其实我不想落后800字作文

我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那

些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3，开心地看小

人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹

啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……

记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于

“在马路边，拣到一分钱”。读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔

细。现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的勇气……

童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。

不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。

我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福……

初中学生作文：其实我不想落后

其实我不想落后

落后，意味着什么？那意味着一种耻辱。落后，就要挨打。中国近百年的现代史明确无误的昭示着这一点。看看园明圆那被侵略者用火焚烧过的痕迹，瞧瞧“华人与狗不得入内”的牌子，谁还会怀疑，谁不会感受到一种忍无可忍，一种揪心的痛。

谁都不想与耻辱为伴，谁都不愿挨打，谁都想过上一种有尊严的生活。

因此，谁都不想落后。我，也不想。

我喜欢被人赞赏，赞赏我的勤奋，赞赏我的修养，还有我的博学。我喜被人羡慕，羡慕我的聪慧，羡慕我的气质，还有我的美丽。在众人的注视下走上领奖台，迎着羡慕的目光翩翩走过。想想吧，那是多么的一种让人难忘，让人惬意，我喜欢这种感觉。

然而，正如没有黑暗就没有光明没有绿叶就没有红花一样，如果没有“落后”“一般”哪来的“先进”“优秀”。

因此，我不想落后，但我会正确的看待“落后”。

如果别人考了一百分，而我只考了九十分，甚至更少一点。我不会因此而认为这就是一种多么的让人无法接受，卷上十多分的差距不会对我的自信产生毁灭性的抨击，让我变得敏感，甚至有一些嫉妒。因为我知道，一份试卷代表不了一个人的全部。在真实的生活面前，分数不是决定性的。

况且，价值是个球体，一个侧面的辉煌并不代表一切。

在学习方面，我不行，可我歌唱得好；在体育方面，我不行，可我字写得好。我不聪明，但我勤奋；我不活泼，不开朗，灿烂的笑容不会永远停留在我的脸上，但我细心，敦厚，能理解别人，关心别人，不是有首歌是这样唱的“我很丑，但我很温柔”吗。

是的，我不甘心平庸，不接受落后，但我同时也不浮躁，不会嫉妒，不会虚荣。“不以物喜，不以已悲，处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，努力拼搏，脚踏实地，奋力向前，这就是我，一个真实的我，一个平平凡凡且会思考的我。

我不再落后作文

乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？

月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……

月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。

前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。

回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。

我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？

不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。

风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。

对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！

其实我不想落后800字作文

我不想长大，永远都不想，这样就不用去背那些历史悠久的古诗，不用去做令人头痛的数学题，不用去背麻烦的英语单词，不用去操心自己未来的生活。

我想像小时候那样，轻松地学着1、2、3，开心地看小人书；我想听老师讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，看宇宙英雄——动画片《奥特曼》；我想抱着美丽的布娃娃，骑着小巧玲珑的脚踏车到处转……吵啊！闹啊！蹦啊！跳啊！谁都不会说我无所事事，反而觉得，傻小孩，真可爱……记得童年时在路上，我捡到一枚硬币，欣喜若狂，因为我终于“在马路边，拣到一分钱”。读小学时，遇到课上老师写错别字，我会快乐的举起小手，站起来告诉老师，你的那个字写错了，应该这样写，老师那时会夸我看得仔细。

现在，就算看到老师写错别字，我也不会举手，因为我已经失去了纠正老师错误的勇气……童年像一杯可乐，永远无忧无虑；成长则像一杯未加糖的咖啡，入口也许很苦，但仔细品味，你会发现其中的甜美。不想长大，我并不是为了逃避现实；不想长大，我只是为了不想被尘世所同化。

不想长大，并不是为了逃避责任，只是不想让责任把自己压垮。不想长大，并不是拒绝成熟，只是为了不让自己那已经过于成熟的心变得不再快乐。

我不想长大，我只想做一个单纯的孩子，拥有简单的幸福……。

我不再落后作文

乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。

当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。

是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。

我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。

“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。

他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。

回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。

我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。

我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。

对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！。

其实,我不想落后 1000字高中作文

落后，意味着什么？那意味着一种耻辱。

落后，就要挨打。中国近百年的现代史明确无误的昭示着这一点。

看看园明圆那被侵略者用火焚烧过的痕迹，瞧瞧“华人与狗不得入内”的牌子，谁还会怀疑，谁不会感受到一种忍无可忍，一种揪心的痛。 谁都不想与耻辱为伴，谁都不愿挨打，谁都想过上一种有尊严的生活。

因此，谁都不想落后。我，也不想。

我喜欢被人赞赏，赞赏我的勤奋，赞赏我的修养，还有我的博学。我喜被人羡慕，羡慕我的聪慧，羡慕我的气质，还有我的美丽。

在众人的注视下走上领奖台，迎着羡慕的目光翩翩走过。想想吧，那是多么的一种让人难忘，让人惬意，我喜欢这种感觉。

然而，正如没有黑暗就没有光明没有绿叶就没有红花一样，如果没有“落后”“一般”哪来的“先进”“优秀”。 因此，我不想落后，但我会正确的看待“落后”。

如果别人考了一百分，而我只考了九十分，甚至更少一点。我不会因此而认为这就是一种多么的让人无法接受，卷上十多分的差距不会对我的自信产生毁灭性的抨击，让我变得敏感，甚至有一 些嫉妒。

