部队三互活动范文

“部队三互”怎么写

人物：

班长简称班

老兵陈凯简称大

新兵陈凯简称小

（班长拿着一本作业本，风风火火上场，嘴里自言自语）

班：咳，你看看，当个班长真不容易，班里啥事都要管，啥事都要顶着，这不刚才指导员把我叫去，是劈头盖脸一顿熊，风雨交加，悲喜相加呀！你猜怎么着，政治作业评选结果出来了，这最好的和最差的都在我班里，最好的是新兵小陈凯，最差的是老兵大陈凯，两人同名同姓都有在我班，各方面的差异都如同天上地下，指导员讲我调教不均衡，没办法，谁叫咱班长是军中之母呢？

大：就像咱们的口号：首战用我，用我必胜！

小：班长……（欲说什么，可班长接着说了）

班：现在人民的生活水平提高了，逐步迈向小康了，可形形色色犯罪分子的手段也升级了。我们的任务更艰巨了，那么咱们还能再停留在原地踏步吗？

小：不能。

大：绝对不能。

班：你们也知道不能，那为什么还要用自己的优点去攀比别人的缺点呢？为什么还要比谁吃的多呢？

大小：这……（无言以对）

班：这什么这？！我自己还虚心求指导员多教我点电脑知识呢！

大：班长，我知道该怎么做了。以后不仅要在练兵场上勤学苦练，“科技强军”中也得齐头并进啊！这才是新军事变革中要求的综合型人才！

小：哎，对了，班长，中队不是一直大力组织我们开展“三互”活动吗？

班：是啊！

大：（自言自语）互帮.互学.互教。班长，你干脆向指导员请示把我和小陈凯划一个小组里吧！

小：对，这样一来，我们俩可以更好的相互补弱补差啦。

班：好主意！你们两个一个能文，一个能武，文武结合，强弱搭配，这不正是“三互”活动的具体体现中吗？

大小：嗯！

班：这“三互”活动就是贵在经常啊！

大：班长，你放心，我在训练场上能做标兵，在变革中也能做精兵。

小：对，咱们要与时俱进，谋变革，勇立潮头砺精兵！

班：太好了，俗话说“兵弱则国衰，兵强则国兴”，咱们只有建设成为一支强大的人民军队，才能让伟大祖国更放心，让祖国人民过的更舒心！

小：以时不我待的精神参与变革。

大：以主人翁的姿态投入变革。

合：咱们接受祖国检阅！（敬礼）（剧终）

匿名用户

2016-03-06

如何三互活动

“三互”活动是部队的一项经常性工作，它的有效开展对部队的科学发展起着不可替代的作用，然而一些小组却没有真正发出它的效能，致使“三互”活动停留在形式的层面。

在部队深入开展“三互”活动，对于增强广大官兵“主人翁”意识，充分发挥他们在部队建设中的主体作用，保证“两个经常性”工作更加及时有效，进一步密切内部关系，促进官兵共同进步，促进部队安全稳定和各项边防管理任务的完成，具有十分重要的意义。为使“三互”活动在部队生根、开花、结果，我认为应着重从以下五个方面做工作：一是要注重通过思想发动、氛围触动、典型推动，教育引导广大官兵自觉参与、主动作为。

深入动员、持续引导，掀起群众性参与热潮。紧紧围绕开展“三互”活动为什么、抓什么、怎么抓等问题，开展思想大讨论，使广大官兵提高了思想认识，熟悉了基本内容，掌握了基本方法，明确了基本要求，变“要我抓”为“我要抓”。

将“三互”活动应知应会编成顺口溜、做成标语牌、设成电脑屏保等，营造有利于活动开展的浓厚氛围，使广大官兵处处受熏陶、时时受教育、常常促自觉。二是要合理搭配、科学编组，打牢常态化开展基础。

