主题教育活动汇报材料范文

“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动总结

“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动开展以来，结合学校实际，注重把主题教育活动与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动相结合，确保主题教育活动取得实效。

把开展主题教育活动与学习型党组织建设结合起来。为推进学习型党组织建设，党委坚持从实际出发，将每周三定为学习日，采取集中学与自学相结合的方式，组织党员认真学习贯彻中央新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委（扩大）会议、市委六届七次全委（扩大）会议精神，以及《市教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案》等内容。通过学习，提升了党员学习能力，提高了党员对主题教育活动的认识。

把开展主题教育活动与安全工作结合起来。党委按照“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学工作之中，通过课堂教育增强学生的爱国主义意识。利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育活动的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体，全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力，做到安全教育“每月一主题，每周一活动，每日一强调”。

把主题教育活动与创先争优活动结合起来。党委在突出主题教育活动特色的同时，不断总结开展主题教育活动的方式方法，把主题教育活动取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动，把主题教育活动贯穿到党员的教学工作、学习、生活中去。学校开展的公开示范课活动中，63节公开课中党员教师承担了47节，从点滴细节上体现出了广大党员教师热爱家乡、爱岗敬业、奉献教育事业的精神，也感染带动了一大批普通教师参与到主题教育活动中来，极大地促进主题教育活动的深入开展。

把主题教育活动与自治区级示范性高中复评相结合。学校紧紧围绕教育教学工作中心和重点，做好迎接自治区级示范性高中复评工作，完善办学条件，规范办学行为，加强教师队伍建设，提升教育教学质量，精细落实教育管理，创设适于师生共同发展的校园环境和成长平台，真正发挥了示范性高中的导向作用和引领作用，丰富了主题教育活动的内容和形式，增强主题教育活动的实效性。

怎样才能写出出色的班会主题报告

班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地，有计计划地组织与开展班会活动是班主任的项重要任务。

主题班会是由班委会在班主任的指导，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。班会的内容与形式应多样化，可以是国内外形式政治报告；也可以是本班学生的思想反育的阶段小结；也可以是举行节目纪念的庆祝活动；也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习讨论和辩论，也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。

只有多样化，才能适应青少年学生的特色，为他们所喜闻乐见，满足他们的求知增长才干，抒发世想情思，关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而昨能调动他们的积极性，使他们受到教育与锻炼得到较大的提高。一、主题班会的形式 1、报告式主题班会是围绕某个教育主题，请人做专题报告会，报告人可以是校外的，也可以是校内的领导和老师，有时也可以围绕一个主题让学生上台。

报告是主题班会主要是结合形式等教育内容是对某一时期学生的思想脉搏而举办的，有时只有学生关心的问题而举办的，才能引起他们的兴趣，产生强烈的教育效果。 2、娱乐式主题班会主要以游艺形式出现在学生群体中，使教育于娱乐之中。

现代学生求知新。求奇、变活波热情，针对这一特点可以将一些政治思想。

例如，开展读本好书，学一位英雄的活动，然后让学生编出各种各样文艺小节目自己表演，在娱乐活动中学习英雄人物的高贵品质，举行娱乐式主题班会，不能单独地为了玩，玩要玩的有价值，有意义。 3、学习式主题班会以学习知总值，培养能力为主，也是发展学生个性的良好手段。

内容是学习方法和交流，也可以是专项学习基本一方面的知识等。例如，组织一次《素质教育教师的要求》的主题班会请专家做中心发言，多角度的分析素质教育对教师的要求；然后让基本具备该条件的同学进行锻炼学习得体会，从而增强大家为争当素质教育下的合格教师的信心和克服困难的决心。

这样，的主题班会应尽量让学生多活动，多锻炼，给他们施展的机会。 4、纪念式主题班会一年之中，富于教育意义的节目。

纪念比较多，这是对学生进行传统教育和史情教育的良好契机。抓住这些节目，纪念日，组织到主题班会，意义明确。

举办这类班会要注意与学校的德育工育得力配合，且要适当结合班级的具体情况和节目的性质特点，根据学生心理需要或联欢或座谈，使学生有新的了解，乐于参加，教育成果才能明显。 5、江报式主题班会要求学生在星期日、节假日深入到社会中去调查，采访，然后在班级如开一次主题班会让大家汇报各自调查结果。

