新闻标题对于人物专访该如何起？

根据，这个你应该有启发

——访黄骅第二中学教师赵秀清

本报驻沧州记者 刘树鹏

乌黑的卷发、和蔼的眼神、红色的上衣，47岁的赵秀清老师看上去比实际年龄要小许多。赵老师说：“常和学生们在一起，就是不显老！”

1979年3月，赵秀清来到黄骅县城关公社第二中学，成了一名民办教师，每月工资8元钱。第一次登上讲台，她梳着两条羊角辫，穿着自己特意缝制的绿褂子、蓝裤子，脸上火辣辣的。看到一双双清澈的眼睛，她很快镇定下来。一堂课下来，听课的校长满意地说：“行！是块料儿！”

4年后，赵秀清考上泊头师范学校，告别了新婚丈夫去上学。1985年9月，师范毕业的赵秀清分配到黄骅第二中学，迎接她的，是中国第一个教师节。

第一次有了自己的节日，教师们感到很新鲜。那一天，每名教师领到两条崭新的褥单。回到家，赵秀清自豪地抖开褥单给丈夫看：“你看看，俺们发东西了！”一直到今天，那两条褥单已洗得发白，却仍然铺在家里的床铺上。

第一个教师节后，赵秀清带着身孕接过高三毕业班，一直到临产前，她才恋恋不舍地离开讲台。孩子刚生下来不久，她就把孩子交给母亲回校上课。孩子两岁的时候，母亲因为起早赶来照看孩子不小心摔折了腿，没办法，她只好把孩子送到幼儿园。

儿子渐渐长大，逆反心理很强，对妈妈的态度很不友好。在课余时间，赵秀清老师尝试着给儿子更多的关爱，但总感觉儿子有意和她保持距离。但她和学生之间却是那样融洽，以至于自己每换一次发型，都要征求学生的意见。她还经常接到学生的纸条，“老师，你的这件衣服不时兴了，该换换了！”类似的内容经常在纸条上看到，每到这时，她都幸福地笑起来。

时光过得真快，赵秀清老师送走一拨又一拨学生，儿子也初中毕业了。由于成绩不理想，儿子没考上重点高中，她责怪孩子不用功，孩子积攒多年的抱怨一下子爆发出来：“你对学生那么热情，好像对自己的孩子，可你从来不管我……”孩子哭着诉说埋藏多年的心事。

赵秀清老师把自己的青春给了学生，却牺牲了孩子的童年。在第20个教师节到来之际，她抚摩着厚厚一摞获奖证书对记者说：“如果时光能够倒流，在儿子和学生之间，我真不知道该怎样选择？”

上课铃声响起，赵秀清老师照了照镜子，拿起书本，带着甜美的微笑走上讲台。

求一篇有新闻标题、导语、主体、背景、结语如题！

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果. 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语. 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁. 新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确.要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻. 新闻是新近发生的事实的报道.这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了. 新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事. 写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信. 事实要典型.要选择那些最能体现主题思想的事实，最能反映事物本质的事实.这就要求我们在大量具体的事实中选取典型材料、典型事例.如果不作选择，罗列一大堆材料，反而会冲淡或淹没新闻主题，造成人物、事件不突出，观点不鲜明，起不到应有的宣传效果. 事实要生动.新闻事实本身要有新意，生动感人，同时还要生动地描写情节和细节，要善于用巧妙的方法叙述新闻事实，避免生硬、刻板、老套.如可用再现某些场景的方法；渲染气氛、加深印象、烘托人物、突出主题；也可用对比衬托的方法，使新闻事实更加鲜明、丰满.此外还有点面结合、画龙点睛等方法，可以使事实更好地“说话”，增强感染力. 写新鲜的事实是新闻写作的基本要求.新闻姓“新”.只有新的东西，才能为读者提供信息.新闻要指导实际工作、实际生活，而实际工作和实际生活总是在不断前进、不断变化、不断发展的，新事物、新问题层出不穷.我们在新闻写作中，就是要突出这个“新”字，不断地把客观事物的最新变化、最新发展告诉读者、听众、观众，给他们以启发、教育消息是新闻报道中最重要的体裁.它从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式.消息一般可分为简讯、短消息、长消息、综合消息. 通讯是由消息演变而来，因篇幅可稍长，能对新闻事实进行更具体、形象、生动的报道，通讯又可分为特写、速写、游记、专访、介绍、小故事（小通讯）等. 述评性新闻是带有议论性质的新闻，它以新闻性为主，述评性新闻不同于评论，而以新闻事实为依据. 不同文体的语言有不同的特点.文学作品要运用形象的语言，科学论文要运用逻辑严密的说理性语言，新闻报道则要运用新闻语言. 第一个特点是具体 新闻用事实说话，而事实不是抽象的，它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成，因而新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念.这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过，也要求具体形象的现场描写、细节描写等.写新闻不同于诗词歌赋，从语言的角度来说，总以平实朴素为宜，加之新闻要求完全真实，报纸篇幅有限等原因，写新闻不能采用合理想象和虚构的手法，并应讲究表达上的简练和质朴，因此，新闻报道更多地运用白描手法第二个特点是准确新闻必须事实，不能含糊其词， 不能模棱两可，不能夸大也不能缩小.第三个特点是简练 新闻要求快，要求迅速及时.这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当. 怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢？ 第一， 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物.这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚.如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简. 第二， 直接写事实.不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落. 第三， 直接叙述事实本身不要作过多的解释. 第四个特点是通俗 新闻是人们普遍关心的事实，有群众性.不论是知识分子，还是识字不多的人，都要通过媒体了解国内外大事.要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是广播、电视新闻所用的语言，更应该接近口语，怎么说法就怎么写.在可能的情况下，要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语.3。

