能力和水平。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤于学习,不断丰富自己的知识,开阔视野,提高工作能力。今后,无论工作多忙,都要把理论学习作为自己的第一要务,把学习作为人生的重要组成部分。
2、坚持求真务实的工作作风,在今后的工作中,要坚持以实践中来,到实践中去,多深入师生掌握第一手资料。
3、与时俱进,开拓创新。
4、牢固树立宗旨意识。今后,工作中要牢固树立全心全意为师生服务的思想,转变观念,开拓创新,廉洁自律,认真执行廉政建设的各项规定,时时处处严格约束自己,转变作风,深入师生倾听师生的呼声,树立科学发展观,以发展为第一要务,向焦裕禄同志学习,以一流的工作业绩向组织汇报。
以上是我个人党性党风党纪剖析材料,如有不妥之处请批评指正
党性个人分析材料
个人党性分析材料 根据中央党校国家局分校的教学安排,一个多月来,我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的十七大报告以及党章和其它辅导材料,我深刻认识到,加强党性建设,是加强党员队伍建设的现实需要,是促使党员充分发挥先锋模范作用,全面构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
回顾自己的工作经历,我在理想信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己,联系实际做好本职工作,现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。
一、存在的主要问题(一) 关于理想信念。由于自己不重视学习,一直自认为有坚定的理想信念,通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。
首先,虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,不主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关书籍。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解马克思列宁主义,没有深刻领会其精神实质,更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器,对马克思主义理论的理解与现实社会脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,从而在想问题、办事情、干工作等方面存在有主观性、局限性、片面性等问题,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
其次,对于党内一些不良倾向见惯不怪,甚至习以为常。比如,现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就烟消云散了,缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气,在行动上也觉得自己是一介草民,感到自己对社会问题无能为力。
(二) 关于工作作风。终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。
对待工作有时只满足于完成单位交给的任务,常常只是走一步说一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。(三) 关于遵守纪律、立足本职、发挥作用。
自己作为一名党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。平时总认为把单位分配的工作做好就算圆满完成工作了,没有能做到“精益求精”、并愿意花费更多的时间和精力。
在工作与计划的关系上,总是计划的多,付诸实施的少。计划超越实际,不能够身体力行。
特别是个人的进取心不强,有不少时候对扭转社会腐败现象感到心灰意冷,心想再干几年就该退休了,不再去想那么多事情,工作上也不想再努力了。二、原因分析及对策措施 我在工作中之所以存在上述问题,原因可以说是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造。通过学习,我深刻体会到:作为一名共产党员,必须按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,不断克服自身的弱点和缺陷,时刻保持共产党员的先进性,在各项工作中发挥先锋模范作用。
作为一名共产党员,必须不断加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。作为一名共产党员,必须刻苦钻研,不断进取,作为一名共产党员,必须团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。
我要从以下几个方面加强学习,时刻保持共产党员的先进性:(一) 要深刻理解“三个代表”重要思想,认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在,学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事,它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。