组织这种班会先要班主任周密布置。要给学生拟定好调查提纲，不然，学生可能走马观花，要不到实质，使学生活动流于形式。

6、现场式主题班会学校每年都例行春游和清明节扫墓活动，结合这些活动开现场主题班会，容易引发大家的兴趣，产生强列的教育效果。这种主题班会有很大的灵活性和弹性。

在活动这前，班主任要多角度地去设计和安排，班会的内容和形式也可以灵活多样，座谈讨论，诗文朗诵、教育报告等等都可以。 7、形象式主题班会主要以具体、鲜明的先进人物的先进事迹来启迪教育学生的。

这一具体可教育的形成，语苟引起学生的共呜，感召力强。请先进人物做报告或演讲，要教育学生尊重他人，活动开式要活泼，可让学生们谈谈体会，也可请先进人物为大家签名赠言等。

8、展览式主题班会是与学生的课外活动有机结合的，在课外活动中很我同学在小发明，小制作、集邮、抄报等方面都收获不小，班级不定期地把亿们的成果进行一次展览，让他们以实物向大家做汇报，无形中会成为激发亿们的进步动力，搞展览主题班会，班主任要给予积极指导和布置，同时要向学生介绍有关知识。总之，主题班会的形式是各种各样的，这不止是上述几种，究竟采用何种形式，要用固时固事而异。

要常开常新，切记单打一，只有这样才能收到良好的教育效果，达到教育目地。二、组织主题班会应做的几项工作 1、这学期的班会要有总的设计总的分析。

然后对组织每次班会要有具体的工作计划包括班会的目地、主题与内容、形式与方法。准备工作的分阶段完成时限，班会的程序与组织等项 2、选择好主题主题是班会的中心，只有选好主题，才能开好班会。

首先，主题要有针对性，班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，做到有的放尖，即针对学生思想实际及班主任在的主要问题，选择那些具有启发性，对学生思想情况起潜移默化化的作用的主题来组织班会活动，以保持学生的健康发展。例如。

为了激发学生求知欲望，在知识海洋遨游"的主题。其次，主题要小，以小贝大设计班会主题要尽量从小处着眼，在一个侧面或一个点上综合化，达致电反映比较丰富的内涵。

再次，主题要有新意，时代感强。设计的班会主题要反映时代的气息和特色，学生思想敏锐，乐于了解新的信息，喜欢接受打新事物。

3、做好准备要尽可能多地发动学生来进行准备。其中作好准备工作是开好班会的关键。

因为准备过程就是教育，锻炼和提高学生的过程。（1）做。

谁能给一篇“增强团员意识主题教育活动先进集体”申报材料

近日，我们班组织了对十五大及”三个代表”的学习，通过学习使我认识到：要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。

这是毛主席、邓小平同志一贯强调的，也是我们党在领导人民进行革命、建设、改革的长期实践中得出的一条基本经验。能不能适应新形势新任务的要求，把我们党建设得更加组织严密、更加行动一致、更加团结有力、更加朝气蓬勃，这关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，我们党如何始终保持工人阶级先锋队的性质，更好地代表最广大人民的利益；在社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式多样化的趋势进一步发展的条件下，如何始终保持全党同志按照党的奋斗目标，按照国家和人民的最高利益来行动，维护和加强党的坚强团结与高度统一，这是我们在新的历史条件下加强党的建设的重大理论问题，也是重大现实问题。只有正确回答了这些问题，党的建设才能更好地向前推进。

在二十世纪里，我们党团结和带领全国各族人民，为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，进行了长期的伟大斗争。我们党作出的杰出贡献，赢得了广大人民的衷心拥护。

