论证有效性分析的文章该怎么写？论证有效性分析是近年来MBA入学考

转给你一片文章，希望对你有帮助： 相对于2003年的“考试大纲”的写作部分，2004年的大纲坐了比较大的改动。

如何解读大纲变动的这些部分，是我们正确理解和把握“论证有效性分析”这种写作的关键。 下面我们就来看究竟有哪些变动，这些变动暗示了我们些什么。

一.文体名称的更改 相对于2003年的写作大纲，2004年的写作大纲最引人瞩目的变动就是文体名称的改变。 2003年的考试大纲把可能考试的写作“文体”分为三种类型：文章摘要、立论型作文以及评论型作文。

2004年的考试大纲依然把可能考试的写作文体分为三种类型。 相对于2003年的文体名称，2004年的文体名称依次变更为：文字材料综述、论说文以及论证有效性分析。

2003和2004年前面两种文体，究竟有什么联系和变动，我们在这里暂且不去研究。我们现在关心的只是2003年的“评论型作文”和2004年的“论有效性分析”之间的关系。

2003年的“评论型作文”，顾名思义，首先它是一种材料作文，也就是说试题一开始就会给我们提供一份材料，在占有和分析这份材料的基础上再进行我们的写作。其次，所谓“评论型作文”，写作的重点就是要对试题所提供的材料进行“评论”。

但是，评论的方式、切入点有各种各样。 也正因为如此，评论性的文体我们也可以继续再分，比如我们就可以把“评论”分为文学评论、新闻评论、杂文以及书评等。

按照内容和形式的划分方法，我们可以对试题所提供的材料的观点（论点）感兴趣，并依次为切入点，主要对原材料成问题的论点进行评论，这就成了传统的“驳论文”；我们也可以对其得出论点的论证过程感兴趣，主要对原材料的逻辑性进行分析，这就是2004年考试大纲中所谓的“论证有效性分析”。 所以，很显然，“评论型作文”这个概念是比较宽泛的，我们可以从多个角度进行多种理解。

另外，由于我们中国人过去很少从材料逻辑性和形式性的角度写过“论证有效性分析”，经常看到的、读到的“评论”主要是观点和内容性的评论，也就是主要是思想性的评论，比如新闻评论。 所以，只要一提到“评论型作文”，大家都自然而然地认为，这是要求我们对原材料的观点和思想进行评论。

而这种思想性的评论，恰恰不是我们的MBA“评论型作文”所要考试的文体。对于国人的可能的、普遍的误解，2003年的大纲编写者大概对此是有所预知的。

所以，2003年考试大纲在解释这种“评论型作文”的文体的时候，进行了如下的阐述：“试题陈述一个论证，要求考生对这一论证作出评论”。 如何对试题所提供的论证进行“评论”？考试大纲为了防止考生的误解，进一步补充说，考生主要应该从以下一些方面来对原材料进行评论。

这些评论的方面主要包括：“论证在概念界定上是否清楚；论证方法是否正确；论据是否成立；论据是否足以支持结论；有无支持结论的更为有力的论据；推理有无错误或漏洞；论证的成立是否需要另外的条件；有无另外的解释反对或削弱该论证，做何种修改可以使论证更为有力等。 ”唯恐考生误解了这种文体，2003年的考试大纲在给出“评论型作文”样题的时候，又不厌其烦地提醒考生这种作文的基本要求是：“对上述论证进行评论。

分析上述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。”——这实际上已经清楚地告诉了我们，MBA写作考试的“评论型作文”实际上就是对原材料进行“论证有效性分析”。

不仅如此，在2003年1月份的全国入学考试中，出题者在给出了“评论型作文”的材料之后，再次郑重“提示”如下：“评论型作文思考的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。 ”——可惜，很多考生并没有真正领会出题者的这番苦心和好心，依然把自己的文章写成了传统的“驳论文”，关心的依然只是原材料的观点和思想，而对原材料的论证的有效性却未加任何的分析。

