• 首页>范文 > 范文
  • 数模大赛获奖新闻报道范文

    新闻报道范文

    LG杯,中国棋手会师决赛!

    来源:体坛周报

    记者谢锐顺义报道 当古力七段从对局室走出来,来到研究室后,大家都站起来为他鼓掌。LG杯世界棋王赛历史上最激动人心的一幕出现了:当古力淘汰韩国棋手李世石后,中国棋手已经提前包揽了冠亚军。这也是继10年前的东洋证券杯聂卫平、马晓春包揽冠亚军后,中国棋手再一次会师于世界围棋大赛决赛。

    前半盘李世石大亏

    10月19日,LG杯半决赛,古力七段VS李世石九段,陈耀烨五段VS朴文尧四段。王汝南院长、华以刚副院长、马晓春九段、罗洗河九段、黄奕中六段等赶赴顺义比赛现场观战;常昊九段、俞斌九段、王磊八段、王檄五段等棋手在棋院训练室进行研讨。这样的观战阵容已好久不见。

    古力执黑先行,开局十几手几乎和他在围甲联赛中对李世石之局一模一样,那次交手古力半目败北。此次再度交手,古力重演上次布局,李世石也气合一般,两人落子飞快,一个取地,一个得势,各得其所。

    但这仅仅是大战前的宁静而已,以两人好战的棋风,激战迟早会来临,只是没想到的是,布阵尚未结束,决战已经来临,猛烈的劫争在棋盘上边出现了。

    李世石决计要将劫争做大,他不满足于简单的大转换,但他一贯“棋不惊人死不休”的过分此次遭到重创。还在他没有在右上角中投入子力之前,他都不愿意与古力进行转换,现在他投入的子力越来越多,最终还是只有选择转换这条路。“李世石在这里起码亏了半手棋。”马晓春九段说。

    但随后进程,古力在右下角为追求行棋步调,连下几步疑问手,让白棋得以在中腹成就巨空。马晓春急了:“上边是他铁一样的厚势,他将白棋往厚势上赶,自己顺势往中间跳,消掉白棋中腹厚势就很好下了,白棋那几个‘破子’是盐碱地,理它干吗?”好在前面领先过多,古力依然优势。

    后半盘古力打勺子

    下午续战,在摄像机和相机的镜头下,成竹在胸的古力落子飞快,局后他开玩笑说“表演一下”,但他为这次“表演”付出了相当代价。他的一手“虎”大随手,让中盘嗅觉过人的李世石利用黑形纰漏,在黑空中活出一块棋来。局后古力好不后怕:“那手‘虎’一出手后我就发现是个勺子,当时冷汗刷的一下就出来了!我还以为他马上就要认输了,哪想到被他活出一块!”

    古力这手勺子也让华以刚、马晓春吓得不轻,“黑棋会不会崩掉?”、“是不是要翻盘了?”这一句句疑问都让人心惊肉跳。好在古力命大,辗转躲闪之中,棋形虽然难看,但好歹逃过一劫。

    “古力还给了李世石半手棋。”马晓春一声叹息。好在古力此刻手中还握有争胜的筹码,那就是在白棋中腹大空中,他还有一个劫争没有引爆。马晓春、罗洗河就这个劫争展开研讨,有说黑棋将半目赢的,也有说白棋盘面都不差的,莫衷一是,令人心焦。此时韩国网上直播打出“黑棋领先10目”的评断,真是意外之喜,但无人敢信。

    劫争中,李世石选择了最为简明的进行,局后古力开玩笑说“他选择了简明败”。韩国网站更是打出了“子弹也完了,炸药也尽了,李世石正在倒下。”这样让人惊喜的评断。高手们飞快点目,但双方提子过多,目数始终点不清,马晓春索性亲自“上阵”数子,飞快数完后,黑棋186子,“果真是盘面10目!还是韩国人点得清!”马晓春乐了。此时,李世石已中盘认输。

