2012管理类联考写作范文

管理类联考综合能力写作怎么学习
管理类联考写作分为英语写作(大小作文)和语文写作(两篇)。语文写作一篇是有效性论证分析,还有一篇是论说文。第一篇其实较为简单,主要是寻找逻辑漏洞,由于考试综合中本身就有逻辑考试所以找漏洞就相对来说比较简单了,再编写一些句子凑完字数即可。另外一篇论说文,给你一个topic让你阐述意见其实和我们高中阶段的议论文相似,只是字数上稍微短一些。由于大家都是工作多年的人,平时工作中写作基本都是套用模板,所以如果没有在辅导班参加训练的话会相对困难一些。所以建议你报考一个辅导班专门训练就好了。
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会计专硕作文怎么写
从2012年开始,会计专硕也就是MPAcc的初试改为英语和管理类联考两门, 复习压力减小了,但是分数就没有以前拉的那么开了,竞争更加激烈。
专业课如果不差的话在初试之后看也不晚,复试一般都考很基本的东西, 英语我就不说啦,你大三了应该知道怎么复习吧~ 基础好就买黄宝书做,基础不好就做考验真相, 先用英语一的资料准备着。 那么初试的管理类联考如何考呢。
管理类联考分为数学、逻辑、写作、 初期推荐机械工业出版社的逻辑分册、数学分册、写作分册 后期可以看看逻辑精典、数学高分指南。 数学很简单了,就考一些小学初中高中的数学, 逻辑,有一些很纠结的问题,之所以我们觉得纠结,是因为我们用通俗的语言去理解了,而逻辑很多与我们日常说话是不一样的,这一点要注意。
写作不要准备太早,最早10月1号开始准备,背模版,和英语作文一样的模式。
2012考研管理类复习时间安排?
学习计划的制定 (1)搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息,听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。
准备复习。 (2)第一轮复习 ①4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。
不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。 ②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。
(3)第二轮复习 ①7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。 ③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。
同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。
④11月10-14日现场确认报名,研究生考试报名工作开始,报名、填报专愿。 (4)第三轮复习 ①11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。
冲刺班报名。 ②12月-次年1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。
(5)初试临考阶段 1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。
(6)准备复试阶段 ①2月放松心情,查询初试成绩。 ②3月关注复试分数线。
③4月准备复试,联系招生单位。 ④5月关注复试成绩。
3.复习技巧 (1)第一轮复习策略 英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。
①英语。重点是考研词汇、基本语法,同时,阅读理解训练也要开始。
语法等不会有什么变化,词汇每年大纲虽然有所修订,但变动不大,因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。
②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用,也要开始大量做题。
因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。 ③专业课。
本校本专业报考的,要利用常规教学,好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的,此时要开始专业课程的系统复习,如可能,应旁听一些重要的专业课。
首轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料,也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同,一开始就可以选个班期较长的辅导班,可以带着步入复习轨道。
(2)第二轮复习策略 所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间,中间有一个暑假,没有课程干扰,因此复习时间最为集中,其它学习任务也最轻。
强化期也是考研复习的关键阶段,考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考,也取得了成功。
那么,如何有效地利用这四个月的复习时间呢?关键是要完成两个任务:一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。 ① 政治。
政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的,都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。
二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。 ② 英语。
词汇方面,应该在已经大体掌握意思的基础上,开始深入掌握用法,尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句,掌握各种句式,考研1号的《考研真相》在以上两点上体现的尤为突出;同时要加大阅读量,一方面提高阅读能力,另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习,通过做题来巩固。
③ 数学。 本阶段由于政治已经开始复习,因此数学时间会相应减少,做题数量也不可能很多。
因此,要在首轮复习大量练习的基础上,回头总结、归纳,提炼解题规律。 ④专业课。
这一阶段由于公共课程份量加大,专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理,在心中建立起整个专业体系。
另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料,有可能的话上一下公共课的辅导班。
建议暑假就不要了,即便要回,也一定别超过一周,毕竟家是休息娱乐的地方,不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习,结果绝大部分证明是自欺欺人。
(3)第三轮复习策略 冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始,标志是10月中下旬时事政治的复习内容基本确定。
本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容,进一步归纳总结,升华提炼,查漏。
管理类联考写作要怎么复习?
