• 首页>范文 > 范文
  • 安全培训记录范文

    安全培训记录范文

    安全生产教育培训记录怎么写

    安全生产培训 为贯彻“安全第一,预防为主”的安全生产方针,使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能,提高职工安全生产意识和自我保护能力,从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康,促进企业安全生产水平的提高和国民经济的持续、快速、健康的发展,特组织此次的安全生产管理培训。

    安全生产,这个问题看来是老生常谈,却是公司日常管理中不容忽视的问题,若出现工伤事故,一方面员工需承受生理和心理上的巨大痛苦,另一方面影响公司正常的生产和工作秩序,给公司造成无法估量的经济损失,可谓是有百害而无一利,所以必须引起大家的高度重视。 安全生产包括两个方面的内容:一是通过安全教育,技能培训,严格操作规程来保证员工的人身安全;二是通过设备保障,事故预警系统来确保生产的安全。

    结合本公司的实际情况,公司员工在生产作业中必须注意以下几点: 1.统一思想,提高认识。 安全生产是公司里的一件大事,作为公司的一员,应该明白,如果不注意这个问题将会给与你相关的部门,与你相关的工作带来什么不良的影响,造成什么样的后果,工伤事故只是一瞬间的事,必须高度重视。

    2.落实责任,紧密配合。 班组长作为公司最基层的管理干部,应对本班组的安全生产承担管理责任,发现不安全因素及时排出,若有员工违反操作规程一定要严加惩处,绝不给不安全因素留一丝漏洞。

    对于安全工作做得好的,公司将进行奖励,对于安全工作做得不够好的班组将进行限期整改并作适当处罚。班组出现工伤事故,班组长有不可推卸的管理责任,必须接受行政及经济处罚。

    3.发现问题,持续改进。 对于在生产过程中出现的各种不安全的因素一定要分析原因,针对具体问题提出可行方案,选择最佳方案。

    (结合公司安全生产的实际情况具体讲解) 什么是安全生产? 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等。也就是说,为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。

    它既包括对劳动者的保护,也包括对生产、财物、环境的保护,使生产活动正常进行。 安全生产是安全与生产的统一,其宗旨是安全促进生产,生产必须安全。

    搞好安全工作,改善劳动条件,可以调动职工的生产积极性;减少职工伤亡,可以减少劳动力的损失;减少财产损失,可以增加企业效益,无疑会促进生产的发展;而生产必须安全,则是因为安全是生产的前提条件,没有安全就无法生产。 什么是劳动保护? 劳动保护也称职业安全卫生。

    它是指保护劳动者在劳动过程中的安全和健康,也就是依靠科学管理和技术进步,采取组织的、技术的措施,消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行动,防止伤亡事故和职业病,保障劳动者在劳动过程中的安全和健康问题。 安全教育的基本内容是什么? 安全教育的内容一般包括:安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。

    企业应根据不同的教育对象,侧重于不同的教育内容,提出不同的教育要求。 1、 全生产思想教育 主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。

    通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想,正确处理好安全与生产的关系,确保企业安全生产。 通过安全生产法制教育,使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。

    使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针;使全体职工依法进行安全生产,依法保护自身安全与健康权益。 通过典型经验和事故案例教育,可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用;发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。

    从而坚定安全生产的信念。 2、 安全生产知识教育 主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。

    就是说,通过教育,提高生产技能,防止误操作;掌握一般职工必须具备的、最起码的安全技术知识,以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理;而对于特殊工种的工人,则是进一步掌握专门的安全技术知识,防止受特殊危险因素的危害。 3、安全管理理论和方法的教育 通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。

    总结以往安全管理的经验,推广现代安全管理方法的应用。 怎样进行三级安全教育? 1、厂级安全教育 厂级安全教育由厂安全技术部门会同教育部门组织进行。

    主要教育内容是:党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准;各项安全生产规章制度及劳动纪律;企业危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识;典型事故案例介绍,吸取教训;伤亡事故报考处理要求;个体防护用品的作用和使用要求及其它有关应知应会的内容。时间应不少于8学时。

