今年英语四级漫画类英语作文为什么要写题目？？？

作文，不论是中文还是英语的，都必须要写题目。这是规定的格式。

1. 答题纸上印刷了题目，就不用再写一遍题目，直接写作文就行

2. 如果Directions中给出了题目，答题纸上没有印刷，那么要在第一行居中抄写一遍题目。

3. 如果Directions没给题目，就是需要自拟题目，也要写在第一行居中。

这次的四级作文并没有给题目，楼下的那张图里的加粗部分不过是个要求，被强调的要求而已。题目要自己拟定的。其实，就是你的中心论点提炼一下就可以了。

在六级漫画作文中第二段什么时候写例子,什么时候写原因

第一、读图审题

六级漫画作文中的漫画通常反映一个社会现象或生活哲理，要求考生根据自己对漫画的理解来写作。因此，要写好六级漫画作文，审题格外重要。考生在下笔之前要仔细看漫画，弄清漫画的寓意，这是文章切题的保证。

第二、谋篇布局

在把握文章的主旨之后，考生就可以构思整篇文章的架构了。四级漫画作文的写作可以分为下面三个段落。

第一段：开门见山，简要描述一下漫画内容，并指出漫画的寓意。描述漫画内容是为了揭示其中的寓意，是手段而不是目的，所以描述要简洁明快，一般来说一句话足矣。需要提醒考生的是，写作的Directions部分虽然给出了大致的写作主题，但是也要求考生对漫画进行简要描述，因此考生切不可抛开漫画内容直接展开议论。

第二段：表达考生对漫画寓意的看法，这是文章的重心所在。

第三段：指出漫画的寓意对大学生的教育意义，或者提出解决问题的建议。考生需要注意的是，结尾段一般并不需要实质性的分析，其主要作用是总结和升华，使文章结构完整。所以结尾段的写作要简明扼要，点到即止。

三、论证方法

漫画作文的第二段要表达考生对漫画寓意的看法，这是文章的核心段落，也是作文字数达到要求的关键。因此，考生在这一段要浓墨重彩，写深、写透。在写这一段时，考生要尽量摆事实、讲道理，避免空泛的议论。针对这一核心段落，笔者在此推荐以下三种展开议论的常用方法，希望对考生有所启发。

1.条分缕析

在写作第二段时，考生可以从2~3个方面对观点展开论述，这种写法可使文章显得层次清楚、条理清晰。

2.举例论证

如果漫画所传达的是抽象的人生哲理，那么考生在论述时最好能举出具体的事例，尽量避免空洞的说教。比如考生可以在第二段中举出一些例子。

3.类比论证

如果漫画中的寓意不容易通过具体的事例来证明，那么考生还可以使用类比论证的方法，即通过打比方来论证一个抽象的道理。考生还可以举出统计数字，用具体的研究结果来证明论点。

总而言之，考生在写六级漫画作文时要做到以下几点：第一，仔细观察漫画，弄清漫画的寓意，树立文章的论点；第二，安排好文章的结构，以三段布局为宜；第三，掌握常用的主体段展开技巧，进行充分论证。如果能做到这些，那么六级漫画作文就没有那么可怕了。

英语四级图画作文模板

第一段，重点描述图画内容。这点在题干中也有强调（with a brief description of the picture）。对图画内容的描述可以饮用图画中人物的对话。简要描述即可，不用发散或挖掘。也就意味着，事实上你若看不懂图画中的"核废物"之，其实没关系，照抄就好。

第二段，阐明观点。而观点在题干中事实上给得很清楚：the importance of doing small things before undertaking something big. 这进一步说明仔细审清题干比看懂图画中的对话更重要。阐明观点之后的思路与一般的六级提纲型写作一致，如我们一般在课上所提的，可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的影响等；还可结合数字、研究、名言等进行论证。

末段，除了总结观点外，一般还可以提出建议。这段的写法无论是图画、图表还是提纲写作、甚至格言谚语型写作，都差别不大。

漫画类作文最好怎么写

一、漫画概述： 1、漫画是用讽刺与幽默的方式来描绘生活，反映现实的一种艺术形式。

它具有两种艺术特性：一是当话说的，具有语言功能；二是谐趣性，具有滑稽、幽默或讽刺的效果。漫画作者往往从时事事件和生活现象中取材，采用夸张、比喻、象征等表现手法，构成幽默、诙谐的画面，产生讽刺或歌颂的艺术效果。

2、以漫画为载体的作文，较之以文字做材料的材料作文，所提供的材料是图画，增加了“读图”的难度，同时也增加了自由度，那就是在“自择文体”方面，多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外，由于漫画本身的形象性，提供了联想和想象的感性材料，使联想和想象有了生动的形象依据，也就降低了作文构思的难度。