自然，这样文不对题的作文不可能得到什么好的分数的。 为了杜绝这种现象的再次发生，2004年的考试大纲决定不再使用具有歧义性的“评论型作文”这个概念，而是直接使用“论证有效性分析”这个名称。

应该说，2004年的更名可以说是必要而及时的。“论证有效性分析”这种题目名称很清楚，就是要从逻辑的角度来分析材料的论证的有效性。

重点在逻辑性“分析”，而不在思想性“评论”。 二.文体排序的更改 相对于2003年的写作大纲，2004年的写作大纲其次值得关注的变动就是文体排序的更改。

2003年“考试大纲”中说，“写作试题分为三种类型”，它们依次分别是：文章摘要、立论型作文和评论型作文。并且还规定了，“文章摘要为必考题，立论型作文和评论性作文考其中一种”。

立论型作文和评论性作文，“二者考其一”，这就增加了不确定性：究竟考哪一种文体？但是，在2003年1月份实际的考试之中，最后考试的却是“评论型作文”。 这很值得我们深思：评论型作文是不是我们将来MBA写作的一种重要方向？甚至是每年必考题之一？而传统的立论型作文是不是正在被MBA写作所淘汰？ 当然，我们不能。

我是吉林省大二会计专业学生,想报考中央财经大学2014年会计专业

联考综合能力

(1)总体情况

联考综合能力是MBA、MPACC、MPA三个专业的考试专业课，内容包括逻辑、数学、写作三部分。数学主要是初等数学，难度比高考数学低一些，主要是参考美国的GMAT考试，所以题目难度不大，万学网校考研专业课教研中心老师建议如果基础较好复习一遍而后做适量模拟题即可。逻辑部分题目30道，须在54分钟左右做完，对解题速度要求较高，逻辑试题分形式逻辑和非形式逻辑，形式逻辑方法性很强，而非形式逻辑则较难并且不易把握，09年试题对非形式逻辑考察较多，10年则对形式逻辑考察较多。作文部分分论证有效性分析和论说文，论证有效性分析主要分析所给文章的逻辑错误，指出其论据推不出结论即可；论说文则相对较为宽泛，和一般作文差别不大，可以利用管理学知识进行解答，言之成理即可。

(2)复习要点

在复习期间万学网校考研专业课教研中心老师建议考生可以先复习基础知识，数学做一两本讲解较好的辅导书，逻辑可参考考试辅导教材在理解逻辑知识的基础上进行练习，作文可以在参考范文的基础上进行训练。后期重点是模拟练习和作文写作，最好能找到几名一起复习的同学互相讨论和批改。在考试中的一个很大感受是考试时间非常紧，尽管今年题目总体难度不大，但是真正按时做完的同学并不多，在前半部分花的时间过多，在论说文写作的时候所剩时间很少，后面文章的构思很乱字迹也较差，对分数可能有一定的影响。

(3)复习资料的选择

MPACC联考综合能力辅导教材 推荐度★★★

该书虽然是最具权威的教材，但是不管是逻辑、数学还是写作都讲得太粗，光是复习这本书的话很难拿到高分，而且本书定价60元也实在太高。本书比较适合第一轮复习做指导丛书来看，但是后面复习则需要借助其他资料。

逻辑方面

MPACC：逻辑精点 作者：赵鑫全 推荐度：★★★

该书讲解较为细致，练习区分度较好，前部分为基础，后部分为提高，比较适合理解，结构层次感较好。相对比较推荐这本。

数学方面

MPACC：跨越联考数学教程 作者：鄢玉飞、杨子 推荐度：★★★

该书讲解较为细致，难度比真题要大，基本上可以满足复习使用的要求，该书中的知识点基本涵盖了全部的考试内容。而且本书十分重视解题方法，应该算是一本比较好的辅导教材，比较推荐。

写作方面

MPACC：复习指导系列：写作分册 作者：赵鑫全 推荐度：★★★★

该书方法较为清晰，论证有效性部分分析的比较好，论说文部分也不差。是比较推荐的一本辅导教材。

求2014年MBA联考写作要点分享

一.大纲要求： 1.论证有效性分析 论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求MBA考生对此做出分析与评论。

