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    2015南京高三一模英语作文范文 大学生该不该打扫校园卫生

    my parents are both busy working and my mind is always occupied by the study.therefore,during the weekdays,none of us will do the cleaning job.but at the weekend,always on sunday,our family together do the housework.it is not a easy to assign the jobs but we cooperate well.my mother is responsible for cleaning the floor while my father is in charge of cleaning the windows.i am usually appointed to tidy my own bedroom.even though it is a tough job,i find it interesting.。

    南京一模作文 出格

    南京一模作文《出格》作文指导及优秀考场作文 有人说,考场如战场。

    我说,考场如市场。考生作文写作水平的高与低,评分者不再是由熟悉的任课教师和本校老师评定,也不可能计入考生曾经的荣誉和辉煌。

    现在推行的网上阅卷基本杜绝了评卷人情的因素对评分的影响,对考生来说是比较公平客观的。在这样的“市场化”运作中,考生要充分地认识“市场”的变化和要求,才能写出符合考场要求并能获取高分的作文。

    适应考场作文的评分规则提升写作境界是高三应考学生的当务之急。 一、阅卷速度快,扣题是生命线。

    2009届高三一模作文阅卷的每篇作文阅卷的单位时间大概60秒,更有甚者大概只有每篇20秒左右。“考生十二年的不懈努力,阅卷者90秒钟搞定”的呼吁,也因考试阅卷特殊的“市场化”的实际情况而被冷落。

    无论是过去的纯命题作文、材料作文,前几年的话题作文,还是现在正时兴的新材料作文(无主题话题作文)和复合型作文命题(导语加命题的作文命题形式),都是有一定的题意要求的,所以这是在阅卷时老师首先关注的,也就是说阅卷老师首先评判的是你的作文是否扣题,如果让阅卷老师认为是离题或有离题之嫌的作文,一般不会得高分,甚至于有被判不及格(四类卷)之虞。 且看2009年南京市一模作文题。

    试就几个方面谈谈扣题的问题。 “出格”,意为超出一般,与众不同;又可解为越出常规,做得过分。

    请你以“出格”为题,写一篇不少于800字的文章,角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。 1、题目切合题意 拟题要求很多,关键是具体、简洁,最重要的是切合题意,让阅卷老师一目了然,第一眼就感到你理解题意了。

    本题是已命题作文,考生务必先自解题意,做出正确的解读,已确立自己的文章主题中心。“出”,超出,跳出,走出。

    “格”,规格,格式,格局,格调。出格,就是自创一格,别具一格。

    对所给的题目本身要反复琢磨,不可抓住一点不及其余。梳理出“出格是什么、出格为什么、怎么出格”,然后确立自己的写作重点。

    例如,有同学抓住“超出一般,与众不同”,大谈要超出一般与众不同必须勤奋的重要性;有同学抓住“超出一般,与众不同”,纵论只有具备坚忍不拔的意志才能成为“出格”的人才。可谓差之毫厘,谬以千里。

    不管是什么形式的命题,对题意的理解都是十分重要的,平时要练就抓准题意的火眼金睛。 2、开头迅速点题 开头的方法很多,但无论采用哪一种方式,都应做到快速入题,旗帜鲜明地表明自己的态度。

    尤其是论述类文章,切勿烦琐冗长,拖泥带水;或者含糊其辞,故弄玄虚。试看2009年南京一模考场作文优秀的开头。

    例1,花开盛了,就要谢;月盈满了,就要缺;云变厚了,就要雨;水加厚了,就要溢。我认为万物皆有度,出格了,便过犹不及,物极必反。

    例2,那墙头的一抹嫣红,是杏花的出格,不偏不倚,不矜不妖,这样的美真好。雄鹰超越沟沟坎坎的小山岭才能搏击长空;鲤鱼不断冲刺汩汩滔滔的水流才能跳跃龙门;人类必须迈开脚步跳出束缚的圈圈,才能获得成功的掌声。