人物专访的新闻稿怎么写？

人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。

近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。 那么，怎样写好人物专访呢？ 第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。

这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道： “果然不负众望。

晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……” 这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。 第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。

例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。

第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道： “他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊•朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”

文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！” 又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。

真实是新闻的生命，人物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。

文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。

人民日报对人物专访范文

[导读]9月16日，张艺谋执导的电影《山楂树之恋》全面上映。

在经历了《英雄》创造的大片时代和《三枪拍案惊奇》引发的争议之后，人们将这部电影看做张艺谋的回归之作。张艺谋漫画（罗雪村绘）□奥运会开幕式的成功，不是我个人的功劳，我只是做了我分内的事情，归根到底是国家强大了□中国主流商业电影与好莱坞的差距是全方位的，就跟NBA似的，世界联队都不一定打得过它□当年拍《英雄》（电影版、美剧版）、《十面埋伏》，我被骂得不少，但我不在意，我要适应这个环境，我要挑战□作为导演，你不能只坚持你的艺术，孤芳自赏，否则好莱坞都打到你的家门口了□时代伟大，但时代不等你，你还没醒过味来呢，你还曲高和寡呢，时代过去了，你也就过去了9月15日下午，张艺谋做客本报“文化讲坛”，谈及最新作品的同时，回顾了自己过去的创作历程，并对当下的中国电影产业提出了自己的看法。

影视产业的兴旺必须以文学的兴旺为前提记者：你曾经把莫言、苏童、余华等作家的文学作品搬上大银幕，你是如何处理文学和电影这两种不同的艺术表现形式之间的关系？张艺谋：首先，我觉得文学是一个民族的基础，所有的艺术，尤其影视，离不开文学的母体。我们第五代导演起步的时候是上世纪80年代，而那个年代，中国文学非常的多元化。

所以我老是说，中国影视产业真正的发展和兴旺必须以文学的发展和兴旺为前提。相形之下，今天的好剧本太少。

我觉得文学和影视是两个范畴，当文学转化成影视的时候需要进行二度创作。有的文学作品中出现的场景，可能并不适合在影视作品中出现，这样一来，影视创作的过程中就必然对文学作品有所增加或者删减，但总的来说，要尽量做到形散意不散，原作者和导演一定要互相欣赏，互相信任。

记者：你以前的作品非常注重形式感。但在《山楂树之恋》中，你似乎刻意回避了对形式的追求。

张艺谋：这个故事给我的感受就是朴实无华，我觉得应该用平实的叙事娓娓道来，才能把人物塑造好，才能让故事有渗透感。我们从小接受的美学教育就是内容大于形式，形式为内容服务。

其实在很多艺术创作中，需要平衡内容和形式的关系。电影是一种视觉艺术，这决定了形式的考量也要费很多心思。

有时候遇见一个好故事，如果在形式上不仔细配合它，搞不好这个电影就很难看。尤其是商业类型的电影、娱乐类型的电影，某种程度上更要注重形式。

要培养年轻观众对国产电影的热情记者：2002年的电影《英雄》开启了中国电影的大片时代。去年以来，这股大片热慢慢退潮，你也选择了回归中小成本影片路线，你怎么看待中国电影的大片之路？张艺谋：电影创作的模式不是固定的，很多导演可能会像我一样，选择是带有随意性的，不太自我设计。

但是大小也罢，多少也罢，电影创作还是要百花齐放。中国人多，口味也多。

拍电影就跟开饭馆一样，只要菜做得好，大菜小菜都有人吃。我们经常算一些硬性的数字，比如现在拥有5000多块银幕，如果达到15000块，我们的电影单片票房纪录将达到15亿或者20亿。

但这仅仅是硬件的发展。其实，中国非常需要培养年轻观众对国产片的热情，否则我们就会重蹈韩国、台湾等地区的老路，好莱坞会利用你的这些数字，利用你的这些人群，在10年之内培养起一两亿忠实于它的年轻观众群，到那时候国产电影就真的很危险了。

现在有一个好苗头，年轻观众开始对国产片有热情，在市场上卖得最好的经常是中国的片子。中国人还是爱说中国的事，还是爱看中国的电影。

尤其是现实主义的电影，唤起情感共鸣的时候，它的市场号召力超过了好莱坞大片。这实际上给我们提出了一个责任：不管是文艺片，还是商业片，我们都要尽量把它拍好，维持观众的这种热情。