根据部队实际，着眼搭建官兵心贴心交流、手把手帮教、肩并肩进步平台，探索总结出编组“十原则”。一是全员参与。

从领导、干部、士官、义务兵都按3—5人要求编为一个小组，目前，小组实现了全员覆盖。二是官兵混编。

每个小组既编干部、又编战士，既编党员、又编群众，注重选齐配强个别人所在小组干部骨干，为做好教育转化和管理控制工作创造条件。三是立足建制。

原则上基层以班排、机关以三处为单位编组，不打乱建制、便于活动开展。四是同籍分开。

坚持“五湖四海”，同一地域士兵尽量不编入同一小组，促进官兵广泛交流。五是新老结合。

把老兵与新兵、士官与义务兵交叉编组，以老带新、优势互补。六是强弱搭配。

把思想素质、心理素质、军事素质等好的与弱的结合起来编组，以强带弱、共同提高。七是性格互补。

把活泼开朗与内向自闭、办事稳妥与性格急躁、爱好广泛与特长单一的官兵编在一起，使之相互影响、共同进步。八是及时调整。

根据老兵复退、新兵补入、人员调动、任务转换等实际，及时对“三互”小组作出调整，确保组织不散、活动不断。三是要丰富内容、创新方法，发挥渗透性融入功效。

坚持明确细化内容、创新方法路子、结合渗透并举，确保活动取得实效。一是拓展内容求“细”。

把“互学”细化为学创新理论、学军事技能、学专业勤务、学现代管理、学科学文化的“五学”；把“互帮”细化为帮解思想困惑、帮排心头苦闷、帮渡挫折打击、帮化纠纷矛盾、帮除实际困难的“五帮”；把“互教”细化为教思想、教行为、教工作、教技术、教管理的“五教”活动。二配合活动抓“小”。

组织开展以小谈心、小辩论、小互助、小演讲、小演唱、小革新、小创造、小竞赛、小讲评、小奖励为主要内容的“十小”配合活动，增强了活动的吸引力和凝聚力。三是延伸渗透重“效”。

注重向政治教育延伸，坚持小组成员之间学习互查笔记、讨论互谈体会、课余互考要点，思想上携手进步；注重向军事业务延伸，大力开展“组内比，组外赛”、“台上比着干，台下帮着练”、“场上是对手，场外是帮手”等活动，共同练就打赢本领；注重向完成重大任务延伸，坚持活动围着任务转、任务牵引活动搞，促进各项任务圆满完成；注重向“两个经常”延伸，倡导在遵守条令条例、落实规章制度等点滴方面相互提醒、互相监督，共创和谐稳定局面，增强了活动的主动性和实效性。四是高度重视，广泛发动，使每个官兵充分认识开展“三互”活动的重要意义，深刻理解活动内涵，全面把握活动特点，积极主动地投身到活动中。

注重发挥“三互”活动的结合渗透功能。“三互”活动的基本运行方式是结合渗透到部队日常工作生活的时时处处、方方面面，随时随地开展活动，在实践中发挥服务保证作用，做到哪里有官兵，哪里就有“三互”活动，哪里有任务，活动就开展到哪里，使“三互”小组真正成为思想上的互助小组、执法执勤中的战斗小组、训练中的帮教小组、教育中的讨论小组、管理中的监督小组、育才中的学习小组。

“三互”活动要与以执法执勤为中心的各项工作任务紧密结合起来，使之融为一体，特别是要着重抓好干部、零散人员、“个别人”以及营区之外、八小时以外的管理，使每个官兵时时刻刻都生活在“三互”活动之中，事事处处都受益于“三互”活动的作用和影响，实现教育管理全员额、全过程、全方位的工作目标。五要坚持长久。

“三互”活动是一项经常性工作，所谓“经常”就是经久长远之意，这就是说“三互”活动这个思想政治工作的有效载体将贯穿于部队建设的始终。大多数基层官兵认为“三互”活动是一项临时性政治教育，存在上面抓一抓，下面动一动的思想。

