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    SYB培训项目学员申请表如何填写

    南京热情创业服务中心的政府资助创业培训班招生简章 SYB培训简介: SYB(缩写含义:创办你的企业)培训是SIYB体系(SIYB是 Start and Improve Your Business 的缩写,中文译为“创办和改善你的企业”)中的一个模块, SIYB体系是国际劳工组织(ILO)和中国劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系,目的是以创业促进就业。

    SYB创业培训容纳世界70多个国家的有关专家学者的智慧和实践经验的结晶,同时也是专家们25年时间集体智慧的浓缩,在国际劳工组织亚太地区就业促进项目(ILO)与中国劳动和社会保障部合作下,近几年将SYB引入中国。 SYB培训面向那些有创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。

    它向参加培训的人介绍开办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。“创办你的企业”培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤,完成自己的创业计划书,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。

    SYB培训的与众不同: 1、SYB创业训练实行小班教学(国际标准U型教室20人/期); 2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法; 3、完全模拟创业实际过程; 4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划; 5、强烈感受未来创业的真实世界; 6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业; 7、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。 SYB培训内容: SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材,已经在全球80多个国家广泛推行和使用。

    SYB的培训课程总共分为两大部分,第一部分是创业意识培训,共两步,第二部分是创业计划培训,共八步。 第一步 将你作为创业者来评价;(即创业适应性分析) 第二步 为自己建立一个好的企业构思;(即创业项目构思和选择创业项目) 第三步 评估你的市场;(即产品、客户及竞争对手分析) 第四步 企业的人员组织;(即经营上的人员安排) 第五步 选择一种企业法律形态;(即申办何种经营许可) 第六步 法律环境和你的责任;(即创业方面的法律法规,创业对你意味着何种法律风险和法律责任) 第七步 预测启动资金需求; 第八步 制定利润计划;(包括成本效益分析) 第九步 判断你的企业能否生存;(包括你的创业项目的可行性分析,草拟创业计划书) 第十步 开办企业。

    (介绍开办企业的实际程序和步骤) 授课讲师简介: 由国际劳工组织和中国劳动与社会保障部统一培训和认证的SYB/SIYB创业培训讲师(未经国际劳工组织和中国劳动与社会保障部认证的培训讲师是不能授课)。 学员参加培训后的收获: 一、创业素质得到整体的提高: 1、经过培训帮助创业者正确认识自我,创业意识得到增强; 2、使创业者形成一个相对完善的、实际的企业构想; 3、使创业者对企业即将面临的市场环境有理性的认识,且能够正确对市场进行评估; 4、让创业者学会对企业员工科学的管理方法; 5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法,以及科学、实用的一些纳税的技巧。

    6、学会如何有效地制定企业的利润计划。 7、学会创业计划书的撰写. 8、塑造创业者成功心态,培养决策思维模式,帮助建立高效的管理体系、战略经营方案;提高自身创业的综合素质和领导力。

    9、创业的能力同计算机、外语一样是个人发展所必须拥有的重要能力,是个人就业、创业必要能力;是否具有创业能力也是未来企业聘用员工的衡量标准之一。SYB可以为每个人提高创业能力、增加创业知识、提供创业服务。

    二、热情创业师资服务指导团队将为SYB培训后的创业者提供强大的后续支持服务 三、获得江苏省劳动和社会保障厅颁发的SYB培训结业证,学员凭此证可以得到政府创业贷款、税收等方面的优惠和扶持。 培训资质: 南京热情创业职业培训中心是国家劳动与社会保障部门认定和授权的面向社会招生的创业培训机构,是南京市政府再就业培训指定单位。

    培训费用: 南京10城区持有效"就业登记证"失业人员(大中专生),有自主创业愿望者均可报名参加(费用由政府资助,全免).其他各类人员均为自费参加, 咨询:52234-345 ,52234-340 。

    求双优生申请书范文

    “双优生”申请书

    尊敬的领导老师:

    我是2012届汉语言文学本科班的XX

    。自2008年入学以来,

    本人在坚持以努力学习为目标的同时,不断提高个人素养,提升自我思想道德水平,加强体育锻炼,另外也很注重锻炼自己的工作能力,追求在大学期间德、智、体、美、劳全面发展。此外,我在不断努力的过程中也取得了一定的成绩,获得了一定的认可,因此我认为我符合“双优生”的评选条件,特此提出申请,望领导老师批准。现将个人一些具体情况介绍如下:

    在思想道德方面,本人一直追求思想进步并且积极学习各种理论知识,完善自我修养,提升道德水平。同时我也立志要为共产主义奋斗终生,幸运的是在党组织的培养和党员群众的帮助下,本人通过了党的考察于2009年成为一名预备党员,并且在2010年按期转正成为一名光荣的共产党员。

