关于法律援助的调查报告怎么写？

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

求法律专业的毕业论文与实践报告各一篇以作参考要求论文字数5000字

《关于城市社区法律援助调查报告》

内 容 摘 要

法律援助制度是一项国际社会公认的法律保障制度，目前世界上己经有140多个国家建立了法律援助制度。选择城关区作为调研对象是因为它对经济欠发达地区的开展基层法律援助工作具有良好的借鉴意义。城关区法律援助中心成立仅一年就被评为甘肃省首批法律援助示范县（区）之一，说明城关区的法律援助工作是很有开创性的，调查研究他们法律援助工作的现状，总结他们在探索中的经验和教训对其他地区开展基层法律援助工作都是有积极的借鉴意义的。关键词：社区；法律；援助

目 录

一、调查情况 1

（一）法律援助经费来源 1

（二）法律援助的主体 1

（三）刑事案件的法律援助范围 1

（四）办案质量调查 2

（五）法律援助中心与相关部门的协调 2

二、调查情况分析 2

（一）关于法律援助的主体 2

（二）关于法律援助的经费 3

（三）关于法律援助的供需矛盾 4

（四）关于法律援助机构与相关部门的协调 5

（五）关于法律援助的办案质量 5

参考文献 6

先给您份大纲你看看质量如何

法律事务专业的社会调查报告

关于法学专业学生就业情况的调查报告 大学生就业形势日趋严峻，法学专业因其就业面狭窄，已经成为低就业率的一个专业。

调查表明，法学专业学生对就业形势的认识比较理性，明显感到就业的压力。调查同时显示，法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标，大城市以及经济较发达地区是就业首选地，对就业后收入期望值偏高。

一、 就业前景分析 随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。 法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。

从法律系毕业生就业现状来看，他们拥有扎实的专业基础，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛，做警官、检察官、法官、行政机关公务员；到大公司主管法律事务；做律师；到高校做法学教师；到研究所做法学研究者都是不错的选择。

法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质，还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。

随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。

二、当前就业形势 “法学怎么了？”这或许是当下所有关心法学的人最想问的问题。从红极一时的“专业龙”变成了“专业虫”；从耀眼的“就业精英”变成了垫底的“就业劳工”；就业已冷到哈气成冰，每年却仍有那么多考生报考得热火朝天。

近些年来，法学毕业生就业率低已经成为社会广泛专注的问题。无论是“北大学生卖猪肉”还是“西政学生卖糖葫芦”，种种新闻媒体夸张的背后，是人们对于法学教育的忧思与考量。

根据法学专业历年就业情况，形式之所以严峻主要有以下几个方面： ①扩招。太多院校跟风设置法学专业，致法学专业太多太滥，才最终导致法学这块“优质蛋糕”变了味。

事实也确实如此。据了解，目前我国并未对高校设置法学院系设定统一标准。

设置法学专业的门槛过低甚至没有门槛，也使得我国高校出现许多“法学专业目睹之怪现状”，如一些理工院校为升综合大学而设法学；一些专科院校为提升品牌而设法学；一些院校虽设有法学，却没有专职教授，甚至没有科班出身的法学老师。

据不完全统计，2001年，我国设有法学本科专业的高校为292所；2005年约为560所，4年所增数量几乎与过去20多年积累的数量持平；截至2008年底，该数值更是达到了634所，法学一跃成为了目前我国开设数量最多的三大专业之一。至此，我国高校的“法学大跃进运动”也成功完成了三级跳。

有数据显示，目前我国有30万左右的法学本科在校生和22万左右的法律专科在校生，比30年前增长了200多倍。一方面高校对法学专业的招生量在“大步向前”，另一方面，社会对法学人才的需求量却是“步履蹒跚”，这就把大量“法学遗民”堵在了就业的高速路口。

②司考。号称天下第一难的司法考试，作为法律职业的准入制度，阻碍了相当一部分人的前进脚步。

③专业教育。法学专业就业面的狭窄及其过高的门槛，目前高校的法学教育也只是根据传统着眼于培养在法律职业部门从事法律职业的人才，而没有根据人才市场需求变化着眼于更为宏观的市场需求为社会各行各业培养优秀的法律人才，与社会需求相对脱节。