    3、结尾不忘应题 不管你是议论性文章还是记叙性文章,在文章的结尾还是要把主题揭示出来,或呼应或升华。切忌华而不实,故弄玄虚。

    4、中间行文不忘点题 不少同学认为开头结尾已点题,一般不会出现离题的现象。这种认识固然没有错,但忽视了阅卷的实际情况。

    最好是在中间行文时,适时地出现点题性质的引领句,过渡句,总括句等,这样就会给阅卷老师留下紧扣题旨、切合题意的印象。 请看在考场获得好评的作文。

    出 格南京外国语学校高三 陶艺越 春去秋来,花落花开,大自然的运行自有其规律。人生当世,自然也有行事之规矩。

    有些刻于碑上,书于纸间,不容也不应触犯,而有些却并无依据,只是“众人皆为之”,逆之而行者,就要被斥“出格”。然而那些出格之人,却常常流芳百世。

    陈桥兵变,黄袍加身,历来改朝换代之人,少不了流血牺牲,而他却偏是不同。披上象征权力的金黄,一夜之间取代大周柴氏天下,开创大宋百年辉煌。

    起兵,夺权,篡位,赵匡胤用这之间最大逆不道的出格,结束了五代十国的群雄纷争,在史书上留下了繁荣开明的“宋”字。宋太祖的出格,奠基了赵氏宋朝百年盛世。

    “忍把浮名,换了浅吟低唱。”在那追逐功名利禄的年代,却响起这么个格格不入的声音。

    少年轻浮玩笑之语,却招致龙颜大怒。“且去浅吟低唱,何要浮名?”一句朱批,断了一个少年所有梦想。

    罢了,既已出格,那便出格到底吧。于是满腹才气挥洒章台路上,绝词妙句只博美人一笑。

    然而,“凡饮酒处皆歌柳词”,京城柳七,街头巷尾谁人不晓?他才高八斗,学富五车,“杨柳岸,晓风残月。”令多少才子汗颜!柳耆卿的出格,树立了几世春秋词界的丰碑。

    “古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”这是怎样的不羁!“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

    这是怎样的放达!白衣袂袂,一壶酒,一首诗,一把剑,飘飘乎如遗世独立。贵妃斟酒,力士脱靴,权势朝贵在他眼中,不过尘土。

    他有“举头望明月,低头思故乡”的惆怅,也有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的挚意,更。

    2016南京三模语文作文范文

    我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

    从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,

    旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗

    江苏高考吧-高考江苏考生,一模和二模成绩都是一本线差一分,这个

    这么给你说吧。

    1、先说一本线、二本线怎么定出来的。 比如江苏今年文科参加考生有20万人,全国大学的“一本学校”在你们江苏一共招生1万人。

    那么通常情况下高考总分排在1万2000的那个学生的成绩就是一本分数线。 这个分数线以上的学生上一本学校的概率比较大。

    二本线,依次类推。 2、再给你说一说 一本学校、二本学校是怎么回事 谁定的一本学校、二本学校。

    是你考试的所在省。比如我在河南,河南就定那些学校是本省考生报考的一本、二本 好学校很多都是公认的,比如清华、北大、人大、复旦等等。

    不用说,在哪个省都是一本学校。 可是一般来说本省的招生办公室通常抬举自己省份的学校,贬低外省的学校。

    比如某某师范大学在某某省份是一本学校,可是北京市招生计划里,把其列为二本学校。 3、给你说一下选学校的事 不用着急,你现在选择哪些学校。

    考试过后选择也不晚。 根据你的描述你的成绩中等偏上,所以就脚踏实地复习吧。

    发挥好能上一本学校,发挥不好可能能上比较不错的二本。 考试完以后,一般每个学生会拿到各个省份的大学在你们省的招生计划。

    哪个大学,招生哪些专业,每个专业多少人,学费多少都列得很清楚。(文科、理科的招生计划是不一样的) 文科选择范围少,理科多一些。

    你可以借上一级的同学的招生计划书看一下,具有参考价值。 4、最后祝你好好复习,高考顺利。

    阅读下面的文字,按要求作文(50分)人生有无数的第一? 爱问

    【答案】参考例文第二次选择透窗而过的晨光预示初晓,晓破而出的晨光照向西桥,翘首的杨柳引来柔和的晨风,晨风拂过微微自摇的嫩叶,与我擦肩而过。

    还有这样的晨光和晨风吗?我徘徊于原地,细细地寻思着。木像需要雕琢,在成形之前,繁琐的工序必不可少,并且,稍有不慎,就会造成整个原形的破损。

    在这场以木雕为中心的“拼搏”中,“仔细”、“耐心”则成为了主角。木雕流金,用时间将它打凿得无比珍贵。

    有的人急切想得到利益,在中途就放弃了雕刻,转而去干另一行。我想知道:既然要放弃雕刻,那当初为何要选择?浪费的时光就这么随它而去了,残余的岁月已无法有所作为,放弃一个选择,已没有另外一条让你选择,因为,选择等于放弃! 岁月涟漪,生命如波纹起伏,则可能静水平平,一番波折也没有,要安然还是艴然,靠自己去选择。