因为我知道，一份试卷代表不了一个人的全部。在真实的生活面前，分数不是决定性的。

况且，价值是个球体，一个侧面的辉煌并不代表一切。 在学习方面，我不行，可我歌唱得好；在体育方面，我不行，可我字写得好。

我不聪明，但我勤奋；我不活泼，不开朗，灿烂的笑容不会永远停留在我的脸上，但我细心，敦厚，能理解别人，关心别人，不是有首歌是这样唱的“我很丑，但我很温柔”吗。 是的，我不甘心平庸，不接受落后，但我同时也不浮躁，不会嫉妒，不会虚荣。

“不以物喜，不以已悲，处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，努力拼搏，脚踏实地，奋力向前，这就是我，一个真实的我，一个平平凡凡且会思考的我。

关于你不努力就会落后的作文题目

在人生当中，有着许多不情愿的事情。有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。

在人生当中，有着许多不情愿的事情。有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。

“成绩怎么可能这么差？”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神，下课没心情玩。回到家中，我坐在书桌前焦急的想到：我的成绩怎么会这么差？难道是因为我最近上课的时候容易走神，外界发生什么事情都会吸引我的注意力，上课时老是与同学聊天？还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的题目从来不力争把它弄明白？还是因为我在每天做完作业之后，总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识？正想得入神，妈妈推开了房门，我便老老实实地把成绩告诉了她，她显得意外的平静，只是严肃地说了一句话：“你已经长大了，为什么学，怎样学自己应该明白。”听了这话，我不断地责备自己。是啊！已经是初三的学生了，成绩还这么差，中考时怎么办啊？如果考不到好的高中，我这一生就完了。想到这里，我就在心中暗暗发誓：以后一定不能再这么自由散漫了。

我不由自主地敲了敲自己的脑袋：我得为自己做一个计划。于是，我“挥笔疾书”：每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点，晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面，要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候，无论多累，都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语，它是我的弱项，要多听、多读、多写。

希望能通过自己的努力，提高各科的成绩。因为，我不想落后。

关于你不努力就会落后的作文题目

在人生当中，有着许多不情愿的事情。

有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。在人生当中，有着许多不情愿的事情。

有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。 “成绩怎么可能这么差？”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。

整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神，下课没心情玩。

回到家中，我坐在书桌前焦急的想到：我的成绩怎么会这么差？难道是因为我最近上课的时候容易走神，外界发生什么事情都会吸引我的注意力，上课时老是与同学聊天？还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的题目从来不力争把它弄明白？还是因为我在每天做完作业之后，总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识？正想得入神，妈妈推开了房门，我便老老实实地把成绩告诉了她，她显得意外的平静，只是严肃地说了一句话：“你已经长大了，为什么学，怎样学自己应该明白。”听了这话，我不断地责备自己。

是啊！已经是初三的学生了，成绩还这么差，中考时怎么办啊？如果考不到好的高中，我这一生就完了。想到这里，我就在心中暗暗发誓：以后一定不能再这么自由散漫了。

我不由自主地敲了敲自己的脑袋：我得为自己做一个计划。于是，我“挥笔疾书”：每天早晨起床复习英语单词。

上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点，晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面，要深层次的去思考。

每天晚上做完作业的时候，无论多累，都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语，它是我的弱项，要多听、多读、多写。

希望能通过自己的努力，提高各科的成绩。因为，我不想落后。

不思考就会落后作文

刀不磨会生锈，人不学要落后今天，我读了”刀不磨会生锈，人不学要落后”这句谚语，令我深受启发.“刀不磨会生锈，人不学要落后”这句谚语的意思是说一把菜刀如果放在一边不用的话，它就会生锈.正如一个人，如果不加强学习，就不能掌握最新的知识技能，就会对环境反映迟钝，不能适应环境的变化，最后慢满秃废直到社会所淘汰.因此我们不能放松时间的一分一秒，努力学习.由这一句话联系到实际，我的确有些愧疚.我的同桌是一个好学的人，他常常对大家说：“我们要向雷锋学习刻苦的精神！”当然，我的同桌也有实际行动，他不管生活有多忙，他总是善于挤，善于钻，利用课余时间去学习，争分夺秒，从来没有停下学习的脚步.而我呢，虽然学习较好，但跟同桌比正是相差太远了.就说前年暑假，我心血来潮，决定买本字帖利用暑假把字练好.开始我还是认认真真地把字练好，但过了三天我就觉得枯操无味，于是就对自己说：“不练了吧，来日方长，我还有许多时间去练子呢！”于是我把字帖放在书架里很久都没有拿出来练.结果我的字不仅没有进步，还比以前更差了呢，真是“我生待明日，万事成蹉跎”啊！认识了这句谚语后，我终于体会到我当初是多愚蠢.我将鞭策自己珍惜时间，努力学习。

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