心电图工作总结

服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

本科医学生想系统的学习一下心电图基础知识,求前辈推荐入门书籍

《黄宛临床心电图学》目前已经出到第六版，其中心肌缺血、肺栓塞、与疾病相关的心电图改变、原发性心电疾病心电图是根据最新的认识截至2008年撰写的。第2部分内容心律失常，力求与近10年来的发展相符。尤其第14章房室交界区性心律，第17章心房扑动和心房颤动，第18章预激综合征，第19章室性心动过速，心室扑动和心室颤动，第20章宽、窄QRS心动过速的心电图鉴别诊断与2008年的认识相符。第3部分内容心脏起搏把起搏器的知识从起搏器开始应用到2008年历时50余年的知识，详细而又扼要地做了介绍。

《心电图学》

作 者：郭继鸿编

出 版 社：人民卫生出版社 出版日期：2005-05

ISBN:711705024 版 次：1

包 装：精装 开 本：16开

页 数：1516页 印 张：1

心脏电生理学近年来日新月异的发展，命名心电学领域的知识爆炸性扩充和积累，使得多传统的观点发生了根本性的转变。这种形势下，临床医师和心电图工作者必须在心电学方面进行较大的范围、有一定深度的知识更新，才能使心电图检查技术更好地辅助临床工作。为此，我们在传统心电图学的基础上进行了扩展，系统地介绍了心电图电生理学和心电检查学。希望读者通过本书，能对心电图有更深层次地理解，形成一个宏观的全新概念，进而拓宽心电力产的应用空间，使其发挥更大的潜能，更好地为临床医学服务。 本书分三篇共73章，由十多位基础理论选诣颇深和实践经验丰富的心电图学专家及心血管病学专家，分别撰写相关章节，阐述基本概念，介绍新观点、新技术和新应用，供广大读者参考。本书图文并茂，每份图均经过认真挑选和精心制作，旨在使之成为心电图工作者、内科医生、急诊科医生、心血管专科医生及医学生和医学研究生案头必备的重要参考书和教科书。

怎样学习心电图谁有学习心电图的速成法

你好，现就你提出的问题，简要答复如下： 每当谈及学习心电图，我便回想起80年代初期，当时我刚军医大学毕业，分配到一个部队的卫生队工作，两年后领导让我到外地的一个野战医院学习心电图，虽说，在校期间也曾学过点心电图的相关理论，但必竟是初步的了解，而没有学到一点真本事。

为了学好心电图的这门技术，我下了较大的功夫，最后，我成了一名心血管的专科医生，下面我就将自己当年是如何学习心电图的一点体会及做法，简要的告知于你，或许对你有所帮助。 第一：首先要准备一些书籍，包括有心电图的、心电向量图学的，以及临床常见心电图的诊断及鉴别诊断等的相关书籍。

重点是基础理论方面的书籍更为重要。 第二：如果在你学习心电图的时间内，有一个比较熟悉心电图的医生带一下你，或是学习期间能给予你“解疑释惑”，那你就省心省力多了。

第三：无论你是自己单独学习，还是跟着师傅学习，都要从基础开始学起（如：什么是去极化，复极化，除极、复极等），千万不可以光背正常值。 第四：首先一定要搞懂什么是正常心电图的图形，其产生的理论是什么（最好是从心电向量图的角度考虑入手）。

其次，便是学习和熟背心电图中的各种正常数据，而后逐渐学习和熟背各种不正常图形的数据，在平时学习的同时，还要多看各种正常的以及不正常的图谱，结合各种不正常的图谱，用所学到的理论及数据等去核对。 逐渐掌握其规律性的东西。

第五：在多看、多记的同时，最主要的就是要多背，背到最后，只要一看见一帧心电图，便会很熟练的想起它的诊断标准来了，那就是基本上入门了。 总之，学习的本身就是非常之苦的，而且学习心电图，不仅仅是苦，而且还是非常的乏味，在学习的头几个月里，更是如此，当你度过艰辛的苦乏之日时，当你拿着一帧心电图，用自己的眼力给予一次初步的正确的诊断时，你便尝到了甜头。