分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。 2.论说文 论说文的考试形式有三种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。

每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。

二.分数分布： 论证有效性分析30分，论说文35分，共65分 三.开头的写法 万能开头，很简单 两句话：第一句：概括原文的论证过程及结论。 第二句：表明态度（表明立场） 如：某投资公司的一份商业计划书中，由于人们用于看电视的时间逐渐增多，而用于运动锻炼的时间逐渐减少，并且城市人口中老年人的比例在不断上升，因此决定将投资方向转向电视行业。

（适用论据较少，论证过程较简单的题型）这样草率的决策应该说是偏颇的。 上文通过一系列中外公关公司运营等方面的数据，（高度概括，适用论据较多的材料）得出这样一个结论：一大批本土公关公司将胜过外资公司，成为世界级的公司。

这样的论证实在是缺乏说服力。

【小学数学作业设计论文】小学数学作业设计的有效性研究参考文献有

白云亭，坐落于蓝田、尚卿两乡毗邻的古道边的蓝田乡内春村境内，是一座供路人憩息避风雨的建筑物。

白云亭前的山路，自尚卿直通内春村岭头，继而通往长坑、祥华等地，是古时的官道。民间相传，五代时开先县令詹敦仁乘轿从此经过，至岭头下轿憩息，远眺安溪山川，不觉诗兴大发，曾提笔书下诗一首，赞颂白云亭的秀美风光。

作品名称白云亭创作年代唐代作品出处《渭南文集》文学体裁古文作 者陆游目录1古文篇名▪ 原文 ▪ 译文 ▪ 注释 ▪ 作者 ▪ 经历 ▪ 风格 ▪ 作品 ▪ 评价 2亭名1古文篇名编辑原文白云亭 《陆游：入蜀记》谒寇莱公祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。

遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。

然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然，往往二三百年物。

栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。

余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨听事之后。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年无肯补者，何哉？译文（我）拜访寇莱公祠堂，登上秋风亭，下面挨着长江。

这一天天阴很重下着小雪，天气凄冷，再看亭子的名字，使人怅然若失，才有流落天涯的感慨。于是又登上双柏堂、白云亭。

堂下原先有寇莱公所栽种的柏树，现在已经枯死了。然而南山峰峦很多，秀丽可爱。

白云亭是天下最幽奇最绝妙的地方，群山环围着，重叠掩映，古老的树木高大茂盛，许多树的树龄大概有二三百年了。亭栏外面有两个瀑布直流进山涧中，像珍珠在跳跃，像玉屑在飞溅，冷气侵入骨间。

它的下面是慈溪，奔流着与长江会合。我从江浙进入湖北，行程五千余里，经过了十五州，（所见的）亭台楼阁的风景名胜，没有像白云亭一样的，只在县尉办公之地的后方。

巴东知县一点事也没有，作为县令的人可以睡觉、吃饭都在亭子中，那种乐趣简直无边，可是县令空缺动不动就是二三年，没有谁肯来补缺，这是为什么啊？注释寇莱公：北宋名相寇准，字平仲，华州下（guī，现在陕西渭南）人。19岁中进士，曾任归州巴东县的知县。