记者：吴宇森曾说过，中国电影几年前是有艺术没市场，现在是有市场没艺术。也有人觉得，电影创作已被资本绑架，很多导演在市场利益面前妥协，电影失去了艺术性和思想性。

张艺谋：这是一个很复杂的问题，质量的提高有时候需要时间，需要年轻导演的成长。中国现在平均每天增加3块银幕，这个速度要远远高于一部优秀作品诞生的速度，也就是说影院越来越多，观众越来越多的时候，作品数量还可以对付，但质量往往跟不上，我自己很有这种忧患意识。

在全世界来看，每年达到既有娱乐性，又有思想性、艺术性的作品，其实少之又少。另外，我觉得我们的评论、媒体和舆论也要进行引导，文艺批评不能完全为了票房炒作而存在，应该和文艺创作相互促进。

在今天这个商业化的社会环境里，我们在创作的时候怎么平衡艺术和商业之间的关系，难免会有一些迷失，有一些困惑。实际上，这个矛盾不仅是在中国存在，在其他国家也存在。

我预计在未来5到10年，这个矛盾在中国会更加明显地凸显出来。年轻导演一定要直面这个时代，只有适应了它之后才能驾驭它，只有在平衡艺术和商业之间的关系之后，年轻导演的作品才有生命力。

当年拍《英雄》、《十面埋伏》，我被骂得不少，但实际上我不在意，我要适应这个环境，我要挑战。我不能老说自己是艺术家，高高在上，思想特别深刻。

到今天为止，我在全世界卖。

人物专访范文 3000字 谢谢

怎样写人物专访

人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。

那么，怎样写好人物专访呢？

第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道：

“果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”

这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。

第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。一块黑板常常不够用，老师擦了写，写了擦，又累又不卫生），到他从书上及日常生活中得到启示——建楼房是为了减少占地面积，增加居住面积，书上的话顾

第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：

“他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊·朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”

文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！”

又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。

真实是新闻的生命，人物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。

谁能给我10条新闻标题或导语？

新闻的标题是其“眼睛”，是期内容的主题，是全文的精华。标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。新闻大多采用多种标题。如范文《遭遇车祸》：

我很小的时候，就在电视上看到过车祸的惨状：几辆车子撞在一起，里面的人死的死，伤的伤，血肉模糊，惨不忍睹。所以我十分害怕车祸，常为一家人祈祷一路平安。不料，目前爸爸却遭遇了一场车祸。

那是一个星期天，爸爸去绍兴办事，坐上了一辆破旧的招手车。招手车为揽客，一路开开停停，一会儿急刹车，一会儿一个急转弯，险情不断，车上乘客吓得心惊肉跳，纷纷提醒驾驶员开得慢一点，可驾驶员不理会。当车使到福全镇的十字路口时，车祸终于发生了。只听“嘭”一声巨响，招收车的车头和另一辆急速开来得卡车身中间撞在一起，卡车读顿时四脚朝天，招手车玻璃则全部震碎，车头凹进，驾驶员满脸鲜血，坐在驾驶室里目瞪口呆。这时车厢里乱成一团了到处是哭声、喊声、呻吟声。爸爸算是不幸中的大幸。只是脖子上和腿上略有擦伤，他连忙下车找电话，向110报了警……

听爸爸讲完他遭遇的惊险一幕，我真想对所有驾驶员说“：小心开车！”

他为了精心拟制标题，把所要写的重点内容作为新闻的标题，这样能吸引读者。

二、 倾神写出导语

万事开头难。导语是新闻的开头部分，其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来。以紧紧地抓住读者。导语是新闻的精华、灵魂，是新闻最重要的开场白，导语在新闻中具有十分重要的作用担负着统帅全文的任务。如范文《萧山窃得大彩电一到柯桥就被擒》

1月20日凌晨4时许，绍兴县公安局巡特警大队一号巡逻车的民警叔叔在巡逻过程中，发现柯桥纬二路中泽桥路段，有一辆萧山牌号的摩托车，载着一台34寸大电视机，车上还坐着两个人，形迹十分可疑，于是便拦车进行盘问，结果乘坐的两人，前言不搭后语，明明是34寸进口索尼电视机，却说是29寸西湖电视机，漏洞百出。有着多年工作经验的高峰及他的队友们，马上意识到两人盗窃嫌疑较大，立即将人和电视机带回大队。

经审查，两嫌疑犯交代了电视机系从萧山市衙前镇一农家中窃得的，后叫了一辆出租三轮摩托车，准备把电视机运到柯桥轻纺城汽车站再返家过年，没想到马上栽在了柯桥巡特警的手里。两名窃贼分别叫王国平、杨刘，男性。系重庆忠县人。经与萧山衙前派出所联系后查实，头一天晚半夜该地确有34寸的索尼电视机被盗，价值近万元。现此案以移交萧山警方处理。

小作者一开头就点出了时间、事由，开门见山，读者一看到开头就了解事情的概况，并带领读者看出其原因。

人物采访新闻稿怎么写

先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧：

时间：1999年8月21 日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？

季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！

季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。