④法学是一门社会学科，要求必须有丰富的社会实践。就拿律师行业来说，律师所提供的商品是服务，所出卖的是自己的办案经验和法学知识的结合物，是利用自己的经验和法学知识为当事人争取最大的利益。

这就需要法学专业的毕业生要有一定的办案经验，这样才能很容易的找到法律工作，而其恰恰正是法学毕业生所缺少的。一定程度上正是法学专业的社会性质所决定的。

脱离社会实践的法律知识是没有生命的。 ⑤期望值过高。

法学学生毕业后更青睐机关单位，对薪资、社会地位的要求比较高。 三、直面困境，问计未来 面对严峻的就业形势，法学专业的学生一方面要努力学好专业知识，提升自身能力，尽早培养一些以后需要的素质，尤其是一些综合素质的提高，法学毕竟是一门实践性的学科，所以实际动手能力解决问题能力都至关重要，只有在学习期间锻炼这方面的能力，使自己所学能为以后所用，这样方可在就业竞争中脱颖而去；另一方面，毕业生也应该转变就业观念，拓展就业领域，像在地域选择上可以考虑艰苦地区，在具体职业的选择上，不拘泥于传统的法律职业，而去选择一些新兴职业。

由于法学还是一门实践性很强的学科，法学专业学生在充分学好本专业理论知识的情况下，还要深入生活，参加各种实践活动，如到公、检、法机关以及律师事务所等实习，学习实务操作，获得一些经验，并检验理论知识的正确性。法学天生是“以人为本”的科学，所以学生绝不能脱离社会，否则就是闭门造车。

法学专业学生在进入大四学习时，只要有各种可能的就业选择，都要尽最。

关于法律援助的实习报告关于法律援助的就可以,在2000字左右 爱问

第一次知道成都市法律援助中心是在我今年三月份报名参选成都市法律援助爱心大使的时候，那是从《成都日报》上面得来的消息。

经过一番角逐，我很幸运以市民代表的身份和其他市多位人大代表、政协委员一起被当选为首届成都市法律援助爱心大使，我把这个当作一份莫大的荣誉来对待。 当选为法律援助爱心大使为我认识和了解法律援助中心架起了一座桥梁，使我有机会亲自坐在中心的接待大厅里面为他人解答法律问题，一方面履行爱心大使的职责，一方面可以提高我将理论运用于实践的能力。

然而，当选为爱心大使只是我结识和了解中心的第一步。 真正全面认识中心是在我六月下旬成为其临时工作人员的时候开始的。

承蒙中心主任刘彤老师的厚爱，使我能够得到在中心一边勤工俭学，一边进行暑期社会实践的机会。在中心工作近三个月以来，我比较系统地了解了援助中心和法律援助。

一、成都市法律援助中心 成都市法律援助中心成立于1996年。依照国务院于2003年9月1日颁布实施的《法律援助条例》，中心是一个负责受理、审查法律援助申请，指派或者安排人员为符合法律援助条例规定的公民提供法律援助的事业法人单位。

中心的上级主管行政机关为成都市司法局，现有在编工作人员八名。尽管在编工作人员很少，但是整个机构却担负着指导成都市十二个区市县法律援助机构的法律援助工作、承担整个成都市法律援助事业、依法维护成都地区弱势群体的合法利益以及组织实施宣传《法律援助》条例的重任。

中心自成立以来陆续对外设立了成都大学、工会、妇联以及团市委等多个工作站，在国内率先创立见义勇为法律援助制度、成立农民工维权应急服务队和爱心大使制度，在维护成都弱势群体合法利益、创建平安成都的事业中发挥着不可或缺的作用。 二、法律援助的形式、范围和对象 所谓法律援助是指是指由政府设立的法律援助机构组织法律服务机构及法律服务人员，为经济困难或者特殊案件当事人提供法律服务并减免法律服务费的一项法律保障制度。