宋真宗时封莱国公。因寇准在巴东任过知县，所以此地有祠堂纪念他。

重阴：天阴得很。飂飃（liáolì）：凄冷的样子。

复观亭名：再看看秋风亭这个名字。秋风容易唤起凄凉惆怅的心情，所以这样说。

流落天涯：在远离故乡的地方漂流。遂：于是。

槁死：枯死。南山重（chóng）复：南山峰峦很多。

绝境：最美的地方。间（jiàn）见（xiàn）：和“层出”意思一样，都是山峰很多的意思。

间，更迭。见，同“现”显现。

森然：繁密茂盛的样子。栏外双瀑泻石涧中：栏杆外面的两条瀑布倾泻到石涧里。

泻，奔流。石涧，连底带岸都是石头的山涧。

〔跳珠溅玉〕像珍珠在跳跃，像玉屑在飞溅。形容瀑布水入涧的景象。

是为慈溪：这就是慈溪。会：会合。

自吴入楚：从江浙到湖北。吴，指今江苏浙江 一带地区。

楚，指今湖北一代地区。亭榭（xiè）：都是点缀风景的建筑物。

榭，建在高台上的敞屋。胜：（景物）优美。

止：只，仅。听事：厅堂，办公的处所。

了无一事：（知县）什么事也没有。为令者：担任知县的人。

寝饭：睡觉吃饭度日。无涯：没有边际，无尽。

而阙令动辄二三年，无肯补者：可是每逢县官空缺，动不动就两三年没有人肯补这个缺。阙，通“缺”。

为：担任吴：今浙江，江苏一带 楚：今湖北一带作者陆游（1125年11月13日-1210年1月26日）南宋诗人，，字务观，号放翁，浙江绍兴人，汉族。12岁即能诗文，一生著作丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世，存诗9000多首，是我国现有存诗最多的诗人。

陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。

其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。 为南宋诗人之一。

词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。陆游的著作有《放翁词》一卷，《渭南词》二卷。

他的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”等一直被人民广为传诵。经历他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。

中年入蜀抗金，长期的军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。“气吞残虏”。

生当北宋灭亡之际，少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶。绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。

孝宗即位，赐进士出身。绍兴二十八年（1158年）入闽任宁德县主簿.据《宁德县志》卷三《宦绩》中记载：“陆游，字务观，即放翁也┅┅绍兴二十八年任邑薄，有善政，百姓爱戴”。

在宁德的南漈山上建有陆游塑像.曾任镇江隆兴通判.乾道六年（1170）入蜀，任夔州通判。乾道八年，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。

后官。

2012考研管理类复习时间安排

学习计划的制定 （1）搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息，听免费讲座。

②2-3月确定考研目标，听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。

准备复习。 （2）第一轮复习 ①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。

不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。 ②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

（3）第二轮复习 ①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。 ③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。

同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。

④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。 （4）第三轮复习 ①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。

冲刺班报名。 ②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。

（5）初试临考阶段 1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

（6）准备复试阶段 ①2月放松心情，查询初试成绩。 ②3月关注复试分数线。

③4月准备复试，联系招生单位。 ④5月关注复试成绩。

3.复习技巧 （1）第一轮复习策略 英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。

①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。

语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。

②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。

因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。 ③专业课。

本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。

首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。

（2）第二轮复习策略 所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。

强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。

那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。 ① 政治。

政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。

二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。 ② 英语。

词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式，考研1号的《考研真相》在以上两点上体现的尤为突出；同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

③ 数学。 本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。

因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。 ④专业课。

这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。

另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。

建议暑假就不要了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。

（3）第三轮复习策略 冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始，标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。

本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，进一步归纳总结，升华提炼，查漏。

2014年管理类全国联考是指什么

1、“管理类联考”是指管理类专业学位硕士研究生入学统一考试（初试）。

截至2013年2月，管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。入学统一考试采用管理类联考。

2、管理类联考考试科目：包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。

(1)管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。

分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+②逻辑推理（30题，每题2分）60分+③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。

(2)英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。

分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。

我是2014年6月全日制本科医学毕业,2017年年底工作满3年,能不能

同等学力申硕的话是毕业后只有学位证没有毕业证，你的工作年限可以报考18年的双证研究生考试，全国统考，每年的10月份中下旬进行网络报名，11月份初进行现场确认，每年的12月份的最后一个周末参加考试，和普研的考生同一天考试，只是考试科目不一样，毕业是双证：研究生毕业证、研究生硕士学位证；

管理类联考考试科目：包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。

(1)管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。

分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+②逻辑推理（30题，每题2分）60分+③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。

(2)英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。

分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。

如果你是山东的考生，可以参考陕西师范大学/西安理工大学MBA/MPA/MPACC专业，济南、聊城山东异地办学，周末上课，毕业双证；