    2、车间安全教育 车间安全教育应由车间主任会同安技人员进行。主要教育内容是:本车。

    日常安全生产培训教育记录怎么写

    不大明白您的问题的意思,我想了一下分两种种情况回答。

    因为比较忙,所以没有为您设计一个表格。手头上也没有。

    一、看一个员工培训了什么,记录一个员工的被培训情况的。

    包括:1员工姓名2培训日期3培训地点4培训内容5授课人姓名(或签名)6培训者签名7备注

    二、开展教育培训一次,记录一次,记录活动用的,考虑订成一个本子

    包括:基本同上,去掉员工姓名。1培训主题2培训时间3培训地点4授课人姓名5员工姓名(签名)『这一栏要大一点,比如有10个参加,就要10个人签名的位置,如果基本上是固定人数的,可以用格子』6培训内容7备注

    安全教育活动情况记录

    第一条为使班组安全日活动更有实效,真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的,使班组安全活动日制度化,特制定本制度。

    第二条各单位必须开展以班组、车间、处室为单位的安全日活动,每周一次,每次不少于五十分钟,一般活动时间为每周二下午。安全日活动时间不得挪作它用。

    第三条活动内容

    1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结一周的安全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

    2、结合上级下发的事故通报,组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三,吸取教训。

    3、根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

    4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

    5、进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。 来源:考试大

    第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录(即班组安全活动记录),基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字,并写出评语。安全管理部门要定期检查。

    第五条车间领导必须参加班组安全日活动,公司、厂的处室以上领导也要定期参。第一条为使班组安全日活动更有实效,真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的,使班组安全活动日制度化,特制定本制度。

    第二条各单位必须开展以班组、车间、处室为单位的安全日活动,每周一次,每次不少于五十分钟,一般活动时间为每周二下午。安全日活动时间不得挪作它用。

    第三条活动内容

    1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识,总结一周的安全生产情况,提出进一步搞好安全生产的对策和要求。

    2、结合上级下发的事故通报,组织分析、讨论事故原因和预防措施,举一反三,吸取教训。

    3、根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。

    4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

    5、进行安全座谈,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。 来源:考试大

    第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录(即班组安全活动记录),基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字,并写出评语。安全管理部门要定期检查。

    第五条车间领导必须参加班组安全日活动,公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动,具体规定为:

    1、公司领导每季度参加一次。

    2、公司处室领导及厂领导每两月参加一次。

    3、各厂处室领导每月参加一次。

    4、原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。

    5、公司处室以上领导参加活动时间由公司质安环处安排,各厂处室以上领导由厂质安环处安排。

    6、认真执行《参加班组安全日活动回执单》制度。

    第六条要充分发挥班组兼职安全员的作用,落实班组安全员的安全职责,提高活动效果。

    第七条安全管理部门要做好日常检查和考核,并将其纳入经济责任制考核当中。

    安全教育培训内容是什么

    企业的安全教育培训一般分为三级,其中车间教育和班组教育是对员工进行安全教育的重要环节。抓好基层车间的教育培训工作,普及安全技术知识,提高安全意识和安全生产技能,增强危害识别和控制能力,有利于实现安全生产。

    一、 安全教育培训的基本内容

    事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此,安全教育培训内容必须从这些方面着手。

    1、消除人的不安全行为,有效杜绝“三违”现象的发生

    所谓人的不安全行为,它包括了在生产作业过程中采取安全措施、误操作、不按规定的方法操作等不安全行为。对绝大多数的事故发生的原因分析表明,“三违”(即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律)是导致事故发生的主要原因。因此,要消除生产中人的不安全行为,安全教育培训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三方面着手。

    安全意识教育是安全教育的重要组成部分,它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识,奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。

    安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程;有关电器设备方面的安全知识;有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识;个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。

    安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理,并做到会使用、会维护、会保养;对工艺流程,能正确操作;对潜在的危害和事故隐患能采取相应的控制措施;发生事故后能够按照事故应急预案进行正确处置。

    2、识别物的不安全状态,进行危害识别评价和管理的教育

    所谓物的不安全状态,包括在生产作用过程中可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、设备缺陷、保护措施和安全缺陷等。

    要识别物的不安全状态,首先要识别出在生产装置和生产现场中存在哪些危害,即存在什么危害(危险源),谁(什么)会受到伤害;伤害是怎样发生的。在进行危害识别时,应充分考虑发生的危害的根源和性质,辨别危害种类,如火灾、爆炸、冲击撞击、中毒、窒息、触电以及辐射、设备腐蚀等等,以及这些危害发生后造成的后果是什么。然后,运用相应的评价方法对识别出来的危害风险评价,根据评价的结果对装置和生产现场中存在的危害制定相应的治理、控制措施,并实行动态管理,从而达到对危害的有效控制和管理,消除潜在的事故隐患。