根据《法律援助条例》以及司法部的相关规定，法律援助的情形主要有六种，即：（一）法律咨询、代拟法律文书；（二）刑事辩护和刑事代理；（三）民事、行政诉讼代理；（四）非诉讼法律事务代理；（五）公证证明；（六）其他形式的法律服务。法律援助只针对一定的案子和一定范围内的公民： 关于法律援助的案件，根据三大诉讼法、法律援助条例、最高人民法院、最高人民检察院、司法部以及四川省的相关规定，可以向成都市法律援助中心申请法律援助的案件为： （一）民事、行政案件 1、依法请求国家赔偿的； 2、请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇的； 3、请求发给抚恤金、救济金的； 4、请求给付赡养费、抚养费、扶养费的； 5、请求支付劳动报酬的； 6、主张因见义勇为行为产生的民事权益的； （二）刑事案件 1、犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次讯问后或者采取强制措施之日起，因经济困难没有聘请律师的； 2、公诉案件中的被害人及其法定代理人或者近亲属，自案件移送审查起诉之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人的； 3、自诉案件的自诉人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因经济困难没有委托诉讼代理人的； 4、公诉人出庭公诉的案件，被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人，人民法院为被告人指定辩护人的； 5、被告人是盲、聋、哑人或者未成年人而没有委托辩护人的，或者被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的，人民法院为被告人指定辩护人的。

关于法律援助的对象，主要集中在四个范围内的人员，即城镇领取最低生活保障的、农村人均家庭年收入低于625元的、进城务工人员收入低于当地城镇最低生活保障线的和在养老院、孤儿院等社会福利机构中由政府供养的人员或农村“五”保户。 三、我的实习工作 我在成都市法律援助中心的工作主要包括三个方面的内容： （一）中心接待大厅法律咨询 中心的接待大厅主要用于接待遇到法律难题的群众的来访。

作为法律援助爱心大使，援助中心的法律咨询员，我的职责就是每天坐在大厅里接待来访的群众，向他们耐心解答相关的法律问题。大部分案子法律援助程序的开端也来自于接待大厅的工作，如果我们一旦发现符合法律援助的情况或者当事人到中心来申请法律援助的时候，我们就会立刻向中心主任进行申请审批。

在中心接待大厅作法律咨询员的时间里，我接待了很多来访的群众，也接受了很多符合条件的群众的法律援助申请，学到了不少东西，在向别人解答问题的时候，我很高兴能够把自己学到的东西服务于社会，在服务社会的同时也提升了我的专业水平。 做咨询员对我影响最大的方面是接人待物。

因为来访的大部分都是处于弱势地位的群众，这部分人可能在来中心咨询之前已经遭受过很多的不幸，因此很多带着对社会不满、对法律持怀疑的态度，而且很多人的情绪也不稳定，这就在锻炼我与人打交道的能力方面起了很大的考验作用。 接待来访群众，我认为要达到两个目的，一个是恢复他们作为一个正常社会公民对法律、对社会的信任，一个是让他们能够得到解决问题的切实。

关于法律方面的一篇社会调查报告 3000字左右

关于大学生法律意识的社会调查报告 本次调查是受学院两课教师委托通过实验室全体人员齐心协力，艰苦奋斗，历时三周才圆满完成，本次调查采用多阶随机抽样，抽取的样本单位专业结构齐全，融经济、管理、人文艺术、外语等专业学生，因此避免了调查对象过于集中的弊端。

发出问卷共300份，收回问卷270份，其中有效问卷266份，问卷如附录所示：1、2、3、4、10、16、17为非固定答案的题目，5、6、7、9、11、12、13、14、15为考察题（考察同学对法律知识的了解程度）九道考察题的总分设为100分，其中最高分是100分，最低分是11.1分。 以下是非固定答案题的统计结果： 1、你认为法律在现实生活中的用处？ a、非常有用45.11% b、一般35.71% c、基本没用6.02% d、法律不如权力有用11.65% 2、你生活中的法律知识是从什么地方来的？ a、电视上48.12% b、报纸上16.54% c、学校的课本上35.34% d、家庭的影响4.51% e、其他 13.91% 3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为： a、20次以上 5.26% b、20次？10次 6.39% c、10次？5次 21.8% d、5次以下 50.75% e、0次 16.17% 4、当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？ a、拿起法律的武器来保护自己 50% b、用武力解决 6.02% c、通过关系解决. 15.79% d、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17% e、根本没有在意过9.40% 8、当今虽然是法制社会，也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题，你认为：a、清官难断家务事 74.05% b、清官易断家务事 25.95% (1)、如果你选择了a，那么你认为是什么原因？ a、法律法规不健全 30.70% b、群众的法制意识不强 29.57% c、法官的职业素质不够高 4.01% d、法律不能解决所有的问题35.21% (2)、如果你选择了b，那么你认为是什么原因？ a、法律法规健全 52.6% b、多年的普法工作取得了较大的成效 9.40% c、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则 15.41% d、一切问题在法律面前都能够得到解决 3.38% 10、假如你在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？ a、出声制止，维护自己的权益 49.25% b、用适当的方法让他得到惩罚 28.95% c、瞪他一眼，然后换个地方或下车 20.31% d、默默的离开，不敢出声。