    在学习方面,本人一直保持着勤奋刻苦的学习态度,在重视课堂内容学习的同时,不断拓展自己的课外知识面,并且积极实践,做到理论与实践相结合,促进个人取得更加优秀的成绩。在本人努力奋斗的付出中,我获得了较为优秀的成绩,先后获得国家励志奖学金一次、二等奖学金一次、三等奖学金四次。另外,我还取得了普通话二级甲等证书、C1级驾驶执照、SYB大学生创业培训合格证书。

    在能力培养方面,本人自大一入学起便担任班级班长一职同时也加入了系学生会。在系学生会的三年多时间里,本人通过认真、努力工作,

    的工作,在大家的支持和合作下,取得了一定的成绩,历任学生会劳生部干事、体育部部长、系学生会主席。同时,在大二期间本人也在社团担任了外联部副部长一职。通过这些工作的锻炼,我获得了许多的宝贵经验以及工作能力的提高。在此期间,我获得了2008-2009学年度“三好学生”称号、“优秀团员”称号、“优秀学生会干部”称号

    在文体生活方面,本人积极参加各类文体活动并取得了一些优异成绩,如:院级职业生涯规划大赛三等奖、院级大学生辩论赛“最佳辩手”、系级辩论赛一等奖、系级篮球赛“最佳球员”、社团“先进个人”、市“双创”工作“优秀志愿者”、铜陵市鲁迅学会文学征文大赛三等奖等。此外,我还是2009年铜陵市“铜都鉴日”日食活动志愿者。

    以上便是本人的一些具体情况,敬待各位领导老师审核评定。

    入学生会申请书-入学生会申请书我是初中的学生,申请入学生会学习

    尊敬的各位部长: 大家好!我今天志愿担任学习部部长,希望大家能给我一才机会,让我能实现自己的愿望。

    在以前,我知道学生会是为我们学生这个特殊的团体服务的。我们是新一代青年,面对挑战我们岂能退缩?让困难得逞。

    在以前在学习部工作的日子里,我深深地感觉到学生会能带来的巨大改变,我希望通过为学生服务来增强我们大家对学生会的了解,增加学生的凝聚力。让大家感受的到爱的关怀。

    我们是学生这是不争的事实,但是我会保证加入以后让我的成绩不变,让大家来肯定我。我知道我做的可能不够好,但是我会努力做好每件事情。

    我很期待加入这个光荣的组织正如我们大家当初加入共青团一样光荣耀眼,本着为学生服务,我会认真做好每一天的。

    校三好学生申请书急求啊

    陆静怡同学是我校高二(4)班的学生,她爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,友爱同学,乐于助人;她虚心好学、刻苦钻研、成绩优异;她身心健康,生活朴实;她做事求好,待人真诚,是一名有理想、有道德有文化的优秀中学生。

    一、思想方面 她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规,学生守则以及学校的规章制度,为人诚实守信,尊敬师长,团结同学,生活严谨,作风积极,具有优良的道德品质和良好的文明行为。 二、学习方面 学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用之才,作为一名中学生,她深刻了解学生的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧,了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

    在课堂上,认真听课,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,能够合理安排学习时间,选择有效并科学的方法学习。在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,把各科之间的关系进行整理结合,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习,遇到学习中的困难时,正确面对,任借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

    三、工作方面 作为一名班干部,她积极配合老师的工作,是老师的得力助手,起模范作用,她一直严格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具备了较强的组织管理能力和团队协作精神,对待工作,态度端正,积极主动,认真负责,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,积极参加班队活动,努力做好班级的黑板报,同学之间关系融洽,能和睦相处。 四、体育方面 在身体和心理发展方面,通过老师,同学们的帮助和自己的学习,掌握了科学锻炼身体的基本技能,每天坚持锻炼身体,养成了良好的习惯,在心理发展方面,锻炼了坚强的意志品质,塑造了积极健康的心理品质。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”面对生活的挑战,作为一名新世纪的中学生,入校以来,她没有退缩和止步不前,而是在“自尊、自爱、自强、自信”的信念支持下,不畏艰难,敢于挑战,创造出一条属于自己的生活之路、学习之路、实践之路、理想之咱“。 尽管未来的路还很长,但她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和耕耘去谱写自己美好的明天!。

    学习申请书

    申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。

    (1)标题。申请书的标题有两种形式:

    1)性质加文种构成,如《学习申请书》。

    2)用文种“申请书”作标题。

    (2)称谓。

    另起行,顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“***理事:”、“XXX领导同志:”等。

    (3)正文。正文包括三项内容。

    1)申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山,直接了当,不含糊

    2)申请原因。为什么申请,也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。

    3)决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求,以便组织了解写申请书人的认识和情况,应写得具体、详细、诚恳有分寸,语言要朴实准确,简洁明了。

    (4)结语。

    申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话,如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话,如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。

    (5)落款。

    在右下方署明申请人姓名;并在下面注明年、月、日期。

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