3、漫画的类型： 不同类型采用不同的解题思路。 ①现象类：现象类漫画题可以转化成文字型的综合分析，社会现象类题目可以采用综合分析社会现象类题目的思路来作答。

②联想类：大家可以联想一下生活和社会实际，把握讽刺对象或行为。 ③故事类：可以根据故事的发展，来推测出故事想要表达的信息。

④价值观类：漫画中寓意体现的是一种价值观，可以参考综合分析观点类题目的思路来作答。 4、漫画材料一般都属于比喻型，在表达主旨的方式方法上类似于寓言，它往往用简单而夸张的手法来描绘生活或时事一般运用变形、比拟、象征的方法，来反映事实、表明道理漫画的主题有贬斥意义的居多，写作时，应把它还原成现实，而不应就画论画。

5、漫画型作文要领——看图关键在于把握三个基本点，紧扣一个中心。 三个个基本点即画中人（物）形象点、画中人（物）关系点和画中人（物）细节对比点； 一个中心即画中人（物）细节在反差对比中呈现出的寓意。

二、漫画型作文四步骤： 1、读懂画意画旨。要学会观察，细心审阅画面，包括标题文字。

读画，是由形象到本质的思维过程，总体把握显得非常重要，同时还要注意漫画表现手法上的特点。首先，必须由表及里地读懂画意。

因为，漫画是图画式的杂文，是针砭时弊的匕首和投枪，或是讴歌新生的微诗和短章，所以我们要结合画题及其他文字，仔细剖析画面及画外的指向和寓意。 例1、 要领要素： A、画中人（物）形象点：快速“急救”的医护人员、绑在担架上的“患者”、“良心抢救室” B、画中人（物）关系点：“患者”“没有病”，医护人员“恪尽职守” C、画中人（物）细节对比点：“良心抢救室”“急救” D、漫画寓意：谁的良心需要“抢救”？为“钱”？为“绩效”？为“医术”？ 例2、 要领要素： A、画中人（物）形象点： “100”分获得“亲吻”，“98”分遭到“掴掌”；“55”遭到“掴掌”；“61”分获得“亲吻”。

B、画中人（物）关系点：”好“学生（孩子）”差“学生（孩子）；”进步“学生”退步“学生。 C、画中人（物）细节对比点：“亲吻”为那般？“掴掌”为那般？ D、漫画寓意：唯“分数”论成败么？高分=人才？ 2、抓住形象特征。

抓住漫画形象特征，是指揣摩漫画中主角的形象，认识其本质。 例3、 探究思路：化形象为抽象法/由表及里法（由果溯因法） ①独木桥上的两具山羊骷髅为什么宁死不让？ ②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊？ ③从对立的双方看，各有什么情绪和态度？ 这是一幅讽刺性漫画，画面上的主体部分是两具山羊骷髅，正顶撞在小河上的独木桥中间。

虽然它们都已丧失了生命，成了骷髅，可双方谁也不肯退让。这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果，其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟。

例4、 探究思路：化形象为抽象法/由表及里法（由果溯因法） ①猫为什么不去钓鱼而有鱼吃？ ②猫为什么不能捉老鼠？ ③“有鱼吃还捉老鼠”只是个案吗？3、展开联想、想象。由此及彼地对接现实。

要学会寻找事物之间的联系，联系社会实际，，根据要求联想，综合构思成文。 漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出：“漫画是有趣逗笑的画，也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑，使读画的人在笑中领会含义。

因此，当你“笑”的时候，肯定并非“笑”漫画本身，而是联想到生活中确有类似的事。所以，漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。

例5、 联想方法：由此及彼法（联系实际法）这是一幅幽默画，一个大气球悬于空中，气球上搭一根绳子，绳子的两端各有一人抓住，保持平衡。他俩休戚相关，生死与共。

可是其中一位竟手持剪刀，要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角，而丰富的哲理正寓于他的举动中；在千钧一发的境遇，他竟不能与人共处，结果当然是损人又害己。 如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球，那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体，共同组成生物圈相互维系着，命运都拴在一起，一损俱损，一荣俱荣。

如果人类破坏生态平衡，那么也会自取灭亡。例6、 联想方法：由此及彼法/由实入虚法（联系实际法）这是一幅讽刺画，一个孩子因为一块西瓜皮滑到摔跤了，家庭、学校、社会异口同声地发出了“出事了”的声音。

是孩子平时太依赖他人？还是大家太担心孩子而因。

cet4作文是一年出漫画一年出其他？

大学英语四级考试（简称cet4）中作文部分每年出题并没有遵循一年命题一年漫画的规律。

只是现在的英语四级作文更倾向于考研类的图画作文，其实不管大学英语四级作文是以漫画或者其他的形式出现，做好复习，打好基础才是王道。下面是新东方在线分享的英语四级作文预测系列，大家看看，仅作参考。