    古力进入决赛!另一盘半决赛,一直无人观看,马晓春、罗洗河打了大半盘谱后,见朴文尧错失中腹凶狠反扑之机,就断言陈耀烨将获胜,结果果真如此。

    LG杯决赛五番棋将于2006年3月6日起在韩国汉城进行。冠亚军奖金分别为2.5亿、8000万韩元

    如何写好数学建模竞赛论文

    一、写好数模答卷的重要性(一)评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,数模答卷,是唯一依据。

    (二)答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。(三)写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。

    二、答卷的基本内容,需要重视的问题(一)评阅原则:1、假设的合理性;2、建模的创造性;3、结果的合理性;4、表述的清晰程度。(二)答卷的文章结构 0、摘要 1、问题的叙述,问题的分析等,略 2、模型的假设与符号说明(表) 3、模型的建立(问题分析,公式推导,基本模型,最终或简化模型 等); 4、模型的求解(1)算法设计或选择, 算法思想依据,步骤及实现,计算框图;所采用的软件名称;(2)引用或建立必要的数学命题和定理;(3)求解方案及流程; 5、结果表示,分析与检验,误差分析,模型检验…… 6、模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广…… 7、参考文献 8、附录 计算框图 详细图表 ……(三)要重视的问题 0) 摘要。

    包括:(1)模型的数学归类(在数学上属于什么类型);(2)建模的思想(思路);(3)算法思想(求解思路);(4)建模特点(模型优点,建模思想或方法,算法特点,结果检验,灵敏度分析,模型检验…….);(5)主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”) 表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。

    1) 问题重述。 2) 模型假设 根据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。

    (1)根据题目中条件作出假设(2)根据题目中要求作出假设 关键性假设不能缺;假设要切合题意 3) 模型的建立 (1) 基本模型: ①首先要有数学模型:数学公式、方案等;②基本模型,要求 完整,正确,简明; (2) 简化模型 ①要明确说明:简化思想,依据 ②简化后模型,尽可能完整给出 (3) 模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。 ①数学建模面临的、要解决的是实际问题,不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。

    ②能用初等方法解决的、就不用高级方法; ③能用简单方法解决的,就不用复杂方法;④能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只能少数人看懂、理解的方法。(4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异 数模创新可出现在 ①建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等; ②模型求解中; ③结果表示、分析、检验,模型检验; ④推广部分; (5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题: 分析:中肯、确切; 术语:专业、内行; 原理、依据:正确、明确; 表述:简明,关键步骤要列出; 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。

    4) 模型求解 (1) 需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,尽可能论证严密。 (2) 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。

    若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称 (3) 计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。 (4) 设法算出合理的数值结果。

    5)结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示; (1) 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ; (2) 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。 结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进; (3) 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出; (4) 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据; (5) 结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析 ; ①数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式; ②求解方案,用图示更好; (6) 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。

    最后结论要明确。6)模型评价 优点突出,缺点不回避。

    改变原题要求,重新建模可在此做。 推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。

    7)参考文献8)附录详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。但不要错,错的宁可不列。

    主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。 检查答卷的主要三点,把三关: ①模型的正确性、合理性、创新性; ②结果的正确性、合理性; ③文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩。

    三、对分工执笔的同学的要求四.关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……五.答卷要求的原理 准确――科学性 条理――逻辑性 简洁――数学美 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要 实用――建模。实际问题要求。

    六、建模理念:1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。

    写一篇新闻报道作文

    我在《东南商报》中国新闻版面上看到这么一则新闻,那是一张照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在马路排水沟中低着头专注地干着什么。

    我的好奇心顿起,忙去浏览相关文章。《“公路边写作业的娃”感动网络》是这张照片文字标题。

    相关文中写到:一条蜿蜒崎岖的乡村公路边,一位小男孩佝偻着身子,以沟代凳子,以路沿为桌子,奋笔写着作业。即使有车辆经过,他也不为所动,眉宇间透出的认真劲儿无不让人为之动容并新生别样情愫。