3.38% 16、你希望多了解一些法律知识吗？ a、希望 92.11% b、不希望 7.89% 17、你希望法律基础课要如何上？ a、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 33.08% b、从案例中说明相关法律理论，类似于《今日说法》61.65% c、按照教材的内容和顺序进行教学 5.26% d、最好取消这门课，与日常学习生活无关4.14% e、我觉得这样比较好： 其中固定答案的答对率为： 5、对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法，你的观点是？27.443% 6、某学生因为考试舞弊而被开除，你认为这种做法是否合法？51.879% 7、因为没有过四级而不发放学位证，你认为这种做法是否合法？67.293% 9、某某商场公示：某某手机实行三包，七天包退，假一罚十，一女士买了一部，回家后发现手机的电板有问题，于是拿手机去检验，该公司说手机不是本公 司的产品，这部手机是假的。如你是该女士你该向谁要求赔偿？ 56.015% 11、某地有两名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家长为了自己儿子能上大 学，和某高校商量，将甲的档案改成乙的档案并仍以乙的名义投给录取学校。

你认为他们违反了哪一些法律？16.54% 12、甲某和其12岁儿子共同抢劫，其子的行为是否构成犯罪？39.473% 13、父母离婚，19岁的儿子考上大学，是否有权向父亲要生活费？62.78% 14、王某有三个儿子，王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱，这种遗嘱是否有效？50% 15、我国选举采取什么样的投票形式？90%多 可见他们还是很关心身边的人和事的，一些法律常识大部分同学还是知道的，对于5、6、7题，由于问卷设计的不够合理，可能误导了同学们的思想，让数据不够真实， 此次调查的结果说明，同学们的法律意识比较弱，知识也比较缺乏，从数据上看，同学们都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，在次问题中虽然有50%的同学回答是“拿起法律武器保护自己”，次数据有很大的误差，因为答案本身的误导性非常强，很多同学自然而然就选择了此答案，它并没有代表性。 决大多数 同学认为学校的有关规定是不合理也不合法的，有这种反映也是意料中的事，据分析有以下几种可能性：①为了自己的权益②法律意识③答案本身的误导，从我们学校来看，同学们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的，人都是自私的动物，谁不会为自己谋利益，谁不希望今后的路能够更加顺利，这也是人之常情。

此次问卷调查采取的是抽样调查法，是分专业的调查，但在此过程中却忽略了性别的界限，性别的不同致使他们的爱好也不同，所关心的也不一样，男孩子可能要广阔一些，看法要强烈一些，女孩子要缓和得多，因此，定量的。

大学生对法律的认识实践报告

这是我的毕业法律知识实践报告，希望能帮到你。

里面的法院名称、简介就不能给你啦！自己可以根据需要删减。一、实习目的、要求目的是通过毕业实习，走向社会，接触本专业实际工作，巩固所学理论，拓宽知识面，增强感性认识，实现专业理论和专业技能同职业实践的有机结合；培养、锻炼综合运用所学的基础理论、专业知识和技能独立分析和解决实际问题的能力；形成良好的职业态度，以满足社会的需要。