继李代沫，柯震东等明星因吸毒入狱之后，被誉为“情歌王子”的毛宁也于上周五因吸食冰毒被抓，毒品问题又一次被提了上来。吸食毒品不仅严重损害身体健康，而且可能会感染艾滋，甚至会害的妻离子散，家破人亡。

作文题目： 你校将开展禁毒宣传， 请你根据下面的表格内容和饼状图写一篇短文。短文内容需包括青少年吸毒原因分析、毒品危害，并给同学们提出建议，以便让同学们懂得如何远离毒品。

1.毒品交易日益泛滥，每年浪费8000亿美元； 2.严重危害健康，加速死亡，导致和诱发犯罪。 3 远离毒品的建议 参考范文： In modern society, drugs are becoming a more and more serious problem in the world. The trade of drugs is widespread, which costs up to $800 billion every year. As we all know, drugs do great harm to our health, not only causing people to die at an early age,but also directly contributing to the happening of crimes. As is shown on the chart above, 30% of the teenagers taking drugs are cheated into doing it, and 50% are driven by curiosity. Another 15% just seek excitements or try to get rid of their anxieties, and the rest try it for some other reasons. In my opinion, in order to protect us students from drugs, we should be careful to make friends and stay away from those who always behave badly. Also, it's very important for us to lead a healthy lifestyle and hold positive attitudes towards life.。

英语四级2015年作文是漫画吗

目前还不知道2015年12月份大学英语四级考试中作文的题型，不过近几年的英语四级考试中看图说话（也就是给一幅图或者漫画）出现的频率较高，考生可以重点复习这方面的内容。但是，不管英语四级作文的考试形式是什么，该复习的还是要复习，基础打好才是王道。下面是新东方在线分享的英语四级作文预测之一，大家看看，仅作参考。

题目要求：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture blow. You should start your essay with a brief account of the impact of air pollution and then suggest how to make the air cleaner. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

From the picture above, we can see that people are coughing in the polluted air. With air pollution worsening than before, pm 2.5 has become a usual word for us. Needless to say, people do not like this word, as the content the word represents does great harm to people's health.

As the polluted air does affect our health, we should take some measures to make the air cleaner. On the one hand, we should take mass transit instead of driving a car. According to a recent study, vehicle exhaust is a main source of air pollution, so if vehicle exhaust reduces, the air will become cleaner. On the other, more trees should be planted to absorb the tiny dust in the air, which surely will make the air cleaner.

Protection of the environment needs constant efforts by every people on the planet. only in this way can we have cleaner air and more livable environment.

英语四级2015年作文是漫画吗

目前还不知道2015年12月份大学英语四级考试中作文的题型，不过近几年的英语四级考试中看图说话（也就是给一幅图或者漫画）出现的频率较高，考生可以重点复习这方面的内容。

但是，不管英语四级作文的考试形式是什么，该复习的还是要复习，基础打好才是王道。下面是新东方在线分享的英语四级作文预测之一，大家看看，仅作参考。

题目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture blow. You should start your essay with a brief account of the impact of air pollution and then suggest how to make the air cleaner. You should write at least 120 words but no more than 180 words. From the picture above, we can see that people are coughing in the polluted air. With air pollution worsening than before, pm 2.5 has become a usual word for us. Needless to say, people do not like this word, as the content the word represents does great harm to people's health. As the polluted air does affect our health, we should take some measures to make the air cleaner. On the one hand, we should take mass transit instead of driving a car. According to a recent study, vehicle exhaust is a main source of air pollution, so if vehicle exhaust reduces, the air will become cleaner. On the other, more trees should be planted to absorb the tiny dust in the air, which surely will make the air cleaner. Protection of the environment needs constant efforts by every people on the planet. only in this way can we have cleaner air and more livable environment.。

大学英语六级画图作文怎么写？

图画作文在最近几年的大学英语六级考试中考了多次，所以考生需要格外重视。图画作文可分为图片、漫画与照片等多种。图画作文总体上比图表作文的结构变化更多，更为灵活，因此难度也更大。下面是新东方在线为大家整理的大学英语六级画图作文的写作技巧，希望对大家有帮助哦。

1.描述图画

图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。

图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。

一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。

2.图画类作文结构分析

我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样：

1. 描述图画

2. 推导绘画者的意图

3. 做出评论

对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。

第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。

通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。

我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题--原因解释--解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题；针对后者我们极有可能需要提出做法；而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。

综上所述，可以看出，比起图表作文来，图画作文要更灵活，更富于变化。我们一定要多练习，以达到一看到图画（含图中和图边文字）和提纲（有时有文章标题）就能有效地审题解题，构造出合理的具体段落的目的。这里面还有个问题，就是举例子，近年来已明确出现了两次，这一点大家一定要多练习。