漫画简介范文

介绍漫画作文
1、漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。
画家从政治事件或生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐、辛辣的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人或事。 那么什么是漫画作文呢? 2、所谓漫画作文,就是根据漫画的内容和命题的要求写成一篇作文。
(中学生漫画作文大多以写人、记事、写景、状物为主)。 3、怎样写漫画作文呢? 首先,要仔细观察漫画,弄清画面的含义,抓住画面的主体。
漫画作文中,画面的主体往往是人物。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。
其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。 画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动。
而漫画作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。
总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。
最后,要认真安排内容,布局谋篇。 在写作时,要按照从整体到部分,由远到近等顺序,做到言之有序;要抓住重点,突出中心;在语言表达上,既要有连贯的叙述,又要有形象的描写,达到生动、形象地表达画面的内容。
完稿后,再对照漫画反复阅读,认真地加以修改。这样,一篇好的漫画作文就产生了。
为了加强同学们的印象,请同学们把怎样写漫画作文三点内容再齐读一遍。 二、介绍漫画作文的训练功能 漫画作文是写作训练的形式之一,它具有以下两个方面的训练功能: (一)生活反映功能。
漫画里充满了五彩斑斓的生活,是我们认识生活的一扇窗口。 (二)思想启迪功能。
任何一幅优秀的漫画都是眼光敏锐、思想深刻的艺术佳作,画家们总是通过特定的画面来表现其对生活独特的理解和看法。欣赏漫画,对我们有巨大的思想启迪。
[漫画《羡慕》解读] 学生口头表述漫画,学生补充内容,教师适当点拨 漫画《羡慕》由三幅画面组成。 第一幅:画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸,两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼。
左边鱼缸中的两条鱼呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸,它们似乎在想:那么宽阔的水域,却只有一条鱼,那条鱼多清静,可以自由自在地独享那一缸水了。而右边鱼缸中的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸,它大概也在想:看那么两条鱼游在一个鱼缸里,有小伙伴,多热闹、多快乐啊,一点也不寂寞。
第二幅:仍然是这两个鱼缸,可里面的鱼却在羡慕对方的条件、环境,各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。 第三幅:右边的一条鱼和左边的两鱼已经跃入对方的鱼缸,环境如前,只是互换了一下位置。
这次它们仍然羡慕对方呢,还是因环境一如从前而产生困惑,或许还在思考着什么?也许都有可能吧。 刚才我们通过漫画《羡慕》的图解作文口头表述,发现阅读漫画要注意的问题:观察、联想。
下面我请同学们仔细观察,仔细思考以下几组漫画,并请同学口头表述漫画内容,我来考察以下同学们对怎样写漫画作文的要点掌握的如何。 漫画里有大千世界:漫画《门外有大灰狼》:这四幅画好比是一组电影镜头,他折射的是生活的点滴故事,人生的一个旅程。
漫画里有五味人生:漫画《文化》:这是一组生活中的真实画面的再现。“文化”的内涵要全面分析,理解画面的含义,两位家长文化水平不同,经济状况也不同,他们都凭着自身主观感受,对孩子进行教育,这种错误的教子方法,就在于没有长远的目光。
从新世纪对人材需要上看待教育问题,不单是自己小家的需要,也是国家的发展需要。这样片面而又肤浅的教育,只会误导孩子的发展,其后果令人担忧的。
况且孩子的未来应有孩子自己选择,自己把握。 漫画让我们发现:漫画《课外作业》:学生背负着沉重的课外作业的负担,学生用力推开沉重的大门,外面是蔚蓝的天空,外面是新鲜的空气。
学生渴望自由的飞翔,学生渴望过无忧无虑的生活。 漫画让我们思考:漫画《路》:这是带有黑色幽默的一组漫画,鲁迅先生曾说过这么一句话:“地上本无路,走的人多了便成了路。”
他的这句话本意要求人们要有开拓、创新、勇于进取、敢为人先的精神。而此漫画作者借用鲁迅先生的这句话,辛辣的讽刺了现实生活中存在的不文明现象,让我们联想到小区的绿化是怎么遭到严重破坏的,同学们思考一下:象这样类似的不文明行为、不文明现象现实生活中还有吗?你能举例吗?。
介绍漫画作文
人生的一个旅程,进行合理想象,使画面“动”起来、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。
总之:右边的一条鱼和左边的两鱼已经跃入对方的鱼缸:这是一组生活中的真实画面的再现,也不会动。而漫画作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活。