要求是能将所学法学理论知识运用于实际工作中，接触实际了解社会；了解公检法等相关机关的机构设置、工作程序；了解我国公检法机关工作人员的立场、观点和工作方法，学习基本的法律工作经验，学会理论联系实际；熟悉诉讼程序，加强对程序法的学习、理解和运用能力；通过接触具体案例的定性、处理，熟悉适用实体法；培养运用法学理论知识分析问题和解决问题的能力，提高实际工作能力和专业技能。二、实习时间三、实习单位简介四、实习内容3月1日至3月13日在执行庭负责调查笔录、接听电话、填写送达回执书等工作。

今天是实习的第一天，一大早就到了实习法院。政治部主任将我带到执行庭。

执行庭共十个人左右，有两个办公室。我在那个办公室有4个人。

他们基本上每天都出差。开始的一个小时很清静，执行庭的李副局长说民庭和刑庭的事情比较多。

不过后来，一个执行员让我做一件事，就是在他外出时如果有一个姓付的妇女过来就让她打他的电话。那个场景，第一次觉得被申请执行人并不像我在书上看时所想的故意欠债不还的人。

她很值得同情。从他们的谈话中，我得出这件案子已经拖了很长时间，那位妇女家里一贫如洗，自己的丈夫到外面讨债，却一去不回，因此这笔款项就她一个人还。

她的两个兄弟也在那说情。执行员说，你们见另一方不要总是大吵大闹的，好好商量，我已经跟那家人说了，可以把一万五减到一万二，要是实在太困难，就先给八千。

不过那位妇女后来被行政拘留，执行员说这只是程序上的要求，钱一给，马上放人，所以你们不要太担心。整个过程中，呈现在我面前的，是民对官的信任，以及官对民的负责态度。

做到了心服口服。下午是一个土地纠纷，我的任务是复印了一份文件，说实话，虽然是芝麻粒的事，但是毕竟有了一点接触。

实习期间，一名男子拒不执行法院判决，他开开玩笑似的说就算把我关起来也没钱还。当执行人员真的把拘捕令填好，法警带着手铐过来时，他就大叫，凭什么关我，还大打出手。

不过后来还是被带走了。与执行人员交谈时，知道这样的情况很多，经常败诉方故意不还钱，比如躲起来，或是把钱假装赠与别人。

因此执行人员经常要外出办公，找到被申请执行人。甚至有当事人公然宣称法律不算什么东西。

这样的现象层出不穷，他们竟把法律当儿戏。还有一对夫妻，都快60岁了，还在闹离婚，执法人员说他们真是喜欢浪费精力，打一场官司不是那么容易的事。

今天终于做了一件事，就是帮着填了两份送达回执书，执行人员跟我讲，这会保存几十年。填写送达执书比较简单，就是比照判决书将一些信息填在上面即可。

比如法律文的编号、当事的姓名等信息。执行案件的要求就是要讲究执行策略，努力实现执行法律和社会效果的统一。

3月16日至4月17日在民二庭整理卷宗、做一些调查笔录、旁听、送达法律文书、整理当事人所提交的诉状与证据材料、通知相关工作人员做好开庭准备工作，以及在案件审结侯和书记员一起装订卷宗，并分类归档。1、做调查笔录。

3月16日政治部主任把我调到了民二庭。与两位法官打了个招呼后，就有一个男的进来了。

他是个人合伙纠纷中的被告，今天是被传唤过来的。刘法官让我记询问笔录。

因为是基层法院，很多设施还不齐全，因此笔录还是主要采用手写。案情主要是这样的：被告与原告等六人合伙出资经营电子游戏厅，业务主要由合伙人中的郝某与王某经营。

后由于无证经营被公安部门没收了五台机子，只剩下了一台游戏机。原告提出退伙，其他人也同意。

被告当时打了一张一万元的欠条给原告，当时在场的其他两位合伙人说剩下的那台游戏机的利润首先给与原告，但后来无法经营下去，原告便找被告要那一万元及利息。被告人在欠条上写的不是真名，同时也认为不应由自己偿还那些钱。

