凭教师职称的个人专业技术工作小结怎么写

教师职称评定个人工作总结 自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课. 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作 四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。

新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

想申请助理工程师（土木工程/工民建） “ 本人专业技术工作述评”怎

自2009年参加工作以来，先后在桓永高速公路项目，蒲河项目，辽开项目工程科担任工程科员一职。

不管在哪里，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。

工作积极努力，任劳任怨，认真学习工程相关知识，不断充实完善自己。在公司领导和同事的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

在此期间，我充分认识到自身在工作中暴露出的浮躁、不严谨以及对知识和新事物的学习不够深入等不足。我决心在今后的工作中，进一步加强理论和业务知识学习，加强与同事的沟通交流，弥补不足，提高能力，完善自我，努力使自己成长为一名合格的、高素质的工作人员。

学些什么专业技术,可以在日后的工作中派上大用场呢？我目前的工

外面的世界不精彩，竞争很激烈。

我建议你不要学计算机了，因为这几年该专业毕业的学生很难就业，如果你是业余学习肯定拼不过科班出身的学生。就算你学了你也只能学到最基本的东西，通过你的简介知道你的基础文化知识肯定不高，学计算机好多专业语言你是很难理解的。

如果你学得不深到其它单位也只是苦工，收入最低的一种。实际上酒店运营管理也是很有学问的，不如在此方向多下功夫，争取成为一位职业经理人。

另外根据你的情况来看你学人力资源管理也不错，相马是需要的经验。我的建议你选择吧！22岁还年轻人生的十字路口千万要慎重。

医师技术工作述评

本人于1980年12月毕业后从事内科临床工作。

10年间，熟练掌握了内科常见病及多发病的诊断及治疗，对一些危重病人的抢救治疗也积累了一定的经验并曾任内科病房主任。1988年考取了沈阳医学院临床医学专业学习，四年后我以优异成绩毕业。

1991.8调入辽阳市传染病医院从事传染科医疗工作。到院后能运用学到的理论知识指导实践，很快掌握了本地区常见传染病的诊断及治疗，对一些危重病人的抢救也有自己独到的见解，受到领导和同志的好评。

在院里多次举办的专业知识考试、病历书写比赛等专业技术大比武中名列第一。1995年7月顺利晋升为主治医师。

1997年11月院里选派我到大连市传染病医院透析室学习腹水浓缩回输疗法，回院后立即组建腹水回输治疗室，当年开展了50多例肝硬化顽固性腹水的治疗，效果满意，并总结出适合我院的工作经验。2006年破格晋升为副主任医师，成为本地区小有名气的专家。

1996年担任科室责任主治医师，1998年被医院低职高聘为传染科主任。2006年破格晋升副主任医师。

在此期间，能认真做好科室的管理和技术指导工作。通过理论联系实际，找出自己及科室的不足，言传身教，及时指导下级医师工作。

在中毒性菌痢、暴发型流脑、乙脑、流行性出血热及重症麻疹、猩红热、伤寒、斑疹伤寒、腮腺炎、水痘、风疹、白喉、百日咳等传染病的诊断和组织抢救工作积累了一定临床经验。常年承担辽阳城乡传染科病种的会诊工作，可解决多种疑难、重症的诊断、治疗问题。

不断提高对医疗突发事件的应急处理能力，每年都几次被市卫生局派往传染病暴发点完成诊治任务。2003荣获省抗击非典先进个人，2006年医院推荐为省防治流行性出血热先进工作者。

2005年被评为市优秀共产党员。 运用学到的知识擅于管理，带领全科医务人员开展专业知识竟赛、示范查房、疑难病例讨论、病历书写比赛等各项活动。

同时还积极完成全市传染科临床教学工作和下基层、去学校工厂进行传染病防治知识科普讲座，为本地区的医疗卫生事业做出较大贡献。积极开展科研活动，主持完成的科研课题《发热门诊排查SARS的运行机制研究》，在2004年被评为辽阳市政府科学技术进步壹等奖。

并在国家级刊物上发表论文6篇。 多年来，自己不断学习，工作中从未发生过医疗事故。

我愿在今后的工作中，更加努力，更好地服务于社会。