所以，要使“三互”活动坚持长久，就要健全政策制度，将“三互”活动纳入到日常工作中去，把它当作“基本功”来练，促进“三互”活动健康发展。

如何三互活动

根据部队实际，着眼搭建官兵心贴心交流、手把手帮教、肩并肩进步平台，探索总结出编组“十原则”。一是全员参与。

从领导、干部、士官、义务兵都按3—5人要求编为一个小组，目前，小组实现了全员覆盖。二是官兵混编。

原则上基层以班排、机关以三处为单位编组，不打乱建制、便于活动开展。四是同籍分开。

坚持“五湖四海”，同一地域士兵尽量不编入同一小组，促进官兵广泛交流。五是新老结合。

把老兵与新兵、士官与义务兵交叉编组，以老带新、优势互补。六是强弱搭配。

把思想素质、心理素质、军事素质等好的与弱的结合起来编组，以强带弱、共同提高。七是性格互补。

把活泼开朗与内向自闭、办事稳妥与性格急躁、爱好广泛与特长单一的官兵编在一起，使之相互影响、共同进步。八是及时调整。

坚持明确细化内容、创新方法路子、结合渗透并举，确保活动取得实效。一是拓展内容求“细”。

部队三帮一带总结范文

没有

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期

三互学习心得体会

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：

1、在降低成本的同时保证质量

大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素（教师）被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持（现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式

部队三帮一带发言稿

亲爱的战友们：各人好！

起首，请允许代表龙山战友对武装部的列位首长和吉首战友到来，表现热烈的欢迎！多年来武装部的列位首长十分重视、关心我们复转军人生存和工作，在此表现衷心的感谢！本日，我们在这里欢聚一堂，隆重聚会，感到无比的亲切和异常地兴奋。数载军旅生涯，让我们结下今生不解的友情；二十年离别光阴，却割不断我们浓厚的交谊！海内存知己，天涯若比邻。我们的友情，正如这一杯杯醇烈的美酒，韶光越长，其味越香。

忆往昔，我们心境汹涌、万千感慨！二十年前，我们这些来自黄土高原的百余名热血男儿，响应故国的召唤，伴随时代的步调，乘坐开往大东北的列车，踏上了东北黑地皮，从此开始了我们的绿色军营生存。

炽热的军旅生存锻炼了我们的身体，锤炼了我们的意志，固结了我们的友情，形成了我们恰似劲松般坚忍不拔的军人作风，也铸就了我们有如磐石般倔强不屈的硬汉子性格。那段难以忘却的部队生存在我们每个人的心灵深处打下了不灭的烙印，在那块曾浸透着我们青春汗水的炽热的黑地皮上，留下了我们恍如昨日的永久回忆；在我们曾为之献出了青春宝贵韶光的蓝天长城上，面前目今了我们投笔当兵的光荣足迹；在我们曾一起经历风雨，一起摸爬滚打的日子里，结下了我们终生难忘的深厚交情。在中国人民解放军空军第七飞行学院培养教诲下，我们发展为在社会各条战线上有不同贡献的有用人才。本日，我们每个人都可以这样自豪地说，在人生历程中，我们为有这样一段光荣的经历而感到无比地骄傲！

铁打的营盘，流水的兵。当我们挥泪告别军营，奔赴湘西各地走上不同工作岗位的时候，我们依旧以军人顽强拼搏的作风，为国家的各项事业贡献着青春和热血。现在，在我们当中，有在国家机关忠于职守的人民公事员，有在革新开缩小潮中发展起来的私企老板，还有在农村默默耕耘的休息榜样，尽管，我们的工作岗位不尽相同，但是，我们的战友之情依然如故。二十多年白驹过隙，二十多年弹指挥间，光阴交替，年轮转换，流逝的韶光能够衰老我们曾风华正茂的容颜，但无论怎样也不能拉远我们亲如兄弟的战友情缘。部队各人庭的生存虽然已离我们长远，可亲密无间的战友交谊却将永驻我们心间，伴随我们到永久。

战友们，人生短暂，交谊无价。我们相识在家乡，却把彼此的相知留在了那个激情燃烧的光阴和那具有美丽风情的东北二十多年过去了，本日我们共聚一堂，便是要重叙友情，再话当年。让我们举起酒杯，开怀痛饮，畅开心扉，互诉衷肠。在今后的日子里，让我们携手并肩，以我们曾有的豪情当歌，用我们深厚的交情为凭，互帮互爱，团结拼搏，同等向前，配合创造属于我们更加美好的明天！谢谢各人。