    当记者去采访时,这名叫张豪的重庆乡村三年级男生回答说:“在公路边做作业是因为感觉外面比家里亮,”张豪从小就与爷爷奶奶相依为命,家里仅有一盏日光灯,日子过得很清贫。

    ..看到这里,我觉得鼻子酸酸的。张豪在这么差的环境下,还这么努力学习太不容易了。

    和他相比,我简直是生活在蜜罐里。过着衣来伸手饭来张口的日子,面对着一大堆学习用品,却不知道珍惜节约。

    还常常要求爸爸妈妈买这买那,哎,我太不懂事了!从现在开始,我也想小张豪那样懂事,那样重视学习。小张豪肯定比我更加明白学习的学习的重要性。

    因为只有知识才能改变命运,只有知识才能创造财富。小张豪,从今天开始,我们一起努力,共同进步吧!2009年1月16日晚7点左右,商丘市睢阳宾馆,服务员卢振英在二楼服务台值班时,捡到了一个装有18万元的纸提袋。

    面对如此巨额的款项,她仍然没有动心,在等不到失主的情况下,她提着纸袋,沿着楼层一间间房的寻找,最终在确认了失主身份的情况下,将巨款完完整整的归还给了失主。感激的失主拿出1万元要酬谢她,也被她坚决拒绝了。

    要知道,她一个月的工资仅仅为六、七百元,1万元就相当于她1年的工资啊!也许有人会说卢振英的行为很傻,当时又没有人看见,如果把这笔钱留下来,或许她就不用在宾馆打工了,或许她也可以当个小老板,从此安安稳稳的过日子……但是“傻子”卢振英选择了前者。“不是自己的东西,不能要!”很朴实的一个念头,促使她放弃了这意外之财。

    人心都是肉长的,如果失主是自己,如果有人拾到了却不归还,那该是一种怎样的焦急心痛啊!看完这则新闻,我想到了很多东西……其实在我们的祖国,像卢振英这样的,或者类似于她的傻子还有许许多多。就说军人吧,他们离开家乡,离开亲人,为了祖国的安宁,舍小家、保大家,在遥远的北疆、孤独的海岛,镇守国土……也许在他们的军人生涯中,不会出现令人热血沸腾的战争场面,但是,他们用自己的青春,谱写了一曲新的战歌!还有我们英勇的警察,和平的年代虽然没有战争,但是却总有一些人铤而走险,为了一已私利,穷凶极恶。

    为了保护人民的生命财产安全、为了国家集体的利益不受侵犯,他们默默地行使着自己的职责,甚至为此不惜献出自己的生命!妈妈说,在我们的祖国,不仅只有这些“傻子”。各行各业,在那些普普通通的劳动者中,到处都有这样的人!消防员为了救火而牺牲,教师为了学生甘守清贫,工人为了企业付出心血、农民为了土地灌溉汗水……就连她自己,也是这其中的一员。

    社会需要“傻子”!我想,长大后,我一定也会是这样一名“傻子”!前几天,有一则新闻吸引了国人的眼球:一帮到香港迪士尼乐园游玩的中国人在园内有的当众脱鞋歇脚,有的把座椅当床睡觉,有的随地吐痰,更有的竟随地大小便。国人的这些举动让外国游人大跌眼镜,有记者将这些丑陋的行为拍摄下来,发到网上,供人“欣赏”,这真是让久居“礼仪之邦”的中国人好不尴尬! 说来也奇怪,随地吐痰、乱丢垃圾、高声喧哗,这些在我们这个素有“礼仪之邦”美誉的国家都居然都是些司空见惯的事情!当有人在公园里随地吐痰,没有谁会觉得奇怪;当有人乱丢垃圾,没有人会将之当作什么新闻;当有人高声喧哗,没有人会义愤填膺。