    大路宽敞,路径绵延无尽头,靠自己走下去,一直走下去。时光荏苒,恍如隔世般走到了尽头,也许会悔恨当初的选择,放弃了身边的机会,也许会坚持自己走过的道路。

    走在沙滩上,身后留下了一长串的脚印,也许海水可以将它冲洗掉,但是海水却冲不掉存在脑海里的脚印的记忆。 不会有一模一样的脚印了,如同没有一模一样的晨风了。

    谁也不会知道脚印最后会怎么样,谁也无法确定脚印是被海浪冲刷掉,还是被人们的脚印所盖过,又或者是被沙滩上的小动物勾成了一条条的线条罢,我们都无从知道,如同我们不知道晨风要去向何方。我们对未来一无所知,因此,我们总是渴望有第二次选择。

    人生如棋,落子无悔。在下棋时,知己知彼,方能百战不殆,走每一步,都要想好走这一步的原因,运筹帷幄,有进有退,有守有攻。

    即使是在胜利在望时,也不可松懈,否则可能会酿成大错,让对手抓住机会,垂死反击。人生如棋,每步都要小心谨慎。

    因为,落子无悔,人生没有第二次选择。【答案解析】试题分析:这是一个半命题作文,须在“第二次”后面填上相应的词语,形成完整的题目。

    在写作半命题作文时,我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。有很多的同学在写这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供的词语匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错。

    其实,只要我们对数目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己生活,最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如,《第二次**》这个题目,“第二次”是关键词语,重点扣住“第二次”的程度或过程,把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。

    审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心,并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分,要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要慎之又慎。

    否则,往往成为陷。所以,一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围。

    考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。

    大家可不可以帮我找一篇作文感动或是小气预慷慨或是偶然.谢谢了 爱

    [题目设计] 在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。

    有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

    可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意: 1. 立意自定。

    2.文体自选。3.题目自拟。

    4.不少于800字。 [写作指导] 人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。

    感动之于人即是如此。明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。

    写这样的话题作文,比豢梢允闱椋梢砸槁郏Ê亲橹鲜霾牧献魑َ恼碌闹魈蹇蚣苋词鞘闱椤⒁槁鄣幕 7裨颍阒椋橹劬统闪宋拊粗薇局荆坏²荒芷鸬礁腥径琳叩淖饔茫够崾苟琳咄帷⒕炊吨U馐切凑饫嗷疤庾魑奈癖匾鹱⒁獾牡胤健?BR> 从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。 但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

    说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。

    以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。 所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。

    所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。 自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。

    以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。 文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

    感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩。

    学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。

    尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。

    看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。 由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。

    我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------ 小学时的我,还是那么地贪玩。

    白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。

    一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。

    奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。

    望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------ 中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。

    老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。

    一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。

    老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。

    有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。

    下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中------ 记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动! 感动 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。

    想起,这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。

    ”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只。

    一模之后很颓废我是高三的学生可是自从一模出来之后整个人都变得很

    其实一模没考好不见得是坏事,我是经历过高考的人了,越到考试期间,大家的心态会越不好,这次考得好的话,虽然会是对自己的肯定,但不否认有部分同学会变得浮躁,太过自信,而忽视了自己的不足。

    现在放轻松点,其实说起来还有很久了,你知道快两个月的时间里对大学生意味着什么吗?意味着很多同学刚开始看课本,刚开始整理资料,你可以想象得到那么厚的几本书,在不到两个月的时间把它们背下来吗?或许你认为这不太可能或许你不会相信,但是这是真的。所以不要颓废,也不要焦虑,按照自己的计划,一步一个脚印的来,学一天就要有一天的效果,时间还足够,你要相信人的潜力是无穷的。

    还有我建议你每天抽出几分钟呼吸呼吸新鲜空气,放松一下,或许你会有意想不到的惊喜。

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