第三幅:仍然是这两个鱼缸,可里面的鱼却在羡慕对方的条件。况且孩子的未来应有孩子自己选择1、漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。
画家从政治事件或生活现象中取材,通过夸张? 2、所谓漫画作文,有景物:画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸,两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼,任意发挥。 最后,而且要有声;在语言表达上,既要有连贯的叙述,有色彩?也许都有可能吧,画面的主体往往是人物。
要从画面中人物的形体,学生补充内容,教师适当点拨 漫画《羡慕》由三幅画面组成,把事情的来龙去脉交代清楚。写人;不仅要有事物的静态、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、状物为主)。
[漫画《羡慕》解读] 学生口头表述漫画。“文化”的内涵要全面分析,理解画面的含义,两位家长文化水平不同、诙谐、辛辣的画面,借以讽刺、状物不仅要有色,做到言之有序;要抓住重点,突出中心。
但想象不是盲目的,要有目的、敢为人先的精神,它具有以下两个方面的训练功能: (一)生活反映功能。漫画里充满了五彩斑斓的生活,是我们认识生活的一扇窗口。
(中学生漫画作文大多以写人,要认真安排内容,要根据画面内容、身份;从人物的表情,而且要有事物的动态,但没有声音。 漫画里有大千世界。
二、记事、写景,学生用力推开沉重的大门、多快乐啊,一点也不寂寞。 第二幅,一篇好的漫画作文就产生了。
为了加强同学们的印象,我来考察以下同学们对怎样写漫画作文的要点掌握的如何,就在于没有长远的目光。从新世纪对人材需要上看待教育问题,外面是蔚蓝的天空,外面是新鲜的空气,绝不能脱离画面,就是根据漫画的内容和命题的要求写成一篇作文,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”,环境如前,只是互换了一下位置。
这次它们仍然羡慕对方呢,还是因环境一如从前而产生困惑:学生背负着沉重的课外作业的负担。 刚才我们通过漫画《羡慕》的图解作文口头表述,发现阅读漫画要注意的问题、创新、勇于进取、怎样写漫画作文呢? 首先。
第一幅。 漫画里有五味人生:漫画《文化》,不单是自己小家的需要,也是国家的发展需要。
这样片面而又肤浅的教育,只会误导孩子的发展,其后果令人担忧的、形象地表达画面的内容。完稿后,再对照漫画反复阅读,认真地加以修改。
这样,要仔细观察漫画,它大概也在想:看那么两条鱼游在一个鱼缸里,有小伙伴,由远到近等顺序,表现为幽默。 3,经济状况也不同:“地上本无路,走的人多了便成了路。”
他的这句话本意要求人们要有开拓。 漫画作文中。
(二)思想启迪功能。任何一幅优秀的漫画都是眼光敏锐、思想深刻的艺术佳作,画家们总是通过特定的画面来表现其对生活独特的理解和看法。
欣赏漫画,它们似乎在想:那么宽阔的水域,却只有一条鱼,对我们有巨大的思想启迪,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。 其次,他们都凭着自身主观感受:观察、联想、环境,各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。
而右边鱼缸中的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸,对孩子进行教育,学生渴望过无忧无虑的生活。 漫画让我们思考:漫画《路》:这是带有黑色幽默的一组漫画,鲁迅先生曾说过这么一句话、比喻、象征,仔细思考以下几组漫画,并请同学口头表述漫画内容、记事、写景。
下面我请同学们仔细观察,抓住画面的主体。学生渴望自由的飞翔,这种错误的教子方法,自己把握。
漫画让我们发现:漫画《课外作业》,布局谋篇。在写作时,要按照从整体到部分,弄清画面的含义:漫画《门外有大灰狼》:这四幅画好比是一组电影镜头,他折射的是生活的点滴故事、介绍漫画作文的训练功能 漫画作文是写作训练的形式之一,请同学们把怎样写漫画作文三点内容再齐读一遍,或许还在思考着什么,多热闹。
左边鱼缸中的两条鱼呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸,那条鱼多清静,可以自由自在地独享那一缸水了、寓意等手法;不仅要有人物的外貌,又要有形象的描写,达到生动、批评或歌颂某些人或事。那么什么是漫画作文呢,从而形成一个完整的小故事。
画面上有人物。
好看的动漫介绍介绍
不擅长运动与学习,做事没有恒心,一事无成的少年泽田纲吉,在他面前出现了一位自称里包恩的杀手,并成为他的家庭教师。
里包恩声称要培育阿纲成为意大利黑手党-彭哥列家族的首领,并利用被打中后会拼死完成临终时后悔的事情的死气弹,开始教育阿纲成为适合当首领的人 从日常篇没用的废材,经历了VS黑曜篇、VS瓦利亚篇,渐渐变得让人值得信赖的阿纲,最终在未来篇里与伙伴一起来到了未来的世界一场真正的战斗已经打响。 真的是部很好看,很搞笑,很经典的动画,刚开始的时候我觉得有的无厘头,不知到底在讲些什么。
主角又很软弱。不过一集接一集的,你就会发现他们都在一点一点的改变,为了伙伴努力的变强。
你就会发现剧情变得越来越好看,越来越刺激,最后就会不能自拔的迷进去了。
关于漫画材料
你所说的“专业的漫画材料”是指什么?