开始记笔录的时候，有些紧张，生怕写不好，不过还不错，没有什么毛病，刘审判员也在旁边指导了一下我。当然只是学习而已，当时非常紧张，仿佛大脑不是自己的，就在那狂记。

审完之后，我跟书记员对了一下，发现记的不是很全，字迹也潦草，重点也不是很突出。刘审判员跟我说要记与案件有关的事实，思维要清晰。

不过记了几次之后，终于像样了。看来只要用心，没有什么事能难倒自己的。

这一程序后，刘审判员让被告回去拿合伙协议。被告走后，原告也被叫来问了一下相关问题，在两位审判员交流意见后，一致认为，这不是退伙行为而是合伙人之间转让份额。

在原告与被告质证时，不同意调解，所以择日审判。刘审判员跟我讲，由于现在国家又把诉讼费用下调了所以越来越多的人选择诉讼来解决纠纷，像这种一万元的小案子是有些浪费。

法学社会实践报告

实习人员：xx 实习地点：xx省xx市司法局 实习时间：200*年7月6日~200*年7月20日 学校院系：西安科技大学社会科学系法学 从200*年7月6日开始，我在xx省xx市司法局进行了一个月的实习，整个实习进行了32天，在这三十多天的时间里，在我的指导老师李主任，学校指导教师孙老师以及我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我转业领域的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。

实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。

实习单位简介 概括： xx省xx市司法局隶属中华人民共和国司法部，xx省司法厅。属于行政机关。

省司法厅为其直接上级部门，同时接受xx省xx市政府领导。 建制： xx市司法局内部由以下科室构成 办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室，预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。

我在办公室工作，但每天由李老师帮我安排主要的工作，也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动。 在中国，司法局是属于行政部门，它与其他的司法部门的职能、工作有着很大的区别，又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。

要了解司法局的职能，首先要从中华人民共和国司法部谈起。 司法部，使全国各地司法局，司法厅的上级机关。

下设直属机构和直属机关其，主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育，法律援助，组织全国性的法律考试，培养法律方面的人才，协助司法机关，保障司法独立、公正，以及防治司法腐败等等。和一般司法机关的工作有显著区别。

它没有制定法律的权力。 我所在的xx省xx市司法局的主要工作是： ⒈ 贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定xx市司法行政工作中长期规划和年度计划，并具体实施。

⒉ 协助地区司法局监督和指导“两劳”人员的释放登记.安置帮教工作。 ⒊ 制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施.尤其是对青少年的教育工作。

⒋ 监督和指导全县律师工作和法律服务工作。 ⒌ 监督和指导全县的公证工作。

⒍ 指导全县人民调解和司法助理员及乡镇法律服务工作，参与社会治安综合治理。 ⒎ 导全县基层司法所建设。

⒏ 指导司法行政干部的培训工作，政治思想工作和队伍建设。 ⒐ 组织地方司法性质的考试，并予以监督。

⒑ 完成上级交办的其它事项。 我的工作： 在我实习的一个月时间里我主要从事了两大方向的工作， 第一是文书、材料整理、发送文件之类的具有文秘性质的工作。

第二是亲自参加了地方法制宣传、教育工作，以及具有法律救济的民事调解工作。当然这些工作中主要还是随从人员起辅助作用。

具体工作 文件整理 我的第一项工作是对那些不重要的政府文件进行电脑输入，这些对于我这个刚刚开始实习工作的学生来说还是没有难度的。 具体要求 这项工作的要求是将文件以文本的形式输入电脑，存入局内的统一档案文件夹，由于政府的签发文件需要加盖公章，和上级负责人签名以及局长签名，所以不能用电脑文件的方式下达。

一般为传真形式。我使用扫描仪扫描之后形成图版文件，再以文本文件的方式进行记录和登记。

由于政府文件不是很多，且内容较少，我的码子速度尚快，因此，这项工作几乎没有难度。当然我的内心也没有包含一种轻视的态度。

首先，作为政府文件的存稿。必须在格式和字上没有丝毫的错误，必须怀着严谨的态度和认真负责的精神将它完成。

其次，作为我实习的第一项工作，必须要将它做好，给我的老师和实习单位留下好的印象。 评价：工作之后李老师给我很高的评价。

对于我可以能很快地，很好的完成我的第一项工作表示了赞赏。 法制宣传 进入暑期长假的前一周，有省司法厅省，公安厅统一下发文件，组织各地方司法局，公安局，在市区，社区开展年中法制安全教育活动，以确保广大人民群众可以渡过一个平安、愉快的暑假。