所以,我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,不断的积累知识;要会提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。
要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要。
我要写党性分析材料
个人党性分析材料党章规定:“中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”、“中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”、“中国共产党员永远是劳动人民的普通一员。
除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。这些规定,是对共产党员最本质特征的高度概括,更是对共产党员这一崇高称号所下的定义,确定了共产党员条件的核心。
我是一九八六年五月上大学期间入党的,同年七月从河北煤炭建筑工程学院建筑工程系毕业,由组织分配到中煤一建特凿处。参加工作已近二十年,从一名走出校门的青年学生,在党组织的关怀教育和领导、同志们的帮助支持下,凭着对共产主义的坚定信仰,经过不断的理论学习和实践锻炼,在学习、思想、工作等方面不断取得新的进步和提高,从一名普通工程技术人员一步步走上管理岗位,特别是党的十六大以来的三年间,认真学习了马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,对建设小康社会、提高党的执政能力建设、发展是第一要务等一系列重大理论问题有了更加深刻的认识。
在工作上,同全体班子成员一起,团结和带领全处广大职工与时俱进,奋力开拓,在2004年企业生产经营实现了跨越式发展,各项经济技术指标创建处三十年来最好水平,2005年企业发展势头良好,预计各项指标要好于去年。开展保持共产党员先进性教育活动以来,通过对《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党章程》等一系列文件精神的学习,使自己的思想觉悟有了更进一步的提高,对照检查,深刻剖析自己几年来在思想、工作、生活等方面的表现,结合同班子成员、中层干部及普通职工面对面谈心交流,公开征求意见,使自己深刻的认识到,尽管自己做了大量的工作,但距离共产党员的先进性标准还有不小的差距,本着有则改之、无则加勉的诚恳态度剖析自己的工作、自身不足,归纳起来,主要表现在以下几个方面:第一、在理论学习方面。
一是对理论学习不够系统,对党的方针政策理解有时不够全面,另外是理论与实际联系的不够紧密,对理论性很强的问题只是一般的学习阅读,有时只停留在学过、看过的程度上,缺乏深刻研究的精神,以致于对有些重大理论问题研究的不深,学习的效果不明显,不能把当前与时俱进的新形势下遇到的新问题与实际工作联系起来,更上升不到从理论上去认识、去研究,从而使自己在考虑工作时缺乏前瞻性,不能把实际工作与形势发展和谐的统一起来。此外,在学习中联系自己的思想少,总认为自己已人到中年,世界观早已成型,只要为党的事业、为企业努力工作就行了,没有意识到共产党人不分老幼都要通过不断的学习来不断地提高觉悟,进而改造自己的世界观。
第二、坚持民主集中制方面。在研究企业生产经营中的重大问题时,基本上能够按照党的民主集中制的议事原则来处理,但有时过分的强调民主,对一些事情比较突然、意见不能短时间内统一的问题,不能果断的进行集中,致使有些问题在讨论中拖延时间,使问题得不到及时解决,重大问题不能当机立断的决策,延误了最佳机遇,未能圆满地处理问题。
在工程投标中,往往因为业主要求的时间比较紧,特别是开标后的二次报价时,业主留下的研究商量的时间非常短,只能跟班子中的有关领导简短沟通后便付诸实施,民主的面不够宽,只是凭经验和简单分析就做出决策,所幸没有给企业造成重大失误或损失。参加民主生活会时,认识说明问题不够彻底,总觉得自己工作中勤勤恳恳工作中也没有发生大的问题,因此,在开展批评和自我批评时,不能真正做到从思想根源上深刻剖析。
第三、在党风廉政建设方面。一是对自己的要求不够严格,如有时到项目部检查工作,盛情之下不好驳下属的面子而吃吃喝喝;在承揽施工项目招投标过程中,有时也随波逐流采用一些请吃、请喝的方法。
自己片面的认为,为了企业的发展和职工的利益,只要能承揽到工程,职工群众在这些问题上是会给予充分理解的,从而使自己放宽了对自身的要求,把自己混同于普通群众。二是对下属要求的不够彻底,也不够严格。
在思想上认为现在是市场经济,施工单位工作性质又是分散施工,流动作业,工作生活条件艰苦,对外联系和业务往来的事情比较多,迎来送往比较频繁,只要不往自己腰包里装就算了,在这种情况下有个别基层单位的领导借机吃喝,在职工中造成了不好的影响。对这些现象,原来在自己的思想上认为基层领导长年在外施工,住的是简易房,吃得是大锅饭,生活工作环境差,总觉得感情上过意不去,所以造成了对这方面的管理没有严格去抓。
另外,自己思想上还有着一种老好人思想,片面的认为,中央对反腐工作抓得那么紧,如果谁违法乱纪,自然有党纪国法来处理,多行不义必自毙,抓住谁算谁,省得自己得罪人,因而也使自己对迎来送往中的吃喝风气疏于管理。而自己一直忙于东奔西跑,埋头于承揽工程、投标结算,没能从制度上去根本的防止这些影响党风形象问题的发。