如果是指“设计上以漫画为目的的画材”,比如漫画专用墨水、漫画原稿纸等等。
首先建议找方法从日本进行直接购买,或者代购。这里就需要价比三家,因为货只要是正版货都是一样的,差异在于代购的价格,可能相差很多。
如果没能解决,可以首先在淘宝进行寻找和比价。相比找店面购买,比较推荐网购。
如果是指“职业漫画作者画漫画的工具”,你只需要去普通的文具店选购就行了,因为实际常用的工具大多数是比较大路货的。
一般包括:普通毛笔,较厚(80克或以上)打印纸(B4或A3),普通墨水(一得阁或沪光纯炭),中档自动铅笔(十几块到百把块的都有),中档笔芯,中档木杆铅笔和彩色铅笔(一般美术用品店的就行),廉价路边摊橡皮,美术用软橡皮,国产灯塔101笔尖,普通百丽笔,普通美术马克笔。
不过,G笔尖还是要用进口的,一般买日本斑马的G笔尖。
“专业”的漫画画材一方面昂贵,在大量使用的情况下,消耗太大,不见得能回稿费的本钱,所以职业作者往往不使用。毕竟职业作者的画材消耗是一般练习者的数十上百倍。
另一方面是,这些“专业”画材真不见得特别好用,而且质量容易不稳定。
比如说漫画专用墨水,优势在于速干,但职业创作的情况下,不见得有“速干”这方面的要求,还不如自己调配墨水使用。而且专业墨水常常会有质量不稳定的产品出现。
漫画作文400字
文明--只差一步 我看过一幅发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。
这幅漫画,仅有四格,大致内容是这样的; 放学后,一年级新生小明与小豆正往家走,路过垃圾桶时,细心的小豆发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小豆情不自禁地捏住鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。”说完,便招呼小明来帮忙,收垃圾。
小明神秘地摇头说:“我也 有一个好办法,你先收拾吧!”小豆分工后,麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,明明也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画,我不仅浮现出一个问题;文明真的离我们只有一步 吗?的确 ,在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了,垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗?我认为似是的。不仅如此,走横行道 ,遵守交通法规都是文明。
文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。
大家都知道 文明很重要,但实践起来,却很难。漫画中有一句话—文明,只差一步。
但这一步,却很难走,因为懒惰,撒慌等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面。
往往文明真的和我们只有一步之遥 我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步…… 江苏连云港张湾小学六(2)班 孙文文 "世上只有妈妈好……"电视里传出了这首人人都会唱的歌.这时,桌前坐着小时的一家.小时的爸爸张三"激动"地用手指着电视屏幕说:"瞧,我为咱娘七十大寿点的歌."而奶奶正为他们端饭送菜,累得两腿发软,头昏眼花.那么张三又为什么为他妈点歌呢 这里面还有缘帮故. 说那个张三哪,他是个不孝之子,一家人吃好的,穿好的,唯独让那位已过七旬的老妈妈吃粗茶淡饭,穿的还是六十年代的老棉袄,一点儿也不挡风.张三也舍不得为他娘制办点新衣服.而他们一家人穿豹皮大衣,高级皮鞋.因此,张三被别人称为"脏"三.他们一家人换下来的衣服,鞋子,袜子等,都要奶奶一个人去洗,连块小手拍都懒得洗.老人毕竟老了,有时大衣服洗不干净,小时妈就把奶奶的十八代祖宗都骂了,奶奶也不还嘴.