部队主要活动

在干部中开展“日读千字、周双四一：写周记、月读一书、季解一题”活动

在战士中开展“周明一理、月习一文、季读一书、年学一技”活动

另外一种解释：

“双四一”活动，也就是“四个知道，一个跟上”和“四个报告，一个依靠”活动。

上级对下级和部属要做到“四个知道，一个跟上”：知道下级和部属在哪里、在干什么、在想什么、需要什么，思想政治工作要跟上。

下级和部属对上级要做到“四个报告，一个依靠”：向上级报告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么，有问题要依靠组织来解决。五同：同吃、同住、同劳动，是让长期在机关工作的干部与群众拉近距离、消除隔阂，解决农村的实际问题；同学习，是干部要向群众学习、向实践学习；同进步是目标，群众生活要变，干部作风要变。

“三互”活动，是一项在基层党支部组织指导下的以官兵为主体的群众性互助活动

部队三户小组汇报怎么写情况

近年来，武警黑龙江森林总队伊春支队红星中队注重在“三互”载体作用发挥上做文章、用真功，灵活工作方法，创新工作思路，让“小”组发挥“大”作用，促进了部队安全发展和整体建设。

中队党支部倡导学习健康有益的先进文化，针对一些战士在课余时间聊天、甩扑克、看武侠言情小说等现象，中队党支部倡导各“三互”小组开展“读书育人”活动，定期组织书评、读书演讲、诗歌朗诵等评比竞赛。士官党员王名江只有初中文化水平，平时组织训练、比武总是冲锋在前，毫不含糊，可一说学习文化知识他就以各种理由躲避。但自从他和大学生战士孟庆峰分到一组后，就像变了一个人一样，整天和孟庆峰“粘”在一起，问这问那。原来，他从孟庆峰身上比出了自己的不足，两个人在小组内结成对子，他帮助孟庆峰提高军事素质，孟庆峰帮助他辅导理论知识，通过优势互补实现“双赢”。王名江还在孟庆峰的鼓励下报了函授考试，取得了中专学历，提高了文化素质。

遇到一些不顺心的事，“三互”小组成员之间谈谈心、拉拉家常、聊聊天，可以帮助战友尽快走出不利的思想困惑，加深彼此的感情。从解放军陆军调入中队的士官陈佳鑫，因为水土不服，得了顽固的牛皮癣，在驻地医院治疗了一段时间疗效甚微，一度思想压力很大，想提前退伍。“三互”小组长杨铁友发现后，积极与家乡的亲朋好友打电话、去信，寻找治疗的偏方，功夫不负有心人，杨铁友的姐姐在一个老中医那里找到了一种有效的治疗方法，按照这一方法给陈佳鑫调制了中药，治疗一段时间后效果明显，一个小药方架起了官兵情感的桥梁。福建籍士官钟海涛一向爱说好动，可最近总是闷闷不乐，小组长刘鹏飞主动跟上去了解情况，得知该同志父亲突患癌症，这对该同志无疑来说是晴天霹雳，在做好该同志思想稳定工作的同时，刘鹏飞将这一情况及时上报中队党支部，党支部核实情况后积极上报大队为该同志请假，并动员全体官兵进行了捐款，当指导员将官兵们捐的4260元交到钟海涛手中时，他感动的流下了眼泪。当战友遇到困难时，一声关切的问候，一次敞开心扉的交谈，一份小小的爱心等等，这些看起来并不起眼的小事，往往会收到意想不到的效果。

今年4月，中队受命开展野外灭火实兵演练，在训练过程中，天气寒冷、风雪交加，部分官兵流露出了怕训的想法。对此党支部要求思想骨干、党员士官在训练过程中，以“三互”小组为单位发挥好思想鼓动工作，教育大家正确对待困难。思想骨干们不失时机、见缝插针的开展思想发动工作，有效的带动了各“三互”小组开展争做“小教员”、“小能人”、“小标兵”活动，很好的解决了遇到的问题。在组织水泵分队灭火中，中队以“三互”小组为单位进行分组，“三互”小组充分发挥各自的优势，自己想办法，反复搞演练，所有的困难在“三互”小组面前均被一一破解，官兵士气高涨，任务完成圆满。党支部还要求班排及时发现和推广“三互”小组有价值的意见和建议，制定和完善激励措施，激发“三互”小组的工作热情。年初以来，中队“三互”小组共提合理化建议36条，革新训练器材4件，为训练水平和中队建设发展做出了积极贡献。