    我们周围人的早已对此习以为常了。久居“礼仪之邦”的我们已将无礼之举当作正常事,这实在让人产生困惑?有句古话说得好:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。

    这则新闻让人警醒的是,我们恐怕不是在“芝兰之室”,久而久之人自香,而是身处一个无礼的环境,久而久之不闻其臭了。 在世界各地比中国发达的国家和比中国落后的国家到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”。

    游客来自世界各国,而这些文字只用中文写,这说明这些标语是给中国人看的。因为似乎只有中国人才会有大量的人或不少的人随地吐痰、乱丢垃圾、公共场所大声说话、插队、不冲厕所。

    夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。久居一个环境中让我们对自己的行为失去了判断力,现在是到了重新审视我们这个“礼仪之邦”的礼貌规范的时候了。

    当不正常的变成正常,当丑陋的变成习惯时,那就不是某几个人的素质 问题,而是整个社会和民族的悲哀了。打字不易,如满意,望采纳。

    获奖新闻报道怎么写各位大虾,帮我写一篇获奖新闻报道

    新闻报道的格式

    1,首先,在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起.

    其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的.同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底.

    因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素.因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识.

    另一种是一个中外结合体——新华体.我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了.

    2,首先,把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来.

    其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差.因而,第二段实际上是一个过渡性段落.

    再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来.

    新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则.但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”.

    2012年几月几日,“学党史,树信念,创先进”——庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在xx地方举行。商学院党委副书记赵锦兰副教授、党委秘书刘洪霞老师和团委书记金霞老师出席了本次比赛。

    首先,赵锦兰副教授发表讲话。她表示,本次党史知识竞赛是商学院党班团系列活动的重要组成部分之一。作为商科的学生,有必要对党的历史多一些了解,以增强自身的使命感和社会责任感。

    经过四场初赛的激烈角逐,本次决赛有四支团队进入决赛,展开最后的巅峰对决。比赛共分为三个环节:必答题、抢答题和趣味问答题。在决赛的现场,各参赛团队反应迅速,竞相展现丰富的党史知识,正答率极高,难分伯仲。选手们充分运用自己的党史知识和语言表达能力,密切配合,将比赛一次次推向高潮。

    最终,09级本科国际商务班战胜群雄,勇夺冠军;09级本科贸易经济班和会计一班荣获二等奖;10级贸易经济一班获得三等奖。另外,10级本科贸易经济二班、工商管理类三班、工商管理类四班和商英-商法联队在比赛中表现优异,获得优胜奖。

    最后,刘洪霞老师对本次比赛进行了点评并对今后的比赛提出了更高的期望:“这次比赛反映出选手的精心准备,过程非常精彩。希望以后同学们能够更加深入细致地了解党史党情,希望以后的比赛能够扩大覆盖面,增强严谨性与丰富性,做到更好地与观众互动。”

    “学党史,树信念,创先进”党史知识竞赛作为商学院迎接建党90周年系列活动之一,为商学院的同学们提供了一个学习党的历史、了解党的发展历程、坚定党的理想和信念的良好平台。在本次比赛中,各参赛班级的精彩表现展现出了大学生的青春风采和商院人爱党爱国、勇于承担的精神风貌。

    大学篮球赛新闻稿优秀范文

    10年迎新杯篮球赛圆满落下帷幕

    为了增进10级各班同学之间友谊和认识,提高班级凝聚力,更好地理解合作精神和团队精神,10月30日到31日,在xx学院院学生会的组织下,xxx校区篮球场演绎了一场别开生面的“迎新杯”篮球比赛。