总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。人类又来到一个新的世纪之交和新的千年之交。

在新的历史条件下，我们党如何更好地做到这“三个代表”，是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。思考这个问题，要紧密结合国内外形势的变化，紧密结合我国生产力的最新发展和经济体制的深刻变革的实际，紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的发展要求，紧密结合我们党员干部队伍发生的重大变化。

因为我们党是代表先进生产力的发展要求的，所以全党同志的一切奋斗，归根到底都是为了解放和发展生产力，党的一切方针政策都要最终促进生产力的不断发展，促进国家经济实力的不断增强；因为我们党是代表先进文化的前进方向的，所以全党同志必须始终坚持马克思主义为指导，努力继承和发展中华民族的一切优良的文化传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，从而不断地创造和推进有中国特色社会主义文化，使社会主义物质文明和精神文明协调发展，使社会全面进步；因为我们党是代表最广大人民群众的根本利益的，所以全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好、发展好和维护好人民的利益，任何脱离群众、任何违反群众意愿和危害群众利益的行为，都是不允许的。所有的共产党员和领导干部，都要深刻认识和牢牢把握这“三个代表”，用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员，合格的党的领导干部。

我今天提出这个问题，请大家从理论上和实践上共同加以研究。我们党的党员已经达到六千多万，这么大的一支队伍，要管理好不容易。

现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少，党内在思想上、组织上、作风上存在的不符合甚至违背党和人民利益的问题也相当不少。在加强党的建设方面，我们需要研究解决的新情况新问题也不少。

比如，各级党组织和党员干部如何正确处理好全局利益与局部利益的关系，不折不扣地贯彻执行中央的路线方针政策；如何发挥好国有企业党组织的政治核心作用，推动企业的改革和发展；如何加强对党员干部的教育管理，加强党的基层组织建设，充分发挥好党员干部的先锋模范作用和党的基层组织的战斗堡垒作用；如何加强对流动人口中的党员和进入各类非公有制单位的党员干部的教育管理，发挥他们的作用，等等，就很需要进一步研究，并尽快制定出一套可行的政策措施。各级党委都要根据当地党的建设的实际情况，确定一批关系党建工作全局的重要题目，深入进行调查研究，摸清情况，并制定加强工作的措施，把党建工作扎扎实实地推向前进。

从中央到地方的各级领导干部特别是党的高中级领导干部，都要坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，密切与人民群众的关系；都要在推进改革开放和现代化建设的实践中不断提高自身素质，坚持做到自重、自省、自警、自励，始终保持振奋的精神状态，为党和人民诚诚恳恳地工作。要坚持从严治党，增强党组织的凝聚力和战斗力，把各级领导班子建设成为政治坚定、团结实干、开拓创新、廉洁为民，能够担当起跨世纪发展的历史重任的坚强领导核心，并使中国早日成为有中国特色的社会主义强国！。

以“追寻红色足迹”主题教育实践活动”要求学生在家庭所在地走访

1、“追寻红色足迹”实践服务活动。

围绕纪念建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育。 2、“十二五”规划宣讲服务活动。

考察了解国情民情，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务。 3、教育帮扶服务活动。

深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。 4、文化宣传服务活动。

组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活的文艺节目到农村巡回演出。 5、科技支农服务活动。

举办农业、农村、农民所需的知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式。 6、社会管理创新实践服务活动。

深入社区、农村开展基层群众公共需求调研，面向基层工作人员开展社会管理知识培训。 7、就业创业实践服务活动。

走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友，通过调查、座谈、访谈等方式，认清当前就业形势，明确自身努力方向。一、在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召；也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。

我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。

活动的动机在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。

我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的；同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。

活动的准备为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。

其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：万健（南京邮电大学信息工程与自动化管理系）、施政（南通大学数学系）、蒋舒（南京工程学院光电工程系）、贾楠（盐城工学院经济管理学院）等。

在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。

（材料见附页）活动的实施在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。

会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。

22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。

在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法，为这个孩子的提高作出了一定的贡献。

活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。

保证活动的正常进行。活动的总结经过全体同学的努力，我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。

活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。

同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……” 我个人认为：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。

既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观；促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。