接到省厅的通知以后，市司法局内，办公室，法制宣传科的人员开始行动了起来，由于这次行动是每年例行的，因此，人们并没有感到时间的紧迫感。 作为实习人员，由李老师的安排，我也参与到了这次行动中。

随同法制宣传科的同事到，市区内的各小区居民委员会进行法制讲座。 关于材料的准备 作为法律宣传活动，材料是必须准备的，这些需要的材料包括，去年的宣传材料，今年国家，省，市关于社会治安的新的法律法规。

如，新的《治安管理处罚法》，《中共xx省委关于加强社会应急管理工作的意见》，《xx省人民政关于加强节假日期间社会治安管理的通知》以及国家司法部，省司法厅下发的关于类似情况的文件。 由于材料都是现成的，只需要我从档案室，和电脑里将这些文件一一找到，打印成册，送到相关。

社区法律援助工作总结

法律援助工作总结 今年，我站法律援助工作在乡党委政府的关心支持下，在上级司法行政机关的指导下，坚持“应援尽援、应援优援”的目标，以科学发展观为统领，进一步强化法律援助网络体系建设，加大宣传的力度，以维护人民群众合法权益为出发点，以扶助社会弱势群体为突破口，为困难群众提供法律援助，为维护社会稳定，构建和谐社会提供了有力的法律保障。

一年来，接待来电来访咨询65件，经办法律援助案件12件。现将2014年法律援助工作总结如下： 一、加强基层法律援助工作站点建设，健全法律援助工作网络 今年以来，我站加强法律援助工作站和村级法律联络点的建设工作，明确了各站点的工作人员，指导他们的工作，为畅通申请渠道、就地就近满足困难群众的法律援助需求奠定了基础；加强基层法律援助组织建设，将法律援助网络构筑在农村，深入到企事业单位。

同时与信访、消协、派出所、综治办等各部门加强联系，扩大法律援助工作覆盖面，形成法律援助机构与有关部门协作、配合机制；为真正发挥法律援助工作着的主力军作用，根据县司法局安排，积极参加上级和县局组织的各项政治理论学习和业务培训，工作人员的政治理论和业务水平有了明显进步 二、建立健全制度，规范法律援助工作机制 按照“高起点、规范化、稳步推进”的工作目标，进一步规范法律援助工作运行机制。一是根据县局司法行政工作的要求，完善工作制度，制定了我站业务规范化标准；二是为积极发挥农村法律援助点的作用，及时化解社会矛盾，为弱势群众减少诉讼成本，努力构建和谐社会，推行非诉讼法律援助工作，规范非诉讼法律援助工作。

三、加大宣传力度，扩大法律援助的社会影响 大力开展法律援助进社区、进企业、进学校活动，在“3.15”、江淮普法行、“12.4”等大型活动中，通过解答法律咨询、法制讲座宣传法律援助，接待当事人咨询近36人次，发放法律援助宣传材料，广泛进行法律援助知识、解答法律援助咨询。通过宣传，扩大了法律援助工作的社会知晓率，为低收入群体法律援助民生工程的顺利实施营造了浓厚的氛围。

四、做好重点对象的法律援助 （一）切实做好外来民工的法律援助，根据我乡实际情况，在平时的工作中，为外来用工人员就他们关心的劳动合同、社会保险等问题开展普法宣传教育，同时开展职业道德和社会公德教育，增强他们法制观念，遵守职业道德，受到他们的欢迎；并且针对他们反映的工资拖欠、用工合同等问题，及时和有关部门联系，和企业交涉，协调解决。 （二）做好老上访户的法律援助工作，积极帮助他们通过司法途径解决老大难问题，为他们提供优质的法律服务，在依法维护他们合法权益的同时也为政府分忧解难。

既维护了当事人的权益，又维护了社会稳定。 五、下一步工作安排 一年来，法律援助工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定的差距，工作中还存在这样或那样的不足。

为此，下一步要着重抓好以下工作：一是继续抓好站点的工作人员的政治和业务学习，提高办事水平和效率；二是继续做好日常来电来访的法律咨询工作，抓好法律援助案件的来访、受理工作。