相信你一定会成功的，祝你如愿！！ 。

心电图的实习小结怎么写啊

来湖州中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。

这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图，所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论P波、U波、ST段时，刚开始可以说是一头雾水，几天下来渐渐进入状态了，一些简单的还能看得明白。在心内科的时候，还去导管室看了一次冠脉造影和一次PCI，当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时，不得不惊叹医学发展之快。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论，就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病，通过老师与病人的交谈，了解了冠心病的危险因素，知道冠脉造影是冠心病的确诊依据，对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月，一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况，喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月，努力学习，相信自己在这个过程中一定会有所成长。在这期间，我学到了许多实践操作知识，作为一名护理人员，一名当代护士就应该具备这些临床实践和深厚的理论与扎实的操作。

当我们刚踏入学校的第一天，老师就和我们介绍了关于护理工作的性质。这是一项服务性行业，对我们的要求也比较高。它要求我们在工作时要面带微笑，踏上实习的旅途，走入医院，老师再次强调微笑的重要性，经过这段时间的实习，我才真正体会到，要在工作中面带微笑，其实也是件不容易的事，但是……，因为生活并不是一帆风顺，总会有不顺心的事，但因为我们是护士，我们接触的是病人，他们本身就处于疾病状态，心情肯定已经很不好。他们肯定不想再看到一个面无表情的护士为他们服务。因为我们在工作时，我们是属于病人的，所以我们不能把生活中的情绪带入工作中。

微笑也是人与人之间沟通的方式，我相信每一个的微笑，都会给病人带去或多或少的快乐，或许能为他们减轻一些痛苦，难道这不是一件快乐的事吗？微笑，还能化解人们之间的一些误会，让人们和气地相处，记得在实习过程中，有一次，有位爷爷他看上去很严肃，对周围的人也很少搭理，开始我也认为他不喜欢我们，但通过一次操作中的交流，我发现这为爷爷其实很好相处，这或许不用通过太多的言语来表达，只是我们的一个微笑，就能有这样的效果。所以，就让我们大家一起微笑吧！

既然微笑可以给我们这么多快乐，那就让我们每天都展开灿烂的微笑，开始我们一天的工作吧

医学生生假期实践心得体会范文

在实习期间，我带教老师的悉心教导，在各都了长足的收获。我学习《医疗事故条例》及其法律法规，并参加医院组织的医疗事故护理条例培训， http://www.gov234.cn/Article/List/List_149_67.html多次参加护理人员学习，学习使我意识到，市场经济体制的，法律制度，法制观念，依法办事、依法自身的合法权益已人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务更高、更新的需求，法律知识，安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法医疗事故的。

在实习过程中，本人遵守医院规章制度，实习护士职责，以，为，要求，尊敬师长，团结同学，病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相，并理论学习有计划，有，护理工作有措施，有记录，实习期间，以爱心，细心，耐心为，努力眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都优质服务，了的医德医风. 在各科室的实习工作中，本人遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能回答带教老师提问，规范熟练基础护理操作及专科护理操作，医嘱，三查七对，能规范书写护理文书，交接班记录，并病人出入院评估护理和健康宣教，能各科常见病，多发病的护理工作。

无菌操作规程，能术前，并术中，术后护理及观察，在工作中，问题能分析，解决，能熟练内，外，妇儿及重症监护等护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，了患者的信赖和好评，，本人参加病例和学术讲座，的知识，学习，对整体护理技术与病房管理知识更的认识和。

半年多的实习，本人理论和实践都，在今后的工作中，本人将努 力，牢记护士职责，思想学习与学习，自身综合，为患者优质服务。

医学生自我鉴定

范文：

临床专业医学生实习自我鉴定：

为期十个月的实习生活转眼已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定：

07年9月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校继续接受党组织的教育，时刻保持与党中央决策思想一致，努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。

在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人.