以“生活的滋味”为题,写一篇作文

生活的滋味 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲.生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫.那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦.不信？那就去体验吧！ 酸的感觉 唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了.成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄.“哭有什么用？考试不相信眼泪.”班长对同学说.“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！ 甜的享受 “哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了.听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉.放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈. 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有.学习生活就是苦的感觉.这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化.”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来.”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！ 辣的体会 “哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣.我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过.老师还在表扬我考得很好.“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我…… 我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光.可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样.怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去.辣的味道，我不要再体会. 生活是一杯清茶，要你去细细品尝.酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画.让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的.。

以生活的滋味为题写一篇作文字数,600字以上

小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的？题记当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受.上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈.看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们.以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到？自己长大了.我是初中生了，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对.可是我改变不了事实？我是初中生了.是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落.虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！。

生活的滋味600字作文,要自己写

生活的滋味

生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！

苦

时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！

甜

等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！

酸

试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！

生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！

细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！

人生的味道作文800字

糖含在嘴里，是甜的。盐放在菜里，是咸的。药咽在胃里，是苦的而人生是酸甜苦辣加百味的。

人生是有笑的。有“醉卧沙场君莫笑”的苦笑；有“千军过后尽开颜”的大笑；有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的狂笑；还有“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”的浅笑。纵观古今，人不同，笑的味道就不同。

人生是有哭的。诸葛亮言：“臣不胜受恩感激，临表涕零，不知所言。""他鞠躬尽瘁，死而后已，最后五丈原归天。对刘备的感激与报效全在“涕零”了。杜甫晚年命运悲惨，我相信他是哭过的，“归来倚仗自叹息”一句话，包含了所有的苦楚。老百姓更是有哭的，《捕蛇者说》中“蒋氏大戚，汪然出涕”表现了对统治者的不满。谁人没有哭过，但人哭得味道是不同的。

人生是有思念的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人们有合就有离，而有离就有思念。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。""人到节日时，总要想到家人 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”朋友之间也有思念。所有思念中天涯游子对故乡的思念也许最令人动容。“夕阳西下，断肠人在天涯。”思念是一种情感，但可以演绎出不同的愁绪，不同的味道。

梁启超用笔勾勒出了他对祖国的憧憬。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”结尾气冲斗牛：“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我中国少年，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”梁启超的信念是那样的坚定，让我们一眼就看到他的理想，感受到他对祖国明天的期待。信念的味道昭然。

人生是有感悟的，古代的名人雅士常常做诗取乐，王羲之有：“夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，无言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外。”流觞曲水之时，他写出了他对人生的感悟。这又是一种难得的味道。

人生的味道是不同的，它真就像一碗麻辣烫，包含了个种滋味。即使是一个苹果，两个人来品尝，也会因为两个人的味蕾不同而感受不一。其实人的一生就像在果园里摘果，不是你能摘到几颗好果，能吃到几颗好果。

更重要的是你能找到采摘时的感觉。也许它又是另一种味道——感受。我作为一名中学生，所经历的事情还尚少，所以能感受到的味道也不是很多。随着年龄的增长，阅历的增多，肯定会体会到更多不同的味道。今后我不会畏惧任何一种味道，因为无论味道是好是坏都是我人生一笔财富，我会珍藏——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

【的滋味作文自己写】

生活的滋味生活是一个调味罐，酸甜苦辣，样样俱全！生活如一道道菜，让人无时无刻地品尝着生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活.酸，是生活必备的调料.酸，能让人感受生活的真理.记得有一次，妈妈得了感冒.我给妈妈去买药.拿了钱一走到药店，买完药回到家，才知道买错了药.那时我的心禁不住一酸：“妈妈为我们付出了一切，可我连买药都买错了……” 有酸才有甜.有酸，才能体会甜的喜悦.回想想不久前的一次期中考，虽然英语考得不好，但是我却因语文和数学得了全班第五名！妈妈知道了我的成绩，高兴得一蹦三尺高.那时，我的心比吃了蜜还甜.苦，是生活中不可缺的一员.苦，能让人认识自身的错误！脑海中又浮起了前一次数学考试，我得了我有史以来最低的分数—87分.为了它，我还被家长臭骂了一顿—因为数学是我的强项！而考砸了，无非就是太马虎，不审清题意.得了这个糟糕的分数，我可谓是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊！辣，虽味道不好，但也难得，它们能让人不断地成长！写到这，我又记起了儿时的一件趣事.小时候，妈妈带我到杂货店，要我自已进去买芝麻糊和黄豆，我走进去，脱口而出：“要麻辣味的黄豆！”过了好一会儿，我才发现说错，那时我不好意思得脸都快冒烟了.只好低头走出杂货店…… 在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它们，才能伴我们走过人生的道路.。

以 生活的滋味 为题写作文

感受生活

春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美；秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美；冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美！

风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡！当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵！

再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；靓丽的青少年，风采尽现；慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽！

即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好！

感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人；你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厣！

生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度，遵循规律，真也非常合美！

平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！

打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。

参考资料：

生活的滋味作文800字

生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！ 酸的感觉 唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！ 甜的享受 “哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！ 辣的体会 “哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。 生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。

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600字作文 生活的滋味

生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜，早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！ 多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。 小荷作文网

人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……