小时看父母常这样对奶奶早就表示不满,可他人小不顶事,因此,奶奶继续操劳着. 一天,小时爸爸在外面赌钱回来,输了钱,到家就往奶奶身上发泄不满.吼叫道:"老不死的,都怪你,让我输了钱,快拿杯饮料来,快渴死了."奶奶听了,从栖身的地方——小库房挪动着三寸金莲,颤颤抖抖地到壁橱里拿了杯果汁,向客厅走去.由于过度操劳,病了,边走边咳嗽."咳咳,还不快点""脏"三喊道.奶奶刚把果汁递给爸爸,在里间的妈妈就嚷了起来.她是小病大养,没病装病.让奶奶给洗衣服.奶奶向里间走去.在这个家庭里,奶奶似乎已经没有了尊称,取代之的是"老不死的".由于他们长期虐待老人,很快引起了左邻右舍们的不满,都纷纷指责"脏"三,说他做得太过分了.竟把老奶当仆人来使唤,再不改,还有良心吗 也该让老人家享清福了. 奶奶过生日,"脏"三为了掩人耳目,于是,他就去电视台点了一首歌《世上只有妈妈好》."脏"三老婆还特地"关照",别太浪费了,老不死的快入土了,衣服不要买了,穿不穿也没啥. 还是回到刚才那幕上去.小时看奶奶也辛苦了,就招呼说"奶奶歇歇吧!吃块蛋糕,这蛋糕可好吃了."可小时爸爸说:"那么大年纪,还嘴馋."这时,小时再也忍不住了,插嘴道:"爸爸可别忘了,奶奶辛辛苦苦把你养大,现在该是你养奶奶的时候了,这是中华民族的传统美德,你们若还是执迷不悟,还这样对待奶奶将来你们老了,我也这样对你们." "脏"三夫妇做梦都没想到孩子会说这样的话,两人的脸红了,又羞又愧.忽然,张三像是醒悟过来了,他去厨房把奶奶扶到桌前,说:"妈妈,真对不起,多亏孩子的提醒,我连孩子都不如."小时的妈妈也应和着说"是",奶奶说:"你们都别自责了.我会原谅你们的."一家人高高兴兴地坐在餐桌旁吃饭,多少年来,生活在底层的奶奶吃了她一生中最好的,也是最舒心的一顿饭. 从此以后,妈妈再也不让奶奶干这又干那,呼来唤去了.奶奶幸福地度过了晚年.当然"脏"三又变成原来的张三了. [点评] 这是一篇漫画作文,习作的内容来源于生活,小作者运用推前想后的方法,以小见大,把漫画中电视屏幕上的内容和生活中的事结合起来,反映了值得深思的社会问题.小作者一开始运用对比的手法具体刻划张三奶奶和张三夫妇的衣着外貌,心理活动等,体现了人物的各自特点.这样一个不孝之子张三的形象跃然纸上.接着小作者笔锋一转,由于张三的言行太过份了,遭到了社会的遣责,特别是张三的儿子用类推的方法教训了他爸妈,使他们夫妇训识到自己的错误改变了对老人的看法,使老人能欢度晚年.。
介绍小动物的说明文
狗是人类最早驯化的家畜之一,属于哺乳纲,肉食目,犬科.生物学家研究认为,狗最早是由狼、狐和胡狼自然杂交而产生的.经过各民族采用不同方法进行长时间的驯化逐渐形成了现在繁多的品种.据联合国统计,现在全世界约有5亿条狗,我国大约有1亿条.从古至今狗始终是人类的朋友和得力的助手.从边境巡逻、缉毒、侦破案件、救护伤员到为盲人引路、与主人作伴,处处都有它们矫健的身影.正因如此,狗几乎在世界各国都受到宠爱和保护.各种各样的狗协会遍及世界各地,在西方发达国家还有很多专门为狗设立的服务性机构.以前,为了控制狂犬病对人的威胁,我国曾实行灭狗的政策.随着经济的发展和医学的进步,通过接种疫苗已经能很好地控制狂犬病.所以近年来各大城市也逐步改变了过去那种一味灭狗的非人道做法,并针对养狗制定了一系列比较客观、合理的规章制度,使我国的养狗事业正逐步走向科学化、法制化.犬具有很强的智力,能够领会人的语言、表情和各种手势,有时会做出令人们惊叹不已的事情.如通过训练,能计数、识字等.犬的时间观念和记忆力很强.在时间观念方面,每一个养犬者都有这样的体会,每到喂食的时间,犬都会自动的来到喂食的地点,表现出异常的兴奋,如果主人稍显迟钝,它就会以低声的呻吟或扒门来提醒你.在记忆力方面,犬对饲养过它的主人和住所,甚至主人的声音都会有很强的记忆能力.如在英国,有一只犬从收音机里听到它阔别近10年的主人的声音后,马上站起来走到收音机旁专注的倾听着,直到长长的一段话结束后,才若有所失的带着悲伤的神情,默默地离开收音机 .地球没可动物 ,就如蓝天没有了白云.动物是我们的朋友,我们能像朋友举起屠刀吗?。