为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。

通过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在。

求我爱我的祖国班队主题活动报告

为庆祝建国六十周年，弘扬爱国主义精神，积极响应教育部、省教育厅、xx市教育局发出的在各级各类学校深入开展爱国主义教育活动的号召，经研究，决定在全市教育系统开展 “我爱我的祖国”主题教育活动，特制订本活动方案。

一、活动宗旨坚持以科学发展观为统领，以“我爱我的祖国”为主题，以育人为宗旨，遵循中小学生身心特点和成长规律，在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。二、活动原则 1、教育性原则。

通过系列活动，使全体学生广泛接受一次集中的爱国主义教育。2、针对性原则。

针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。3、教师指导与学生自主教育相结合gwdq.com的原则。

各中小学校要根据本通知精神，认真组织指导学生开展各项活动，教育活动要充分发挥学生主体作用，倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料，由教师和学生自行组织。

4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。

三、活动时间6月—11月底四、活动方式1、“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”爱国主义教育活动内容：建国以来祖国和家乡建设成就教育。gw dq.com形式：（1）通过思想品德课、思想政治课开展祖国和家乡建设成就教育；（2）邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型为师生作建设成就报告；（3）高中以学校为单位，义务教育阶段以学校为单位制作祖国和家乡建设成就教学课件。

教学课件要求主题鲜明、结构完整、内容生动、教学效果好，时间不超过20分钟。2、“长大后我就成为你”—— 新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动内容：小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍，或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。

形式：（1）以班级或小组为单位举办“新中国60周年道德模范故事会”，交流读书体会，互相推荐优秀书籍，开展形式多样的演讲、表演等活动；（2）小学四年级以下学生主要在教师指导下，以班级或小组为单位，开一次英雄人物、道德模范故事会；（3）小学五年级以上学生撰写读后感。读后感要求观点正确、主题突出，能够抒发读书后的真情实感，具有一定的文字表达和感染能力。

读后感小学生约500—600字、初中生约800—1000字、高中生1500字以内。3、“我与祖国共奋进”——庆祝建国60周年社会实践活www.fwcool.com动内容：（1）参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、展览会等场所，或到烈士墓祭奠革命烈士；（2）初中以上学生开展一次社会发展情况调查，或深入社区、街道、敬老院等开展“迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心”志愿服务。

活动应有明确的主题，与主题一致的活动方案，与学生年龄特征相适应的活动形式，达到应有的活动效果，有活动总结和成果，活动成果可以调研报告或心得体会等形式呈现。学生各种形式的校外活动必须有教师带队指导，确保学生安全。

形式：就近就便，利用节假日、暑假开展活动www.fwcool.com，活动以学校或班级为单位组织。4、“祖国，我为您骄傲”——收看建国60周年庆典活动内容：10月1日前后，集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。

形式：（1）召开以庆典为主题的班会、团会、队会；（2）以庆典为主题选派一名学生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。

演讲稿要求以国家庆典内容为题，观点正确，能够联系实际，结构完整，具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500—600字、初中生约800—1000字、高中生1500字以内。

5、中华颂·2009经典朗诵大赛内容：围绕歌颂中华这一主题，在教师指导下选择，朗诵优秀传统经典诗文。形式：以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。

五、活动表彰各学校应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，教育局将于10月中旬对全市活动情况进行总结，并将推荐部分作品上报xx市教育局。表彰设组织奖和成果奖两大类。

优秀基层团组织汇报资料

加强基层组织建设永葆团的青春活力团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，是团的全部工作和建设的基础。

基层团组织建设的状况如何，直接关系到团组织能否密切联系团员青年，关系到团的各项工作任务能否落到实处。共青团要做好新形势下的青年工作，完成党赋予的历史使命，必须大力加强团的基层组织建设，加强团员意识教育。

