校长推荐信怎么写啊？

这是我以前出国用的，给你参考下。

推 荐 信

2007年01月10日

尊敬的先生：

我写此信的目的是推荐***通过毕业升学项目去他理想的琉球大学就读。虽然很多学生想通过我推荐入学，但是我只推荐那些我认为非常合适的学生。启明就是那些学生之一，我高度推荐，希望他可以进入贵大学进修。

作为***大学环境与艺术设计学院的教授，我一直和一些对园林设计有着丰富知识的学生在一起做研究。尤其**在此期间对园林设计展现出强烈的愿望，致使我无法拒绝他的请求来帮他写这封推荐信。

我第一次遇见**是在大二的园林设计I的课堂上。与全班83分的平均分相比，他的分数是95。他在一般的考试和任务中都展现出了很高的专业素养。

**是个个性突出的独立的人，有很强的组织性和进取心。即使是工作于非常困难的项目研究中，他对工作的质量也要求非常严格，最终都可以交出非常令人满意且惊人的成果。另外，他的学习态度非常之好，非常投入于园林设计的学习中。

**在专业学习中有很好的表现，最能证明她的能力的例子就是他的毕业设计“羊台山森林公园”这个项目。这个设计清楚地表达出他所给出的一目了然的结果，他的解说演讲以及设计的模型展示也非常的有声有色，具有很强的实用性。

除了专业课程，**在课外时间也参加了一些学生社团的活动。他在社团担任的角色要求他有很高的工作能力。他觉得当志愿者是个非常重要的领导角色，在那里他学习去照顾和帮助其他人，认真负责的与小组成员合作。这些在当志愿者中所学习到的技能对启明将来的发展是非常有帮助的。**能够合理的掌握自己的学习与工作时间，他参加了很多不同的活动，并且也没有影响他的学习。他在学生会得到的经验对他毕业后事业的发展是相当有好处的。

我相信**以后一定是个很杰出的领导者，所以他会是贵校非常优秀的精英。我高度地推荐，希望你能考虑他的入学申请，他将会是这个项目中脱颖而出的人才。我确信将来你会发现他会是在这个项目中最突出的人才。如果贵大学能够接受他的入学申请，我将非常高兴。如果你们还需要其他的资料，可以随时联络我。

诚挚的，

***教授

环境与艺术设计学院

******大学

校长实名推荐申请书怎么写

我给一个样本： 推 荐 信福州一中： 你们好！ 经本人慎重考虑及和本校领导班子反复讨论，我非常荣幸地代表学校以校长实名推荐的方式向贵校推荐我校品学兼优的学生——XXX。

XXX是我校九年级（2）班的班长，于2010年9月进入我校初中部就读。初中阶段她一直刻苦学习，锐意进取，品学兼优，连续三年担任班长职务，而且有厚实的文化素养。

她性格单纯、直率、热情，常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，会郑重其事地给同学公开学习英语的最佳诀窍，还会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。 作为班长，她能以身作则，毫不吝惜牺牲个人时间，工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合班主任管理好班级，对于学校分配的各项活动，都能积极主动地去落实。

她生活简朴，不追求时尚，关心他人，尊重体贴父母和长辈，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。因此她于2010—2011学年被评为“福清市优秀学生干部”，2011—2012学年先后被评为“福州市优秀三好学生”和“福建省优秀学生干部”。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学习氛围，为社会培养出许多杰出人才。我希望这次“追梦计划”能够改变她的人生轨道，我期望她能通过努力成为贵校的一名学生。

最后，我以XXX学校的校长名誉向贵校担保——我向贵校推荐的XXX一定是一名品学兼优的学生。 XXX学校 推荐人（校长）： 2013年4月23日。

校长先进事迹材料-校长助理推荐表的主要事迹怎么？校长助理推荐表

我是个乐观的女孩。

在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。我在学习中刻苦学习，从不怠慢。

学习态度认真，学习目的明确。在各个学期的考试中，成绩优异。

我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。 我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。

当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。

因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。 作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。

我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。 我爱好广泛，已取得电子琴九级，古筝六级的好成绩。

曾获电子琴特长生比赛山东省银奖。我现在已经掌握了两种外语——英语和日语。

我曾获CCTV希望英语风采大赛青岛市第三名，还在重三杯英语比赛中获得青岛市二等奖。在09年，我还获得了四方区语文才艺比赛二等奖的好成绩。

在课余时间，我积极参加学校组织的活动。2010年四方区经典诵读比赛获得第二名，2011年在武术操比赛中，获得第一名。

我还参加了班级里的研究性学习活动，走进理工大，亲历污水变清的过程；在实验室里观察显微镜下的世界，我们的实验报告在市里展评，获得了一等奖。 新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。

我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人。

校长实名推荐申请书怎么写

我给一个样本：

推 荐 信

福州一中：

你们好！

经本人慎重考虑及和本校领导班子反复讨论，我非常荣幸地代表学校以校长实名推荐的方式向贵校推荐我校品学兼优的学生——XXX。

XXX是我校九年级（2）班的班长，于2010年9月进入我校初中部就读。初中阶段她一直刻苦学习，锐意进取，品学兼优，连续三年担任班长职务，而且有厚实的文化素养。她性格单纯、直率、热情，常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，会郑重其事地给同学公开学习英语的最佳诀窍，还会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。

作为班长，她能以身作则，毫不吝惜牺牲个人时间，工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合班主任管理好班级，对于学校分配的各项活动，都能积极主动地去落实。她生活简朴，不追求时尚，关心他人，尊重体贴父母和长辈，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。因此她于2010—2011学年被评为“福清市优秀学生干部”，2011—2012学年先后被评为“福州市优秀三好学生”和“福建省优秀学生干部”。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学习氛围，为社会培养出许多杰出人才。我希望这次“追梦计划”能够改变她的人生轨道，我期望她能通过努力成为贵校的一名学生。

最后，我以XXX学校的校长名誉向贵校担保——我向贵校推荐的XXX一定是一名品学兼优的学生。

XXX学校

推荐人（校长）：

2013年4月23日

班级自我推荐稿怎么写

经典自我介绍演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢？就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。

那将是一件多么痛苦的事情啊.我叫===，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？当然如果叫我===，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和-谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。

为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题：“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，当然您可以去网站登录网址：www.oh100.com查阅。其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么？并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。

这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧！阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目？是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢！再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光 发电应用原理”的崔旭阳老师说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可爱的人吧！就拿我们班辅导员柳老师来说吧！“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了！。