学习杨善洲先进事迹心得体会及个人党性分析材料
善洲精神 强党性修养 保公仆本色——个人党性分析材料作为党员以及教育工作者要从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起。
要准确把握杨善洲精神实质,要从牢固树立为学生服务的人生观做起,要把正确的权力观贯穿执政为民的全过程,要大力弘扬他艰苦奋斗、勤奋工作的作风,用杨善洲精神推动教育教学工作。作为教育教学工作者就应该认真学习杨善洲精神,用杨善洲精神来启迪人生,来推动工作。
结合全市掀起的“学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部”和“学习杨善洲自觉加强党性修养实践党的宗旨”活动高潮。我认真学习了市委规定的重点篇目以及中央、省、市领导的讲话精神,在思想认识有了很大有提高,党性修养得到了进一步增强,责任感和使命感得到了进一步加强。
通过学习,我还认真反思了自己在学习、思想、作风、工作、纪律等方面存在的不足。现就自身存在的问题和不足进行自我剖析。
一、存在的主要问题(一)学习抓得不紧,学风不够扎实。长期以来,我深知“知识是人类进步的阶梯,学习是汲取营养的有效途径,加强学习是干好工作的基础”的道理,对学习从来没有过放松,特别是到 工作后,深知 涉及内容广而全,加强学习十分重要和必要。
但在工作中,顾此失彼的问题依然突出,往往只注重一个方面,而忽视了对系统学习的从严要求。一是理论学习不够深。
工作涉及方方面面,需要处理事务多而具体,造成了自己有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤出时间来学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。二是对政治学习还有“走过场”现象。
有时对政治学习还停于形式,思想上未引起高度的重视,只从字面上理解社会主义理论,理解不深不透,使学习变得形式化、教条化。三是专业学习抓得不紧。
来 工作一年多的时间,对 的学习尚不全面。由于 工作涉及到的学习内容既广有全,既有法律法规的约束、又有各种标准规范的要求,还有技术的和理论的支撑,但迄今我尚未能完全理解掌握。
(二)统筹能力有待提高,驾驭本局能力需进一步增强。作为 党组书记、局长,职责要求我不仅要主持好局机关的各项工作,还要站在 的角度来思考推进全市 工作,协调处理好各行各业深入开展好 工作,这就要求我要进一步提高自身统筹能力和驾驭复杂局面的能力。
但是在工作中,由于总认为 具有其自身规律性,做好本职工作就可以,以至于终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,习惯于满足完成上级和市委、市政府交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱,总感到防范上用其心、尽其力就可以,没能从深层次、宽领域思考整合全市各方面力量,下决心从根本上谋划解决 基础薄弱的问题,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。同时,虽然一年来我经常与班子成员、全局干部职工谈心交心,主动为大家分忧解难,但也存在着对待工作一般化的人、缺乏责任心的人缺乏耐心和容忍度,对别人的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。
(三)作风养成不够一贯,作风建设需进一步加强。长期以来,作为一名党培养多年的 级干部,我十分注重自己的言行举止,努力培养自己高尚的道德情操,不断完善自己的人格魅力,希望在局里通过自己的表率作用来带动全体干部职工的工作主动性、学习自觉性。
也正是这样,我只追求自己的完善,而忽视了对全局干部职工的严格要求,形成了部分干部职工工作“一般化”的苗头,没有能充分调动大家主动创新工作思路,创造性的开展工作热情,没有完全带动具体业务科室站在一定高度来开展工作,全面推动 。另外,由于我一贯坚持对干部职工的要求主要从个人自觉履职上考虑,总认为大家都是有素质的干部,能自觉遵守党纪国法和单位规章,所以在抓作风建设和后勤工作力度不够大,造成局机关服务质量和作风建设还有待提高,行政成本节约还有待强化。
(四)工作深入不够,安全形势依然严峻。来 局工作的一年间,我常常思考 存在的一些现象和问题,查看一些 ,也采取了健全制度、强化培训等一系列措施来加强全市 队伍建设,也采取了进一步完善了 制度,严格按照 来推动工作,但是由于 作点多面广、工作量大、任务特别多,整天忙于应付,见子打子,致使自己下到基层开展调查研究,听取群众的呼声、掌握企业真实基本情况的时间偏少;只注重解决一些突出的具体问题,对如何从体制上、制度上解决根本问题研究得不够深入;对改善 下功夫多一些,对 建设倾注的精力还不够;有时抓当前、抓急需比较多,谋长远、打基础方面还有待进一步努力。
(五)制度的执行力建设上还有差距,好面子思想突出。一年来,我们不断完善局机关各项规章制度建设,先后完成了《公车管理制度》、《考勤制度》、《岗位职责》等,为局机关开展各项工作提供了制度保证,但是由于老想着到一个单位后,总免不了要有一个磨合期,有个适应过程,以至于放松了对组织纪律方面的教。