****大学团委历来高度重视团的基层组织建设。近些年来，在校党委和上级团组织的领导下，我们不断加强团的组织建设，增强团员意识教育，取得了明显成效。

团的基层组织组织体系进一步完善，内在活力进一步增强。现将工作情况总结如下。

一、发挥团的政治优势，强化团的思想政治教育职能共青团作为先进青年的群众组织，党的助手和后备军，具有明显的政治优势。共青团组织具有群众性和先进性的双重特性，为了避免工作中出现比例偏差，过多的突出团的活动的娱乐性而忽视先进性，我们始终坚持发挥团的政治优势，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装团员、教育青年，结合青年学生的特点，构筑理论学习的思想阵地，坚持主旋律教育，切实加强和改进团员青年的思想政治素质，保持团的先进性。

1、坚持理论学习，大力发扬理论联系实际的优良作风，不断增强运用理论指导实践、推动工作的自觉性和主动性‘用科学的理论武装教育团员青年是团组织的一项战略任务。我们以团支部为基础，以校院理论社团为依托，以专职团干部和学生党员为骨干，搭建了我校团员青年理论宣传和学习的组织体系；以系统的理论学习考核计划为核心，以学习的多样化形式为手段，以实践活动为验证，构筑了我校团员青年理论宣传和学习的思想阵地。

近年来，我们在对青年团员的理论学习指导中注意覆盖全面，并由各级团组织承担了对需求进步的青年实施教育的功能。各学院分团委指导下的理论社团呈现了百花齐放的勃勃生机。

校共产主义学习实践总会及研究生“三个代表”研究会的成立标志着我校学生理论学习进入了一个规范、系统、普及的新阶段。他们认真开展各种学习实践活动，积极为各学院理论社团搭建沟通的平台，配合团组织更好地作好了“推优入党”工作。

2、极开展丰富多彩的主题教育活动，引导团员青年健康成长一直以来，我们紧密结合国内外的形势和学校的各项中心工作，主题鲜明地开展形式多样、内容丰富的教育活动来引导团员青年；抓住团员青年不同时期的不同热点，采用适时的主题开展主题教育活动，对学生的“三观”进行正面引导。比如在每年五四青年节、“一二·九”运动纪念日前后，我们先后推出了“五月的鲜花”、“世纪回眸”、“我们赢了”、“永远跟党走“、“世纪扬帆”、“世纪·青年。

责任”等紧扣时代主题的教育活动，以综艺晚会、大合唱比赛及各类竞赛等形式来加以表现。在活动中，团员青年主动参与，积极思考，亲身体验爱国主义的永恒主题。

我们组织的“百团大战”系列活动，以班团支部为单位，参加知识竞赛、拔河、入文班刊、宿舍设计大赛、神舟登陆结构大赛等全方位的对抗，每项赛事参与支部都超过100个，不但是一场声势浩大的集体荣誉之战，更是一场体现团支部重要职能的主题教育活动。3、握重大历史机遇、唱响时代主旋律，增强团员青年的爱国热情近年来，我校青年团员亲身经历了很多重大的历史时刻，感受了伟大祖国的巨变。

我们注重对这样的时刻加以把握，对青年适时引导教育。60周年校庆、55周年国庆大典、“神舟”五号载人航天飞船胜利升空等等，校团委及时把握这些历史机遇，认真开展各种有意义的工作，有效地吸引了青年的关注力，激发了团员的爱国热情和报国之志，同时也增强了共青团的吸引力和凝聚力。

4、坚持做好“推优入党”工作共青团作为党的助手和后备军，我们义不容辞的担负着为党组织输送新鲜血液的重任。根据中共中央组织部、团中央以及团市委的有关深入开展推荐优秀党员做党的发展对象工作的指示精神，结合校团委制定的《关于认真做好“推荐优秀团员做党的发展对象”的工作意见》及我校工作实际，我们于2004年11月专门制定了《共青团****大学委员会推荐优秀团员做党的发展对象的工作细则》，使我校“推优入党”工作更加系统化、规范化、制度化。

5、开好民主生活会民主生活会是团组织生活的一个重要组成部分，是团员进行自我教育、开展批评和自我批评、发扬团内民主、健全团的生活的一个重要组织形式。我们始终坚持在团支部中开展民主生活会的制度。

