课程设计心得 体会

两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.

通过这次模具设计，本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计，综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力，巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容，掌握冷冲压模具设计的方法和步骤，掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺方案，了解了模具的基本结构，提高了计算能力，绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。

在这次设计过程中，体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。

在此感谢我们的xxx老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪；这次模具设计的每个实验细节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。

同时感谢对我帮助过的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友谊。

由于本人的设计能力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教，我十分乐意接受你们的批评与指正，本人将万分感谢。

学习嵌入式的方法总结

基于微控制器的嵌入式系统的学习建议首先，要明确为什么要学习以MCU为核心的嵌入式应用技术。

针对读者不同的学习目的，学习嵌入式系统的方法和侧重点略有不同。MCU具有广泛的应用范围外，对于计算机、电子类、机电类等专业的工科学生来说，即使暂时没有从事MCU的应用的开发，学习MCU也有很重要的意义。

因为，MCU作为微型计算机的一个种类，麻雀虽小，五脏俱全，学习MCU可以更加理解微机原理，更加清楚计算机的脉络。同时，目前嵌入式应用系统的软件开发方法与一般的软件开发方法已经融合，开发平台也极为相似。

对于在校学生，学习嵌入式应用技术，主要以书本知识为主，理解嵌入式系统的原理和基本编程方式，为将来的学习和发展打好基础。对于将要投身嵌入式行业的技术人员而言，学习嵌入式系统的方法和侧重点不同于在校的学生。

不但学习过程中所需要的背景知识（包括数字电路、汇编语言基础、软件工程，甚至机械自动化）不可或缺，而且更要养成良好的做事规范和方法。学习的侧重点主要放在较复杂的嵌入式应用系统上，对于嵌入式实时操作系统（包括µC/OS-Ⅱ、SmallRTOS、µCLinux等）在应用的基础上，有一定深度的理解。

但是，对于只分析实时操作系统或进行短期培训性的驱动程序开发，不扎实进行嵌入式系统基础知识的学习与软件及硬件实践，是不可能学好嵌入式系统的。其次，学习以MCU为核心的嵌入式应用技术，要选择入门的机型。

MCU种类繁多，应用于各行各业，在应用中需要设计者对各种MCU都有所了解，以便确定最佳的性能价格比。但是不可能也没有必要同时学习各种型号MCU的软硬件知识，通常的方法是学习一种典型的MCU系列，达到实用程度，在应用中首先选择使用该系列。

如果确实要用其它系列MCU时，只需将两种系列的不同点进行分析、对比，即可在较短时间内达到可以应用的程度。对于初学者，选择入门的MCU系列，一定要选择在国际上比较流行，系列比较齐全，在若干年内不会被淘汰，且抗干扰性强、性能价格比较高的产品。

选择Freescale公司HC08/S08系列的MCU具有这些特点。第三，MCU指令系统不大，特别是关键字不多，学习时，在了解基本性能的前提下，可先把关键字及其含义记住，这样，在以后的学习中可起到事半功倍的效果。

这一点需强调一下，花上几个单元时间记住主要关键字，对于入门学习很重要，没有必要的记忆，任何知识也无法学习。本书采用汇编语言与C语言并行学习的方法，可以通过实例对比学习。

所提供的例子均通过测试，可以作为对比学习用例。也可以应用到实际开发系统中。

第四，学习以MCU为核心的嵌入式应用技术，一定要勤于实践。必须通过实践，理解MCU原理，掌握基本的编程规范与方法，才能学会设计应用系统。

因此，一定要创造条件进行实践，这是学好MCU极为关键的一环。特别是注意软件与硬件相结合的实践。

MCU程序要固化，进入硬件才能执行，而且通过MCU的输入输出以及执行机构反映出来，这就涉及到硬件系统的构成，因此学习MCU与单纯开发计算机软件不同，必须了解MCU系统的构成。同时，通过软件“打通”硬件，观察硬件响应现象，体会软件功能。

一般8位机的硬件评估系统只有几百元，特别是好的硬件评估系统都提供自我实践硬件接口，购买硬件评估系统进行学习与实践是一种好方法。第五，学习以MCU为核心的嵌入式应用技术，必须与输入输出接口的学习连在一起。

MCU系统离不开各种输入输出接口，学习MCU，就必须学习各种接口的原理，通过接口的输入输出体现MCU程序的功能。第六，MCU的发展已经逐步走向成熟期，各种新技术的使用，进一步提高了MCU的性能价格比。

技术进步不可避免的带动了学习方法的更新。学习以MCU为核心的嵌入式应用技术，也要与时俱进，不断改造自己的学习方式，保持与嵌入式应用技术发展的同步。

例如：以前的嵌入式系统代码量小，对于硬件的依赖性大，可移植性也就相对较差，规范的重要性基本无从体现。但随着电子技术的发展，MCU的集成度越来越高。

前几年还处于实验阶段的Flash存储器技术，目前已广泛使用。MCU性能的提高使得开发人员不得不更重视规范的价值和作用。

如今的嵌入式系统开发，不按照规范进行，简直寸步难行。第七，由于嵌入式系统市场巨大，潜力无限，全球的生产商都非常看好这一领域，纷纷投入了大量的人力物力；而围绕嵌入式系统的研究、设计和开发正成为计算机技术发展最活跃的方向之一。

近年来，国内外关于嵌入式系统的书籍如雨后春笋般涌现。选择好的书籍已成为大多数初学者的当务之急。

首先，读者不要盲目跟风，要选择适合自己真正需要的书籍。其次，读者可以通过阅读一些书中内容判断该书是否值得购买。

因为好的书籍对于问题的阐述一定是清楚明了的；对问题的解决一定是细致透彻的。对于当前非常火热的各种嵌入式培训形式，读者不要盲目跟风，要充分和慎重的考虑自己学习嵌入式的目标和计划。

只有从底层抓起，一点一滴打好基础，才能学好嵌入式技术。以上几点主要是对学习阶段的建议，开发应用。

PLC课程设计心得体会

通过这次设计实践。我学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。

通过合作，我们的合作意识得到加强。合作能力得到提高。上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。能过比较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过能力

小弟想做一个嵌入式的毕业设计

凌阳科技大学计划网站上嵌入式资料多，而且有嵌入式设计方案，如MP3播放器、zigbee无线点菜机、视频监控、简易数码相机、智能手机、中国象棋对战平台等，学习资料非常完善。

凌阳科技大学计划：

自2001年成立至今，一直全心全意致力于高校教育事业，提供教学实验设备、嵌入式培训、电子人才网就业、工控变频方案等服务，协助高校电子实习、单片机课程设计、嵌入式课程设计、电子设计竞赛、创新设计活动、毕业设计、实验室建设等工作的开展。主要产品有：SPCE061A单片机实验箱及相关开发板、SPCE3200嵌入式实验箱及相关开发板、ARM9实验箱、毕业设计开发套件、动手实践训练模块等相关教学设备。