    此次比赛共有7个班参加,根据事先抽签分成两大组。从四、五、六、七四个班中选出3个班进行循环赛,剩余一个班同一、二、三班一起进行淘汰赛。经过第一天的比赛,一、二、三、六班脱颖而出,于31日上午交叉进行淘汰赛,激烈角逐后,1班和6班争夺最终桂冠。比赛前队员们个个激情满怀,积极做好准备。比赛伊始,队员迅速投入比赛,个个雄姿英发,在场上你争我夺,一轮轮地抢球,投球动作潇洒,每个动作争锋相对,帅气利索。双方争夺异常激烈。比赛进行地如火如荼,双方队员都情绪高涨,观众亦激情四射,啦啦队也喊得气势磅礴,在场边拉起了加油牌、彩球,敲打着手中装有石子儿的矿泉水瓶为场上的队员呐喊助威,现场的气氛十分活跃。最终,6班以一记漂亮的空中接力将比分拉至67比58,提前锁定胜局。此外,根据两天的表现,1、5、6班获得了集体精神文明奖。

    此次比赛的顺利举行,为同学提供了一个相互交流的平台,丰富了同学们的课余生活,创造了展现自我的机会,培养了大家的集体荣誉感,增进了各班的友谊,展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

    文/xxx

    大学生运动会新闻稿范文示例

    看!目标就在眼前,听!我们在为你呼喊!青春如火,超越自我。

    在这激情似火的岁月,留下你我拼搏的印记,在这温暖明媚的初夏,绽放自信的笑容。磨砺意志,奋发冲刺,赛出风格,赛出水平,赛出XX专业研究生的风采!命运在于拼搏,成功在于奋斗,你我不屈灵魂,它喷射青春的火焰!团结拼搏、争创佳绩 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 XX专业精神、永驻我心,凌云赛场、斗志昂扬。

    我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊?好样的,加油!赛场上的奔扬,拼搏中洒落的汗水,竞技中迸发的星光,都在这终点中停留了,运动会到此已经拉下帷幕,感谢所有积极参加比赛的选手们,也谢谢热情参与的同学们,感谢你们为我们带来了这样一场精彩的运动会,这将是我们一生中难忘的一幕。最后,让我们一起像这次运动会一样,为明天加油!致长跑运动员 你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福 ?你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊 ?人们的注视那是人们对你的希望,祝福在你身边 , 呐喊在你耳边 ,希望在你心中 !赞五千米运动员 迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧! 五千米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩阳光会为你庆功,掌声就要为你响起。

    赞三千米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。运动会广播稿范例 01 踏上跑道,是一种选择。

    离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

    运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 运动会广播稿范例 02 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。

    热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

    当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

    运动会广播稿范例 03 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

    运动会广播稿范例 04 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

    也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。

    所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。 运动会广播稿范例 05 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

    胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始! 运动会广播稿范例 06 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。 运动会广播稿范例 07 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

    运动会广播稿范例 08 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。 运动会广播稿范例 09 踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。

    这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

    来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。

    我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。 运动会广播稿范例 10 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。

    迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前! 不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用。

    新闻报道范文200字《激烈的跳绳比赛》

    我校第一届5年级拔河比赛结束 五。

    二班获得团体冠军 我校第一届5年级小学生拔河比赛,经过2小时激烈的战斗,于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队,获得团体冠军,五一班代表队屈居第二名。

    五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛,队员们配合的十分默契,但是上半场比分一直落后,一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大,扭转了失利的场面,是团队坚强起来,为代表队立下了汗马功劳,正因为这样他们也成为了头号拔河种子。

    五一班代表队在运动方面一直很优秀,曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅,但由于队员们配合不默契,再加上体力不支,最终以2分之差失利。 上半场每个代表队都没使出全部精力,都保留在下半场;五一代表队率先杀入决赛,锁定了前三名。

    五二班代表队也不甘示弱,一路上过五关斩六将,也挺进了决赛;二者实力不分上下,但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下,但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。 参加这届比赛的共有四支代表队,五四班代表队战胜了五三班代表队,获得第三名;五三班代表队获得最后一名。

    发表评论

    登录后才能评论