我们要求个团支部民主生活会每月至少应该开一次。会议要严肃、认真，并做好相应纪录。

各分团委负责对团支部的民主生活会进行定期检查，每学期通报2次。二、加强基层团组织建设，增强团的战斗力1、做好团支部建设。

团支部是共青团工作的基本单位，它同广大团员青年有着最直接，最广泛的联系，是团的工作的显示终端。团支部的工作是全团工作的基础，团支部工作的好坏，关系着团的工作的开展与落实。

要做好团的基层工作，必须抓好团支部的建设。为此，我们就团支部建设上开展了以下工作。

第一、进一步明确团支部工作职。

“迎奥运,创‘三星’”主题教育活动总结

各教管中心、普通中小学校：根据《重庆市教育委员会关于开展“迎奥运，创三星”主题教育活动的通知》（渝教基〔2008〕27号）文件精神，结合奥运盛事以及全市开展的“千万市民文明行动”，决定于2008年5月——9月底在全区中小学集中开展“迎奥运，创三星”（“文明礼仪之星”、“阳光运动之星”、“科技创新之星”）主题教育活动。

现将主题教育活动有关事项通知如下：一、“迎奥运，创三星”主题教育活动内容（一）争创“文明礼仪之星”活动内容及评选条件1、各学校结合人文奥运理念，利用橱窗、板报、校园广播、校园网站等各种宣传形式，广泛宣传现代奥林匹克思想，展示中华民族灿烂文化的风采。利用主题班队会、演讲、征文、辩论赛等形式，开展文明礼仪主题教育活动。

开展文明班集体、文明寝室建设活动，与班风、学风、校风建设相结合，加强学生文明礼仪教育和良好行为习惯培养，努力建设和谐校园，展现重庆城市文明形象和良好的精神风貌。形成“迎奥运、讲文明、有礼仪、树新风”的风尚，提高中小学生文明礼仪水平。

2、“文明礼仪之星”的评选条件是：在社会上做到遵纪守法、讲究公德、诚实守信、待人有礼；在家庭做到孝敬父母、关心家人、勤劳节俭、自理自控；在学校做到友爱同学、尊敬师长、善于合作、热爱劳动。（二）“阳光运动之星”争创活动1、宣传祖国参加奥运的历程，宣传人类体育文化和“更快、更高、更强”的奥运精神，高扬自信、自强、自尊，不怕困难，不怕挫折、积极进取的拼搏精神，树立现代体育健康观念。

广泛开展阳光体育运动，保证锻炼时间，提高锻炼质量，形成学生体育特长，培养学生健康向上的生活习惯和体育锻炼习惯，提高中小学生身心健康素质，掀起阳光运动热潮。2、“阳光运动之星”的评选条件是：意志坚强，心胸开阔，有积极向上的进取精神；保持文明健康的生活习惯，遵守学校作息制度，热爱体育运动，坚持体育锻炼，拥有1~2项体育特长；勤奋学习，勇于拼搏，能不断克服困难，追求进步，再创新高。

（三）“科技创新之星”争创活动1、结合校园文化建设，根据绿色奥运和科技奥运主题，紧密联系国内外科技最新进展，开展科技教育和宣传活动。结合研究性学习、课外综合实践活动，增强学生探究意识，培养全新实践能力，提高学生科学素养，积极营造科技新氛围，增强学生科技创新意识。

2、“科技创新之星”的评选条件是：崇尚科学、勤奋学习、追求真知，有强烈的探究意识和进取精神；积极参加科学实践活动，大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新意识；坚持参加一项科技活动，实验操作能力强。以上三项评选上报的候选人，要求事迹典型，表现突出，能够在班级、学校起到良好示范作用。

二、活动要求（一）各直属学校和教管中心要认真组织好本次系列主题教育和争创活动，将本次主题教育活动与迎接奥运盛事相结合，与“2+2”学生素质培养计划紧密结合，与校园文化建设紧密结合，达到加强爱国主义教育，增强民族自尊心，提高文明素养，强化科技创新意识，促进学生身心健康发展的目的。（二）各直属学校和教管中心要丰富多彩的主题教育活动为载体，以争创活动为抓手，全面推进校园文化建设，落实“2+2”学生素质培养计划，认真开展校级、区级争创活动。