第一步,分析考试大纲,深入理解写作考试的考察目标和评分标准。
在该阶段中,考生应首先对考试大纲有较为透彻的理解,从中发现一篇优秀的应试型文章需要满足哪些条件。 在这一阶段的备考学习中,考生应当体会考试大纲的考察角度和评判写作的基本标准。
考生可以结合本书的“大纲解读”、“评分标准”和“评分样卷”等部分的内容进行该阶段的备考。同时,考生还应通过对历年真题的分析,准确把握联考写作的命题角度和命题规律,使下面各阶段的备考工作做到有的放矢。
第二步,系统学习写作常用技巧。对于综合科目的写作考试(包括论证有效性分析写作和论说文写作)而言,要想写出一篇优秀的应试型文章,常用的写作技巧是必不可少的。
通过系统学习写作技巧,可以使文章的结构更为科学,写作的角度更为准确,题目的选择更为精准,为成功的写作打下坚实的基础。 考生在这一阶段的学习中,应当细心揣摩如何将相关写作技巧应用到我们的写作过程中,以及需要注意的一些问题。
并辅助习题的训练,通过这些习题的训练,考生将可以准确地发现题目材料中存在的逻辑推理错误并判明类型,是论证有效性分析备考不可多得的学习资料。在论说文的写作技巧部分中,我们从审题、立意、论证方法、结构方式和选题等多个角度为考生介绍了论说文写作的常用技巧,目的在于培养考生科学的审题和写作手法。
第三步,研读经典范文。优秀的写作应试能力离不开对经典范文的研读。
通过分析优秀的文章并适当加以模仿,可以帮助我们在较短的时间里迅速提高写作水平。同时,还可以使我们学到常用的写作思路和写作手法,最终为我所用。
第四步,写作训练。在系统地学习了联考写作的考试要求和常用技巧以后,我们就可以开始着手练习写作。
在这一阶段,我们要把握的基本原则是:写作练习一定要“精”,切忌过多。具体而言,就是在练习写作过程中,一定要用心写好每一篇文章,而不必刻意追求过多的篇数。
这是因为,通过写好每一篇文章,可以最有效地锻炼我们的写作思路和写作手法,使我们的写作应试能力得到提高。反观片面追求写作篇数的训练方法,这种方法往往使考生不能有足够的时间、精力去写好一篇文章,而是追求在短时间内完成文章,文章的质量得不到保证,写作水平也无法获得真正的提高。
第五步,对自己的习作进行修改,总结写作经验。考生在完成以上四个步骤的备考学习以后,就基本掌握了联考的写作要求。
在接下来的备考步骤中,我们还需要对自己以往的习作进行修改。在修改过程中,我们可以发现自己在写作中存在的不足,并使自己的文章更趋完美。
同时,我们还应当在习作修改的过程中总结自己的写作经验,形成一套成熟的审题立意方法和写作套路,使自己的写作应试水平获得全面提高。
管理联考综合考什么?
管理类联考综合总分200分,包含三部分,数学、逻辑和写作。
其中数学75分,知识点范围是从小学到高中的数学,包括两个题型,问题求解和条件充分性判断。问题求解15小题,每题3分,全部都是选择题,跟过去考试的选择题题型相同,不同之处在于由四个选项变成五个选项。
条件充分性判断题是管理类联考的独有题型,在过去的考试中从未见过,无论是平时练习还是最后考试,这个题型得分率均较低。原因主要在于条件充分性判断题目无形中增加了题量和做题难度,在考场时间紧张的情况下会给考生带来极大的压力。
这里需要跟考生明确,考试一定急不得,着急的情绪要发挥在考前,多练习,在考场上着急就注定了题目一定做不好,就是按部就班往下做。