    3、企业的管理制度和安全生产法律法规教育培训

    任何一个企业,其管理制度都不可能是十全十美的,都或多或少地存在一定的缺陷,如岗位职责不清、分工模糊、监督不力、有令不行、有禁不止等等,但这些缺陷极有可能导致事故的发生。因此,根据企业自身生产经营特点所建立的各项安全规章制度,如《岗位责任制》、《安全生产责任制》、《作业指导书》和《事故应急预案》等;以及国家颁布的各项安全生产法律法规,如《安全生产法》、《消防法》和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等,都是安全教育培训必不可少的内容。

    关于安全生产工作会议及学习培训记录怎么填

    20XX关于安全生产会议记录内容会议地点:****二楼会议室参加人:记录人:*****会议缺席人:为切实做好公司安全生产工作,2013年9月10日下午在基地二楼会议室召开了《****有限公司安全部安全生产工作培训会》会议。

    安全部全体员工参加了安全生产工作培训会。培训会由张阔副经理主讲。

    一、首先****回顾了8月份公司安全生产所取得的成效,取得了八月份没有一天出事故的好成绩,为此公司对安全生产部提出了口头夸奖,并希望安全部全体员工再接再厉,争取在9月份也能取得这样的佳绩,为公司安全生产添上更加辉煌的一笔。但是,成绩是过去的,不代表将来,为此,我们还要紧绷安全这根弦,继续加大对公司安全生产的监督检查力度,为九月份仍然能取得这样的佳绩继续努力。

    为了继续强化安全部员工的安全意识,特进行了培训。培训内容如下:1、安全术语(1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。

    (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在错误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。(3)安全治理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。

    (4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成职员伤亡或财产损失。(5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及治理缺陷。

    (6)不安全行为:职工在职业活动中,违反纪律、操作规程和操作方法等具有危险性的做法。(7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。

    (8)违章操作:员工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。(9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过,事故责任人没受到处罚不放过,员工没受到教育不放过。

    (10)三违:违章指挥、违章作业、违反纪律(11)三级安全教育:进厂教育、车间教育、班组教育。(12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。

    (13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材安全生产的“四个必须” :1.必须人人留意安全:不但要留意自己的安全,还要留意别人的安全和其他各种安全隐患。2.必须事事留意安全:做任何事情都要留意安全,不要由于熟练而忽视安全。

    3.必须时时留意安全:由于即将放工而加快速度,违章操纵,忽视安全。4.必须处处留意安全:在任何地方都要留意安全。

    (14) 职业安全:是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。(15)危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。

    (16)危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性,会对职员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。(17)重大危险源:是指长期或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、治理缺陷。

    2、安全色及安全标志我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义: 红色:禁止,停止蓝色:指令,必须遵守的规定黄色:警告,留意绿色:提示安全状态通行违章操作:凡在生产过程违反国家颁发的各种法律、法规性文件,和企业、事业单位其上级治理机关制定的反映安全生产客观规律的各种规章制度,包括工艺、生产操作、劳动保护、安全治理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和投放等,以及有关安全生产的通知、决定等,均属违章作业。主要内容概括如下:1、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品,和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。

    2、工作不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。3、发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续操纵,自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。

    4、忽视安全、忽视警告,冒险进进危险区域、场所和攀、坐不安全位置。5、不按操作规程,工艺要求操纵设备,擅自用手代替工具操纵,用手代替手动工具、用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。

    6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆,以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。

    安全教育培训活动记录怎么填

    安全教育培训活动记录包含两方面的内容:

    1、参加政府部门组织的培训:单位负责人,安全责任人,特种作业人员,特殊作业。

    2、企业内部培训:新员工、转岗、复工人员培训,对员工进行法律法规教育,人的不安全行为和物的不安全状态培训,作业安全常识培训,消防知识培训,安全标志,人个防护,防静电用电安全,习惯性违章,防高温降暑避雷,应知应会等各种形式方法培训。应急预案的编制、评审、演练、发布等活动。安全生产月活动。等等

    发表评论

    登录后才能评论