（三）各校在活动完成后，写出组织本次活动的总结材料，并报送推选出的“文明礼仪之星”“阳光运动之星”“科技创新之星”（推荐表见附件1）及典型事迹材料。活动要求上交的文档和总结材料请发到教委基教科邮箱：jjjwjjk@ 。

三、活动表彰校级、班级“三星”由校、教管中心负责组织争创评选活动。直属学校按小学和中学各3名分别推选出区级“文明礼仪之星”“阳光运动之星”“科技创新之星”参加区级评选，全区按小学和中学分别评选表彰100名“文明礼仪之星”、100名“阳光运动之星”、100名“科技创新之星”，从中选出优秀者报重庆市教委表彰。

组织奖从组织情况、单项获奖情况、材料报送情况等三个方面进行评选。四、活动组织和实施请各直属中小学和教管中心按通知要求，认真组织，结合德育课程、课程德育和校园文化建设，扎实开展相关活动，以优异的成绩向奥运献礼。

幼儿园教研活动汇报材料怎样写“标题”

近年来，随着幼儿园教研活动的深入开展，我们越来越深刻地意识到：教育研究活动对提高文秘部落园教育质量教学，提高全体教师业务素质起着非常重要作用。

因此，加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。现就我园在教研活动方面的一些初步的尝试，同大家作一些交流。

一、健立健全教研网络教研组是教研活动开展的基本组织单位，教研组的建立是开展教研活动的基础。幼儿园在业务园长的统一领导下，建立了以下教研组：有按年龄班分组的年级教研组。

如大班年龄组，中班年龄组，小班年龄组；有按教师的班次分组的上午班教研组、下午班教研组；还有以某课题研究为主要目的的课题研究小组，这样的分组，组合灵活自如，教研活动主题明确，时间安排便利，促进了各项教研活动的顺利开展。在建立教研组时，我们遵循两个原则：1、人人参与的原则。

每位教师都有权力参与相应的教研组活动。2、合理组合原则。

幼儿园根据教师的个性、特长、能力、年龄等方面合理组合各教研组。如：将有工作经验和缺少工作经验的教师搭班一个班；小小班年龄段由年纪较大的老教师担任；还有根据课题内容选择课题组成员。

例如，我园的省级规划课题《奥尔夫思想在幼儿园的应用与实践研究》，课题组成员绝大部分就是由年轻教师构成，她们虽然经验不足，但有活力，勇于探索，使课题搞得有声有色。二、商议制定教研制度教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障，幼儿园在民主商议的基础上，明确规定了以下制度：（一）学习制度。

每学期安排教师外出学习；有针对性的个别外出培训学习；组织全园教师定期学习教育理论、政策，结合课题邀请专家讲座等等，所有这些，在我园已形成一项制度，保持并发扬下来。（二）会议制度。

如每周安排一次年级组会议，讨论教育计划，解决日常教学活动中存在的问题，确定教学主题。每半月开展一次课题会议，讨论课题研究进程中出现的问题，总结商讨各种应对措施，上、下午班教研组每周集体备课时开碰头会，促进年级之间的交流。

（三）教学观摩制度。我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。

另外各年级段由年级组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。（四）交流、汇报制度。

如每周上交一篇区域观摩记录，安全谈话记录，每半个月一篇自然观摩记录，每月一篇教养笔记，课例分析、学习体会等，进行交流、汇报。

感恩主题教育活动我的活动感受怎么写

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情.伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多.每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰.我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了.在回家的路上，我高兴着呐！不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢？是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会.大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼.于是，我拿起笔写下了自己的感受……作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心.无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐.我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人.我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持；在精神上给予我们最大的鼓励.感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜.感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落.是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩.让我悟出了更多生活的真谛.让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好.我相信，我们会快乐一生.感恩是人生的一堂必修课.让我们每一个人都学会感恩吧！学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好.。